（精品）活動方案6篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　活動意義

　　1.磨煉非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。

　　2.促進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)部之間的交流。團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是一個和諧的大家庭，所有的成員應(yīng)該能從中感受到快樂。

　　3.鍛煉團(tuán)隊成員的團(tuán)隊協(xié)作精神，一個人的力量在大也大不過團(tuán)隊的力量，大家應(yīng)該從活動中體驗(yàn)到什么是團(tuán)隊，什么是團(tuán)隊的精神

　　4.促進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)部之間的交流，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)相互合作的默契，追求卓越，完善自我。

　　戰(zhàn)友體驗(yàn)式軍團(tuán)的項(xiàng)目區(qū)別于傳統(tǒng)運(yùn)動會，大家積極參與，整場運(yùn)動會精彩紛呈，增強(qiáng)了隊員們之間的團(tuán)隊協(xié)作能力，還增進(jìn)了各部門同事間的友誼。

　　一，團(tuán)隊破冰組建

　　分成2個隊伍，有教官開始熱身運(yùn)動，打起自己的口號，隊歌

　　二、捆綁過關(guān)——(適用：團(tuán)隊協(xié)作)

　　簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人

　　游戲方法：

　　1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。

　　2. 每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。

　　3. 綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術(shù)作品；幫每個組員倒水等。

　　三、記憶考驗(yàn)簡述

　　隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人

　　游戲方法：

　　1. 全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"（AA為隨意食物名�。�

　　2. 接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB…（BB不同的食物名�。�

　　3. 像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。

　　4. 一直到有人中途講錯出局！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的.！例：滑蛋干貝牛肉湯。

　　四、猜猜是誰？

　　簡述：藉著猜背后的名字認(rèn)識對方人數(shù)：不限場地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆適用范圍：剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人

　　游戲方法：

　　1. 給每個人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面； 2. 老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個人背后（不能是同一個名字貼在同個人背后），不能讓他們知道他們背后的人的名字；

　　3. 游戲開始，每個人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。（人數(shù)多的話，只限問個人一個問題）

　　五、串名字游戲

　　游戲方法： 小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解 。

　　六、踏板運(yùn)水接力（共48人）

　　1、隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；

　　2、比賽流程： 1）預(yù)備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊員各端水一盆；

　　2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；

　　3）到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回；

　　4）返回起點(diǎn)，隊員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊員打水；

　　5）下一組開始；

　　6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！

　　3、規(guī)則：

　　1）比賽時間10分鐘，以運(yùn)送水的多少決出名次；

　　2）打水可以由協(xié)作隊員進(jìn)行，但協(xié)作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；

　　3）終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；

　　4）倒水時可以雙腳離開踏板；

　　5）終點(diǎn)踏板掉頭時，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；

　　6）2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制；

　　7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；

　　8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續(xù)，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；

　　4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎

　　5、道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點(diǎn)，4個裝滿水的放起點(diǎn)，1個裝滿水的在起點(diǎn)處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面。

　　傍晚時刻團(tuán)隊可進(jìn)行野餐或戶外燒烤，乏累了一整天大家一起動手烤肉，或者在野外自己動手做飯也是別有一番趣味，

活動方案 篇2

　　活動宗旨：1.進(jìn)一步繼續(xù)解放思想，加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)和教育，更好地推動社會可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生關(guān)注女生節(jié)，同時慶賀XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院十五周年校慶，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)作能力，提高學(xué)生對學(xué)校的熱情。

