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活動方案
為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標,及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,達到讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。
二、家長半日開放活動目標:
1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度和融洽度,是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地促進幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3.通過開放日活動教師更好地與家長進行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的.的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
三、開放時間:
8:00—11:00
四、開放內(nèi)容:
1.晨間活動.請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程為家長深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。
2.師生禮儀展示(禮儀歌)及兒歌,故事晨讀
3.早餐
4.課程展示第一次教學(xué)活動
5.課間操
戶外活動、
6。課程展示第二次教學(xué)活動
五、家長開放日活動方法和建議:
1.每班請寫清時段具體做什么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細表,要有序,突出綜合性和整體性。
2.班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3.提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點和學(xué)習(xí)特點)
六、具體活動流程
1.教師接待來園、晨間活動8:00—11:00
。1、班級晨檢觀察幼兒有無異常,如發(fā)現(xiàn)問題請及時妥善處理,
。2、教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長,態(tài)度熱情、親切)
。ǜ靼嘟處熣堅谇耙惶焱砩蠝蕚浜玫诙旎顒咏虒W(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動目標貼于家教欄。)
2.師生復(fù)習(xí)兒歌,故事,律動7:30-7:50
3. 早餐:8:00—8:30(請注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)
4.教學(xué)活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班
09:35——09:50 有序組織幼兒入廁,喝水,排隊。
5。課間操、戶外活動9:50—10:20
6.教學(xué)活動二:10:30———11:00 ( 執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班
7.中餐活動:11:20—–12:00
8.教師與家長交流,收反饋表(下午接幼兒時交
小星星班09:10—–09:25(執(zhí)教者:帶班教師)
10:30———11:00 (親子游戲)
小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)
10:30———11:00(親子手工)
活動方案 篇2
活動目標:
1、向家長展示孩子一學(xué)期的本領(lǐng),以及讓家長基本了解幼兒園課程特色。
2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
活動準備:
PPT 圖片,音樂等
活動過程:
教師發(fā)言:
各位家長下午好:
首先我們非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,在這里,我們表示熱烈的歡迎,今天我們相聚在小2班,只因為有一個共同的目標、共同的心愿,那就是“一切為了孩子”。謝謝你們對我們工作的支持和理解。
通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活觀察下來,我發(fā)現(xiàn)寶寶們有很多讓我感到欣慰的地方。如:從剛?cè)雸@情緒不穩(wěn)定到現(xiàn)在已經(jīng)能自己游戲了,能聽懂我們班上常用的口令。從中午沒有睡覺的習(xí)慣到現(xiàn)在已經(jīng)能到自己的床上休息了,我們的寶寶還會整齊排隊做操等。點點滴滴的變化進步我們共同都看得到的,他們較好的適應(yīng)能力也給了我們一個信心。
接下來請您欣賞孩子們的精彩表演,讓我們共同見證孩子的進步!
幼兒匯演
寶寶們,讓我們一起用好聽的聲音歡迎爸爸媽媽們的到來!(幼兒一起說:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,歡迎你們。
今天的表演,我們分為三個部分,我會說,我會演,我會答,寶貝們,你們準備好了嗎?首先進入我們的第一個主題—我會說
我會說:
一、童謠吟唱:《我上幼兒園》
記得剛上幼兒園時,我哭著喊爸爸,喊媽媽,可是現(xiàn)在我愛上幼兒園,因為我長大了,懂事了,請欣賞童謠吟唱《我上幼兒園》
二、打擊樂演奏
我們寶寶不僅會說好聽的童謠,還學(xué)會了做小小演奏家呢,請寶寶輕輕地請出小樂器,請大家欣賞打擊樂:第一首:《蓮蓬頭》
第二首:《剪羊毛》
三、寶寶們的小嘴巴可巧啦,還會說好多童謠呢,請大家聽一聽,請欣賞童謠朗誦: 蘋果隊:《甜嘴巴》 《親一親》
香蕉隊:《春風(fēng)》《抓癢》
桔子隊:《小雨點》 《夏天的太陽真頑皮》
西瓜隊:《小汽車》 《荷花娃娃》
我會演
四、我們都是一群愛表演的.寶貝,請欣賞歌表演《春雨沙沙》 《夏》 《蜜蜂做工》
謝謝小朋友優(yōu)美的歌聲,我們不僅會跟著音樂唱歌,還會跟著音樂做游戲呢,是嗎?請欣賞音樂游戲表演:
1、首先請女寶寶帶來的《三個朋友的小樂隊》
2、男寶寶為大家?guī)怼恫噬钠嚒?/p>
五、田野里有一幢小房子?是誰的呢?請欣賞故事表演《小房子》 六、我們班還有一群愛跳舞的寶寶呢,請欣賞女寶寶們給大家?guī)淼奈璧浮洞髽鋴寢尅?/p>
我會答
這可要考考你們的小腦袋了,看看你們的小腦袋有沒有變聰明。
我們將分成3個隊伍來進行智力問答,紅隊,黃隊,綠隊,答對了就能獎勵到一個紅蘋果,比一比哪一隊最厲害。你們準備好了嗎先請紅隊,請聽題
紅隊:金魚缸是用什么做的?小木偶是用什么做的?
