學(xué)期計劃實用(10篇)
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的學(xué)期計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、基本概況
學(xué)生數(shù)男生數(shù)女生數(shù)留入本班人數(shù)在外借讀數(shù)在本班借讀數(shù)
46 20260 00
寄宿生人數(shù)貧困生人數(shù)三好學(xué)生數(shù)學(xué)生團員數(shù)受處分學(xué)生數(shù)雙差生數(shù)
141 0 0 00
班級情況分析
本班學(xué)生思想單純，上進心和集體榮譽感較強。但由于學(xué)生來自全市多所小學(xué)，對學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培養(yǎng)，需要花費很大的精力。
二、 班級工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的`基本目標(biāo)是：
做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、 班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
2、 認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操，爭取不扣分。
3、 教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。
4、 全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。
5、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，作業(yè)按時交，杜絕抄襲現(xiàn)象。
6、 搞好班干部隊伍建設(shè)，增強班集體的凝聚力，爭取評上校先進班級。
7、 大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向。
8、 積極進行家訪工作，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長主動配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
三、 班級工作具體安排：
1、 按照學(xué)校政教處的計劃安排，如期完成本學(xué)期6期黑板報工作。
2、 期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會，研究布置有關(guān)班級工作。
3、 堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄，督促學(xué)生按時交作業(yè)。
4、 每天由班長、副班長檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范，爭取不扣分。
5、 本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會。
6、 本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。
四、 本學(xué)期班級工作的重點：
1、 抓好課間文明休息和午間紀(jì)律。
2、 抓好作業(yè)的按時上交，杜絕抄襲現(xiàn)象。
3、 抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作，抓好課堂紀(jì)律。
4、 抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。
學(xué)期計劃 篇2
教研工作直接關(guān)系到教育教學(xué)效果的好壞，影響著教學(xué)改革的順利開展 ，為了全面實施素質(zhì)教育，全面進入新課程，質(zhì)優(yōu)、高效地開展教育教學(xué)工作，提高我們的教育教學(xué)能力，使各項工作有計劃的開展，依據(jù)學(xué)校教研工作的重點，特制定本學(xué)期科任組教研工作計劃如下：
一、提高思想意識：
為了改變傳統(tǒng)教學(xué)，大力推進素質(zhì)教育，我們以新課改為切入點，創(chuàng)設(shè)和諧有趣的教學(xué)氛圍，切實提高教育教學(xué)水平，真正達到以研促教。
二、重點工作
1、加強學(xué)習(xí)
一要組織科任組教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，重塑新課堂。二要學(xué)習(xí)《走進新課程》、《教師角色的轉(zhuǎn)變》、《轉(zhuǎn)變學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式》，切實提高理論水平。三要加強自身專業(yè)基礎(chǔ)知識和理論的學(xué)習(xí)深造，提高專業(yè)修養(yǎng)。學(xué)習(xí)方式自學(xué)和集中相結(jié)合，教研組每周組織一次組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時交流學(xué)習(xí)體會和感受，資源共享，共同進步。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高備課質(zhì)量
