實用的活動方案【通用8篇】
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動背景
一旦大一新生軍訓結(jié)束后，軍訓服裝將會被大量閑置，甚至被當作垃圾隨便扔掉，而軍訓服裝利用時間短，大多都完好無損可以回收利用。
二、活動目的
1、幫助同學解決軍訓服裝閑置問題，合理利用資源，提高軍訓服裝的利用價值。
2、倡導回收再利用理念，弘揚愛心奉獻精神，樹立節(jié)約意識。
3、將軍訓服裝免費提供給需要的`人，服務他人，奉獻愛心。
三、活動組織單位
策劃主辦單位：xx學院愛心超市
參與成員：xx超市所有成員
贊助單位：
四、活動時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
五、活動地點
衡陽師院東校區(qū)
六、活動安排
1、宣傳部成員通過設計海報、標語等來宣傳本次活動。
2、部分成員安排到食堂門口回收軍訓服裝。
3、安排愛心超市成員分組到各宿舍樓大廳回收軍訓服裝，每棟兩人。
4、部分成員負責將收集好的軍訓服裝整理并運回超市辦公室。
5、匯總信息，做活動總結(jié)。
七、活動注意事項
1、因為軍訓服裝質(zhì)量不太好，所以回收時盡量不要把服裝弄破。
2、各負責人根據(jù)相關指示要求做好本次活動部署，結(jié)合實際活動統(tǒng)籌安排；部員要服從安排的，積極參與本活動的各項工作，用踏實積極的態(tài)度對待工作安排。
活動方案 篇2
活動主題： 挑戰(zhàn)極限 戰(zhàn)勝自我
活動目的：
開展本次“XX生存體驗之徒步拉練”活動的主要目的是“磨練意志、挑戰(zhàn)自我、完善人格、熔煉團隊”。并在活動中提高每個人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)；培養(yǎng)全體參與者勇于克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。
活動時間：20xx年X月XX日
活動路線：學�！鶻X→XX→XX→學校
參與人員：八、九年級學生 全體初中教師
活動組織：
發(fā)起人：XX
負責檢驗本次活動各項工作的安排、完成情況，給予指導性意見。
總策劃：XX
負責本次活動策劃方案的制定，確保前期準備工作落實到位，活動順利進行。
政 委：XX
負責整個活動中師生的思想工作，精神狀態(tài)，確保大家有勇氣、有毅力完成本次活動。
團 長：XX
按照策劃方案全面安排此次活動，對突發(fā)問題及時處理，負責師生路途的安全、紀律。
教師分配：
八年級：XX XX XX
九年級：XX XXX XXX
每位教師負責3名學生，全程負責這3名學生的路途紀律和安全，確保每位學生不掉隊，能夠完成這次拉練活動。
攝影宣傳組：XXX
后勤組組長：XXX,全面負責運輸、醫(yī)療、后勤保障工作。
成 員：XX,負責運輸工作。
活動程序：
1、7:00全體參與本次活動的師生在操場集合整隊
各班主任根據(jù)提前做好的教師與學生分配表，安排師生統(tǒng)一站兩列縱隊，準備出發(fā)。
2、出發(fā)前的`動員
丁校長做首次拉練活動的動員講話。
學生代表做出發(fā)前的誓言演講。
張主任強調(diào)途中有關安全、紀律的要求。
3、途中在“XX”、“XX”“XX”三地統(tǒng)一清點人數(shù)后集體休息各15分鐘。
4、在中途地點“XX”，合影留念，休息30分鐘，由XX、XX老師負責組織一到兩個游戲活動。
5、清點人數(shù)，帶隊返校。
6、返校途中在“XX”“XX”依次休息15分鐘。
7、回校后在操場統(tǒng)一集合，清點人數(shù)后再回各班。