黃隊:木頭和玻璃有什么不一樣?
綠隊:哪些東西是用木頭做的?哪些東西是用玻璃做的?
請大家猜一猜,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干這是什么動物? 你們都認識它吧,請黃隊聽題:
黃隊:大象是什么樣子的?
紅隊:公象和母象有什么不一樣的地方?
綠隊:大象的長鼻子有什么用?
我們每個人的身體都有力氣,用力就可以使物體運動,你們會用力氣嗎?請聽題: 綠隊:踢球的時候什么地方在用力?拎小桶的時候身體什么地方在用力?
黃隊:如果你想拎起重的東西,用的力應(yīng)怎樣?拎輕的東西呢?
紅隊:推小車的時候,什么地方要用力?我們用力氣還可以做什么事情?
馬路上很熱鬧,行駛著許多車輛,請大家來說說馬路上的行為規(guī)則?
黃隊:馬路上有什么?
紅隊:你知道哪些交通規(guī)則?
綠隊:馬路上有許多的車輛,我們應(yīng)該注意什么?
咳嗽了怎么辦?你們知道嗎?請聽題:
紅隊:咳嗽對我們的什么有什么不好的影響?
黃隊:什么時候最容易咳嗽?
綠隊:咳嗽了應(yīng)該怎么辦?
搶答:數(shù)學(xué)知識展示
正確點數(shù):感知5以內(nèi)的數(shù)。
觀察比較:高矮大小長短。
認識圖形:圓形、正方形、長方形、三角形。
評出得到紅蘋果最多的一組表揚并獎勵。
結(jié)束語:
尊敬的家長,我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。也希望各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。如果我們的工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽到的,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容、多一份真誠,為孩子搭起一片成長的天空!謝謝大家!
活動方案 篇3
為了豐富職工業(yè)余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區(qū)間員工溝通、交流,更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:
一、活動主題
友誼第一比賽第二
二、活動時間:4月29日
三、活動地點:一工區(qū)院內(nèi)
四、活動內(nèi)容:
趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規(guī)則如下:
一、集體賽:
兩人三足游戲
1、每隊選取4名小組隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;
2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;
3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);
4、比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組小組隊員進行賽跑。
最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。
5、兩人三足,團結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。
袋鼠跳
規(guī)則:1、4人一隊。
2、每組小組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發(fā)給每組起點人員一個袋子;
3、比賽開始后,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然后提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點的隊友;
4、到達終點后,隊友立即接過袋子,并以同樣的方式跳回起點,這樣來回跳,直到所有小組隊員都做過一次袋鼠為止;
5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。
注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。
拔河比賽
1、以工區(qū)為單位,每隊10人,參加拔河比賽。
螃蟹賽跑
規(guī)則:1.每隊共計6人,參賽小組隊員雙人小組參賽,賽道長50米
2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時,
同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5、抱球跑者取消比賽資格
6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑
7、對最終獲勝小組進行獎勵。
紙衣往返
【比賽道具】:A4紙一張
【比賽人數(shù)】:每隊4名小組隊員,2隊同時進行比賽
【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點分別放標志物作折返標志。
【比賽規(guī)則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預(yù)留區(qū)后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面標志物后交給另一名同伴,如此循環(huán),最后一名小組隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。
注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲
每4人一組,機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲!闭f完的同時用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。