備課是上好課的前提。要認(rèn)真抓好備課這一環(huán)節(jié)，為上好課奠定基礎(chǔ)。在備課中，教師要按照新課改的要求，設(shè)計出科學(xué)實用的教案，做到教學(xué)內(nèi)容問題化，討論情境化，問題結(jié)論多元化，目標(biāo)任務(wù)分層化，方法選擇多樣化。切實提高自身備課能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。教研組每周組織一次集體備課，做到有中心發(fā)言人。以新課改為切入點，設(shè)計教學(xué)。
3、固守教學(xué)主陣地，讓課堂“活”起來
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，認(rèn)真上好每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍。每次教學(xué)實踐研討，要有教研課題、教學(xué)設(shè)計、集體備課和教后反思，并認(rèn)真進行總結(jié)，切實解決新課程中的實際問題。
4、以課題促進教研
圍繞學(xué)校教研課題，以課改實踐問題為依托，針對科任教師的實際教學(xué)問題，現(xiàn)提出科任組的總課題《注重游戲教學(xué)，讓學(xué)生在活動中體驗樂趣》，每次教研活動都圍繞教研課題展開，促進教研活動的開展。
5、及時總結(jié)
教研組成員要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)年每人撰寫出一篇有價值的論文。
三、各月份工作安排
九月份：
1、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)；
2、集體備課；
3、《注重游戲教學(xué)，讓學(xué)生在活動中體驗樂趣》------英語課堂教學(xué)研討。
十月份：
1、理論學(xué)習(xí)《走進新課程》；
2、集體備課；
3、《注重游戲教學(xué)，讓學(xué)生在活動中體驗樂趣》------音樂課堂教學(xué)研討。
十一月份：
1、理論學(xué)習(xí)《教師角色的轉(zhuǎn)變》；
2、集體備課；
3、《注重游戲教學(xué)，讓學(xué)生在活動中體驗樂趣》------美術(shù)、國學(xué)課堂教學(xué)研討。
十二月份：
1、理論學(xué)習(xí)《轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》；
2、集體備課
3、《注重游戲教學(xué)，讓學(xué)生在活動中體驗樂趣》------科學(xué)、體育課堂教學(xué)研討。
一月份：
1、 總結(jié)教育經(jīng)驗，交流經(jīng)驗；
2、 整理資料。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級團委和學(xué)校工作的要求，本學(xué)期團委工作以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員以及少先隊員，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平；健全學(xué)生會的基礎(chǔ)組織建設(shè)，使學(xué)生更好地參與學(xué)校常規(guī)管理，大力推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育；努力加強團的自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、主要工作要點
（一）主題活動：
認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》，切實抓住各種契機，加強團隊的思想政治工作，探索走出“曙光計劃”的新路子。
1、主題教育活動重點
�。�1）節(jié)日教育：教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等。
�。�2）月主題教育：
九月——以“教師節(jié)”、“推普周”為主要內(nèi)容，開展尊師教育、常規(guī)教育
十月——以“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”為契機，開展民族精神教育
十一月——遵紀(jì)守法，文明公德教育
十二月——以“一二·九運動71周年”為載體，開展愛國主義教育，重點打造“書香校園”活動
一月——送舊迎新、復(fù)習(xí)迎考教育
2、各年級側(cè)重點
七年級：邁好中學(xué)第一步
針對七年級學(xué)生的年齡特點，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，珍惜中學(xué)生活；初步確立公民意識，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。主要從以下幾方面著手：
（1）集體主義教育
結(jié)合進行軍訓(xùn)和始業(yè)教育，使學(xué)生一開始就熱愛新的學(xué)校和集體。樹立學(xué)校是我家的情感，指導(dǎo)幫助組建好少先隊各級組織，通過開展豐富多彩的少先隊員集體活動，增進學(xué)生之間的了解、友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校的集體主義風(fēng)尚。