“奪旗爭第一”游戲規(guī)則：
本次戶外徒步拉練以“爭奪紅旗，我當?shù)谝弧钡挠螒蚧顒釉谌陶归_，
各個小組在確保安全的基礎上，按照游戲規(guī)則，勇往直前，爭奪紅旗。
1、執(zhí)旗第一人：王校長提前5分鐘舉旗前行。
2、執(zhí)旗第二人：第一個追到王校長的隊員接旗，成為執(zhí)旗手。
3、執(zhí)旗第三人：另一組的最后一名隊員追上執(zhí)旗手時，再次接過旗，領
隊前行。
4、依照游戲規(guī)則不斷奪旗，在中途休息時旗由當時執(zhí)旗手保管，再次出發(fā)時執(zhí)旗手所在的組提前1分鐘出發(fā)，游戲繼續(xù)進行。
5、返回學校時，只要與執(zhí)旗手所在組間隔在5米之內(nèi)的小組都為優(yōu)勝組，該獲勝組的所有隊員都為本次活動的優(yōu)秀隊員。
前期準備：
1、各班主任聯(lián)系家長，確定能參加活動的學生名單，并妥善安排不參加的學生（安排在七年級聽課或各自家里）。
2、各班主任根據(jù)分配給本班的教師名單，合理安排師、生分配。
3、各班主任在班級做好本次活動的前期動員，及安全、紀律、衛(wèi)生等有關事宜的強調(diào)工作。
4、各班主任強調(diào)學生穿著要易于本次活動，必須穿運動鞋，棉襪。
5、師生均自帶背包、礦泉水（最多4瓶）、紙，不允許帶任何飲料和吃的東西；班主任帶本班學生花名冊。
6、XX主任負責校旗、橫幅制作到位。
7、張江濤老師負責應急藥品的準備。
8、XX、XX老師準備好將在目的地要搞的游戲活動。
后期工作：
1、各班召開班會總結(jié)本次活動，讓學生體驗團結(jié)、合作的力量，提高班級凝聚力，并借此機會鼓勵學生在以后任何時候都要“相信自己、挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己”。
2、每位學生寫一篇“徒步拉練、生存體驗”活動之后的感言。
3、趙主任負責把本次活動的照片上傳至學校網(wǎng)站，做好宣傳工作。
注意事項：
路途安全：
1、所有學生靠右行，沿路邊行走，嚴禁玩、跑、打鬧，橫穿馬路。
2、注意各個丁字口、十字口的車輛拐彎。
3、嚴禁學生途中私自進商店買東西。
4、教師時刻保證本組學生必須同步前行，互相鼓勵，嚴禁落下任何一個學生。
5、教師時刻關注本組學生的身體狀況，如有特殊情況，及時聯(lián)系應急組XX老師。
衛(wèi)生、禮儀：
1、不亂扔垃圾，全部垃圾帶回學校，注意環(huán)保。
2、注意舉止文明，語言文明，做到不講粗話，不和隊員有語言沖突。
3、不采摘、折斷路旁的花草樹木，愛護環(huán)境。
4、隊員之間、師生之間要做到互相鼓勵、互相扶持、共同前行。
溫馨提示：
外出活動，全體師生將代表桃園學校的形象。
教師要嚴肅認真對待本次活動，明確活動的目的，責任心強，確保學生途中的紀律、安全。
活動方案 篇3
活動主旨：
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采，現(xiàn)在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節(jié)等大型活動做準備。
一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽
二、 比賽時間：20xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始
三、 比賽地點：教學樓209
四、 報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版)及自我介紹短片PPT傳給郵箱：777@qq.com.
