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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-01 13:04:40 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案8篇[合集]

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)實(shí)施方案8篇[合集]

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  根據(jù)省委教育工委、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》(xxxx委教宣〔20xx〕1號(hào))和《關(guān)于印發(fā)xxxx省中小學(xué)“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(xxxx委教辦宣〔20xx〕4號(hào))部署要求,xxx教德〔20xx〕39號(hào)的通知精神,為了進(jìn)一步組織開(kāi)展好我街道各小學(xué)、幼兒園的“書(shū)香校園”活動(dòng),結(jié)合本街道的實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神,加強(qiáng)校園文化建設(shè),以內(nèi)容充實(shí)、新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,推動(dòng)廣大師生培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,緊緊圍繞“書(shū)香校園”的主題,大力營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持。同時(shí),通過(guò)“書(shū)香校園”影響家長(zhǎng),輻射社區(qū)乃至整個(gè)西園街道,共同建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  我閱讀,我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

  三、活動(dòng)組織

  以校、園為單位開(kāi)展活動(dòng),其中,幼兒園主要是面向教職工,各校要舉行“創(chuàng)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1.在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高,享受閱讀快樂(lè)。

  2.在學(xué)生中倡導(dǎo)“與經(jīng)典為伴,與圣人同行”的思想,努力踐行“我閱讀,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,讓讀書(shū)與學(xué)生形影相伴,讓讀書(shū)成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方式。

  3.在校園中營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍,形成良好閱讀習(xí)慣,讓校園處處充溢濃濃書(shū)香,讓師生時(shí)時(shí)感受書(shū)香氣息。

  4.在家庭中通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)一同參與讀書(shū),一同提高素質(zhì),從而推進(jìn)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

  五、活動(dòng)要求

  (一)學(xué)校方面

  1.以環(huán)境育人為指導(dǎo),營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

  各校要結(jié)合我教育辦下發(fā)的文件《西園街道校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,在校園布置氛圍(建立櫥窗、宣傳讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)、校園和走廊張貼名人名言、經(jīng)典詩(shī)詞等),教室布置(設(shè)立圖書(shū)角、張貼字畫(huà)、每月讀書(shū)評(píng)比欄等),以校推薦讀書(shū)明星和好書(shū)活動(dòng),讓校園處處充滿讀書(shū)氛圍,散發(fā)書(shū)香氣息,真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目標(biāo)。

  2.以場(chǎng)館建設(shè)為先導(dǎo),提供讀書(shū)環(huán)境。

  加強(qiáng)和完善圖書(shū)館的建設(shè)與管理,努力營(yíng)造溫馨、和諧的讀書(shū)、借書(shū)環(huán)境,提高圖書(shū)館的吸引力與使用率,使之成為校園一道最美麗的風(fēng)景。定期向師生推薦一批優(yōu)秀閱讀書(shū)目,方便廣大師生閱讀。

  3.以讀書(shū)進(jìn)課堂為途徑,創(chuàng)設(shè)讀書(shū)陣地。

  各校要在課程表內(nèi)安排閱讀課,每周每學(xué)段每班作為學(xué)生的大閱讀課;并要求早讀(10分鐘),午讀(10分鐘),下午放學(xué)前(10分鐘),切實(shí)保證每天快樂(lè)閱讀半小時(shí)。

  4.以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為媒介,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)交流。

  各校要盡力加大硬件投資,在每個(gè)辦公室配備一臺(tái)電腦,開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò),與外界連接,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)相通,信息相通,讓師生目光投得更遠(yuǎn)一些。

  5.以班級(jí)“圖書(shū)角”為依托,建立讀書(shū)共享。

  各校要設(shè)計(jì)“圖書(shū)卡”,捐贈(zèng)好圖書(shū),交換看圖書(shū),達(dá)到書(shū)源共享,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)的目的。班級(jí)還要開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等宣傳陣地,充分利用閱讀課和課外時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生閱讀背誦名人名言,學(xué)習(xí)名人讀書(shū)方法,感受名人讀書(shū)精神,養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。