�。�2）公民意識教育
通過召開主題班會等多種形式，提高學(xué)生對中學(xué)階段重要性的認(rèn)識，通過舉行“做一名合格的中學(xué)生”主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到：邁入中學(xué)的大門，就標(biāo)志著生活揭開了新的一頁。
對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》《中學(xué)日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，社會公德自覺性的培養(yǎng)規(guī)范化、有序化。
八年級：邁好青春第一步
針對八年級學(xué)生的年齡特點，開展各種形式的團隊活動、主題班會、座談會、征文等形式，幫助和引導(dǎo)學(xué)生愉快渡過青春期，著重培養(yǎng)學(xué)生健康的個性心理素質(zhì)。加強團員意識教育。通過上團課、主題班會、團會等多種形式，使學(xué)生懂得一個合格的團員不僅要在組織上入團，更要在思想上入團。
九年級：邁好理想第一步
針對九年級學(xué)生的思想特點，引導(dǎo)他們自覺、積極地開發(fā)自身的智力潛能，改進學(xué)習(xí)方法；思想上能以積極的態(tài)度面對生活的選擇，設(shè)計成才之路，做生活的主人，立志張揚理想的風(fēng)帆。
�。�1）明理立志教育
以“知中華、愛中華、興中華”主題活動和“揚國魂、知國情、明國策、記國恥”教育活動為重點，深入開展愛國主義教育，把個人成才與社會需求結(jié)合起來。
�。�2）學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、創(chuàng)立意識教育
即明確學(xué)習(xí)目的的教育，針對目前科技高速發(fā)展，新事物層出不窮的現(xiàn)狀和中學(xué)生求知欲強特點，通過各種課外科技活動及各類社團，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)……勇于開拓的創(chuàng)新精神。
3、進一步發(fā)揮教工團員的作用，開展教工團支部活動。
�。�1）充分發(fā)揮教工團員在學(xué)校教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。
（2）本學(xué)期擬舉行一次教工團員的戶外素質(zhì)拓展活動。
�。�3）安排一次和兄弟學(xué)校教工團員的.聯(lián)誼活動。
�。ǘ┘訌姽睬鄨F自身建設(shè)：
認(rèn)真貫徹《浙江省中學(xué)共青團工作條例》，加強我校共青團的基礎(chǔ)建設(shè)，力爭團工作的規(guī)范化和制度化。
1、團員意識教育
�。�1）團前教育
對優(yōu)秀少先隊員進行團的基礎(chǔ)知識教育。通過中學(xué)生業(yè)余團校，團課學(xué)習(xí)小組等形式，按一定課程內(nèi)容對優(yōu)秀少先隊員進行團前教育。
�。�2）團員意識教育
針對學(xué)生思想實際，通過講授團課等有效形式，增強團員對社會，集體和他人的責(zé)任感，引導(dǎo)團員在日常生活中發(fā)揮模范作用。結(jié)合團員教育評議活動，幫助團員開展批評與自我批評，對照別人，提高自身不足，努力從思想上入團。
另外，為使團員加強示范性，增強自我約束力，要求每個團員必須佩帶團徽。
2、團的陣地建設(shè)。
（1）繼續(xù)辦好中學(xué)生團校。團校將進一步定教材、定專題、定教師、定課時按計劃地進行，加強優(yōu)秀少先隊員及入團積極分子的團基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。規(guī)范中學(xué)生團校的結(jié)業(yè)程序。
�。�2）發(fā)揮團課的教育作用。通過上團課使團員重溫團章，強化團員的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的意識教育；團內(nèi)規(guī)章、制度、紀(jì)律等方面知識教育；團員的民主意識教育；進一步接受形勢任務(wù)，道德理想、人生觀等方面的思想教育。
學(xué)期計劃 篇4
新的學(xué)期，新的開始，我們女生部將一如既往，懷著激情和理想，全心全意為學(xué)生服務(wù)，展現(xiàn)大學(xué)生女生的風(fēng)采，增強女生的自信心。希望通過我們的努力，女生部能擁有一個新的開始。本學(xué)期我們女生部的工作計劃如下：
為了營造女生輕松溫馨的氣氛，豐富大學(xué)生活，開展“女生節(jié)”活動，主題為“幸福女生——相約魅力春天”�；顒觾�(nèi)容包括“幸福派送預(yù)訂站”、“快樂活動”和“美容講座”。
在三月下旬，我部將協(xié)助就業(yè)服務(wù)部搞“簡出你風(fēng)采，歷創(chuàng)未來”的《第二屆簡歷大賽》，同心協(xié)力，爭取加強我部成員的團結(jié)精神，做到分工不分家。
四月份，我系將有系隊籃球賽，我們部門將會帶領(lǐng)吶喊隊為其加油。
在四月上旬，我部將協(xié)助勤工部搞“勤工儉學(xué)座談會”，加強與部門的合作。
