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學(xué)期計(jì)劃

時間:2023-10-09 11:20:59 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃集錦(6篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃集錦(6篇)

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期已開始,本學(xué)期我們高一年級將從嚴(yán)抓行為規(guī)范入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓好班風(fēng)建設(shè),建立一支規(guī)范有能力的學(xué)生自管隊(duì)伍。

  一、從行規(guī)教育入手,規(guī)范學(xué)生行為,形成積極、正面的年級風(fēng)氣。

  1.從行規(guī)抓起

  對于高一起始年級的管理,應(yīng)當(dāng)從行規(guī)教育開始,以軍訓(xùn)為契機(jī),規(guī)范學(xué)生的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,明確對與錯、是與非的觀念;年級組從點(diǎn)滴抓起,從頭發(fā)到衣著、從禮儀到交往、從個人衛(wèi)生到參加勞動、從文明休息到課堂紀(jì)律,由細(xì)微到整體進(jìn)行全面管理。

  2. 抓班級年級建設(shè)

  第一、班主任將通過不同形式的德心教育讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)清學(xué)習(xí)的緊迫性和必要性。本年級各班也將根據(jù)政教處的計(jì)劃,先后開展演講、主題班會等活動,努力使每次活動能夠圓滿完成。

  第二、年級組邀請兩位任課教師張妍群、張國萍老師協(xié)助年級管理,通過每天的巡視嚴(yán)格管理各班級課堂紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,做到教育有效果;各班進(jìn)行主題教育時,將邀請相關(guān)任課教師參加教育。

  第三、以軍訓(xùn)為契機(jī),建立一支規(guī)范的有能力的學(xué)生自管隊(duì)伍,對年級的作業(yè)檢查、行規(guī)飛行檢查、外出活動進(jìn)行管理。

  二、年級組抓教學(xué),嚴(yán)密監(jiān)督學(xué)生作業(yè)情況,提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。

  1. 嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)規(guī)范

  學(xué)生的`作業(yè)是教與學(xué)的直接反饋,是抓學(xué)風(fēng)的載體,本學(xué)期以作業(yè)收齊為重點(diǎn),并檢查作業(yè)質(zhì)量來加強(qiáng)對作業(yè)的管理。

  第一,各班級班主任通過召開班干部和班會課,加強(qiáng)作業(yè)管理的教育、強(qiáng)調(diào)按時交作業(yè)、獨(dú)立完成,更要向任課教師及時了解本班作業(yè)質(zhì)量。

  第二,各備課組通過集體備課,精選題目, 合理使用校本練習(xí),在布置作業(yè)方面.能進(jìn)行分層,關(guān)心作業(yè)有困難的學(xué)生;并通過備課組會議定期理出本學(xué)科學(xué)習(xí)困難生,對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)、面批等幫助,使部分學(xué)生的學(xué)習(xí)有所提高。

  第三,首先,本學(xué)期年級組將每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)每班作業(yè)收齊情況并且每月向備課組了解學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生,而且監(jiān)控此類學(xué)生的數(shù)量及學(xué)習(xí)狀況;給這些學(xué)生和家長發(fā)放警示書,要求家長在家里督促好子女的學(xué)習(xí),也要加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  其次,開展作業(yè)及筆記展示評比,并向全校進(jìn)行展示。 再次,進(jìn)行學(xué)科競賽,語文競賽、數(shù)學(xué)競賽、化學(xué)競賽

  最后,希望在全體教師的努力下,我們年級在期中(區(qū)統(tǒng)考)、期末考試能夠取得較好的成績。

  2.抓底部學(xué)生

  在本學(xué)期,在開學(xué)時進(jìn)行全體補(bǔ)課,期中考試之后,年級組將協(xié)調(diào)各備課組進(jìn)行了認(rèn)真分析,關(guān)注年級后百分之五十的學(xué)生情況,調(diào)整了下午補(bǔ)課方案,重點(diǎn)針對這部分學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 以上是本年級的新學(xué)期計(jì)劃。但在計(jì)劃中,可能有遺漏的地方,但在具體工作中,將進(jìn)行完善和調(diào)整。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、個人分析