  6.以專項(xiàng)活動(dòng)為載體,豐富校園生活。

  為實(shí)現(xiàn)與《xxxx省中小學(xué) “書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》的對(duì)接,各校要組織開(kāi)展形式多樣的賽事及活動(dòng),教育辦也將組相關(guān)比賽,具體時(shí)間內(nèi)容待定。各?砷_(kāi)展如下活動(dòng):(1)舉行“做一個(gè)有道德的人”主題童謠創(chuàng)作大賽。以文明禮儀為主題創(chuàng)作童謠,要求內(nèi)容健康向上,語(yǔ)言朗朗上口,充滿童真童趣。(2)舉辦學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)經(jīng)典、講解經(jīng)典活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)師生閱讀經(jīng)典、品悟經(jīng)典的興趣,讓學(xué)生在經(jīng)典的熏陶下修養(yǎng)人格,提高綜合素養(yǎng),豐厚精神底蘊(yùn)。(3)“最美的讀書(shū)照片”征集。鼓勵(lì)師生用鏡頭記錄校園讀書(shū)活動(dòng)的精彩瞬間,體味閱讀之美。

  (二)教師方面

  1.為學(xué)生做榜樣,提升自身素質(zhì)。

  每位教師每學(xué)年要認(rèn)真閱讀2本以上教育名著及學(xué)校推薦的報(bào)刊雜志,寫(xiě)出“教育隨筆”或“教學(xué)論文”,并利用節(jié)假日、雙休日、假期等時(shí)間,誦經(jīng)典,品名著,充實(shí)自我,滋補(bǔ)自己,為學(xué)生做讀書(shū)表率,提升自身素質(zhì)。

  2.和學(xué)生做朋友,幫助他們成長(zhǎng)。

  語(yǔ)文教師要利用閱讀課和課外閱讀時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生朗讀經(jīng)典,感悟經(jīng)典,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo),引導(dǎo)他們讀好書(shū),讀有益身心健康的書(shū)。同時(shí)確立大語(yǔ)文觀,根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇目,以幫助課堂教學(xué)和閱讀的積累,使書(shū)本知識(shí)和課外知識(shí)有機(jī)結(jié)合,開(kāi)拓視野,走向世界。

  (三)學(xué)生方面

  1.小學(xué)1-2年級(jí),每生每學(xué)期必讀2本好書(shū)(學(xué)校推薦書(shū)目),熟背易解好背的`經(jīng)典詩(shī)詞30首。

  2.小學(xué)3-4年級(jí),每生每學(xué)期必讀4本好書(shū)(學(xué)校推薦書(shū)目),熟背經(jīng)典詩(shī)詞40首。

  3.小學(xué)5-6年級(jí),每生每學(xué)期必讀6本好書(shū)(學(xué)校推薦書(shū)目),熟背有一定難度的詩(shī)詞50首。

  (四)家庭方面

  1.在低年級(jí)家庭中開(kāi)展“親子共讀”、“小手拉大手,同讀一本書(shū)”活動(dòng),讓家長(zhǎng)成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者,把學(xué)校和家長(zhǎng)牽連在一起,共同培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)。

  2.中高年級(jí)要求學(xué)生和家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”,讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀,共同分享,共同提高。

  3.建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館、新華書(shū)店看書(shū)閱覽,以拓寬讀書(shū)渠道,增強(qiáng)讀書(shū)意識(shí),減少網(wǎng)游時(shí)間,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  4.倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí),以送書(shū)為禮;過(guò)春節(jié),以送書(shū)壓歲。讓孩子逐步意識(shí)到書(shū)是成長(zhǎng)的階梯,是成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人。

  六、組織措施

  1.小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課,激發(fā)閱讀興趣。

  要引導(dǎo)大聲朗讀各種讀物,如:古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、寓言、童話、兒歌、童謠等,并利用早讀、午讀、放學(xué)前讀的時(shí)間,朗讀背誦必讀(背)書(shū)目,閱讀課時(shí)間和家庭讀書(shū)時(shí)間要閱讀選讀(背)書(shū)目。

  2.小學(xué)三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

  讓學(xué)生誦讀古詩(shī)和優(yōu)秀句段,作好語(yǔ)文課和閱讀課上的有效閱讀指導(dǎo),逐步培養(yǎng)讀通、讀快、讀懂的讀書(shū)方法和習(xí)慣,有寫(xiě)簡(jiǎn)單讀書(shū)筆記的能力。