協(xié)助歡送晚會，在本學(xué)期將會為歡送晚會的舉行，負(fù)責(zé)相關(guān)的布置，我們會同心協(xié)力辦好本部門該辦的事項。
定期訓(xùn)練禮儀小姐。提高禮儀素質(zhì)，豐富禮儀知識，為以后的各項活動賽事做好禮儀活動。
我們將積極協(xié)助其他部門的工作。如生活部的`宿舍檢查。
以上是本學(xué)期我們女生部的工作計劃，為了使我部的工作順利有序，本學(xué)期我部的成員會加強內(nèi)部交流和溝通，相互團結(jié)互助，共同提高。在以后的工作，我們會不斷的創(chuàng)新、不斷的完善工作體系，加強部門建設(shè)，力創(chuàng)更好的輝煌。
學(xué)期計劃 篇5
1、主題活動：本月圍繞《紅彤彤的年》、《我有多愛你》為主題開展活動�！都t彤彤的年》讓孩子感受元宵節(jié)的快樂情感，也讓孩子理解了元宵節(jié)的來歷和各地元宵節(jié)風(fēng)俗的異同。《我有多愛你》引導(dǎo)幼兒感受母愛，體驗被愛的快樂，同時引發(fā)幼兒關(guān)心父母、以力所能及的方法去回報成人。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合主題，師幼共同創(chuàng)設(shè)墻飾；引導(dǎo)幼兒感受成人的關(guān)愛以及父母為自己成長付出的辛苦；豐富自然角的動植物。
3、保育工作：做好春季傳染病的預(yù)防工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；認(rèn)真洗手、勤剪指甲；關(guān)注肥胖兒和體弱兒，并進行學(xué)期前的測量。注意在飲食和運動方面加以引導(dǎo)。
4、常規(guī)教育：幼兒能和同伴友好地玩，引導(dǎo)個別幼兒與同伴合作游戲；要求幼兒做到課間不大聲說話，懂得噪音的危害。
5、環(huán)保教育：教育幼兒從身邊的小事做起，學(xué)會保護環(huán)境；引導(dǎo)幼兒了解3月12日植樹節(jié)，做到不踩踏草坪、愛護花草樹木。
6、家長工作：定期檢查孩子的手指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員，幫助家長做一些力所能及的事情；家長多帶幼兒到戶外開展親子游戲活動，接觸大自然。
7、安全教育：提醒幼兒在活動室內(nèi)做安靜的游戲，不奔跑，不打鬧。
8、其他活動：召開新學(xué)期家長會
小結(jié)
本月圍繞主題“紅彤彤的年”開展活動，請小朋友利用繪畫、收集物品的方式來表達新年的喜悅之情。圍繞主題“我有多愛你”，通過語言、談話、音樂等活動形式引導(dǎo)幼兒了解小時候媽媽照顧自己的情況。為自己的媽媽制**心賀卡，表達幼兒愛媽媽的情感。
在環(huán)境方面，首先是每月的大主題環(huán)境、展板的制作，把幼兒在寒假里的事情用畫筆進行記錄下來。本月還根據(jù)季節(jié)特點，圍繞“春天”，利用散步的機會，帶孩子在幼兒園周圍觀察春天的景物，還和孩子一起種植小樹，讓幼兒感受春天到來的'氣息。同時孩子們帶來了動植物、豆類、蔬菜等，豐富了班級的自然角。大家每天為植物換水、澆水，植物每天都在悄悄地長大，使孩子獲得成功的體驗。
常規(guī)教育方面，本月幼兒使用筷子吃飯，大部分孩子已經(jīng)很熟練的使用筷子了，個別幼兒還有待加強。我們重點進行了午餐進餐習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒孩子進餐時不講話，不掉米粒，快速吃完午飯，飯后擦嘴巴，漱口。經(jīng)過一個月的重點教育后，孩子的午餐習(xí)慣有了明顯的進步，掉米粒的現(xiàn)象有了明顯的改善。另外，針對個別幼兒經(jīng)常遲到、周一不穿園服等現(xiàn)象進行個別教育。
安全教育方面，老師經(jīng)常提醒孩子不隨便與同伴打鬧，及時發(fā)現(xiàn)馬上解決，提醒孩子友好相處。本月進行了新學(xué)期家長會，大部分都是父母參加，還有家長代表進行發(fā)言，由此可見家長對孩子在園情況的重視，本次活動效果甚好。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教導(dǎo)處教研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎(chǔ)上，使我校的英語教學(xué)教研工作取得更大進步。
二、 現(xiàn)狀分析
英語學(xué)科在我校受到了較大程度的重視，但是被重視的程度又不及語文、數(shù)學(xué)科目那么深，所以要把質(zhì)量抓上來也是要費一番工夫的。學(xué)生的英語基礎(chǔ)都是零，每周課時量也很少，這就要求我們教師要利用好每一節(jié)英語課，每一分每一秒都不能浪費，精講精練才能出成效。另外，學(xué)生對英語的重視程度也不夠，學(xué)習(xí)興趣沒有調(diào)動起來。我們教師要做的工作不只是完成教學(xué)任務(wù)，還得培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣及調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、 各年級工作重點
1．英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
2. 課本知識盡量100%掌握
3.做好后進生輔導(dǎo)工作。
