實用的運(yùn)動會作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動會作文 篇1

　　隨著放假時間的推移，我開始想念學(xué)校的生活了。

　　好懷念大家在一起的快樂日子。想起之前我們一起經(jīng)歷的運(yùn)動會。

　　早上，我們早早來到了學(xué)校，體育老師可忙了，有的安排場地，有的安排器材，有的在準(zhǔn)備發(fā)令槍，各自緊張有緒的進(jìn)行著。

　　8點(diǎn)整，運(yùn)動會開幕式開始了。各班運(yùn)動員穿著班服，站的整整齊齊在主席臺下聆聽葉校長的發(fā)言，在萬里晴空下，個個小運(yùn)動員朝氣蓬勃，讓人不禁急切地想開始比賽。

　　嚴(yán)肅的升旗儀式后，運(yùn)動會開始了。整個操場沸騰了起來，左邊的操場上，個個運(yùn)動員熱血沸騰。跳遠(yuǎn)的同學(xué)為了讓自己的成績越來越好，一次又一次的拼盡全力，仰臥起坐的運(yùn)動員為了次數(shù)越來越多，咬著牙，一次比一次做的快；啦啦隊的同學(xué)為了運(yùn)動員們不喪氣，不放棄，加油聲也是越來越大……

　　右邊的操場上，運(yùn)動員一個個如離弦的箭一樣飛沖出去，使得在旁邊的觀眾的心隨著運(yùn)動員一起起起伏伏，有的同學(xué)陪著運(yùn)動員跑。

　　我報名了女子400米的.項目，隨著哨響比賽開始了，我飛快地往前沖，只見兩旁的同學(xué)都在為我加油，我心里默念，“暴發(fā)吧，沒宇宙“但是由于我第二圈的失誤，一班的選手超過了我，我只取得了第二名的成績。

　　好熱鬧的運(yùn)動會，仿佛就在昨天，讓我興奮不已。

運(yùn)動會作文 篇2

　　今天開運(yùn)動會，我早早地到了教室。同學(xué)們來得差不多的時候，老師給他們每人發(fā)了一面小紅旗。

　　開始了。同學(xué)們都下樓了，十二個運(yùn)動員在教室里等待廣播。廣播響了：“請運(yùn)動員到階梯教室前，帶上條幅。”

　　之后，我們個個去那兒，條幅拿好，我們在操場走了一圈，停了下來，站了一會兒，運(yùn)動會開始了。參加跑60米的同學(xué)到塑膠操場等待，當(dāng)然我也有，我跑去，等了十分鐘。輪到我了，我很緊張，不過很快鎮(zhèn)定了情緒。槍聲響了，我向前沖去，到了終點(diǎn)，我獲得第二名。要是再快一點(diǎn)該多好！

　　10點(diǎn)鐘跑400米。我很緊張，路線很奇怪。又一聲槍響，我沖上去，跑呀跑，在半路上我很累，快要不行了。不過我一定要跑完這一圈。我用了全身力氣，來了個百米沖刺，追了上去。好樣的.！我超過了一個人，獲得第四名。啊？那么差。不過我要一定要保持前四名，決不落后。

　　到了終點(diǎn)，劉老師說很好了。我不知道劉老師是在安慰我，還是我真的不錯了。

　　汪莉芳跑得比我快，我一定要加強(qiáng)練習(xí)，到了四年級的時候，一定要跑個第一名。

運(yùn)動會作文 篇3

　　咦！今天操場上怎樣那么繁華？哦，原來是我們學(xué)校的興味運(yùn)動會開端了。

　　運(yùn)動會的項目可真多呀！有大灌籃、腳扔沙包、空中定格、百步穿楊、萌娃搬運(yùn)工等等。

　　我第一個玩的項目是空中定格，這個項目需求穿上有魔術(shù)貼的衣服，跳到一面有魔術(shù)貼的墻上。這個游戲看起來很簡單，但前面幾個同窗卻跳得沒我想象得那么好，有的沒跳上去，有的跳上去后卻像一只青蛙一樣掛在上面。輪到我跳了，我張開雙臂，雙腳用力往墻上一跳，“啪”的一聲，我覺得我像一塊磁鐵一樣牢牢地粘在了墻上，居然一次就勝利了，太棒了！