  本年度是我擔(dān)任班主任工作的第二年,總結(jié)了上學(xué)期在工作中的得失,我認(rèn)為自己在工作經(jīng)驗(yàn)上還需要通過大量的工作去積累,去探索更好的工作方式,取得更佳的班級管理效果。

  二、班級學(xué)生分析

  本學(xué)期我班共有學(xué)生49人,女生22人,男生27人。由于是剛接手這個班級,大部分學(xué)生比較陌生,本學(xué)期我將主要用心了解學(xué)生,做到能夠因材施教。通過開學(xué)初的觀察,大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的紀(jì)律,按照小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則的要求去做。少數(shù)調(diào)皮的學(xué)生還需要本學(xué)期通過正確的引導(dǎo),有效的方式加以教育。

  三、工作指導(dǎo)思想

  以學(xué)校整體工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合班級學(xué)生情況,本學(xué)期我的班主任工作以培養(yǎng)學(xué)生自覺性行為習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力為主要目標(biāo),樹立“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng)建個性化班集體。

  四、具體工作內(nèi)容

 。ㄒ唬﹤人素質(zhì)提高

  樹立終身學(xué)習(xí)觀,在學(xué)習(xí)中求發(fā)展;搞好教育和科研,在工作中求發(fā)展。班主任工作是一門課程。教育活動不僅是具體的實(shí)踐活動,同時也是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動;不僅需要滲透班主任的情感,也需要理性思考參與其中;大量的教育現(xiàn)象就在我們身邊,我們可以通過參加課題研究、撰寫試驗(yàn)論文,把教育教學(xué)實(shí)踐中純經(jīng)驗(yàn)的東西上升到理性和專業(yè)化的高度。

 。ǘ⿲W(xué)生思想品質(zhì)教育

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  (三)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成培養(yǎng)

  為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)家校聯(lián)動,促進(jìn)班級工作

  為了使班級工作順利有序的.展開,這學(xué)期我將加強(qiáng)家校聯(lián)動,通過與家長的互動感知每個孩子學(xué)校之外的另一個世界,從而促進(jìn)班級管理工作,更有針對性地幫助孩子良好人格的養(yǎng)成。

  首先是運(yùn)用好班主任手冊,通過家訪的方式,深刻全面的了解學(xué)生,加強(qiáng)家;印

  其實(shí)我還將利用網(wǎng)絡(luò),通過電子郵件的方式,與部分家長取得聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),與家長探討最好的教育方式。

 。ㄎ澹┢渌

  在日常的工作中,我將隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。在工作中尋找自己的不足進(jìn)行改進(jìn),學(xué)習(xí)同事成功的班級管理辦法。力求不斷優(yōu)化班級管理機(jī)制,與時俱進(jìn),構(gòu)建和諧班級。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、班級概況

  本班共有學(xué)生75人,其中男生 42 人,女生 33人,一年級上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。

  二、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愉快教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)集體主義精神,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口,提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺的行為,學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會獨(dú)立

  三、工作目標(biāo):

  通過對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

  1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力,做一名合格的一年級學(xué)生。

  2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  3.培養(yǎng)班干部,努力使班干部成為老師的得力助手。

  4.抓好安全教育,保證學(xué)生不出一例安全事故。

  四、具體措施:

  1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,開始時一定要到位,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定好班規(guī),并讓學(xué)生學(xué)習(xí),糾正自己的'不良行為習(xí)慣,讓學(xué)生盡快過渡,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

  2.研究學(xué)生情況,了解學(xué)生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪,并做好記錄,為記錄學(xué)生的成長打下基礎(chǔ),工作計(jì)劃《一年級上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃》。

  3.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,利用課余時間對班干部進(jìn)行簡單的培訓(xùn),提出要求,明確職責(zé)。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法,使他們能起到老師的助手作用。

  4.對學(xué)生衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中,衛(wèi)生是必不可少的一項(xiàng)工作,特別是教室衛(wèi)生,對一些衛(wèi)生死角,教師一定要在開始時親自動手,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),教會他們怎樣去做,比如拖地,擦窗。要樹立學(xué)生的主人公意識,注意衛(wèi)生的保持,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。