4.認(rèn)真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。
六年級畢業(yè)班工作重點：
1.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。
2.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，最重要的是改變目前學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣
四、具體工作措施
1、備課：老師們普遍反映這套教材內(nèi)容多，課時又有限，每學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得很匆忙，現(xiàn)實問題是這樣了，就要求我們老師要精心備課，吃透教材，每節(jié)新課上課之前都要把重難點和突破方法備簡單教案在書本上，抓住每個模塊的重點單詞，短語和句型來教，把每個單元中的重點語法滲透到句型中去練習(xí)和運用，化繁為簡，這樣才能在有限的時間內(nèi)取得相對較好的效果。如：每個模塊有兩個單元，第二單元都是承接第一單元的句型和語法點來鞏固和拓展的，那么第一單元就得多花一點時間讓學(xué)生掌握好，重點短語和句型，問句和回答句盡量讓學(xué)生做到聽、說、讀、背、譯過關(guān)。教案每月15日和30日由老師們自己交到我辦公室來檢查。
2、上課：課堂上教學(xué)效果的好壞決定教學(xué)質(zhì)量的高低。課堂需要老師飽含激情地去投入，每節(jié)課前用1-2分鐘復(fù)習(xí)上次課的重點內(nèi)容，復(fù)習(xí)形式可用讀、對話、中英互譯等方式。單詞課可以穿插一些游戲教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，句型課可以先將短語教授完再讓學(xué)生代入句子中進行情景造句運用。課堂盡量在教給學(xué)生準(zhǔn)確的發(fā)音后，想辦法采用游戲教學(xué)讓學(xué)生自主開口多讀、多說。避免學(xué)生機
械式地跟讀，學(xué)生輸出的次數(shù)多了，語流語感就得到了訓(xùn)練。此外，教師的課堂板書要工整規(guī)范，三四年級重點單詞和句型最好用四線三格板書，五六年級老師可根據(jù)本班的書寫情況來決定。
3、作業(yè)：作業(yè)布置要精煉，有效。三年級以抄寫字母、單詞為主，重點句子可以適量抄寫一些。四、五、六年級可以抄寫單詞、短語、句子、對話、文章等。也可以出一些題型給學(xué)生做。作業(yè)本開設(shè)要有單詞本、句子本、聽寫本、每日一句積累本。作業(yè)批改要及時、仔細、認(rèn)真，不能讓學(xué)生批改。聽寫方面，每個年級必須要將26個字母的大小寫過關(guān)，單詞和句子老師可選擇重點的'、常用的來聽寫，每周聽寫至少要兩次。作業(yè)格式要統(tǒng)一：日期寫在格子內(nèi)，模塊要標(biāo)注清楚，單詞本和句子本分開，單詞一行寫四個，中文一個，句子要寫出中文意思。
4、課外活動：“每日一句”學(xué)英語活動要繼續(xù)開展下去，并把它做好，做實。開展這項活動的目的就是營造英語學(xué)習(xí)的氛圍，但是以往學(xué)期學(xué)生們的積極性并不高，這個學(xué)期我們針對以往存在的問題改變一下方法，我們將每周學(xué)習(xí)的主題確定下來，每周學(xué)習(xí)兩到三句學(xué)生易學(xué)易用的口語就好，老師上去教的時候多領(lǐng)讀幾遍，鼓勵學(xué)生盡量開口，并把中文意思翻譯出來教給學(xué)生，各位英語老師在課間操時都要在自己所帶班級前指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。每天所學(xué)的內(nèi)容要求每個學(xué)生都要用一個專用的英語積累本抄下來，每周早讀復(fù)習(xí)一次，抄寫時要標(biāo)注日期，中文意思也要寫出來，老師每周收上來批改一次，這本作業(yè)也納入常規(guī)檢查。
5、本學(xué)期將會在五月中下旬開展全校的英語單詞聽寫大賽，希望老師們在平時的教學(xué)中要加強對學(xué)生的聽寫訓(xùn)練。
6、研討課：本學(xué)期將會在第五周開展英語研討課活動，由三年級李夢華老師和四年級廖苗金老師執(zhí)教。上研討課的老師要提前準(zhǔn)備好教案、教具，課后寫好教學(xué)小結(jié)。全體英語老師無特殊情況不能缺席聽課與評課，評課時要本著真誠認(rèn)真的態(tài)度，指出優(yōu)缺點，提出自己的看法和建議，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
五、具體工作安排
3月份：1、制定好教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃。
2、做好課堂常規(guī)教學(xué)工作。
4月份：1、開展研討公開課活動。
2、總結(jié)研討課活動。
5月份：1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試。
2、組織英語單詞聽寫大賽。
6月份：1、六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
2、教學(xué)進度調(diào)整。
3、3—5年級制定期末復(fù)習(xí)計劃。
7月份：期末復(fù)習(xí)迎考試。
