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記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“加油，快”！從操場(chǎng)傳出一陣陣沸騰的聲音。
我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。瞧：操場(chǎng)上人山人海，廣播里播放著運(yùn)動(dòng)的主旋律。
這次，我們五年級(jí)九個(gè)班一起比賽，獲勝班級(jí)可享受流動(dòng)紅旗掛在教室一個(gè)月的榮譽(yù)。開始了，每個(gè)班的同學(xué)都躍躍欲試�！芭椤�！隨著評(píng)委的槍聲，我們班的李博一個(gè)健步，就像餓狼看到了小羊跑了出去。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高，所以被安排在倒數(shù)第二棒。開始我們班遙遙領(lǐng)先，可是當(dāng)我看到三班素有“短路冠軍”的陳宇軒時(shí)，心里就特別害怕，因?yàn)槿ツ晁哪昙?jí)的.時(shí)候，我們兩個(gè)班有過一次比拼，當(dāng)時(shí)陳宇軒就像一只兔子，迅速超過了我們班。
“加油！加油！”我們班的啦啦隊(duì)員大喊著。我們班的杜圳宇像離了弓的箭疾步跑上去。只見他昂著頭，有力地?cái)[動(dòng)著自己的大長(zhǎng)腿，一步跨一大塊的步伐飛奔著，只見他跑得臉都通紅了。我們班主任大喊著：“加油！流動(dòng)紅旗屬于我們！”同學(xué)們一聽，更來勁了，齊聲喊道：“加油！加油！杜圳宇加油！”
終于輪到我了，我心里七上八下，生怕自己跑不好。看看同學(xué)們期待的眼神和呼喊，我一咬牙飛快地奔跑起來。一心想著爭(zhēng)第一！一定要為我們班爭(zhēng)光！為了流動(dòng)紅旗！我使出吃奶的勁往前沖，耳邊只有風(fēng)唰唰的吹過，還有一浪高過一浪的吶喊聲。
第一名！第一名！我們贏了！同學(xué)們緊緊抱在了一起。
散會(huì)后，有些班的同學(xué)在抱怨，還有些同學(xué)在對(duì)我們班挑釁，說下次一定要超過我們！馬上要放寒假了，相信那些被我們打敗的對(duì)手，一定會(huì)利用這個(gè)時(shí)間努力鍛煉，我們可不能掉以輕心啦！
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
這一天，我懷著激動(dòng)愉快的心情進(jìn)入了學(xué)校。一到學(xué)校，老師和同學(xué)們就已經(jīng)來到了操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿校服，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻，像八九點(diǎn)種的太陽一樣朝氣蓬勃。老師們有的整理服裝，有的安排學(xué)生們的位置，有的給運(yùn)動(dòng)員們講解什么時(shí)候出場(chǎng)，還有的給運(yùn)動(dòng)員們打氣……操場(chǎng)上熱鬧非凡。
很快，操場(chǎng)就安靜下來，學(xué)生們不再交頭接耳，全校師生都靜靜的聽主持人講比賽規(guī)則。
當(dāng)聽到比賽開始的號(hào)令后，全場(chǎng)又沸騰了。每個(gè)同學(xué)都給自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油、助威。聲音就像打雷一樣驚天動(dòng)地，方圓十里內(nèi)都能聽見。
參加五十米短跑的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)進(jìn)入到比賽場(chǎng)地�？�，他們有的在做著熱身，讓自己發(fā)揮的更好；有的磨拳擦掌，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，好像胸有成竹�！芭椤卑l(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤恢ещx弦的箭，飛向終點(diǎn)。
在五十米短跑的同時(shí)，接力賽也在進(jìn)行中。每一位運(yùn)動(dòng)員都把接力棒又快又穩(wěn)地傳給隊(duì)友。
五十米短跑靠的是選手的爆發(fā)力，二百米和四百米靠的則是選手的耐力。我數(shù)了一下，第一圈五六十秒就都跑完了，第二圈卻用了七八十秒。但不管有多累，運(yùn)動(dòng)員們都堅(jiān)持了下來。
我們班的小明，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，不管是短跑還是長(zhǎng)跑，他都得心應(yīng)手。這次比賽，他奪得了很好的`成績(jī)。
隨著主持人宣布比賽結(jié)束，四周漸漸安靜下來，但是我們的心還在為精彩的比賽激動(dòng)著，我們的激情并沒有退。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班表現(xiàn)的還不錯(cuò)，但我相信明年的我們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