  3.小學(xué)五、六年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課,提高閱讀能力。

  以學(xué)校為單位經(jīng)常組織讀書(shū)比賽活動(dòng),給學(xué)生去圖書(shū)館閱覽的機(jī)會(huì),激發(fā)讀書(shū)欲望,展示讀書(shū)才能。如:定期舉行“相約好書(shū),牽手美文”、“讀書(shū)博覽賽”、“名人拾貝”、“同聚故事會(huì)”、“讀書(shū)明星大擂臺(tái)”、“名人給我的啟示”等等,努力創(chuàng)建讀書(shū)平臺(tái),開(kāi)展多元閱讀積累,提高閱讀能力,不斷自我成長(zhǎng)。

  七、檢查督促

  1.學(xué)校適時(shí)舉辦有關(guān)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),如讀后感交流、廣播站征文、經(jīng)典美文誦讀、課本劇編排、書(shū)簽制作、手抄報(bào)編寫(xiě)等,以推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)深入持久開(kāi)展。

  2.各校教導(dǎo)處要隨時(shí)對(duì)晨讀、午讀、離校前讀作為每日必檢內(nèi)容,并檢查記錄,以通報(bào)形式公布于眾,激勵(lì)先進(jìn),懲罰后進(jìn)。

  3.各校建立“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”、“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)好家長(zhǎng)”、“讀書(shū)好老師”等評(píng)比激勵(lì)表彰制度,每學(xué)期評(píng)比一次,并不斷完善制度,持之以恒評(píng)下去。

  4.各校要把各班“書(shū)香校園”建設(shè)納入班級(jí)評(píng)估項(xiàng)目,不定期地開(kāi)展階段性系列化交流評(píng)比活動(dòng)。

  5.教育辦將把“書(shū)香校園”建設(shè)納入對(duì)各校評(píng)估的范圍,納入常規(guī)工作之內(nèi),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),專人負(fù)責(zé),規(guī)范管理,確保落實(shí),真正讓各!皶(shū)香校園”活動(dòng)成為推行校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

  6、各校要在一年后作總結(jié),作匯報(bào),教育辦將組織各校的“書(shū)香校園”特色進(jìn)行交流推廣學(xué)習(xí),以彰顯各校風(fēng)格,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,幫助學(xué)生成才,促進(jìn)教師提高,真正營(yíng)造“讀書(shū)成為習(xí)慣,書(shū)香溢滿校園”的良好氛圍。教育辦將實(shí)施組織評(píng)選西園街道“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香校園”。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  為了進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃郁的讀書(shū)氛圍,激發(fā)讀書(shū)興趣與熱情,打造書(shū)香型校園,學(xué)校決定于20xx年4月20日下午舉行上車灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀比賽。本次活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  誦讀中華經(jīng)典營(yíng)造書(shū)香校園

  二、競(jìng)賽時(shí)間:

  20xx年4月20日

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  顧問(wèn):xx

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx(負(fù)責(zé)評(píng)分)xx(負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng))xx(負(fù)責(zé)主持)xx(負(fù)責(zé)音響)

  xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù))xx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))xx(負(fù)責(zé)攝像、制片)

  四、參賽對(duì)象:

  一至六年級(jí)學(xué)生

  五、競(jìng)賽要求:

  1、所選內(nèi)容為本年級(jí)《中華經(jīng)典誦讀》讀本中所選篇目。

  2、所選內(nèi)容要脫稿朗誦,限時(shí)五分鐘以內(nèi),超時(shí)扣分。

  3、比賽分低段組(一、二年級(jí)組)、中段(三、四年級(jí)組)、高段(五、六年級(jí)組)進(jìn)行;分集體組、個(gè)人組分別比賽。

  4、個(gè)人組每班選派一至五人參賽;集體組每班學(xué)生要全員參賽。

  5、參賽前由本班班主任抽簽決定集體和個(gè)人參賽順序。

  六、競(jìng)賽地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、集體獎(jiǎng):每段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,由學(xué)校頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀。

  2、個(gè)人獎(jiǎng):每段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名;由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  八、比賽評(píng)委

  低段組

  評(píng)委組長(zhǎng):xxx

  評(píng)委:

  中段組

  評(píng)委組長(zhǎng):xxx

  評(píng)委:

  高段組:

  評(píng)委組長(zhǎng):xxx

  評(píng)委:

  九、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、誦讀的`篇目為本年級(jí)《中華經(jīng)典誦讀》中的篇目。10分