  5.對特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進(jìn)行個別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽(yù)感。

  6.加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識教育,樹立良好的學(xué)生形象,注意自我保護(hù)安全教育,從而提高自我保護(hù)能力。

  7.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。

  五、月份安排:

  九月:

  1.入學(xué)常規(guī)教育

  2.了解學(xué)生,進(jìn)行家訪

  3.選舉培養(yǎng)班干部,制定班規(guī),布置好教室,讓學(xué)生在良好學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。

  4.開主題班會《好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生》。

  5.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動:老師,您辛苦了、民族精神代代傳。

  6.配合體育教師,教會學(xué)生做廣播體操。

  7.美化教室,圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報。

  十月:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2.與家長交談,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3.做好學(xué)生的廣播操、眼保健操的訓(xùn)練工作。

  4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。

  5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報。

  十一月:

  1.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動:我們只有一個地球、交通安全知多少。

  2.召開主題班會

  3.組織學(xué)生參加安全教育

  十二月:

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

  3.積極參加學(xué)校組織的安全教育活動

  4.組織學(xué)生參加少先隊(duì)活動:團(tuán)結(jié)就是力量、誰是我心中的英雄。

  一月:

  1.開展慶元旦主題班會。

  2.抓好期末復(fù)習(xí)工作。

  3.對學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。

  4.圍繞“慶祝元旦”出一期黑板報。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  宣傳委員的主要工作就是盡力將有關(guān)宣傳工作做好,一方面促進(jìn)同學(xué)們了解黨,團(tuán)先進(jìn)知識,另一方面使同學(xué)們能更好地了解即將開展的活動,并能投入熱情到活動中來,這才是宣傳是否成功的標(biāo)志,大二下學(xué)期工作計(jì)劃。

  對于大二上學(xué)期的工作,我認(rèn)為有可取之處,也有不足之處?扇〉牡胤骄褪前磿r按量完成了有關(guān)宣傳工作,且獲得比較好的成果;但是不足的地方就是沒能積極發(fā)動同學(xué),同學(xué)們的'關(guān)注度仍有待提高。這也是我在下學(xué)期亟待改進(jìn)的地方。所以,在本學(xué)期,我認(rèn)為自己應(yīng)從以下幾個方向努力。

  首先,我認(rèn)為宣傳不是一時之舉,我不僅在關(guān)鍵時刻要完成團(tuán)支書的指令,在平時更是應(yīng)該與同學(xué)們打成一片,多多傾聽同學(xué)們對班級建設(shè)的意見與建議并及時反饋給各個班委。在有必要的時候做好班內(nèi)宣傳,使同學(xué)在活動中積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。

  其次,我應(yīng)該繼續(xù)努力配合好班長團(tuán)支書以及各個班委的工作。在班委工作一學(xué)期,使我深深認(rèn)識到各個班委應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,大家不應(yīng)該把工作涇渭分明,每次活動大家都盡自己的一份力共同完成,就能事半功倍。

  還有,作為團(tuán)支部一名成員,我不僅要宣傳團(tuán)日活動,還應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)黨、團(tuán)的知識宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們對黨的認(rèn)識,使同學(xué)們積極加入黨,團(tuán)組織中來。這是我的本職工作,我時刻都不能忘記,一定要搞好自己的宣傳工作,不斷完善自我,培養(yǎng)主人翁意識,對于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新。

  另外,我會處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾,提高對工作的責(zé)任心。上學(xué)期因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重,我對各種活動未能盡力到位,本學(xué)期一定要以職責(zé)為重,盡量做到事必躬親,以身作則凡事起帶頭作用,積極參與各項(xiàng)活動,為同學(xué)樹立榜樣以此鼓勵同學(xué)積極參與本學(xué)期的各種活動,發(fā)揮個人風(fēng)采。

  最后,與組織委員培養(yǎng)工作默契。有效的配合對宣傳工作至關(guān)重要,具體做法為經(jīng)常交換個自想法并提出意見想換勉勵,共同進(jìn)步。我也要定時作自我評估和自我認(rèn)知,隨時根據(jù)情況調(diào)整自己的方式。