學(xué)期計劃 篇7
經(jīng)過前面兩年半的學(xué)習(xí)生活，孩子們終于進入了幼兒園的最后階段。不管對于孩子還是我來說，這學(xué)期是特殊的一個學(xué)期，是具有時代意義的學(xué)期，是幼兒園有重要意義和緊張忙碌的一個學(xué)期。就像以前的老師說的：對自己要有要求。為孩子們畫上在幼兒園完美的句號，結(jié)合上學(xué)期工作的不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的個人計劃，不管是對孩子還是對自己，都希望能有所提高。
一、個性修養(yǎng)
一直以來，都想提升個人修養(yǎng)，做個品位的教師，同時培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文修養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵。說來容易，但真正要做到要付出很多努力，我會繼續(xù)朝這方向，不斷去做。
二、個人風(fēng)格
剛踏入幼教崗位的時候，就聽老師說“每個老師要有自己的風(fēng)格，不管是做人風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格�！蹦菚r不懂，也不明白自己的風(fēng)格到底是什么，總覺得別人都很好，也一直在學(xué)好的，模仿好的.風(fēng)格。慶幸的是，現(xiàn)在終于知道自己的風(fēng)格是什么，我也將繼續(xù)把自己好的風(fēng)格堅持下去，帶出有風(fēng)格的班級和孩子。但自身方面還需好學(xué)上進，團結(jié)協(xié)助，不計得失，教學(xué)技能全面而扎實，力爭做到更好，使學(xué)生受益，家長滿意。
三、具體成長目標(biāo)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一個業(yè)務(wù)和教學(xué)上的好老師。
（1）平時“樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)”，掌握多層次的、多元化的知識技能，靈活應(yīng)變，使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階。其實每一節(jié)隨堂課都是磨練，每一節(jié)公開課都是檢驗，我會像以前一樣，同時我要更積極主動些，認(rèn)真做好每次磨練，努力爭取每次檢驗的機會，讓自己像一個兵，不斷練習(xí)，最終成為一名好兵，一名隨時能出戰(zhàn)的精兵。
�。�2）“善于反思，勤于積累”，不斷思考，注重積累平時教學(xué)中成敗得失，并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究，積極參加園內(nèi)的每次探討活動中，吸取知識經(jīng)驗，。
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師
（1）系統(tǒng)的掌握“教、學(xué)”，關(guān)心愛護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。作為老師最重要的是以身作則，我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn)，所以今后我會更加嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)以律己。
�。�2）向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識，進一步掌握幼兒生理和心理特征。
3、總之，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到：
堅持教學(xué)相長，在是師生交往中發(fā)展自己；
反思教學(xué)實際，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己；
學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性認(rèn)識中豐富自己；
投身教育實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。
四、增進家園聯(lián)系
本學(xué)期我要繼續(xù)加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解決家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間關(guān)系。我會不斷努力，做好我的每一件本職工作。
學(xué)期計劃 篇8
本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：
1、繼續(xù)唱好a、I等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。
2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。
3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。
4、練習(xí)連音和非連音的唱法。