  2、儀表端莊,精神飽滿,衣著得體,集體組能井然有序的入場(chǎng)。10分

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清晰。20分

  4、表情自然、表達(dá)生動(dòng)、動(dòng)作自然大方、富有創(chuàng)意。20分

  5、脫稿朗誦,自然流暢,感染力強(qiáng)。20分

  6、臺(tái)風(fēng)和整體效果好。10分

  7、時(shí)間能有效的把握,在要求時(shí)間之內(nèi)完成比賽。10分

  十、計(jì)分辦法與活動(dòng)要求

  1、比賽采取評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分,以五個(gè)評(píng)委的平均分作為參賽選手最后得分。

  2、評(píng)委打分原則從85分起,精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。

  3、朗誦時(shí)間5分鐘,超過(guò)者扣分,每超時(shí)一分鐘扣一分,最高扣5分。

  4、各語(yǔ)文教師和班主任要積極組織好本次比賽,精心輔導(dǎo),選拔優(yōu)秀學(xué)生。

  5、各班語(yǔ)文老師要在17日將各班集體誦讀與個(gè)人誦讀的篇目報(bào)送到劉紅蓮主任。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為加強(qiáng)學(xué)校過(guò)程管理,規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為,提高我校教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)街道中心校工作安排,3月份為“教師理論測(cè)試活動(dòng)”和“學(xué)生素質(zhì)測(cè)試活動(dòng)月”。為促進(jìn)本月活動(dòng)的有序開(kāi)展,特制定本方案:

  教師理論測(cè)試活動(dòng)

  一、活動(dòng)主題及目的

  組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科新課改教學(xué)理念,為深入推進(jìn)高效課堂活動(dòng),促進(jìn)我校教師積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷提升實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

  二、具體活動(dòng)安排

  第一階段:實(shí)施階段:(3月1日——3月25日)

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn),新教材的教學(xué)理論、教材、教法、課堂教學(xué)策略等方面的內(nèi)容。

  第二階段:考核階段(3月26日——3月30日)

  鎮(zhèn)教研室將組織教師統(tǒng)一進(jìn)行考核,具體時(shí)間另行通知。

  三、活動(dòng)評(píng)估:

  1、學(xué)校將對(duì)教師學(xué)習(xí)材料進(jìn)行檢查,月末組織考核。

  2、對(duì)教師理論考試評(píng)比成績(jī)計(jì)入個(gè)人量化評(píng)估中。

  學(xué)生素質(zhì)測(cè)試月實(shí)施方案

  一、活動(dòng)目的:

  為了切實(shí)貫徹均衡發(fā)展和全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想,落實(shí)國(guó)家課程方案,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和健康體魄,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生實(shí)施多元評(píng)價(jià),特組織本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、常識(shí)學(xué)科素質(zhì)考核等。

  2.抽測(cè),主要是語(yǔ)數(shù)英常識(shí)的書(shū)面問(wèn)卷。

  3.抽測(cè)內(nèi)容為上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、具體活動(dòng)安排

  學(xué)校進(jìn)行抽測(cè),日期為3月20日前完成。3月20日至25日學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)自己學(xué)校的`各科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。3月26日后,教研室將組織教師對(duì)各校分年級(jí)進(jìn)行抽測(cè)評(píng)估。

  三、時(shí)間安排:

  3月下旬舉行街道小學(xué)學(xué)生素質(zhì)測(cè)試,具體時(shí)間另行通知。

  四、活動(dòng)評(píng)估:

  對(duì)本次抽測(cè)的成績(jī)納入教師的量化評(píng)估中。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、目的意義

  通過(guò)軍事訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞、不怕困難的意志,提高學(xué)生的自理和自律能力,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校決定從9月日開(kāi)始分兩批對(duì)20xx級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):朱xx

  副組長(zhǎng):朱xx

 。ǘ┙M織實(shí)施小組

  組長(zhǎng):朱xx

  副組長(zhǎng):楊xx

  組員:朱xx

  成員:20xx級(jí)初中新生班主任及教官

  三、對(duì)象地點(diǎn)

  軍訓(xùn)對(duì)象:全體20xx級(jí)新生

  軍訓(xùn)地點(diǎn):xx市青少年活動(dòng)中心

  四、時(shí)間批次

  第一批:20xx年9月日至9日,中專部。

  第二批:20xx年9月11日至1日,電氣工程系、汽車工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、現(xiàn)代服務(wù)系。

  五、部門(mén)職責(zé)

 。ㄒ唬⿲W(xué)工處

  1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作組織協(xié)調(diào)、計(jì)劃落實(shí)。