五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手，進入第三環(huán)節(jié)，爭奪最后獎項。
六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名;十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
大賽組織程序：比賽分三個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：我行我秀(2分鐘)
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采(如用唱歌的`方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等)同時也是最能展現(xiàn)自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。
第二環(huán)節(jié)：實力比拼(3分鐘)
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇�？疾爝x手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。
第二題為繞口令秀�？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。
其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。
第三環(huán)節(jié)：模擬主持(4分鐘)
各參賽選手根據(jù)自己的主持風格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。
要求：風格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員(人數(shù)不限)模擬現(xiàn)場。
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上(如談話、播報、采訪等)、節(jié)目內(nèi)容上(如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等)，也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。
主持人風采大賽評分細則
語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現(xiàn)給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺表現(xiàn)力及感染力強，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風采。
著裝、形象、氣質(zhì)各5分，才藝表演15分。
實力比拼
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇�？疾爝x手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀�？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。
模擬主持
能夠完全理解題目內(nèi)涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創(chuàng)新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。
正確把握輿論導向，準備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。
活動方案 篇4
一、問題的提出
情緒是人們對客觀事物是否符合或滿足自己的需要而產(chǎn)生的一種體驗，當我們的需要得到滿足時，就會產(chǎn)生滿足、愉快的情緒，我們稱之為愉快情緒。反之，就會產(chǎn)生不愉快的情緒體驗，稱之為消極情緒。不論是快樂還是苦惱，情緒無時無刻不伴隨著我們。如果一個心理不健康的人，在復雜的生活面前常常會表現(xiàn)出事態(tài)的情感，一會興致勃勃，一會極度冷淡；而一個心理健康的人，他的情緒穩(wěn)定而愉快，“不以物喜，不以己悲”，在任何情況下都能保持樂觀，處在逆境時對人生也失去希望。這就要學會心理的自我調(diào)控。這是自我保護，避免心理損傷的重要手段。在生活中難以預測會出現(xiàn)各種情況，遇到巨大不幸時，心理會產(chǎn)生嚴重的挫折打擊等，在這種意外挫折下，對自己心理及時調(diào)節(jié)，保持穩(wěn)定情緒是非常重要的。情緒體驗會直接影響到我們的心理、身體健康和學習的效果。
二、活動目的
1、要認清自己的情緒體驗
2、適當?shù)乇磉_自己的情緒體驗
3、尋找情緒體驗的根源
4、理智地控制自己的情緒
5、培養(yǎng)自己健康的情緒
三、活動內(nèi)容
1、對學生進行情緒控制測試及問卷調(diào)查，進行分析研究，確定本學期心理健康專題活動為“擁有健康的情緒”。
2、加強心理健康教育的課堂化，緊貼在校學生心理實際，并根據(jù)學校的實際情況，圍繞主題上好各年級的`心理健康教育課。
3、開放心理咨詢室，每天中午12：00—13：00，下午15：30—16：30，接待學生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài)，密切關注，及時干預，防患于未然。
4、辦好“知心姐姐信箱”，引導學生學寫“心理日記”、畫“心理漫畫”，及時收集學生的心理困惑和心理問題，及時反饋答復，幫助學生有效排除各種心理障礙。
5、加強宣傳力度，充分利用學�！靶≌嫒穗娨暸_”、《求真報》、心理輔導專欄、家長學校等傳媒陣地宣傳自信心培養(yǎng)重要性和技能。同時讓每個學生知道區(qū)小學生心理電話XXX。
6、舉辦家長學校的心理輔導專題講座“培養(yǎng)健康心理”，注重對家庭教育的指導，幫助廣大家長掌握一定的心理健康教育知識和家教方法，形成心理教育合力。