　　假如說空中定格是最有趣的`項目，那萌娃搬運(yùn)工就是最猛烈的項目，這個項目主要考速度和團(tuán)隊協(xié)作才干。競賽開端了，場上沸騰起來，四處都是加油助威的呼吁聲。只見第一個同窗推著小車，飛快地跑了進(jìn)來，就像一支離弦的箭，而其他班的同窗也窮追不舍。輪到我了，我接過同窗推過來的小車，用盡全身力氣沖了進(jìn)來，飛快地跑過終點(diǎn)把小車交給了下一位同窗……。競賽猛烈地中止著，固然我們班處于搶先狀態(tài)，但其他班不時緊追著不放，都想爭第一，最后還是我們班第一個抵達(dá)終點(diǎn)，同窗們都喝彩起來。

　　參與這次興味運(yùn)動會，我不光體驗了有趣的競賽項目，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的肉體，真是有意義的一天。

運(yùn)動會作文 篇4

　　“加油！加油！”這是哪里傳來的聲音？原來是上作文班的小朋友在開左手運(yùn)動會呀！其中最驚險刺激的`一項是左手夾彈珠。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師拿來幾個彈珠和兩雙筷子，四個杯子，手不能去碰杯子和彈珠，誰先用左手夾完誰贏。

　　游戲開始了，我和謝琦涵比賽。我大步流星地走向講臺，緊張地夾起一顆彈珠，放到另一個杯子里面。慢慢地，我又夾起了一顆顆的彈珠放進(jìn)杯子里，可是謝琦涵一個都沒有夾起來。這一局是我贏了，我高興得一蹦三尺高，謝琦涵難過地回到了座位上。

　　下一局是我和顧銘軒比賽，我信心十足地走向講臺，而顧銘軒緊張地走向講臺。老師一聲令下，我們就手忙腳亂得夾起彈珠來。臺下一直喊：“加油！加油！”等到最后一刻，我只剩一顆彈珠了，而顧銘軒還有兩顆。很可惜，我的最后一顆還沒夾起來，顧銘軒已經(jīng)夾完了！我輸了，我垂頭喪氣地走到了座位。

　　這一次游戲我懂了做每一件事都要平常心，不能驕傲！

運(yùn)動會作文 篇5

　　“加油——加油——”快看，一群啦啦隊在給一名同學(xué)加油助威。只看見，這名同學(xué)像風(fēng)一樣跑了過去。你們猜猜這個人是誰呀？沒錯，那個人就是我。

　　那天，是全校運(yùn)動會，操場上，人聲鼎沸。比賽前，跑道上的運(yùn)動員們，有的在揮揮手，有的在踢踢腿，還有的在原地小跑，活動著身體，而我卻喘著粗氣，心撲通撲通地快要跳出來。這時裁判員大聲喊：“預(yù)備！”我雙手迅速撐著地面，兩腳擺好跑步的姿勢，目視前方�！伴_始！”聽著聲音，我使出了洪荒之力，像離弦的箭一樣跑出去。

　　我遙遙領(lǐng)先，馬上跑到終點(diǎn)時，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)超越了我，旁邊的'啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”那加油聲給我注入了力量，我一定不能辜負(fù)大家的期望。我越跑越快，超越了他，取得了第一名。我激動地心怦怦直跳。

　　緊張的運(yùn)動會結(jié)束了，我激動的心也漸漸平復(fù)。一切困難在努力面前都是浮云，以后我不會再怕困難了。

運(yùn)動會作文 篇6

　　四月七日，我們期待已久的第五屆運(yùn)動會終于開始了，大家高興極了！

　　我來到操場上，看到運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌，正在做準(zhǔn)備活動，有的伸伸腰，有的壓壓腿，還有的活動活動手……。跑步比賽開始了，運(yùn)動員們斗志昂揚(yáng)地上場了，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的野馬，從我眼前穿梭而過。

　　終于，有我們班同學(xué)參加的迎面接力賽開始了。一開始，同學(xué)們跑得很快，可是有幾個同學(xué)跑得稍微慢了一點(diǎn)，再加上換接力棍的`速度耽擱了一下，所以沒拿到第一名。雖然沒有得到第一名，但是同學(xué)們比賽時的拼搏精神給我們留下了深刻的印象，這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