  2、與承訓(xùn)方一起合理安排學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容。

  3、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。

  4、協(xié)助基地布置訓(xùn)練場(chǎng)環(huán)境,營(yíng)造軍訓(xùn)氣氛。

  5、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間班主任的考核。

  6、指導(dǎo)各系部做好軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。

  7、協(xié)助做好軍訓(xùn)期間學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和評(píng)比工作。

  8、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)軍訓(xùn)閱兵儀式。

  9、負(fù)責(zé)表彰軍訓(xùn)中涌現(xiàn)的'優(yōu)秀個(gè)人和集體。

  10、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)工作。

 。ǘ└飨挡

  1、組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和軍訓(xùn)動(dòng)員工作。

  2、要求所有新生班主任到軍訓(xùn)基地參加管理,各系明確一名協(xié)調(diào)管理人員,并于20xx年9月日前上報(bào)人員名單。

  3、軍訓(xùn)前了解學(xué)生身體狀況,對(duì)全體學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,對(duì)確有疾病或傳染病的學(xué)生要記錄備案,對(duì)確實(shí)不適宜參訓(xùn)的同學(xué),不安排訓(xùn)練。但要求學(xué)生請(qǐng)假或申請(qǐng),并持相關(guān)醫(yī)院證明,系部審批,軍訓(xùn)期間由學(xué)生家長(zhǎng)帶回家休息。

  4、做好參訓(xùn)學(xué)生花名冊(cè)上報(bào)及軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)生的管理工作。

  5、布置和收集學(xué)生軍訓(xùn)小結(jié)并做好系部軍訓(xùn)總結(jié)工作。

  6、做好相關(guān)突發(fā)事應(yīng)急處理準(zhǔn)備以及落實(shí)軍訓(xùn)期間其他事宜。

  (三)后勤處

  1、落實(shí)兩次軍訓(xùn)學(xué)生車輛的接送以及管理教師車輛的接送工作。

  2、校醫(yī)務(wù)室備足備齊各種相關(guān)藥品,確保一名醫(yī)務(wù)人員遂行。

 。ㄋ模┌脖L

  保證軍訓(xùn)接送車輛進(jìn)出校園安全有序,不出現(xiàn)人員、車輛混亂。

 。ㄎ澹┙虅(wù)處

  協(xié)調(diào)好全院兩次軍訓(xùn)期間的務(wù)工作。

  (六)財(cái)務(wù)處

  負(fù)責(zé)籌備兩次軍訓(xùn)部分經(jīng)費(fèi)工作。

  六、要求事項(xiàng)

  1、軍訓(xùn)期間學(xué)生管理按照基地軍訓(xùn)期間管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  2、教育參訓(xùn)學(xué)生要增強(qiáng)時(shí)間觀念,熟悉作息時(shí)間表,自覺(jué)遵守作息時(shí)間,各班班主任認(rèn)真作好學(xué)生考勤工作。在進(jìn)行封閉式訓(xùn)練期間,班主任協(xié)助基地教官對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

  3、學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)統(tǒng)一穿軍服、運(yùn)動(dòng)鞋、戴軍帽,不得披頭散發(fā)、不佩戴任何飾品、不帶零食、不損壞公物、不亂扔廢棄物品、不帶手機(jī)及其他電子產(chǎn)品等,嚴(yán)格服從管理。生病或遇特殊情況時(shí)必須及時(shí)向班主任匯報(bào),由軍訓(xùn)基地和學(xué)校管理人員統(tǒng)一安排處理,不得擅自行動(dòng)。

  4、在軍期間如有違紀(jì)學(xué)生,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

  七、軍訓(xùn)守則

  1、明確目的,端正態(tài)度,尊敬教官,聽(tīng)從指揮。

  2、不遲到,不早退,不曠訓(xùn),不無(wú)故請(qǐng)假。

  3、嚴(yán)守紀(jì)律,遵守制度,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)互助。

  4、規(guī)范儀表,明禮貌,團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。

  xx技師學(xué)院

  20xx年7月20日

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  我們以“實(shí)踐性、多元性、持續(xù)性”為原則開(kāi)展多元評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,磨礪道德品質(zhì)的活動(dòng)。建立全息化的“三元三階梯”德育評(píng)價(jià)體系——即學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。從“星卡”——“成長(zhǎng)之星”——“藝文潛力星”——“墨小模范星”優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選,授予學(xué)校最高榮譽(yù)“池墨小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)”。

