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小學(xué)生期末總結(jié)實(shí)用（15篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生期末總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生期末總結(jié)1
二年級(jí)很快就過去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì)耐心的`給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時(shí)我沒有積極發(fā)言，那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)被同學(xué)笑話。但有時(shí)我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會(huì)做，可就是沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果有很多錯(cuò)誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。
小學(xué)生期末總結(jié)2
在這一學(xué)期中，我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始，我變了，變得不聽話了，變的'在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。
有時(shí)，在學(xué)校里，上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。
在家里，不像以前那樣聽話了，如老會(huì)弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語(yǔ)磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點(diǎn)橫。
小學(xué)生期末總結(jié)3
今個(gè)學(xué)期是五年級(jí)的第二學(xué)期末，再過一個(gè)月就升六年級(jí)。
這個(gè)學(xué)期我的總體成績(jī)不錯(cuò)，現(xiàn)在我不會(huì)在操場(chǎng)跑步，午休時(shí)我都準(zhǔn)時(shí)休息。這個(gè)學(xué)期我的.各科成績(jī)都不錯(cuò)，只是作業(yè)質(zhì)量有待提高，我希望在下一學(xué)期各科成績(jī)都要加強(qiáng)，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績(jī)提高。今個(gè)學(xué)期我還參加了去四會(huì)市的，在那里我學(xué)會(huì)了做事要團(tuán)結(jié)，生活要獨(dú)立不要只依靠父母，我還和朋友增進(jìn)了友誼。
我在這個(gè)學(xué)期當(dāng)了值日生，我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí)，升上理想的中學(xué)。
小學(xué)生期末總結(jié)4
家里：可以自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，但是前半學(xué)期晚上做家庭作業(yè)時(shí)，拉拉扯扯，經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫完，后半學(xué)期經(jīng)過老師的批評(píng)，速度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。
學(xué)校：今年的`學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，但是積極發(fā)言比上學(xué)期好了許多，得的朋友比上學(xué)期多了，體質(zhì)也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學(xué)習(xí)班方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
小學(xué)生期末總結(jié)5
半個(gè)學(xué)期就快過去了，也該總結(jié)總結(jié)了。
回頭想想，自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如：還沒有學(xué)好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過，現(xiàn)在，說這些似乎有些太遲了；“不！并不遲，只要心中想做這件事并加以行動(dòng)，一切都不晚！”
政治——較易學(xué)的一門學(xué)科�？墒牵绻险n不認(rèn)真聽講，課后不鞏固、不背知識(shí)點(diǎn)，再簡(jiǎn)單、再易學(xué)的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)觀念的人，所以我的政治成績(jī)總是忽高忽低的、不穩(wěn)定。但是，這不代表我學(xué)不好政治。
歷史——需要背、鞏固的學(xué)科�；蛟S是汲取了初一的經(jīng)驗(yàn)，受到?jīng)]有鞏固好的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了鞏固的重要性了吧；所以，在歷史上，我不敢掉以輕心，歷史成績(jī)也慢慢上來了。
物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因?yàn)樗切陆佑|的'，說它熟悉是因?yàn)樗桥c生活息息相關(guān)的。一開始，我學(xué)的還可以，是因?yàn)槲覍?duì)它比較敏感，晚自習(xí)一有空，就做物理題；最近，也沒有怎么多做題，所以成績(jī)有點(diǎn)兒下降了。
在家中，我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。
每次打飯的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)阿姨說聲“謝謝”；走進(jìn)宿舍，我會(huì)向阿姨問好，這是理所當(dāng)然的。
希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲，也希望能和爸爸媽媽多溝通，要記�。翰还苁鞘裁词虑椋家J(rèn)真的、腳踏實(shí)地的做，以自己獨(dú)特的方法，做出我的特色，希望我能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些，無論是什么事、什么困難，都是需要我自己去克服，因?yàn)樗ひ货硬皇桥啦黄饋�，而在于我要不要站起來。因�(yàn)槲乙酒饋�，�?huì)站起來！
小學(xué)生期末總結(jié)6
1、上、下
�。�1）在具體場(chǎng)景中理解上、下的含義及其相對(duì)性。