　　一、主辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處

　　承辦單位：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

　　二、作品征集時間：4月——5月

　　三、活動地點(diǎn)：女生宿舍4-5棟樓前

　　四、活動對象：全校學(xué)生

　　五、活動時間：

　　六、參賽要求：

　　（一）參賽資格：只要有熱情、有創(chuàng)意、有愛好、的都可以報名參賽

　　（二）比賽內(nèi)容：

　　①現(xiàn)場制作

　　比賽中所需要的材料，如顏料、油畫棒、顏色筆等材料，大會將免費(fèi)提供。

　　②制作方式

　　1.可直接使用手作為繪畫工具，進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作。

　　2.可用潑墨形式進(jìn)行創(chuàng)作

　　3.可用畫筆，毛筆，蠟筆等 進(jìn)行創(chuàng)作

　　③后續(xù)攝影

　　1.作品完成后可與作品合影留念(如需照片可聯(lián)系工作人員）

　　2.優(yōu)秀作品將在女生節(jié)閉幕式展出 合影也將一并展出

　　（三）作品要求：

　　1、作品要求原創(chuàng)，個人獨(dú)立(限女生)制作或團(tuán)隊集體（2人內(nèi) 至少含一名女生）創(chuàng)作均可。

　　2、參賽作品內(nèi)容不限，題材要求緊貼校慶十五周年主題，內(nèi)容新穎、思想健康積極向上。

　　3、作品規(guī)格，在A3紙張上繪畫出作品。

　　（四）評選規(guī)則及獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、評選規(guī)則：

　�。�1）評分標(biāo)準(zhǔn)：色彩搭配30%+內(nèi)容30%+版面設(shè)計15%+創(chuàng)意25%

　　2、獎項(xiàng)設(shè)置（待定）：

　　一等獎2名；

　　二等獎4名；

　　三等獎6名；

　　優(yōu)秀獎15名；

　　最具創(chuàng)意獎1名。

　　七、其他事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬┓矃①愓弑仨氉裱�大賽的'一切規(guī)章制度，配合大賽相應(yīng)的活動環(huán)節(jié)；

　�。ǘ�）作品所有版權(quán)歸創(chuàng)作者所有，主辦方擁有傳播使用權(quán)。；

　�。ㄈ�）應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng)，共青團(tuán)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會對來稿可能產(chǎn)生的侵權(quán)行為不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

　　八、活動預(yù)算：

　　九、活動推進(jìn)計劃：

　�。ㄒ唬┗I備階段：3月9至3月13日（共5天）（待定）

　　（二）落實(shí)階段：3月14號至4月15號（共31天）（待定）

　�。ㄈ�）沖剌階段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）

　　（五）、總結(jié)階段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）

　　十、活動聯(lián)系人

　　聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：

　　聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：

　　聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：

活動方案 篇3

　　活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴(kuò)大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務(wù)開展做鋪墊。 活動主題：“快樂的生活源于最美的人”

　　活動時間：20xx年5月20日

　　活動地點(diǎn)：XX大學(xué)

　　活動對象：大學(xué)學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　幸�？鞓返纳�活當(dāng)中，總會出現(xiàn)那么一兩個讓自己感動的人，他的出現(xiàn)，帶給自己的是快樂?是幸福?還是溫暖?他在你心中是什么樣的一個人?自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題!現(xiàn)在走進(jìn)由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當(dāng)中，給你心中的那個他一個肯定的答案。

　　也許他并不出眾，也許他不是多么的才華橫溢，但是他的出現(xiàn)，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖;把你心中的那個他用自己的語言描述出來，把自己對他的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享他對你的好，對你的關(guān)系和愛護(hù);通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓他的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味他獨(dú)特的.魅力!

　　活動流程：

　　主辦方活動流程：

　　1、構(gòu)建一個投票選舉的活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料;

　　2、活動相關(guān)負(fù)責(zé)人，針對參賽方所提交的資料進(jìn)行審核，審合通過，即表示可參加此次投票活動;

　　3、隨時關(guān)注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù);

　　4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播;

　　5、活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;

　　6、主辦方為獲勝者準(zhǔn)備獎品;

　　承辦方活動流程：

　　1、推薦相關(guān)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行針對此次活動的宣傳工作;

　　2、設(shè)定活動咨詢處，為參與活動的同學(xué)解答活動相關(guān)問題;

　　3、設(shè)定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎?wù)卟毁M(fèi)周折的領(lǐng)取到相應(yīng)的獎品;

　　4、負(fù)責(zé)收集參與活動獲獎?wù)吲c最美的他合影并遞交給主辦方;

　　參與方活動流程：

　　1、報名方式：首先關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)，輸入“報名”，按照步驟進(jìn)行報 名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進(jìn)行審核;報名成功后，會提示你報 名成功，你的編號是XXX，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料;

　　2、選出自己心中最美的他，并拍攝照片;按照報名提示選項(xiàng)，填寫相關(guān)資料并上傳你所拍 攝的照片;

　　3、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的他進(jìn)行投票(每個微信號每天僅限一 次投票權(quán)利);

　　4、投票方式：掃描二維碼關(guān)注智大教育微信公眾號，對話框內(nèi)輸入你所想投票者的編號即 可進(jìn)行對其投票;

　　5、活動從開始至結(jié)束，均可上傳你心中最美的他來進(jìn)行報名并參與投票活動;

　　6、獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品;

　　活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單(相關(guān)數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假)，獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料(身份證明或照片等證明材料)至承辦方辦事處領(lǐng)取相應(yīng)名次獎勵;