  第一階梯爭(zhēng)奪“星卡”:本學(xué)期在原有的'“特色卡”、“班級(jí)卡”、“技能卡”、“學(xué)科卡”、“日行小善卡”基礎(chǔ)上,增設(shè)了“努力卡”。各科老師提出達(dá)成目標(biāo),完成后頒發(fā)“努力卡”。積累10張綠卡(“特色卡”、“班級(jí)卡”、“技能卡”、“學(xué)科卡”、“努力卡”)到大隊(duì)部換取一張“紅星卡”,一學(xué)期積累3張“紅星卡”進(jìn)入第二階梯的爭(zhēng)星。

  第二階梯爭(zhēng)取“好習(xí)慣成長(zhǎng)之星”:每位學(xué)生每學(xué)年確定一項(xiàng)爭(zhēng)星目標(biāo),依次為:(一下至二上)“孝親敬師星”、(二下至三上)“文明禮儀星”、(三下至四上)、“明理自律星”、(四下至五上)“勤勞樂(lè)學(xué)星”、(五下至六上)“陽(yáng)光健體星”。與此同時(shí):家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況幫助孩子制定適合自己的“奮斗”目標(biāo),在“星星旅途”一欄中填寫(xiě)本月的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),可參照背面的《鹿城區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣教育目標(biāo)》。提出這些要求之后,家長(zhǎng)還要認(rèn)真監(jiān)督,學(xué)校要求孩子每天晚上要暮省,對(duì)自己的目標(biāo)達(dá)成客觀自評(píng)。家長(zhǎng)根據(jù)孩子的表現(xiàn)一周給予公正的評(píng)價(jià),4周為一月,月末對(duì)照反思,孩子自己填寫(xiě)“星語(yǔ)心愿”。每月填寫(xiě)完整后交與班主任合計(jì),在本月內(nèi)累計(jì)達(dá)到“10星以上(含10星)”即可發(fā)放“日行小善卡”。集齊5張以上(含5張)“日行小善卡”后方可進(jìn)入第三階段的爭(zhēng)星。

  第三階梯評(píng)選“藝文潛力星”和“墨小模范星”。學(xué)校在每年的“六一”節(jié)為已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”的三年級(jí)學(xué)生頒發(fā)“藝文潛力星”;六年級(jí)上學(xué)期期末已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”、“勤勞樂(lè)學(xué)星”、“陽(yáng)光健體星”五星的孩子將有資格參加學(xué)!澳∧7缎恰钡脑u(píng)選,在畢業(yè)典禮上授予學(xué)校最高榮譽(yù)“池墨小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)”并頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  為加快建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際旅游城市,按照市、區(qū)統(tǒng)一部署,根據(jù)《**區(qū)深入推進(jìn)行業(yè)行風(fēng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》(黃紀(jì)發(fā)[20xx]27號(hào))要求,結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以思想道德建設(shè)為核心,以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標(biāo),全面提高全區(qū)商貿(mào)流通行業(yè)廣大干部職工的社會(huì)公德、職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

  二、總體目標(biāo)

  整治服務(wù)環(huán)境,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),提升服務(wù)水平、展示文明形象。推動(dòng)我區(qū)商貿(mào)流通行業(yè)形成“管理優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的行業(yè)文明新風(fēng)。

  三、活動(dòng)范圍

  全區(qū)重點(diǎn)商貿(mào)流通企業(yè),旅游景區(qū)(點(diǎn))的大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店(飯店),萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)建設(shè)承辦企業(yè)及鄉(xiāng)村農(nóng)家店。

  四、主要工作任務(wù)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想道德建設(shè),提高行業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店(飯店)要堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在創(chuàng)建文明行業(yè)的首位并貫穿始終,深入貫徹落實(shí)《公民思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民基本道德規(guī)范,深入開(kāi)展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育、民主法制教育。引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在全行業(yè)形成積極健康的思想道德環(huán)境和奮發(fā)向上的精神姿態(tài)。

  (二)加強(qiáng)科學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范行為。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店(飯店)要按照企業(yè)特點(diǎn)、崗位職責(zé)和活動(dòng)要求,制定明確具體、可操作性強(qiáng)的崗位行為規(guī)范,全面規(guī)范每個(gè)崗位的服務(wù)行為、經(jīng)營(yíng)行為、管理行為。實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、守法經(jīng)營(yíng)。要加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn),按照行業(yè)特點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善服務(wù)管理考核機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)全行業(yè)服務(wù)和管理的'科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