如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的'小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。
比如:
1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。
2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。
3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規(guī)則進行淘汰。
4、如此循環(huán),直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
二、個人賽
一股作氣
每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
拿磚過河
1、比賽開始前,參賽小組隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。
2、裁判發(fā)令后,小組隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。
3、以參賽小組隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。
你來比劃我來猜
1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。
2、在規(guī)定時間內(nèi),按照猜對詞語數(shù)多少進行排名,對前三名名進行獎勵。
青蛙跳水
規(guī)則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,
接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內(nèi)容為:一只青蛙跳下水,呱,
兩只青蛙跳下水,呱,呱,
三只青蛙跳下水,呱,呱,呱
。。。以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。
需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規(guī)定時間內(nèi),按照喊得多少排名,排出前三名。
活動方案 篇4
這是一個可愛而又寂寞的群體,上帝給他們開了一個殘忍的玩笑,讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平。
當(dāng)我們在口語課上盡情的侃侃而談時,當(dāng)我們陶醉在mp3中美妙的音樂中時,當(dāng)我們受到小小的挫折而怨天尤人時,我們可曾想到那個無聲的集體在城市的某個角落,那個寂寞顫抖的心靈……
不要讓冰冷你的墻壁近可樂善良的心靈,我們要用微弱但又充滿激情的心跳引發(fā)出世間無數(shù)愛心的共振,用這滾滾熱潮,撐起綿綿真情!瓣P(guān)注殘疾兒童,共創(chuàng)美好未來”,讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
“用你我愛心,換人間真情!弊寪坌某錆M每一個角落。
一.宗旨:關(guān)心聾啞兒童,傳遞人間真愛。
二.目的:給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,讓他們的生活更加多姿多彩。
三.組織及承辦機構(gòu):河北傳媒學(xué)院紅十字愛心協(xié)會
四.活動時間:
五.活動地點:
六.面向范圍:紅十字愛心協(xié)會全體成員
活動流程與介紹:本活動分為四個階段,即a:準備階段;b前期階段;c活動階段;d后期階段
a準備階段
1:1)聯(lián)系校方(聾啞學(xué)校),與其商談活動事宜,定下活動時間內(nèi)容等。
2)將此活動向廣大師生宣傳,吸收參與者。
3)選擇公交車的方式去該學(xué)校
4)排練活動時,所需的文藝節(jié)目。
5)準備好紙和筆
2.注意事項及突發(fā)事件:
1:1)提前集合與公交車站聯(lián)系,在總站提前上車,以免因此耽誤時間影響計劃。
2)組隊進行各項活動,有各隊組長負責(zé),保證隊員安全。
3)參與者出校后要更加注意自己的形象,積極融入集體,團結(jié)隊友同學(xué),避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時調(diào)解不能影響活動進程。
4)可事先準備自己的小禮物,如賀卡等,吃的除外。
5)文藝部排練節(jié)目必須針對聾啞學(xué)校情況,應(yīng)多準備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目,音樂節(jié)目就不適合。
b前期階段
1)7:30準時在校門口集合、點名。
2)8:00之前準時上車開始出發(fā),如果人數(shù)太多可分批前去,估計8:30到達目的,要在聾啞學(xué)校附近的廣場上集合,再次點名后有次序進入學(xué)校。
2.注意及突發(fā)事件
1)在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程,此規(guī)定也將提前通知。
2)由各組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車站坐車。
3)注意車上不要大聲喧嘩,注意形象,與乘客處理好關(guān)系,不要發(fā)生矛盾,同時管理好自己的財務(wù),各組組長負責(zé)各組人員的行動,注意人身和財產(chǎn)安全。
c活動階段:9:00-10:00文藝演出,10:00-11:20自由活動,11:30活動結(jié)束(組織集合坐公交車回校)
1.1)到達后,在門口集合,清點人數(shù),并分成小組分配各自行動任務(wù)。
2)與該校老師配合好,文藝部準備演出。
3)演出開始參與人員與師生混坐一起,交流感情,演出中注意互動,讓他們和我們一表演。
