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復(fù)習(xí)計劃

時間:2023-10-15 13:17:27 計劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

復(fù)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)計劃 篇1

 。ㄒ唬、漢語拼音

  1、復(fù)習(xí)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)表,分清聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。

  2、熟練掌握《漢語拼音字母表》,會使用音序查字法查字典。

  3、通過練習(xí),分清讀音相似和字形相似的拼音。

  4、訓(xùn)練正確地拼讀音節(jié),并給指定詞語選擇正確的音節(jié)。

  (二)、識字

  1、聽寫生字詞。

  2、認(rèn)識漢字的筆畫名稱和常用的偏旁名稱,并能給偏旁相同的字歸類記憶。

  關(guān)注“字群”

  青:請、清、晴、靜、精、睛、情

  3、通過練習(xí)知道兩個獨體字可以合成一個合體字。

  例如:生字?jǐn)?shù)學(xué)題

  走+干=()

  袋-代=()

  常-巾+云=()

  因-大+才=()

 。ǎ+()=洞

  ()+()=理

  木+()=()

  座-()=()

  生字游戲

  提供一些詞,如:

  禾、門、西、又、木

  口、女、中、子、寸

  請學(xué)生用這些字組成新字,寫下來。

  4、通過練習(xí)區(qū)分音節(jié)容易混淆的生字或同音字。

  5、通過加一筆、減一筆、換一筆等練習(xí)區(qū)分字形相似的字。

  生字“小魔術(shù)”

  加一筆日——()()()()

  加兩筆口——()()()()

  減一筆王——()()

  加一個偏旁見——()()

 。ㄈ⒃~語

  1、字、詞擂臺賽

  1)

  詞語接力賽。

  玩法:分組學(xué)生開火車式的到黑板上寫詞語,(會寫的字組成的'詞)看看哪組寫得多,寫得對。其他同學(xué)在下邊寫。

  2)對對子。(說明:這個是用對對子的形式,復(fù)習(xí)反義詞。)

  玩法:(兩組對對,一組提,一組說,計時,看哪個組快。

  矮——高

  暗——明(亮)

  閑——空

  忘——記

  丑——美

  新——舊(老)

  冷——熱

  長——短

  前(先)——后

  開——關(guān)

  借——還

  男——女

  輕——重

  近——遠(yuǎn)

  是——非

  濕——干

  北——南

  合——分

  坐——立

  早——晚

  有——無(沒)

  冷淡——熱情

  瘦——肥

  古——今

  多——少

  放——收

  紅——綠

  3)給字寶寶找親人。ㄕf明:這是形近字的復(fù)習(xí))

  玩法:先自己在本子上寫,小組再互相補充,然后到黑板上比賽寫,還要把這些字組詞,交給另一個小組看。

  最后根據(jù)數(shù)量和質(zhì)量,評哪個小組獲勝。

  (補充:人多的話,可以選相鄰的小組比賽,在本上寫,然后換本判分,不到黑板上寫了。)

  底—低

  撿—臉

  練—凍

  樹—村

  運—遠(yuǎn)

  經(jīng)—輕

  灑—曬

  烏—鳥

  申—甲

  篇—遍

  名—各

  起—趕

  準(zhǔn)—誰

  喝—渴

  丟—去

  感—喊

  滴—摘

  球—救

  披—被

  該—刻

  原—愿

  秒—妙

  線—錢

  跳—桃

  認(rèn)—讓

  涼—冷

  炒—抄

  稻—蹈

  晴—睛

  要—耍

  4)給字寶寶找朋友(說明:這是同音字的復(fù)習(xí))

  玩法同上。

  油—郵

  植—值

  跟—根

  完—玩

  拖—脫

  坐—座

  工—公

  氣—汽

  桿—竿

  誠—成

  在—再

  及—級

  象—像

  快—塊

  剛—缸

  枝—只

  提—題

  稱—秤

  久—九

  同—童

  已—以

  各—個

  圓—園

  他—她—它

復(fù)習(xí)計劃 篇2

  1、克制自己貪玩的欲望。

  到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語數(shù)英)。

  上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元(語文)。

  抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的`單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會運用。

  4、多練筆(語文)。

  在最后的這幾周時間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

  這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,我會虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中,取得優(yōu)異的成績!

  我們一起加油!5、4,加油!

  眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近,老師們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天都緊張地做卷子與復(fù)習(xí),在家里,我也為自己制定了一套精密的復(fù)習(xí)計劃。有了它,期末一百分肯定ok!