�。�2）能比較準(zhǔn)確地確定物體上下的方位，會(huì)用上、下描述物體的相對(duì)位置。
（3）培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
2、前、后
（1）在具體場(chǎng)景中理解前、后、最×的含義，以及前后的相對(duì)性。
�。�2）能比較準(zhǔn)確地確定物體前后的方位，會(huì)用前、后、最前、最后描述物體的相對(duì)位置。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
加減法
（一）本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：
�。ǘ└髡n知識(shí)點(diǎn)：
有幾枝鉛筆（加法的認(rèn)識(shí)）
知識(shí)點(diǎn)：
1、初步了解加法的含義，會(huì)讀、寫加法算式，感悟把兩個(gè)數(shù)合并在一起求一共是多少，用加法計(jì)算;
2、初步嘗試選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行5以內(nèi)的加法口算。
3、第一次出現(xiàn)了圖形應(yīng)用題，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看圖形應(yīng)用型題目，理解題目的意思。
有幾輛車（初步認(rèn)識(shí)加法的交換律）
3、左、右（1）在具體場(chǎng)景中理解左、右的含義及其相對(duì)性。
�。�2）能比較準(zhǔn)確地確定物體左右的方位，會(huì)用左、右描述物體的'位置。
（3）培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
4、位置
�。�1）明確“橫為行、豎為列”，并知道“第幾行第幾個(gè)”、“第幾組第幾個(gè)”的含義。
�。�2）在具體情境中，會(huì)用2個(gè)數(shù)據(jù)（2個(gè)維度）描述人或物體的具體位置。
�。�3）在具體情境中，能依據(jù)2個(gè)維度的數(shù)據(jù)找到人或物體的具體位置。
小學(xué)生期末總結(jié)7
時(shí)間可過的真快啊，快到六年級(jí)了。
回顧這五年的小學(xué)生活，通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名比較優(yōu)秀的'學(xué)生。
課堂上的我，認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；
學(xué)習(xí)時(shí)的我，一絲不茍、深入其境；
生活里的我，不拘小節(jié)、大大方方；
同學(xué)眼中的我，樂于助人、憨厚老實(shí)……
就像老師所說，我贏得的不僅是掌聲，還有老師的信任、同學(xué)的擁戴。趕上六年級(jí)的步伐，我希望我能做得更好，成為同學(xué)們的好榜樣！
小學(xué)生期末總結(jié)8
這個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)語(yǔ)文下降許多，嚴(yán)峻的偏科，但是回家后我會(huì)努力完成作業(yè)。
我能做到敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)相互幫忙。每次的值周我都仔細(xì)完成自己的.事情，不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時(shí)到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠仔細(xì)，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，或許在有的同學(xué)面前我不是個(gè)好的男孩，但從下學(xué)期開頭，我會(huì)努力的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強(qiáng)練字，提高書寫力量。
在新學(xué)期我會(huì)努力完成學(xué)業(yè)，提高自己的自覺性，爭(zhēng)取改掉平常的壞毛病。
小學(xué)生期末總結(jié)9
我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，改正不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律，品德的'評(píng)比。
我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
小學(xué)生期末總結(jié)10
本學(xué)期以來，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)。上課專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己，上課有時(shí)愛講小話，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。小學(xué)里我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的'努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
小學(xué)生期末總結(jié)11
我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。
在三年級(jí)的`時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì)，總寫錯(cuò)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì)，問同學(xué)，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。
從這學(xué)期開始，我便找來一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得A，我上課認(rèn)真聽講，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓。
小學(xué)生期末總結(jié)12
一年級(jí)很快就過去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì)耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。
我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開朗的人，在成績(jī)上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的'自我評(píng)價(jià)可能還不完善，希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
小學(xué)生期末總結(jié)13