5、唱好帶復(fù)韻母的字，做到正確清晰。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：認(rèn)識五線譜、線、間、加線、加間。逐步認(rèn)識a---e在五線譜上的位置。認(rèn)識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。
2、視唱部分：聽唱歌曲（增加da(a)da,dadada,dadadada等節(jié)奏）在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。
3、練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個音、三個音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。聽辯有附點與無附點節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。
三、欣賞部分：
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲。等常見體裁的特征。
周次
日期
教學(xué)內(nèi)容
所占課時
一
3/1-3/2
《七彩蝴蝶》
1
二
3/5-3/9
《花風(fēng)箏》《蒲公英》
2
三
3/12-3/16
《隊鼓咚咚響》、《讓我們蕩起雙槳》
2
四
3/19-3/23
《可愛的.小兔》
2
五
3/26-3/30
《龍的傳人》、《金蛇狂舞》
2
六
4/2-4/6
《粽子情》、《敲鑼打鼓賽龍舟》
2
七
4/9-4/13
《屈原與端午節(jié)》《房子為我們遮風(fēng)雨》
2
八
4/16-4/20
《我的房，你的房，他的房》、《未來的房子》
2
九
4/23-4/27
《多彩的裙擺》
2
十
4/30-5/4
放假
十一
5/7-5/11
《 風(fēng)花雪月看白族》
2
十二
5/14-5/18
《歡樂的潑水節(jié)》、《我與卡通》
2
十三
5/21-5/25
《神奇的寶蓮燈》
2
十四
5/28-6/1
《暢游“迪斯尼”》
2
十五
6/4-6/8
《我就是你的眼睛》、《七色光》
2
十六
6/11-6/15
《驕陽似火》《晶瑩的雪花》《四季樹》
2
十七
6/18-6/22
復(fù)習(xí)、考試
學(xué)期計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，八年級級部將堅決執(zhí)行正確的辦學(xué)方向，堅持以課堂教學(xué)為中心，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實，奮力拼搏，力求級部教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。同時積極配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處等部門的工作，充分發(fā)揮級部優(yōu)勢，做好八年級學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過渡，為即將進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生狀況分析:
八年級處于初中階段的過渡期、學(xué)生思想的動蕩期，極易產(chǎn)生兩極分化，逆反滋事等問題，求穩(wěn)求實求發(fā)展是首要任務(wù)。八年級級部共有8個班527名學(xué)生，雖有不少優(yōu)秀學(xué)生，但就整體而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不很理想。經(jīng)過上一學(xué)期學(xué)校的嚴(yán)格管理，目前已經(jīng)能夠基本適應(yīng)學(xué)校的管理模式，但個別細節(jié)上還不夠理想，良好的學(xué)習(xí)氛圍有待形成，因此本學(xué)期需要加大培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的力度，通過對學(xué)生的規(guī)范來促進學(xué)生成績的提高。
三、工作重點：
1、認(rèn)真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”課堂教學(xué)模式，并積極探索完善，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作及教師管理：
目標(biāo)：打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘，既要面向全體學(xué)生，又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求，既要鼓勵班級之間展開良性競爭，又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。
1、嚴(yán)格工作制度和工作要求，使工作紀(jì)律真實體現(xiàn)在量化考核上。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，突出集體備課，試行教師聽評課制度，推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”課堂教學(xué)模式。
3、做好資料收集和試卷的'整理工作。