　　比賽結(jié)束了，但是操場上依然久久地回蕩著大家的歡呼聲！

運(yùn)動會作文 篇7

　　精彩的運(yùn)動會拉開了序幕，賽場上的運(yùn)動員正在激烈地進(jìn)行比賽。

　　我呢？就在一旁邊拿著PK棒使勁地敲，邊扯著嗓子拼命喊加油。接下來是短跑比賽，跑道上的運(yùn)動員一個比一個厲害，我急得大喊大叫，還說了一大堆自己都聽不懂的話：“啊哈，這只不過是場比賽而已嘛！完了完了，她們都趕上來了！沒事兒，我們班夏一桐跑步很快的.……”快到終點(diǎn)了，瘋狂的我動作慢了下來，安靜地看著先跑到終點(diǎn)的人。先是一呆，然后揉揉眼睛，又是一呆，怔怔地站在那里不知所措，然后又高聲吶喊：“夏一桐，夏一桐。”連我自己都不知道是怎么回事，像個瘋子一樣，可能是興奮過度的原因吧！

　　我的成績就男一起吃了，鉛球和籃球都不好。我扔鉛球的時候，由于我是穿短袖的，所以很冷，剛要扔的時候，一絲絲冷風(fēng)吹在我細(xì)小的胳膊上，扔出去的時候，胳膊抖了一下，導(dǎo)致成績下降。投籃球的時候，不知怎么的，手老不聽使喚，只投進(jìn)了一個。發(fā)揮的夠差的。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，大家心滿意足地回家了。

運(yùn)動會作文 篇8

　　鼓樂齊鳴，號聲嘹亮。我是一名光榮的小號手，為校運(yùn)動會增添了喜慶氣氛。

　　校秋季田徑運(yùn)動會正式開幕了。我穿著黑白相間的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著小號，精神抖擻地來到了操場。

　　校長宣布“秋季田徑運(yùn)動會正式開幕”時，我和其他小號手一起齊刷刷地舉起亮锃锃的小號，響亮地吹起了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，那振奮人心的樂曲，讓我越吹越起勁，越吹越自豪！邁著矯健的步伐，踏著涼爽的秋風(fēng)，我們吹著小號，齊刷刷地經(jīng)過了主席臺。我看到主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)在向我們招手，還看到教導(dǎo)主任為我們拍照。我們吹得更起勁了！我鼓起腮子，集中氣息，吹得滿身大汗。旁邊的號手臉蛋都紅紅的。

　　繞著操場吹了一圈，鼓樂隊便隨著旗手，踏著整齊的步伐，進(jìn)場了。鮮花隊和彩旗隊站在主席臺正前方，迎接運(yùn)動員的到來。當(dāng)我們班的.運(yùn)動員入場時，我激動萬分，使出了全身力氣，吹著吹著……希望我們班的運(yùn)動員們都能聽到我的號聲，聽到我在為他們加油的聲音……

　　開幕式結(jié)束后，老師表揚(yáng)了我，向我豎起了大拇指，同學(xué)們拍手紛紛稱贊我。

　　回憶運(yùn)動會前，我也經(jīng)歷了不少困難。經(jīng)過層層選拔，我終于被老師選中，分配到小號組當(dāng)吹鼓手，別提有多高興了。鋼琴我已考到8級，吹小號應(yīng)該是很簡單的事。但我雖能吹出音調(diào)，高音卻吹不上去，有些音還不夠準(zhǔn)。老師指導(dǎo)我：“要把嘴唇閉緊了，才能吹準(zhǔn)音。吹高音時，要控制好氣息，氣息要急，多加練習(xí)，一定能吹好的�！蔽野蠢蠋煹囊�求，在家反復(fù)練習(xí)。運(yùn)動會上的表現(xiàn)，老師和同學(xué)的掌聲，是對我付出最好的回報。

　　校運(yùn)動會是大海的澎湃，每一位參與者是大海的一朵浪花。每一朵浪花綻放出自己的美麗，使大海的澎湃更為壯麗迷人！

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