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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-18 08:59:31 計(jì)劃 我要投稿

培訓(xùn)計(jì)劃3篇(熱)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)計(jì)劃3篇(熱)

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為適應(yīng)金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,更好應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),提高員工的綜合素質(zhì),打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的員工隊(duì)伍,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)分行有關(guān)實(shí)施意見,結(jié)合本支行的實(shí)際情況,特制定20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)項(xiàng)目

  1、業(yè)務(wù)技能

  2、職業(yè)素質(zhì)

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、銀行各專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)及操作流程;

  2、銀行產(chǎn)品知識(shí)及營(yíng)銷技能;

  3、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)和基礎(chǔ)管理;

  4、依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)職業(yè)操守;

  5、風(fēng)險(xiǎn)控制與管理。

  三、培訓(xùn)方式

  培訓(xùn)采取員工自學(xué)、集中培訓(xùn)相結(jié)合的'方式,分階段安排培訓(xùn)內(nèi)容,并積極參加分行組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。集中培訓(xùn)邀請(qǐng)分行優(yōu)秀專業(yè)人員授課,講授實(shí)際疑難解答、操作心得等。

  為保證培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施及培訓(xùn)質(zhì)量,將建立相關(guān)保障機(jī)制。一是建立培訓(xùn)紀(jì)律,要求全體人員均要參加培訓(xùn)。二是培訓(xùn)結(jié)束后都有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)估,加強(qiáng)培訓(xùn)任務(wù)完成情況的考核,三是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)和考核成績(jī)進(jìn)行記錄,定期整理歸檔學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,將培訓(xùn)資料報(bào)送分行人力資源部存檔。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  一、培訓(xùn)目的:

  據(jù)目前形勢(shì),為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為使全園的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,將對(duì)全園進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師、保育員達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握Flash知識(shí),能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中,提高全體教師的教學(xué)水平。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:Windows的基礎(chǔ)操作;Word97排版與文檔的打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件;Flash入門知識(shí);

  三、培訓(xùn)重點(diǎn):

  Windows的基礎(chǔ)操作;

  Word97排版;

  Word97表格的制作

  Word文檔的打;

  Flash入門知識(shí);

  四、培訓(xùn)方法:

  演示、講解、操作;以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。

  五、培訓(xùn)時(shí)間:

  每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

  六、培訓(xùn)對(duì)象:

  除提高班以外的所有人員

  七、培訓(xùn)要求:

  1、普及班分兩類:

 。2)教師部分

  要求教師掌握Flash基礎(chǔ)知識(shí)。其余的基礎(chǔ)操作部分都要求掌握并要求考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。

  (2)保育員部分

  要求保育員除Flash知識(shí)以外的'內(nèi)容全部要求掌握,要求期末考核人人過關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。

  2、重要內(nèi)容參考綱要:

 。1)Windows基礎(chǔ)操作部分:怎樣運(yùn)行一個(gè)程序?怎樣打開一個(gè)文件?

 。2)認(rèn)識(shí)Windows窗口,了解各窗口之間的相互切換。瀏覽器的使用方法進(jìn)入與退出Windows98系統(tǒng)怎樣創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾?怎樣新建一個(gè)新的文檔?

 。3)怎樣復(fù)制一個(gè)文件。

  3、Word97排版部分:

  Word97中的文字錄入。Word97中文字及圖形的復(fù)制與粘貼。輸入法之間的切換;中英文之間的切換。文字的排版與打印。藝術(shù)字的插入。Word文檔的保存。

  4、Word97表格的制作部分:

  設(shè)置表格的行高和行寬。怎樣將一個(gè)表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。

  計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃怎樣將一個(gè)表格加上理想的邊框。

  美化表格。

  5、Word文檔的打印:

  怎樣打印一個(gè)已編輯好的文檔?