　　獎品內(nèi)容：

　　一等獎：一名——獎品為：

　　二等獎：二名——獎品為：

　　三等獎：三名——獎品為：

　　宣傳途徑：

　　1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學(xué)生了解活動內(nèi)容;

　　2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內(nèi);

　　3、通過學(xué)生會成員，在學(xué)生課間休息時間，通過學(xué)校廣播，進(jìn)行活動內(nèi)容的宣傳;

　　4、通過學(xué)校BBS網(wǎng)站進(jìn)行活動內(nèi)容的宣傳;

　　活動總結(jié)：通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲數(shù)量;是否有問題產(chǎn)生;今后舉辦此類活動是否有改進(jìn)之處;

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

　　2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

　　3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　活動過程 ：

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　教師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國古代的`禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組派代表進(jìn)行交流。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說

　　6、友情提示：

　　互相查一查：（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

　　（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

　�。�3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　�。�4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？

　　（四項(xiàng)內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。）

　　7、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

　　三、活動結(jié)束（希望寄語）

　　班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做

　　7、及時感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

活動方案 篇5

　　一、競賽時間及地點(diǎn)：

　　時間：20xx年5月2日下午2：30

　　地點(diǎn)：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

　　二、參賽人員安排：

　　參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)

　　三、比賽項(xiàng)目及順序：

　　比賽共分為四個項(xiàng)目，按順序進(jìn)行，每個項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團(tuán)體四個項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。

　　(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：

　　1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

　　2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負(fù)。

　　(二)踩氣球(4：10—4：30) 主持人：

　　1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運(yùn)動鞋)

　　2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的'場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

　　(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

　　1、比賽分四場進(jìn)行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。

　　2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動員。

　　3、比賽時，運(yùn)動員雙腳套進(jìn)布袋中，手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處，方可將布袋交給下一位運(yùn)動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達(dá)終點(diǎn)，完成比賽。

　　4、越過終點(diǎn)的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進(jìn)行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

　　5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

　　(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人：

　　1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。

　　2、在指定地點(diǎn)，第一位隊員聽到信號后，進(jìn)行定點(diǎn)投籃，進(jìn)球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。

　　3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。

活動方案 篇6

　　為貫徹落實(shí)監(jiān)管部門加大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳力度的指示精神，著力提升社會公眾的金融素質(zhì)和安全意識，積極建立公眾教育服務(wù)工作長效機(jī)制，協(xié)會決定組織開展20xx年度大理州銀行業(yè)普及金融知識萬里行活動。

　　一、活動目的

　　大理州銀行業(yè)普及金融知識萬里行活動已成為銀行業(yè)消費(fèi)者教育服務(wù)品牌。為整合行業(yè)資源，有效調(diào)動行業(yè)各方力量，結(jié)合當(dāng)前社會、難點(diǎn)，確保宣傳主題內(nèi)容和方向的一致性，切實(shí)形成多方位、互補(bǔ)性的金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作體系，全面構(gòu)建公平、公正、有序的金融市場環(huán)境。

　　二、組織安排

　　(一)大理州銀行業(yè)協(xié)會是本年度銀行業(yè)普及金融知識萬里行活動主辦單位。各會員銀行為主要參與單位，本次活動設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“活動領(lǐng)導(dǎo)小組”)，主要成員如下：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在大理州銀行業(yè)協(xié)會自律維權(quán)部，自律維權(quán)部主任李偉任辦公室主任，常亞宏為辦公室成員。辦公室負(fù)責(zé)制定本次活動方案，協(xié)調(diào)各會員銀行推動活動落實(shí)。

　　(二)各會員銀行應(yīng)按照本次活動方案，根據(jù)主題活動內(nèi)容，結(jié)合本單位業(yè)務(wù)實(shí)際，確定宣傳的重點(diǎn)、內(nèi)容、形式、渠道及計劃，制定本單位活動細(xì)則，推動本系統(tǒng)分支機(jī)構(gòu)積極開展活動。同時，向各分支機(jī)構(gòu)提出活動的具體要求和完成目標(biāo)，擴(kuò)大宣傳覆蓋面和受益客戶量，會員銀行活動細(xì)則需報送大理州銀行業(yè)協(xié)會活動辦公室。

　　三、內(nèi)容及安排

　　于7月至9月在全州銀行業(yè)組織開展本年度“普及金融知識萬里行”活動。具體活動內(nèi)容及安排如下：

　　(一)活動籌備階段

　　各銀行機(jī)構(gòu)根據(jù)本方案制定活動細(xì)則，組織督導(dǎo)下屬分支機(jī)構(gòu)積極參與活動，并統(tǒng)一協(xié)調(diào)新聞媒體對本次活動情況分階段、分層次進(jìn)行宣傳。各會員銀行需根據(jù)各階段活動的主題確定宣傳內(nèi)容，明確分行、支行、網(wǎng)點(diǎn)等各層面的活動分工及宣傳形式，所需相關(guān)資料應(yīng)在活動開始前全部到位，同時，做好活動前的組織動員和人員培訓(xùn)工作。