  我的工作還包括建設(shè)與管理班級博客,這部分工作由我和組織委員協(xié)作進(jìn)行。建設(shè)好班級博客,對于宣傳我班,促進(jìn)同學(xué)交流都是意義重大,不但要建好還要用好。上半學(xué)期在我們的大力宣傳下,***量突飛猛進(jìn),關(guān)于博客查看與登錄方法做了大面積的普及,這學(xué)期我們會繼續(xù)努力,采取新方式,合理有效把我班所做工作宣傳出去。還要多想一些對同學(xué)們實(shí)用的板塊,建設(shè)更多自由的言論平臺,努力使班級博客變成大家暢所欲言的寄所。

  這個學(xué)期,除了團(tuán)日活動,還要組織一到兩個班級活動,考慮到同學(xué)們要準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級、計(jì)算機(jī)三級以及英語四-六級考試,我們安排活動一定要挑選恰當(dāng)?shù)臅r間,還要多跟導(dǎo)員商量,聽從導(dǎo)員建議來完成好活動,F(xiàn)在我班整體風(fēng)氣良好,同學(xué)們相親友愛,相信以后的工作會順利開展。之前班級所有的遺憾都要彌補(bǔ),未完成的心愿也要完成。

  相信這個學(xué)期我們又會以嶄新的姿態(tài)迎接,美好的新一個學(xué)期,會由我們09電子共同創(chuàng)造。路還很遠(yuǎn),但我們不憚于前行!

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、班況分析:

  1、本班幼兒人數(shù)由原來的56人增加到58人,其中:男孩27人,女孩31人。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們已能較好地遵守班級常規(guī);禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固;生活自理能力、口語表達(dá)能力、動手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯,如:部分幼兒與同伴不能友好相處,常常發(fā)生糾紛;部分幼兒在園活動積極性、主動性較差;個別幼兒體質(zhì)差,常感冒等。

  2、家長情況:

  我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項(xiàng)工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,特別是家長委員,更是犧牲了一些時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著工作,孩子由爺爺奶奶帶,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

  3、班級教師:

  這學(xué)期我們升到中班,毛老師擔(dān)任本班的繪畫、音樂、語言、社會活動;我任數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、體能活動。唐老師任保育工作。

  二、總目標(biāo):

  本學(xué)期將認(rèn)真貫徹《綱要》精神,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),豐富幼兒園一日生活內(nèi)容,豐富和完善各區(qū)角;合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒與同伴友愛相處、做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣;提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心;對體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心。堅(jiān)持正面教育為主,建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系;培養(yǎng)幼兒良好的.個性品質(zhì),合作技能和健康競爭意識;根據(jù)幼兒的個別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。

  三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面。

  1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,以及時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的活動。

  2、堅(jiān)持每周周六做好教案,做好讀書筆記、并與有經(jīng)驗(yàn)的老師互相交流、推薦。

  3、每周三位老師總結(jié)班上出現(xiàn)的情況,并做好工作記錄,對工作中的問題及時溝通并共同解決。

  4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料。

  5、愛護(hù)并保管好班級財(cái)物,節(jié)約水電。

  6、班上老師要保持樂觀向上的心情,衣著得體,蹲下來以微笑對待每個孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣。

  7、三位老師取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì)。

  四、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)。

 。ㄒ唬┳⒅赜變簝A聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下方案: 1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。 2、提供傾聽機(jī)會。給幼兒播放幻燈片,讓孩子學(xué)會安靜地看、聽。

 。ǘ┨岣哂變旱暮献饕庾R和交往能力。 通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

 。ㄈ、提高幼兒安全意識能力的培養(yǎng)。 我們要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。讓幼兒明白什么東西是不安全的,什么地方是不安全,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  五、完成計(jì)劃的措施:

  1、認(rèn)真制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,組織好幼兒的一日活動。

  2、重視個別教育,晨間活動時間對個別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助。

  3、逐步擴(kuò)大幼兒的活動范圍,鼓勵幼兒多觀察、探索、交流、討論,教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題,保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲。