在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快、愛玩了。
但我那積極向上，樂于進(jìn)取的`品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。
在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒有落后，一點(diǎn)兒也沒變，但在上課，我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中。
但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，開拓了視野，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏，永不服輸?shù)木瘢煽?jī)也可以，爭(zhēng)取在期末拿下第一，我志在必得！小學(xué)生期末總結(jié)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇我認(rèn)為自己有成績(jī)不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績(jī)都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認(rèn)真聽講，每次考試不下80分，我計(jì)劃的是在五年級(jí)認(rèn)真做好每一門功課，對(duì)主課要做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，對(duì)有些問題不了解時(shí)，多提問。我在家里愛做一些家務(wù)活：掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課，但每年成績(jī)對(duì)我是不滿意的，我也要加強(qiáng)鍛煉。
小學(xué)生期末總結(jié)14
轉(zhuǎn)瞬間，這學(xué)期已經(jīng)完畢啦！感覺時(shí)間過的真的很快，也該好好總結(jié)下這學(xué)期的收獲和成長(zhǎng)啦。
這學(xué)期，小學(xué)部進(jìn)行了許多很有意義的活動(dòng)，包括環(huán)島拉練，萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，圣誕晚會(huì)等。在這些大大小小的活動(dòng)中，我們教師和學(xué)生一起快樂一起收獲。雖然，舉辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)很累，但是總是會(huì)在累完之后覺得很快樂。
關(guān)于教務(wù)這方面的工作，我已經(jīng)從不懂到了熟識(shí)的階段，雖然事情許多很雜，但是我現(xiàn)在可以比擬高效率地完成它。盡量讓自己不加班羅。工作總是能熬煉人的嘛！我盼望我下學(xué)期可以有條不紊把教務(wù)的工作做的更高效，更完善！
關(guān)于心理學(xué)的教學(xué)方面，這學(xué)期我主要是簡(jiǎn)潔地去涉及心理學(xué)專業(yè)方面比擬好玩的學(xué)問，那么下學(xué)期我就要更深入的去講解心理學(xué)學(xué)問了。讓學(xué)生在喜愛心理學(xué)的根底上，能更進(jìn)一步去熟悉它。
關(guān)于和同事，總的來說，和大家相處的很融洽，很快樂。由于教務(wù)的工作，常常要大家協(xié)作完成，真的很感謝我們小學(xué)部的`教師們。感謝大家了，下學(xué)期我會(huì)做的更好的！
最終，要告知自己的是，每一項(xiàng)工作都是有意義的，都是能熬煉人的，力求做到完善！
小學(xué)生期末總結(jié)15
這學(xué)期我為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn)，主要是幾個(gè)，第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。
我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì)去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會(huì)很快去默掉。晚自習(xí)上，完成作業(yè)以后，我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。
但是，這學(xué)期我暴露出來的缺點(diǎn)，卻也十分嚴(yán)重，主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時(shí)，老師在臺(tái)上講，我可能就在下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。
還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì)做得很不好。
這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過，在下學(xué)期要有所改變。
現(xiàn)在，以、一學(xué)期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí)，我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習(xí)方法。
我相信，有了這些改變，我下學(xué)期成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的！物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因?yàn)樗切陆佑|的，說它熟悉是因?yàn)樗桥c生活息息相關(guān)的。一開始，我學(xué)的還可以，是因?yàn)槲覍?duì)它比較敏感，晚自習(xí)一有空，就做物理題；最近，也沒有怎么多做題，所以成績(jī)有點(diǎn)兒下降了。
在家中，我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。
每次打飯的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)阿姨說聲“謝謝”；走進(jìn)宿舍，我會(huì)向阿姨問好，這是理所當(dāng)然的.。
希望自己能在新學(xué)科上和自己不太好的學(xué)科上再接再厲，也希望能和爸爸媽媽多溝通，要記�。翰还苁鞘裁词虑�，都要認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的做，以自己獨(dú)特的方法，做出我的特色，希望我能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些，無論是什么事、什么困難，都是需要我自己去克服，因?yàn)樗ひ货硬皇桥啦黄饋�，而在于我要不要站起來。因�(yàn)槲乙酒饋恚瑫?huì)站起來！
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