4、抓好歷史、生物的結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期末歷史、生物學(xué)科要進行結(jié)業(yè)考試，希望我們?nèi)w班主任、任課教師全力以赴支持本項工作。歷史、生物備課組長要制定好結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)計劃，學(xué)科內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，積極備戰(zhàn)。
�。ǘ┌嗉壖皩W(xué)生管理工作：
目標(biāo)：加強班主任的管理工作，提高班主任工作效率。班級實行班委會自主管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
1、加強學(xué)生德育工作，堅持育人為本、德育為先的理念，強化良好的行為習(xí)慣。重點狠抓課堂文明，營造良好學(xué)風(fēng)；具體強抓生活習(xí)慣（上課不遲到、不早退）、行為習(xí)慣（佩戴學(xué)生證；服裝統(tǒng)一校服；守紀(jì)、自律；不打架、不罵人）、做人習(xí)慣（主動向老師問好；誠實守信；不急不躁；懂得感恩）、學(xué)習(xí)習(xí)慣（積極、主動參與學(xué)習(xí)活動；學(xué)會思考；獨立按時完成作業(yè)）。
2、做好級部防差、補缺及培優(yōu)工作，如對上學(xué)期紀(jì)律性較差的學(xué)生進行重點教育，做好后進生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作，減少違紀(jì)行為發(fā)生，同時加強對優(yōu)生的重點培養(yǎng)。
3、開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“環(huán)保校園”活動，提倡“節(jié)約光榮、浪費可恥”的風(fēng)尚，抓好衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角，美化校園環(huán)境。
4、強化宿舍管理，宿舍公共財物承包到班到人。
5、抓好靜校靜學(xué)工作，利用好晨讀和自習(xí)時間，保證學(xué)生按時到位，培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（三）級部重點工作：
1、組織好月考和期中、期末質(zhì)量檢測。
2、實施教師聽評課制度，以學(xué)科為單位進行評比。
3、向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，落實好過程管理。
4、為學(xué)科教師提供全方位支持和保障。
5、抓好150——200名優(yōu)秀學(xué)生的拔高工作。
6、分層次召開家長會。
7、做好簽到制度的落實和公示。
8、抓好兩操一課，保證學(xué)生每天一小時的校園體育活動時間。
9、落實班級量化管理，真正做到嚴(yán)、細、實。
10、開好教學(xué)工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量表彰會。
新的學(xué)期，新的征程。八年級級部全體教師定會通力協(xié)作，力爭在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)，使本級部的工作再上一個新臺階。
學(xué)期計劃 篇10
一、背景分析
六年級的學(xué)生通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)、實踐，已經(jīng)在老師、父母及校內(nèi)、外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開展了各種各樣的活動，如班隊活動、雛鷹假日小隊活動等。特別是從三年級開始的綜合實踐活動課程已經(jīng)使他們具備了一定的實踐能力，掌握了一些基本的探究方法，能通過自主合作確定活動主題、活動方式、組織活動的具體開展，最后形成活動的具體成果。這一切為了學(xué)生繼續(xù)開展綜合實踐活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、課程目標(biāo)
1、在活動中，形成良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。
2、考察祖國的地理、人文環(huán)境等，增強學(xué)生對社會的責(zé)任感。
(1)從一物、一人、一事、一地的小側(cè)面認(rèn)識祖國。
(2)走進祖國大地，增進學(xué)生對社會的責(zé)任感。
(3)參加社區(qū)服務(wù)勞動，體會社會服務(wù)的.艱辛、意義及價值。
3、學(xué)習(xí)初步的科學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生研究問題的能力及知識的綜合運用能力。
(1)實踐主體研究的歷程，感受探究需有的精神品質(zhì)。
(2)通過實踐，發(fā)展搜集、處理信息的能力與技巧。
(3)在研究中養(yǎng)成合作意識，學(xué)會與他人共享、共同討論。
三、內(nèi)容安排:略
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