在剛開學(xué)第四星期的星期二的那一天我們年級(jí)的學(xué)生和其他年級(jí)的學(xué)生共同舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來上一星期就該舉辦了但由于天氣原因運(yùn)動(dòng)會(huì)一直被推到了現(xiàn)在。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了但我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情仍不減弱。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后操場(chǎng)一下子就沸騰了！因?yàn)槲业娜蝿?wù)是把我們班幾名同學(xué)寫的稿交給主席臺(tái)上的同學(xué)讓她念出來鼓舞我們班的士氣。所以我看比賽的時(shí)間就會(huì)比別人少，但我想這并不影響我的任務(wù)進(jìn)展。
在下午天氣燥熱，同學(xué)們昏昏欲睡，他們的熱情并沒有上午那么高但這并不影響比賽的進(jìn)行。我們班有同學(xué)報(bào)了1500的長(zhǎng)跑但在最后只差一名他就進(jìn)入決賽了。
我們班的體育委員是個(gè)健壯如牛的大力士，我記得在上次他也報(bào)了鉛球并取得了第一名的`好成績(jī)。但這一次他好像發(fā)揮失常了。第一名是一個(gè)比他低許多但很健壯的男生。我很奇怪他是如何將鉛球用他那身軀扔出11.8米的成績(jī)的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給了我深刻的記憶。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“加油，加油……”操場(chǎng)上加油吶喊聲響徹云霄。這是怎么回事呢？原來是我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，操場(chǎng)上就人山人海。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)；啦啦隊(duì)員們都舉著啦啦棒和小紅旗，等待著為運(yùn)動(dòng)員們加油。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都卯足了勁，盡自己的全力來為班級(jí)爭(zhēng)光。上午的比賽很快就結(jié)束了。不一會(huì)兒，400米跑開始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位�！芭椤�，裁判的發(fā)令槍一響，吳殷佳就像一支離弦的箭一樣，飛快地沖出了起跑線。別看吳殷佳個(gè)子小，他跑起步來可真不賴。看，吳殷佳就像踩著哪吒的風(fēng)火輪一樣，沒一會(huì)兒，就超越了前面的人，跑到了第二的位置。啦啦隊(duì)員們?cè)僖舶崔嗖蛔∽约杭?dòng)的心情，一下沖到了跑道邊。我們揮舞著手中的啦啦棒和小紅旗，扯著嗓子吶喊著：“吳殷佳，加油，吳殷佳，必勝……”吳殷佳聽到了我們的加油聲，全身似乎又充滿了力量。他雙臂擺動(dòng)得更快了，腳步也邁得更大了。只見他的臉漲得通紅，像一個(gè)熟透了的紅蘋果，額角掛著細(xì)細(xì)密密的汗珠，嘴里不斷地喘著粗氣。而其他運(yùn)動(dòng)員也不甘落后，都咬緊了牙關(guān)，朝終點(diǎn)沖去。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，眼看吳殷佳就要超過第一名了，但因?yàn)轶w力不支，還是落后了。雖然吳殷佳只獲得了男生400米跑的第四名，但我們還是為他喝彩。
不光是吳殷佳，我們班的`其他運(yùn)動(dòng)員也很努力。在跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，陳韓星一鼓作氣，爭(zhēng)得了比賽的第一名，不僅如此，他還獲得了200米跑的第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了全年級(jí)的第二名，這都是運(yùn)動(dòng)員們的功勞，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們迎來了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng)，仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來了達(dá)標(biāo)的喜悅。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一個(gè)項(xiàng)目是各班級(jí)的`表演。一個(gè)一個(gè)年級(jí)的表演都各有特色、各有特長(zhǎng)，讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級(jí)上場(chǎng)了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級(jí)同學(xué)的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。
很快，就輪到我們六年級(jí)的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo)，會(huì)成了全校師生的笑柄，同學(xué)們安慰我：“別怕，我們一定會(huì)達(dá)標(biāo)的！”不過，事情并沒有那么順利，一開始我們便出錯(cuò)了：音樂聲響起時(shí)，我們沒有踏步！弄得全場(chǎng)一片混亂，不過很快又平靜了下來，我們將羽毛球拍舉起來重新再做，待音樂結(jié)束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學(xué)，就一定會(huì)走向成功。
體藝2+1伴我們成長(zhǎng)，愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
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