7、全體教師舉辦心理健康教育講座：“心理健康教育常識”，提高全體教師的心理健康水平和心理健康教育水平，力爭使教師群體成為一支全員心理健康教育的隊伍。
8、進一步完善心理輔導室設備的添置工作，使心理健康教育更具有規(guī)范性、科學性。增添有關圖書雜志，方便學生閱覽，進行自我調(diào)解。
9、3－6年級編撰“控制多彩的情緒”心理教育健康小報活動，選編好的小報在學校展覽。
10、3—6年級選派代表參加“我的情緒我做主”演講比賽。
11、六（2）班舉辦一期“快樂你我他”小真人電視臺節(jié)目。
12、3—6年級舉辦一期“做個快樂的少年”主題班會課。
活動方案 篇5
一、指導思想：
1.對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，學習革命烈士為了人民的幸福不惜犧牲自己的革命精神。培養(yǎng)學生幸福不忘本的情懷。
2.祭掃烈士墓，在烈士墓前進行隊史教育，并舉行一年級學生入隊儀式，緬懷先烈、繼承遺志，激勵學生發(fā)奮進取。進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
3.通過活動，拓寬視野、增長見識，增進友誼，進一步培養(yǎng)學生的五自能力。
4.帶著問題去春游，既開展了教育，又豐富了學生的.知識、情感。春游后學部要舉行綜合課的展示。
二、時間：
20xx年3月31日(星期一)7：40出發(fā)，低段：4：30、中高段：3：00返回。
三、地點：
7：409：00黃花崗72烈士陵園 。
9：00---16;30廣州動物園、海洋館。雙語班至二年級;
9：00---14：50東莞虎門林則徐展館、沙角炮臺、科技館。三至六年級
四、紀律要求：
1.在任何時候要做到安全第一。各班主任為直接責任人，負責班級全面管理，因此各班主任做到以下幾點：
(1) 各班主任對兩位教師進行明確的責任分工并提出要求，凡是有學生的地方必須有教師。
(2) 在車上，各班主任必須要求學生做到：學生的頭、手不得伸出窗外，不得在車上大聲喧嘩，不亂扔果皮，保持車內(nèi)衛(wèi)生。
(3) 各班主任必須按照學校規(guī)定的項目組織活動，強調(diào)學生不得擅自離班，更不能去做有危險的事。
(4) 各班主任必須教育學生要有集體觀念，同學之間要相互幫助、相互合作，做到心中有集體、心中有他人。
2、所有師生必須做到一切行動聽指揮。任何班級與個人不得擅自行動，教師更不允許私自離班。
3、全體學生必須按學校要求統(tǒng)一著裝(內(nèi)外黃色的兩套)。按時集合，不遲到、早退。
4、全體學生必須遵守春游活動紀律：文明乘車、文明游園、參觀，時刻注意環(huán)境保護，不亂丟廢棄物。
總之，必須確保學生高高興興春游去、平平安安回校來。
活動方案 篇6
我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。
一、活動時間：某年某月某日
二、活動人員：全體公司成員
三、活動地點：某某山
四、活動目的：
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。
五、活動具體實施方案
1活動日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
六、活動團體游戲
1爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
七、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進退。保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項
3提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
八、應急預案
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
（三）
一、活動目的
1、走近自然，感受春天，了解家鄉(xiāng)，陶冶情操。
2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂。
二、活動地點
新桐—大桐洲島上。
三、活動時間
3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30
四、參加對象
一（6）班學生與家長（自愿報名）
五、費用形式
費用自理，大人每人50元，孩子每人30元
六、活動籌備
1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組（見附件1）
2、具體籌備工作如下：
�。�1）工作人員安排：
總負責：一（6）班家長委員會部分成員
方案策劃組織：陸錚誠爸爸汪樂妍爸爸
活動主持人：李軼楠媽媽朱凌捷媽媽
后勤負責人：李軼楠爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。
活動攝影：許可爸爸（備數(shù)碼相機一部）。
安全負責人：吳國濤爸爸（備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發(fā)前收齊每戶人家的外出表。
經(jīng)費負責人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽（主要負責活動經(jīng)費的收繳和開支等）。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。
（2）全體少先隊員佩戴好紅領巾。
�。�3）以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衛(wèi)生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的'和意義。
�。�4）以家庭為單位自備其他自用食品---零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節(jié)儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。