  4、開設(shè)區(qū)角活動,不斷更換和豐富內(nèi)容,給幼兒更多的自由時間,提高幼兒的自主性、獨(dú)立性。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,盡量讓幼兒主動參與,激發(fā)他們的操作欲望,在活動區(qū)增加活動材料的投放,并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料,尊重幼兒在興趣、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異。

  5、幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法,培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣。

  6、針對節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級主題開展各項(xiàng)活動。為每個幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機(jī)會,發(fā)揮長處,增強(qiáng)他們的自信心。

  7、班級兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作,交流教育對策;不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉,更新觀念。

  8、與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長檔案”。

  9、與保健醫(yī)生、保育員和家長多聯(lián)系,對體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心。

  10、家長工作:

  1)召開家長會。對個別幼兒進(jìn)行家訪工作。

  2)做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄,每周向家長公布教育教學(xué)計(jì)劃,并定期向家長介紹科學(xué)育兒的知識經(jīng)驗(yàn)。

  3)有目的地與幼兒家長交談,互換育兒經(jīng)驗(yàn)。

  4)提醒家長及時為幼兒換洗棉被。

  以上是本學(xué)期我班的計(jì)劃,在實(shí)施過程中可能有一些變化。20xx-8-30

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  為加強(qiáng)校園安全管理工作,確保師生的人生安全,確保校園有個平穩(wěn)和諧的育人環(huán)境,經(jīng)過討論決定成立以下安全管理領(lǐng)導(dǎo)組及管理范圍和措施:

  一、成立安全教育管理組:

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx、xx。

  二、工作職責(zé):

  1、校長是安全管理第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)全校安全教育,管理工作,包括師生的.人身安全,排除意外及人為因素的干擾及處理辦法。

  2、副組長管理校園里的日常安全工作,協(xié)助校長、成員處理偶發(fā)事故。

  3、安全教育管理小組成員除教育、管理全班學(xué)生的安全工作外,還應(yīng)積極協(xié)助校長,管理、維護(hù)、處理一切安全事故。

  4、其他教職工,除協(xié)助安全教育管理小組成員工作外,還應(yīng)確保自身工作職責(zé)不失職。

  三、管理范圍:

  1、安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)組,在工作期間以身作則,堅(jiān)決執(zhí)行“巢湖市中小學(xué)教師九不準(zhǔn)”不得有違規(guī)行為。

  2、安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)組及全體教職工,不僅對工作期間(上課時間)加強(qiáng)安全管理,還應(yīng)對校外學(xué)生跟蹤管理。

  3、班主任老師除管理好班級日常工作外,還應(yīng)承擔(dān)校內(nèi)、班際、校外、家庭的跟蹤管理。

  4、校園內(nèi)不得擺攤設(shè)點(diǎn)及其他違規(guī)行為。

  5、校園內(nèi)不許散放散養(yǎng)家禽家畜及一切不和諧的行為。

  四、管理措施:

  1、一旦出現(xiàn)安全事故(包括人為、天災(zāi))安全管理組長(校長)應(yīng)各級到位處理,并向上級匯報。

  2、班主任定期向?qū)W生宣講或警示學(xué)生注意安全事項(xiàng)。

  3、對校園安全隱患處,用字牌等方式,警示他人。

  4、要求班主任老師對每個學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,對異常的事或人要觀察并作記錄,處理不了的將問題及時上報。

  5、上課期間,學(xué)校封閉式教學(xué),不得敞門教學(xué),如不按要求去做,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

  6、班主任老師,每周末將各班安全工作管理情況小結(jié)后向校安全領(lǐng)導(dǎo)組匯報。

  7、學(xué)校每月召開一次安全工作會議,總結(jié)安全工作情況,并部署相關(guān)安全工作。

  8、開學(xué)初、期中、期末召集學(xué)生家長會,要求其配合學(xué)校,共同搞好安全工作,

  9、做好宣傳人身安全保險工作,并將人身健康保險納入常規(guī)工作

  10、加強(qiáng)節(jié)假日、雙休日校園安全保衛(wèi)工作,并將責(zé)任落實(shí)到人。

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