　　(二)分階段開展專項(xiàng)宣傳活動

　　1.7月1日為本年度“普及金融知識萬里行”活動啟動日。

　　要求各分支機(jī)構(gòu)積極做好啟動日的各項(xiàng)工作。大理州銀行業(yè)協(xié)會將在啟動日當(dāng)天到部分分支機(jī)構(gòu)巡查。

　　2.7月為“支付安全宣傳月”

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，銀行卡產(chǎn)業(yè)從無到有，規(guī)模不斷擴(kuò)大。截至20xx年底，我國銀行卡交易總額占全國社會消費(fèi)品零售總額的'比重已高達(dá)48.7%，人均持卡5.06張，銀行卡已發(fā)展成為我國民眾日常生活最重要的支付工具。當(dāng)前，銀行卡各類創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，支付創(chuàng)新手段持續(xù)涌現(xiàn)，持卡人的各類金融需求也在日益增長，這都對銀行卡支付安全保護(hù)工作提出了新要求。

　　基于此，本宣傳月活動內(nèi)容以“支付安全”為主題，圍繞“提升持卡人安全用卡意識，構(gòu)建良好銀行卡支付環(huán)境”，結(jié)合本單位實(shí)際，開展多層面、多角度的宣傳普及活動，包含但不限于以下幾類：卡片保管、密碼安全、ATM操作、POS刷卡、網(wǎng)上支付、芯片卡普及、三方支付平臺使用等�；顒悠陂g，各會員銀行就上述主題內(nèi)容的宣教應(yīng)著重通過網(wǎng)點(diǎn)廳堂人員日常管理、指導(dǎo)操作，廳堂醒目位置擺放折頁及展板，播放教育宣傳片，在網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、社交媒體等電子渠道投放等方式宣傳維護(hù)銀行卡支付安全，營造良好用卡環(huán)境，達(dá)到更廣泛、更深入人心的宣教目的。應(yīng)側(cè)重與銀行機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)、公眾媒體等單位合作，通過搭建交流平臺，廣泛汲取各家銀行的先進(jìn)做法、新穎題材，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織、帶動作用，引領(lǐng)區(qū)域宣教向縱深化、深入化發(fā)展。

　　3.8月為“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳月”

　　近年來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙日益呈現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)鏈化、多渠道化和蔓延化的發(fā)展趨勢，嚴(yán)重危害著人民群眾財產(chǎn)安全和合法權(quán)益，損害社會誠信和金融和諧穩(wěn)定。截至20xx年，通過全社會的共同努力，我國電信網(wǎng)絡(luò)詐騙高發(fā)態(tài)勢得到了有效遏制，取得了階段性成果。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及和信息通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙愈加呈現(xiàn)出手段高科技化、形式多樣化、過程迅速化、作案隱蔽化的特點(diǎn)，防范打擊工作形勢依然嚴(yán)峻。

　　本宣傳月活動應(yīng)采取“打防并舉、以防為主”的方式，著力做好電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防、識別和處置工作。各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)在多年來積累的宣傳資料、渠道、方式等經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，注意歸納總結(jié)轄內(nèi)地區(qū)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見類型、慣用手法、作案方式、發(fā)案特點(diǎn)、新型手段等信息，加以有效利用并制定反制措施及應(yīng)對方案，及時通過廳堂、柜面、機(jī)具、網(wǎng)絡(luò)、媒體等平臺宣傳教育。各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)建立當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)、監(jiān)管部門等機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)合作機(jī)制，邀請業(yè)內(nèi)專家參與銀行機(jī)構(gòu)的公眾教育宣傳活動，加強(qiáng)對公安機(jī)關(guān)宣傳平臺的推廣。增強(qiáng)與媒體的合作，注重輿論引導(dǎo)。

　　4.9月為“青少年金融知識普及教育宣傳月”

　　金融知識是青少年健康成長過程中必須了解和掌握的重要基礎(chǔ)知識。我國歷來高度重視青少年金融知識普及教育工作，做好他們的金融知識普及教育工作具有深遠(yuǎn)意義。