七、活動安排
1、全體成員8點30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發(fā)前交清所有的費用。
2、9點前由汪樂妍爸爸發(fā)給車號標貼，整理好車隊。9點正式出發(fā)嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。
3、9點45分左右到達目的地各自有序停車。
4、9點45分—10點10分：燒烤前各項的準備工作。
5、10點10分—11點40分：燒烤自助活動以及挖野菜活動。
6、11點40分—12點10分：家庭自由親子活動。
7、12點10分—13點10分：放風箏比賽（以家庭為單位），看當天天氣情況。
8、13點10分—14點10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。
9、14點10分—14點30分前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。
10、14點30分整車隊返回富陽。
八、安全措施
1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。
2、活動前后加強對孩子安全教育。
3、嚴格選定劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，禁止孩子去危險區(qū)域內(nèi)活動。
4、出發(fā)前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。
5、考慮到春游活動屬于大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。（見附件2）
九、環(huán)保教育
教育孩子愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
服裝促銷活動方案三走進三服務活動方案法制宣傳日活動方案
活動方案 篇7
一、指導思想
營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學校的文化建設，學校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代，同學們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼詣�(chuàng)建和營造“書香校園”作為學校工作的重點工程。
二、活動目的
通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學們生活的一部分，使同學們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。
三、活動主題
走進書世界，書香滿校園
四 、活動口號
1．與好書做伴，與經(jīng)典同行。
2 .讀書好，讀好書，好讀書。
3．走進書世界，書香滿校園。
五、活動目的
營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風氣的形成。
六、創(chuàng)書香校園領導小組
組長：
副組長：
組員：語文老師及各班班主任
七、讀書活動的總體要求
（一）書香校園的氛圍創(chuàng)設
1、班級環(huán)境建設。每班有自己的書香氛圍特點，學習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、完善班級圖書角。充分利用學生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜，規(guī)范圖書角的.日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。
4、創(chuàng)設校園閱讀——下午放學后開放學生閱覽專室，為學生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學校廣播站、電子屏的作用。
6、學校向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。
7、創(chuàng)設校園書架，進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
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開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊，成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導教師“與書為伴”,要求教師每學期必須認真閱讀1本以上，每學期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學生,使師生走進書世界。
(2)在讀書的基礎上，結(jié)合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。
�。�3）每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃；各班級制定創(chuàng)設“書香班級”計劃。
�。ㄈ⿲W生的要求
1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書、分書等準備工作，培養(yǎng)學生靜心、自主、自覺的閱讀風氣。
4、各班定期更換圖書。
5、號召父母利用雙休日帶領學生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。
八、活動具體安排
1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
1）倡導建立班級圖書角，學校提供專用書柜，書由班主任組織學生捐一點，向?qū)W校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手二冊。