 。ㄈ╅_(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),樹(shù)立行業(yè)文明新風(fēng)。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店(飯店)要圍繞實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境,廣泛開(kāi)展創(chuàng)建文明單位活動(dòng),為創(chuàng)建文明行業(yè)打牢基礎(chǔ)。廣泛開(kāi)展技術(shù)比武、崗位練兵、技能培訓(xùn)等活動(dòng),提高職業(yè)技能水平。在行業(yè)和企業(yè)內(nèi)部深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明示范窗口、文明柜臺(tái)、青年文明號(hào)、巾幗建功和爭(zhēng)當(dāng)文明職工、文明標(biāo)兵、先進(jìn)工作者等活動(dòng),使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)蔚然成風(fēng)。

 。ㄋ模└纳苹A(chǔ)設(shè)施條件,提高安全保障能力。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店(飯店)要積極改善提高基礎(chǔ)設(shè)施的安全條件,加強(qiáng)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn),制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度,落實(shí)崗位安全責(zé)任制,經(jīng)常開(kāi)展隱患排查治理,要突出對(duì)消防安全的專項(xiàng)整治,開(kāi)展防火應(yīng)急預(yù)案演練,確保公眾聚集場(chǎng)所消防安全;要在公共設(shè)施建設(shè)上體現(xiàn)以人為本,為廣大公眾和顧客提供人性化服務(wù);要自覺(jué)遵守城市管理方面的法律、法規(guī)和規(guī)章,認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制,自覺(jué)維護(hù)良好的市容市貌;要盡其所能地加強(qiáng)“綠化、美化、亮化”工作,為消費(fèi)者提供舒心的旅游和消費(fèi)環(huán)境。

  (五)加強(qiáng)文明誠(chéng)信建設(shè),逐步形成良好秩序。全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)特別是大中型商場(chǎng)、超市及餐飲酒店(飯店)要以誠(chéng)信為主題,大力加強(qiáng)文明誠(chéng)信建設(shè)。一是繼續(xù)推進(jìn)流通領(lǐng)域的誠(chéng)信建設(shè),商場(chǎng)、超市要切實(shí)規(guī)范各種促銷行為,堅(jiān)決執(zhí)行酒類流通管理《條例》、杜絕假冒偽劣商品進(jìn)入流通領(lǐng)域,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。引導(dǎo)理性消費(fèi),維護(hù)市場(chǎng)穩(wěn)定。二是不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠(chéng)信建設(shè),餐飲酒店(飯店)要嚴(yán)格按照《餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)范》要求,努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障飲食衛(wèi)生安全。三是實(shí)行明碼標(biāo)價(jià),遵循公開(kāi)、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,遵守價(jià)格法律、法規(guī)。明碼標(biāo)價(jià)應(yīng)當(dāng)做到價(jià)簽齊全、標(biāo)價(jià)內(nèi)容真實(shí)明確、字跡清晰、貨簽對(duì)位、標(biāo)示醒目。價(jià)格變動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整。四是堅(jiān)持以人為本,增強(qiáng)平安創(chuàng)建意識(shí),視顧客為上帝,積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安商場(chǎng)”等活動(dòng),為群眾創(chuàng)造平安和諧的購(gòu)物消費(fèi)環(huán)境。五是不斷深化誠(chéng)信意識(shí),把誠(chéng)信貫穿到服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高服務(wù)水平,改善服務(wù)環(huán)境,樹(shù)立文明服務(wù)的良好形象。

  五、保障措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保成效,我局成立**區(qū)商貿(mào)流通行業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)工作指導(dǎo),建立部門(mén)聯(lián)系責(zé)任制度,具體負(fù)責(zé)行業(yè)內(nèi)整治活動(dòng)。

  (二)明確責(zé)任。加強(qiáng)區(qū)直各相關(guān)職能部門(mén)分工協(xié)作配合,依照管理職責(zé)做好日常監(jiān)督檢查和管理各項(xiàng)工作。各商場(chǎng)、超市、酒店(家)要根據(jù)活動(dòng)方案和統(tǒng)一制定的行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化和完善具體標(biāo)準(zhǔn),制定本單位詳細(xì)的活動(dòng)方案,組織開(kāi)展本單位的整治活動(dòng)。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要加大督查力度,每半月一督導(dǎo),每月一調(diào)度。通過(guò)組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查和抽查、群眾評(píng)議行風(fēng)、消費(fèi)者投訴舉報(bào)、新聞?shì)浾摫O(jiān)督等途徑和方式,對(duì)有關(guān)單位進(jìn)行督查,并將有關(guān)意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋,限期整改,確保這次活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。