　　本宣傳月活動應(yīng)以“請進(jìn)來、走出去”為主要開展方式。針對小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生等不同年齡段群體制定有針對性的教育計劃，有的放矢的開展特色教育。各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)充分考慮學(xué)生的理解能力，在結(jié)合受眾實(shí)際需求基礎(chǔ)上，制作適合小學(xué)生特點(diǎn)的，兼顧趣味性，圖文并茂、簡明生動的金融知識宣傳冊、動畫、海報、展板等材料;針對中學(xué)生視野開闊、接受能力強(qiáng)的特點(diǎn)，以及對金融知識及產(chǎn)品有一定的理性及感性認(rèn)識，宣傳內(nèi)容應(yīng)注重靈活性、多樣性。除傳統(tǒng)宣傳方式外，還應(yīng)大量在社交媒體、校園平臺等渠道投放相關(guān)金融知識;針對大學(xué)生群體的實(shí)際需求以及即將步入社會，投身各行業(yè)建設(shè)的實(shí)際情況，在金融知識宣傳方面應(yīng)側(cè)重實(shí)效性，幫助這一群體進(jìn)一步了解金融行業(yè)，深入學(xué)習(xí)金融知識，熟練掌握金融工具，注重防范金融風(fēng)險。

　　四、活動要求

　　(一)積極籌備，全面部署

　　各銀行機(jī)構(gòu)要根據(jù)往年活動經(jīng)驗(yàn)，積極部署，認(rèn)真組織，制定本單位(本地區(qū))整體活動細(xì)則，明確宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新豐富宣傳形式。同時，指定專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)溝通，把握活動進(jìn)度。根據(jù)本單位(本地區(qū))活動安排，統(tǒng)一設(shè)計制作宣傳物料，將活動內(nèi)容及目標(biāo)及時傳達(dá)給下屬分支機(jī)構(gòu)(本地區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu))，確�；顒佑行蜷_展。

　　(二)豐富渠道，加強(qiáng)宣傳

　　各銀行機(jī)構(gòu)要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳渠道，在網(wǎng)點(diǎn)宣傳、社區(qū)宣傳、商圈宣傳、校園宣傳等傳統(tǒng)宣教方式的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分利用微信、微博、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體，全方位多角度普及金融知識，確保媒體傳播形式的多樣性，保證宣傳普及工作的覆蓋面和觸達(dá)率，構(gòu)建多元化普及金融知識的傳播途徑。

　　(三)建立機(jī)制，落實(shí)推動

　　各銀行機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，根據(jù)本單位活動計劃，需制定活動效果檢查計劃和評估機(jī)制,定期巡查本系統(tǒng)(本地區(qū))活動開展情況，督導(dǎo)相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員按照活動要求開展各階段活動，避免活動流于形式，確�；顒拥膶�(shí)際效果。同時，各單位要建立健全本單位消費(fèi)者教育服務(wù)工作的考核評價機(jī)制，促進(jìn)消費(fèi)者教育服務(wù)工作常態(tài)化。

　　(四)總結(jié)成果，推廣經(jīng)驗(yàn)

　　各銀行機(jī)構(gòu)要建立金融知識普及工作長效機(jī)制，總結(jié)本系統(tǒng)(本地區(qū))“普及金融知識萬里行”活動開展情況，積累并推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在活動中需做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，留存活動相關(guān)圖片、錄像、文字等材料。在每月主題活動結(jié)束后，需將本系統(tǒng)(本地區(qū))當(dāng)月的活動小結(jié)、簡報、圖片等資料報送協(xié)會活動辦公室。10月5日前，需向協(xié)會活動辦公室報送“20xx年度普及金融知識萬里行活動總結(jié)”和“20xx年度普及金融知識萬里行活動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表”(見附件1)。協(xié)會活動辦公室將選取各銀行機(jī)構(gòu)報送的優(yōu)秀資料刊登在工作簡報進(jìn)行宣傳，同時推薦給云南省銀行業(yè)協(xié)會進(jìn)行宣傳，展示各銀行機(jī)構(gòu)在活動中的優(yōu)秀做法，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　(五)為能夠更好地加強(qiáng)聯(lián)動協(xié)調(diào)，請各銀行機(jī)構(gòu)按要求于7月1日前，將“普及金融知識萬里行活動日常聯(lián)系人信息表”(見附件2)和制定的活動細(xì)則以電子版形式報協(xié)會活動辦公室。

　　五、活動評估

　　在本次活動結(jié)束后，協(xié)會在全面總結(jié)活動情況的基礎(chǔ)上，將對各銀行機(jī)構(gòu)開展本次活動的情況進(jìn)行綜合評估，表彰表現(xiàn)突出的銀行。

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