  我先準(zhǔn)備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》,每天堅持做兩大張,不論有多么艱辛。有時已深夜十一點,我還在“埋頭苦做”,弄得我疲憊不堪?晌覉孕,只要比別人多付出“辛苦”,就能得到比別人多收到“工錢”。 其次,我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題,請媽媽出了一張“錯題卷”,自己再次小心翼翼、仔細(xì)地做這張充滿陷阱危險的卷子,我必須處處留神,要不然就會陷入陷阱中。 然后,我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選,當(dāng)做是閱讀理解短文,來主要克服在這方面的問題,來練習(xí)找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書,上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文,以提高自己的作文水平。當(dāng)然,我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不能眼高手低,時常找?guī)讉作文題目來練練手,達(dá)到提升作文水平的目的。

  上次期中考試雖還不錯,但沒有達(dá)到我理想的成績,這次期末考試,我一定要考出比期中考試更優(yōu)異、更令我滿意的成績來。

  初一期末復(fù)習(xí)計劃

  臨近期末,為幫助學(xué)生理順知識,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識分析問題,解決問題的能力,形成完整的知識體系,特作復(fù)習(xí)計劃如下:

  一、復(fù)習(xí)目的:

  1、現(xiàn)在試題的一大特點是靈活、聯(lián)系實際,死記硬背是不行的,必須培養(yǎng)學(xué)生綜合分析解決問題的能力,識圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識的重要工具,在復(fù)習(xí)過程中,要使學(xué)生真正做到能識圖、會用圖、能根據(jù)圖示思考、解決相關(guān)問題。

  2、使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,基本技能,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到對他們終生發(fā)展有用的地理知識。

  3、通過復(fù)習(xí)彌補知識的缺漏,強(qiáng)化重點,解決難點,真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng)。

  4、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)既在知識上有所收獲,又能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及對策

  1、現(xiàn)狀:一部分學(xué)生仍不太會讀圖,個別學(xué)生,地理成績不理想,給課堂管理帶來了一定的難度,不過學(xué)生有信心繼續(xù)學(xué)好生物知識,爭取取得好成績。

  2、對策:

 、俚谝惠唽φ照n本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,對一些概念性的內(nèi)容,要強(qiáng)調(diào)理解記憶,布置到位,目的要明確。然后進(jìn)行模擬測試,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。 (申請 簡歷 計劃)

  ②第二輪精講多練,以練為主,在鞏固基礎(chǔ)知識的前提下,加強(qiáng)運用及識圖能力的練習(xí)和提高。并查漏補缺,以及綜合運用練習(xí)。

復(fù)習(xí)計劃 篇3

  暑期復(fù)習(xí)至關(guān)重要,計劃必不可少,有了周密合理的計劃,同學(xué)們才能提高成績和復(fù)習(xí)效率。在制定計劃時,有三種因素需要考慮:

  1.基礎(chǔ)能力

  復(fù)習(xí)計劃必須要切合實際,切實可行。試想,一個英語基礎(chǔ)薄弱的考生,自己的暑期計劃如果是要達(dá)到做歷年英語真題80分,那么他的任務(wù)非常繁重,一旦達(dá)不到要求,后面的計劃就成了空話,自己的信心也會大受打擊,從而對自己產(chǎn)生懷疑,放棄考研的幾率就大大增加。所以,首先了解自己的`基礎(chǔ)情況,再具體看看這個暑假能達(dá)到的最大值是什么。

  2.自制力

  考研暑期復(fù)習(xí),沒有課堂,沒有老師,沒有嚴(yán)格的上下課時間,對考生的自制力有很高的要求。經(jīng)過調(diào)查,很多考研的人不是因為自己的實力太差,而是因為沒有自制力,中途放棄非?上。學(xué)校放假了,可以和自己奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友們都各自回家復(fù)習(xí),扎堆復(fù)習(xí)的環(huán)境也沒有了,那怎么才能將自制力進(jìn)行到底?跨考教育老師提醒:同學(xué)們可將自己的復(fù)習(xí)時間規(guī)劃好,用手機(jī)鈴聲或者鬧鐘給自己定好上下課的鈴聲,這種方法可以大大提高自己的復(fù)習(xí)效率。

  3.作息時間

  根據(jù)作息時間安排一下自己的復(fù)習(xí)時間,將自己最清醒的時間用來復(fù)習(xí)會給復(fù)習(xí)效果帶來很大提高。由于考研初試時間是上午的8:30-11:30,下午的2:00-5:00,所以考生最好在這個時間段進(jìn)行相應(yīng)科目的復(fù)習(xí),將自己的生物鐘提前調(diào)整好,以后考試的時候就不會緊張。

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