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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-15 12:32:10 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  金秋送爽,丹桂飄香,又是一個(gè)秋高氣爽的九月天,告別了沉靜在奧運(yùn)激情的喜悅之中,迎來的是我們一個(gè)嶄新的開始,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),夢(mèng)想在這里重新插上翅膀,工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部,熟悉并不陌生,因?yàn)樯弦粚W(xué)年的風(fēng)風(fēng)雨雨、分分秒秒,我們都一起見證,一起走過,心中有著太多的感慨! 院生活部,作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門,以服務(wù)全院的同學(xué)為宗旨,認(rèn)真的做好本部門的.每件事情,認(rèn)真積極地配合學(xué)院做好各項(xiàng)工作,在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作中也都取得了不小的業(yè)績(jī)。

  本學(xué)期工作計(jì)劃

  1.預(yù)防流感。 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行流感知識(shí)普及,消除同學(xué)們對(duì)流感恐懼心理,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)流感的防范意識(shí),協(xié)助校醫(yī)院做好流感預(yù)防工作.

  2. 我部門會(huì)極力配合系部領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他部門做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。我們會(huì)秉著“公平、公正、公開”的原則去選拔新一屆優(yōu)秀的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員,我們會(huì)堅(jiān)決杜絕那些思想不端正的學(xué)生進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)。在團(tuán)委學(xué)生會(huì)中,我們始終堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的原則去辦事,積極為我院的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  3.做好日常查寢工作,督促同學(xué)每天清潔寢室,從而構(gòu)建安全、文明、和諧的寢室環(huán)境。從現(xiàn)在至9月下旬,我們準(zhǔn)備在全系中開展一次“文明寢室”評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)寢室安全、文明、和諧的建設(shè)。

  活動(dòng)對(duì)象包括我院在校的大一、大二、大三全體同學(xué)。我們將在評(píng)比時(shí)間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結(jié)合,最后總結(jié)評(píng)選出優(yōu)秀寢室。我們將邀請(qǐng)系部的領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰,以示鼓勵(lì)。我們旨在通過這樣的活動(dòng)來使我們的同學(xué)養(yǎng)成一種文明的生活習(xí)慣,使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)情況分析:

  本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高.四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、教育教學(xué)工作

  重點(diǎn)工作:這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個(gè)方面入手:

  (一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作.具體包括:

  l促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展.重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù).

  2培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲.用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性.引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣.

  3發(fā)展幼兒的智力.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力.

  4培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力.學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn).

  5培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì).培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力.

  (二)對(duì)大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作.具體包括:

  l培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度.鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等.

  2注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感.向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù).

  3不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力.有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì).繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中.

  4鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì).鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情.有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等.

  三、常規(guī)工作:

  1、良好的.常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).

  2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述.

  3、建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流.關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求.

  4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯.

  5、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng).幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力.

  6、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果.

  7、在課堂上,通過“我當(dāng)小老師”、“問題搶答”等活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣.

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一年一度的春節(jié)在我們的歡聲笑語中過去了,每個(gè)人在新的一年都有自己的計(jì)劃,而我也不例外,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  1 早晨6:00起床,起來讀英語,讀到6:25分,開始洗臉?biāo)⒀,然后出發(fā)去學(xué)校。

  2 到了學(xué)校認(rèn)真做好早讀,認(rèn)真讀書,上課時(shí),認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,遇到不會(huì)的問題,先做上記號(hào),在課下當(dāng)面問老師。

  3 每天要做到早進(jìn)晚退,不遲到,不早走,一定要按照老師的`要求做。

  4 按照校規(guī)打扮衣服,不能穿奇裝怪衣服,不與社會(huì)上的不良少年來往,不抽煙,不喝酒。

  5 搞好同學(xué)之間的和睦關(guān)系,不欺負(fù)弱小同學(xué),不打罵別的同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),幫他們輔導(dǎo)功課;幫助那些家庭貧困的同學(xué),讓他們不為自己的家境而悲傷。

  6 多看些課外讀物,做全班的“百科全書”

  7 耐心地解答同學(xué)們的各種問題,以平靜的心態(tài)來回答

  8 天天要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),晚上回家了要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)明天要學(xué)的東西。

  好了,今年的計(jì)劃就是這了,我一定要按照計(jì)劃做,考進(jìn)我班的前20名,做個(gè)優(yōu)秀的好少年。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)情況分析

  五年級(jí)共X人,大部分學(xué)生活潑、好動(dòng),學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,字體書寫比較工整,上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試成績(jī):平均X分,優(yōu)秀率X%,及格率X%。學(xué)生知識(shí)掌握的較好的地方有:基礎(chǔ)知識(shí)、概念掌握得較牢固。

  不足之處:

  部分學(xué)生比較粗心,運(yùn)用知識(shí)不夠靈活,口算、計(jì)算掌握較好。

  二、主要教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬⿺(shù)與代數(shù)

  1、第二單元 因數(shù)與倍數(shù)

  因數(shù)和倍數(shù)是在整除基礎(chǔ)上的進(jìn)一步研究,因此在學(xué)生原有知識(shí)的基礎(chǔ)上建立因數(shù)和倍數(shù)的概念,關(guān)鍵是使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存關(guān)系,同時(shí)也是對(duì)整除概念的進(jìn)一步鞏固。在教學(xué)設(shè)計(jì)中通過一些辨析題是學(xué)生更透徹的理解概念。在求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察和歸納問題的能力,在學(xué)生學(xué)和解決問題的同時(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

  知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的,理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式,能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),能比較熟練地約分和通分。會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。