4)演出結(jié)束后,可與他們自由活動,和大一點的.男孩子打籃球,和他們一起做游戲,教他們一些舞蹈或武術(shù)。
5)可以把要說的話寫在紙上與他們交流,用這種方法和他們交流來增進感情。
2.注意事項及突發(fā)事件
1)不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品,這樣容易引起混亂。
2)交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的位置想一想。
3)在自由活動時一定要注意安全,不要教他們做危險的動作,若有意外要及時向該校老師反映,及時解決。
4)若與他們發(fā)生沖突,要耐心解決,不能發(fā)火。
5)要多多鼓勵他們,夸獎他們,讓他們參加到我們的節(jié)目中,不要漏掉一個小孩,讓他們倍感冷落。
6)臨走時,可以送他們一些小禮物,讓其留念,但不要接受他們的饋贈,更不要把他們帶出校園。
7)拍照時,最好抓拍,才能找到感動,才能找到溫暖的感覺,同時別忘了合影,給他們一份,給同學(xué)一份,還有給社團一份留做宣傳。
8)進行某些義務(wù)活動,同時注意安全。
9)著裝應(yīng)得體大方樸素。女生,不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。
10)活動期間無負責(zé)人允許不可私自離開。
11)與他們一起游戲時,應(yīng)充分考慮他們的能力,一定要做到適可而止,注意安全,不可太過。
12)在11:20左右同他們告別,離開,負責(zé)人點名,不能有遺漏,若有人數(shù)不夠的情況,找出名單,電話聯(lián)系,確保其安全返校。
13)回校途中,注意安全,一切行動有序進行。
d后期階段
1. 1)將照片洗出、分發(fā),交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。
2)對活動進行總結(jié),張貼海報,宣傳此次活動的意義。
3)可以走人校園,走人社會,進行募捐活動,將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。
2.注意事項:愛心不是一時的感動,更不是一時的沖動,愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻,我們所做的還遠遠不夠,我們要繼續(xù)努力,努力將愛心之種散向每一個人心里。
活動方案 篇5
一、活動目的:
。1)觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境,對比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的'清潔與臟、亂、差,生發(fā)愛護環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài)。 (2)發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系,知道不亂丟垃圾,、開展各種環(huán)保專題活動,如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類等,做到不浪費一滴水、一度電,使同學(xué)們不斷認知環(huán)境,懂得愛護環(huán)境,養(yǎng)成愛護環(huán)境、見到垃圾立刻撿起的好習(xí)慣。
。3)教育學(xué)生喜愛小動物、愛護花草樹木,尊重一切生命,增強學(xué)生的環(huán)保能力,增強學(xué)生保護地球、熱愛地球的情感,讓學(xué)生知道地球只有一個,我們要好好愛護、好好珍惜。
(4)堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,身邊做起,從小事做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并影響他人,帶動他人共同愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
。5)針對學(xué)生年齡特點,開展內(nèi)容親近學(xué)生、形式有趣的環(huán)保教育班隊會,讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識,從中獲得初步的環(huán)保能力。
(6)教導(dǎo)學(xué)生,拒絕使用一次性餐具、塑料口袋,倡導(dǎo)使用布袋子、可多次使用餐具。
(7)幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,以及美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。
二、活動準備:
1、愛護環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。
2、環(huán)境布置(黑板布置、場地場景布置等)。
3、利用多媒體設(shè)備,學(xué)生集體朗誦小詩,唱歌等。
4、學(xué)生自主準備節(jié)目(詩朗誦,合唱,小品等。)
5、學(xué)生學(xué)習(xí)愛護環(huán)境知識,如何保護環(huán)境的資料。
三、活動步驟:
1、中隊儀式
(一)、報告人數(shù)。
(二)、出旗、敬禮、奏樂。
(三)、唱隊歌。
。ㄋ模、中隊長講話。
2、主題班會活動
。ㄒ唬⒒顒訉(dǎo)入。
(二)、看圖片聽介紹、了解環(huán)保知識、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等。
(三)、學(xué)生談感想。
(四)、主持人做小結(jié)。
(五)、學(xué)生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。
。、中隊長宣布主題班會結(jié)束。(呼號、退旗)
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