  打印設(shè)置技巧。怎樣選擇網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)。頁面設(shè)置及打印。

  6、Flash基礎(chǔ)知識(shí)入門(教師部分)

  認(rèn)識(shí)Flash窗口。工具欄的認(rèn)識(shí)。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個(gè)靜止的圖片動(dòng)起來。

  如何讓圖畫按軌跡運(yùn)動(dòng)?如何為一幅畫面添加按紐?如何為場(chǎng)景作連接?如何為button加上聲音?動(dòng)畫小技巧。

  7、實(shí)例與動(dòng)畫。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  為了幫助護(hù)理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場(chǎng)人才競(jìng)爭(zhēng)和護(hù)士自身發(fā)展的需要、使護(hù)士在知識(shí)、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高,保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。

  一、指導(dǎo)思想:

  培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護(hù)士群體智力資本的重要途徑,可以使護(hù)理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)在工作環(huán)境中知識(shí)共享,并運(yùn)用所掌握的知識(shí)和技能優(yōu)化護(hù)理服務(wù)過程。通過培訓(xùn),是護(hù)理人員在工作數(shù)量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護(hù)理服務(wù)工作得到不斷改善,是服務(wù)成本消耗不斷降低。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、幫助護(hù)理人員掌握工作所需要的基本方法。

  2、幫助新上崗的護(hù)理人員盡快進(jìn)入所承擔(dān)的工作角色,使護(hù)理工作更富有成效。

  3、幫助護(hù)理人員了解組織和護(hù)理工作宗旨、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。 4、改善護(hù)理人員的工作態(tài)度,強(qiáng)化護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)。 5、提高護(hù)理人員的工作效率

  6、提高和增進(jìn)護(hù)理人員對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感,使護(hù)理人員在完成組織任務(wù)的同時(shí)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,個(gè)人潛能得到最大限度發(fā)展。

  三、培訓(xùn)原則:

  1、按需施教,學(xué)用一致原則,從護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。

  2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應(yīng)原則:從醫(yī)院的`發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容,以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進(jìn)醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為目的。

  3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則:除了要注意與護(hù)理崗位職責(zé)銜接,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容,使護(hù)理人員從工作態(tài)度、文化知識(shí)、理念、信念、價(jià)值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。 4、重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則:對(duì)每一個(gè)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),既要注意護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)提高,又不要忽略護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,做到全員培訓(xùn)。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┐_定培訓(xùn)需求:根據(jù)護(hù)士的個(gè)人需求和崗位要求特點(diǎn)制定一個(gè)行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃?梢詮尼t(yī)院發(fā)展、工作崗位和護(hù)理人員個(gè)人三方面進(jìn)行,以保證組織提供的培訓(xùn)與護(hù)理人員工作和個(gè)人發(fā)展需要直接相關(guān)。

 。ǘ┡嘤(xùn)計(jì)劃:

  1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):朱曉霞 副組長(zhǎng):趙翠枝 組員:各科護(hù)士長(zhǎng) 2、受訓(xùn)對(duì)象:

  助理護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、各科護(hù)士長(zhǎng)。 3、培訓(xùn)內(nèi)容:

  (1)醫(yī)院和護(hù)理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護(hù)理崗位職責(zé)。 (2)護(hù)理組織和護(hù)理工作宗旨、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。 (3)護(hù)理新知識(shí)、新動(dòng)向。

 。4)護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。

 。5)護(hù)理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識(shí)和技能。 (6)護(hù)理工作中常見的護(hù)理問題如:護(hù)患溝通、護(hù)理質(zhì)量分析。 4、培訓(xùn)形式:

  院內(nèi)培訓(xùn)形式有三種:(1)在職培訓(xùn)(2)崗前培訓(xùn)(3)護(hù)理管理人員的培訓(xùn)

  5、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn):

  具體時(shí)間和地點(diǎn),見護(hù)理部及各護(hù)理單元教學(xué)計(jì)劃。

  五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附表:

  1、20xx年各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃 2、20xx年試用期護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

  3、20xx年護(hù)理理論及技術(shù)操作考核安排(護(hù)理部) 4、20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排(護(hù)理部)

  5、各病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排及考核

  各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

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