 。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)。開(kāi)展行業(yè)“達(dá)標(biāo)單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀單位及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行系列報(bào)道、專題報(bào)道和典型報(bào)道。

  六、時(shí)間安排

  第一階段——重點(diǎn)治理階段。(20xx年6月1日—20xx年12月31日)。在在窗口行業(yè)深入開(kāi)展職工思想政治教育和職業(yè)道德教育,組織開(kāi)展“我是**人,怎樣為**作貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)。開(kāi)展行業(yè)行風(fēng)情況的自查,補(bǔ)缺補(bǔ)差,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)群眾對(duì)行業(yè)滿意度達(dá)到85分以上的目標(biāo)。

  第二階段——全面推進(jìn)階段。(20xx年1月1日—20xx年12月31日)。開(kāi)展行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),服務(wù)硬件有明顯改善。群眾對(duì)行業(yè)的滿意度在20xx年基礎(chǔ)上有所提高。

  第三階段——鞏固提升階段。(20xx年1月1日—20xx年6月30日)。開(kāi)展行業(yè)“達(dá)標(biāo)單位”、“先進(jìn)單位”、“示范單位”和“文明行業(yè)”評(píng)比工作,實(shí)現(xiàn)服務(wù)實(shí)施、服務(wù)品質(zhì)、服務(wù)水平、消費(fèi)環(huán)境、人員素質(zhì)“五個(gè)一流”的目標(biāo),使群眾對(duì)行業(yè)滿意度在20xx年基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)實(shí)施方案

  家庭和幼兒園一起合作,促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況,開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程形式,改為以書(shū)信的形式進(jìn)行。

  一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

  1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的`輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

  三、活動(dòng)及班級(jí)安排

  1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。

  2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);

  3、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

  四、教師注意事項(xiàng)

  1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

  2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。

  3、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)(風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空)的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力。同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體習(xí)藝之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的'興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程的通知精神,特啟動(dòng)“清涼峰初中課外文體活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容與對(duì)象

  1、根據(jù)我校的實(shí)際情況,活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展如下:排球2個(gè)班、籃球2個(gè)班、足球1個(gè)班、書(shū)法1個(gè)班、棋類1各班、美術(shù)1個(gè)班、音樂(lè)1個(gè)班。

  2.對(duì)象:全校學(xué)生。(初三學(xué)生由體育老師和負(fù)責(zé)老師中考訓(xùn)練)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):張劍

  副組長(zhǎng):洪建

  成員:王煉飛方嫩平蔣伶俐童燕全體班主任

  四、項(xiàng)目設(shè)置

  各年級(jí)設(shè)置:音樂(lè)、美術(shù)、籃球、排球、足球、棋類、書(shū)法六個(gè)興趣班。其中音樂(lè)、美術(shù)由童燕、蔣伶俐老師選拔;@球每班6人(男生,組成3人籃球小隊(duì)),足球每班限報(bào)6人(男生),其余班級(jí)報(bào)名不限。

  五、活動(dòng)過(guò)程與時(shí)間

  1、活動(dòng)時(shí)間:周二、周三課外活動(dòng)時(shí)間。

  2、活動(dòng)要求:各班根據(jù)文體活動(dòng)的安排表,分項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)班級(jí)需在升旗廣場(chǎng)集中排隊(duì),由總指揮王煉飛老師發(fā)出指令,有序排隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。到達(dá)指定地點(diǎn)后由組班任課教師負(fù)責(zé)組織興趣活動(dòng)。

  3、活動(dòng)結(jié)束:回到教室排隊(duì)就餐。

  六、管理措施

  1、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)

  充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,大力宣傳課外文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的作用,使師生達(dá)成共識(shí):課外文體活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

  2、完善制度,強(qiáng)化管理

  為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

  七、活動(dòng)要求:

  1、注意有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。帶班活動(dòng)的老師必須強(qiáng)調(diào)課外文體活動(dòng)紀(jì)律與安全,并及時(shí)、認(rèn)真地作好活動(dòng)情況的記載。

  2、負(fù)責(zé)每次課外文體活動(dòng)的體育教師要提前到位,準(zhǔn)備好器材和音樂(lè)。

  3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

  4、如有活動(dòng)變化,將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排在教室。

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