  3、第五單元 分?jǐn)?shù)的'加減法

  理解并掌握分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算順序,方法。并能夠正確計(jì)算。通過觀察、比較,體會(huì)整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。能結(jié)合具體情境,解決簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)運(yùn)算的實(shí)際問題,體會(huì)分?jǐn)?shù)運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。

 。ǘ┛臻g與圖形

  1、第一單元 圖形的變換

  本單元的很多內(nèi)容和習(xí)題都是可以通過操作來完成的,因此,在課前可以請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備一些小的學(xué)具,在教學(xué)的過程中讓學(xué)生結(jié)合操作思考問題,并把操作、思考和語言表達(dá)結(jié)合起來。

  2、第一單元 長(zhǎng)方體和正方體

  通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的基本特征及其展開圖。結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的計(jì)算方法,并能解決生活中一些簡(jiǎn)單的問題。經(jīng)歷展開與折疊、尋找規(guī)律等活動(dòng)過程,發(fā)展空間觀念和探索規(guī)律的能力。

  通過操作活動(dòng),理解體積、容積的含義。認(rèn)識(shí)體積、容積的計(jì)量單位(米3、分米3、厘米3、升、毫升),會(huì)進(jìn)行單位之間的換算,感受1米3、1分米3、1厘米3以及1升、1毫升的實(shí)際意義。探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。探索某一些不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。

 。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率

  第六單元 統(tǒng)計(jì)

  經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程。通過實(shí)例,復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。能根據(jù)需要,選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。通過實(shí)例,理解并會(huì)計(jì)算中位數(shù)、眾數(shù),能解釋其實(shí)際意義;能根據(jù)具體的問題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)。能讀懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表,能通過報(bào)刊雜志等媒體中的數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)圖表獲得有效的信息。

 。ㄋ模 綜合應(yīng)用

  數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)與購物

  三、重、難點(diǎn)

  1、理解分?jǐn)?shù)加減法的意義,掌握加減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。

  2、掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積、體積的計(jì)算方法,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

  3、理解因數(shù)、倍數(shù)數(shù)的意義,會(huì)正確寫出已知數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)百分?jǐn)?shù),能進(jìn)行會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。

  四、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  五、教學(xué)措施

  1、提供具有豐富現(xiàn)實(shí)背景的題材,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  2、重視多種操作活動(dòng)的安排,關(guān)注知識(shí)、方法的形成過程, 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念和統(tǒng)計(jì)意識(shí)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)探索的全過程,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。

  4、重視通過"綜合運(yùn)用",發(fā)展學(xué)生分析問題解決問題能力。

  5、注重引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)與反思,學(xué)會(huì)條理化和系統(tǒng)化。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改理念,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育工作以人為本,面向全體學(xué)生,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適用科學(xué)體育教育方法和方式,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉和健康向上的生活習(xí)慣。

  二、主要工作

  (一)、加強(qiáng)教研組建設(shè),突出備課組功能。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提升對(duì)二期課改的理念,共同探討|十二字“的教學(xué)策略在各學(xué)科上的`應(yīng)用。把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合,練好本學(xué)科的內(nèi)功。

  2、備課組工作發(fā)揮發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。研究教學(xué)大綱、研究教材、研究學(xué)生,探討研究教學(xué)、教法,把握好課堂教學(xué)的切入點(diǎn),關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)效率。

  3、提升課題教學(xué)效果,以人為本,面向全體學(xué)生不斷增強(qiáng)提高學(xué)生的身體素質(zhì),與運(yùn)動(dòng)技能。在練習(xí)中讓學(xué)生思考問題互相交流學(xué)習(xí),協(xié)作配合,形成自我鍛煉的好風(fēng)氣。

  4、做好資料收集,各年級(jí)的學(xué)期進(jìn)度,單元教學(xué)流程、教案以及校運(yùn)會(huì)相關(guān)資料。

  (二)、抓學(xué)生行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。

  1、以《共康中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范條例》為抓手,抓緊抓好教學(xué)課堂的常規(guī)工作。檢查、督促、實(shí)行有效的管理方法,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范條例。

  2、提升全校學(xué)生廣播操動(dòng)作質(zhì)量,在開學(xué)初畫好”點(diǎn)“、”線“,整理好場(chǎng)地。在體育課中、課外活動(dòng)課時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生廣播操動(dòng)作,利用每天每天早操進(jìn)行評(píng)比。組織年級(jí)、全校廣播操比賽,促進(jìn)學(xué)生做好操,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,提高班級(jí)凝聚力。

  3、抓好課外活動(dòng)的管理工作,安排好各年級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)所,讓體育設(shè)施充分得到使用。在練習(xí)中以各班小組長(zhǎng)指揮隊(duì)伍的模式進(jìn)行練習(xí)或活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,及運(yùn)動(dòng)技能的掌握。在各年級(jí)中開展豐富精彩小型多樣的體育比賽。

  (三)、繼續(xù)搞好拓展課,帶好各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),了解溝通學(xué)生的性格,積極參加市、區(qū)的比賽及演出,保持優(yōu)勢(shì)、繼續(xù)努力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  (四)、加強(qiáng)初三年級(jí)的體育教學(xué),迎接體育中考,爭(zhēng)取西藏班和上海班學(xué)生合格率達(dá)到100%

  (五)、音樂

  利用拓展課,帶好學(xué)生群體熱愛音樂、舞蹈,提高學(xué)生的演、唱知識(shí)與技能,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),活躍學(xué)生校園活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上開展好為期一個(gè)月的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  (六)、美術(shù)

  利用拓展課推動(dòng)學(xué)生群體,注意藝術(shù)性、發(fā)揮美術(shù)特有的魅力,以活潑多樣的內(nèi)容形式,在全校范圍內(nèi)征稿,舉辦美術(shù)作品展示活動(dòng)。

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