2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。
3）建立好書交換站，在班內(nèi)同學間，年部內(nèi)班級間，定期舉行好書換著看的活動。
2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。
1）每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強對學生讀書活動的指導。
2）建立相應的管理與獎勵辦法規(guī)范學生的讀書活動，使學生真正地走進書世界。
3、各班利用班會課開展讀書主題活動。
4、開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。
九、活動總結(jié)
1、學期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進行表彰。
2、各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。
活動方案 篇8
一、活動宗旨
婚育新風進萬家活動開展10年來，我鄉(xiāng)堅持“宣傳教育為主、避孕為主、經(jīng)常性工作為主”的“三為主”方針，廣泛深入地開展婚育新風進萬家活動，涌現(xiàn)出一些積極響應計劃生育基本國策的模范家庭，為鼓動更多的家庭執(zhí)行計劃生育政策，按照省、市、區(qū)要求，我鄉(xiāng)研究決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開
展推薦評選市、區(qū)“百千萬婚育文明戶”活動，旨在向全社會倡導婚事新辦、少生優(yōu)生、男女平等、生男生女順其自然、自覺實行計劃生育等先進、和諧、文明的人口文化和婚育文化，進一步激發(fā)廣大育齡群眾實行計劃生育的自覺性，為基本國策做貢獻的光榮感、責任感和積極性，進一步推動婚育新風進萬家活動的發(fā)展創(chuàng)新，穩(wěn)定低生育水平。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u選對象及條件
全鄉(xiāng)共評市級文明戶1戶、區(qū)級文明戶7戶，鄉(xiāng)級文明戶20戶，評選活動每兩年組織一次，評選對象為全鄉(xiāng)計劃生育家庭。
婚育文明戶的`評選條件如下：
�。�1）響應黨和政府的號召，自覺實行計劃生育。
（2）積極參與人口和計劃生育公益活動，勤勞致富并積極幫助或帶領周圍群眾發(fā)展經(jīng)濟并有一定成效，家庭生活小康（在當?shù)鼐又械人揭陨希?/p>
�。�3）身體力行、宣傳倡導少生優(yōu)生、男女平等、生男生女順其自然、計劃生育丈夫有責等科學文明進步的婚育觀念。
�。�4）孩子家庭教育良好，身體健康、品學兼優(yōu)。
�。�5）家庭和睦，鄰里和諧，孝敬老人，積極履行贍養(yǎng)或照顧雙方父母的義務。
農(nóng)村男到女家落戶或女兒承擔贍養(yǎng)父母的家庭同等條件下優(yōu)先。
�。ǘ┰u選程序
1、由村（居）民代表會議或基層協(xié)會會員小組評議推薦出符合條件的市區(qū)二級“婚育文明戶”并張榜公布。
2、由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計生辦或計生協(xié)理事會審核并公示后上報區(qū)，區(qū)級婚育文明戶由村活動領導小組審核，各地按1：1.5的比例報送備選。經(jīng)區(qū)活動領導小組復核后向市推薦�！笆屑壔橛拿鲬簟�。市級活動領導小組審核評定。
3、各單位上報的市婚育文明戶先推薦，由區(qū)活動領導小組審核“市級婚育文明戶”事跡材料在3000字以內(nèi)，“區(qū)級婚育文明戶”事跡材料在1000字左右，附家庭生活照1—2張，“鄉(xiāng)級婚育文明戶”事跡材料在800字以內(nèi)。
4、各單位評選市、區(qū)兩級“婚育文明戶”上報省人口計生委備案，并在媒體上刊發(fā)光榮榜進行公布，并掛牌表彰。
�。ㄈ┆剟钷k法
市、區(qū)“婚育文明戶”分別由市、區(qū)統(tǒng)一掛牌，并給予適當物質(zhì)獎勵，市、區(qū)婚育文明戶不重復評選設獎。評選出的“婚育文明戶”優(yōu)先享受區(qū)里安排的發(fā)展生產(chǎn)小額貸款、“雙學雙比”等有利于女孩成長和婦女發(fā)展的社會經(jīng)濟政策，優(yōu)先享受區(qū)計生協(xié)的生育關懷和項目扶持。
三、活動安排
（一）20xx年6月1日—6月15日為宣傳發(fā)動階段；
�。ǘ�20xx年6月15日—6月30日，村（居）推薦、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）審核、區(qū)級復核并上報市；
（三）20xx年7—8月，市復核、評估；
（四）20xx年9月，表彰掛牌。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，成立組織。鄉(xiāng)明確一名科級干部為組長，計生、團委、婦聯(lián)為成員的活動領導小組，領導組下設辦公室計生辦承擔具體事務。各單位要成立相應的組織，認真做好宣傳發(fā)動、組織評選、復核公示掛牌表彰等工作。
（二）大張旗鼓做好宣傳發(fā)動。6月中上旬是全鄉(xiāng)“百千萬婚育文明戶”評選活動的宣傳發(fā)動階段。各單位要結(jié)合育齡婦女底數(shù)核查、孕情跟蹤服務、長效節(jié)育措施落實、流動人口管理服務、落實獎勵優(yōu)惠政策等工作，大張旗鼓地宣傳婚育文明戶評選活動，讓先進文明的婚育文化逐步引導育齡群眾婚育觀念和行為的轉(zhuǎn)變。
（三）面向全社會做好典型宣傳。各單位要多形式、多渠道地宣傳典型，進一步擴大婚育文明戶家庭的典型示范作用和影響力，努力在全社會形成實行計劃生育光榮，實行計劃生育就是為全面建設小康社會做貢獻的良好氛圍。
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