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個人計劃

時間:2023-10-18 14:34:18 計劃 我要投稿

個人計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的個人計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人計劃

個人計劃 篇1

  新的學(xué)期不知不覺中又來了,對于我們20xx年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進(jìn)的合格教師。

  基于此,我將為自己確立一個新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

  一、存在的問題及今后努力方向

  存在的問題:(1)對學(xué)生的了解還不夠深入,本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。(2)知識面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。

  努力方向:(1)自身要不斷“充電”,加強自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。()(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,積極主動地加強對學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文,向老教師學(xué)習(xí)。

  二、具體措施

  1、對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。

  2、堅持撰寫個人博客,深入領(lǐng)會先進(jìn)教育思想。

  3、認(rèn)真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。

  4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。

  5、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念

  6、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

  8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的`楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

  工作要勤勤懇懇,始終保持一種腳踏實地的作風(fēng),永葆健康的、陽光的心態(tài),給學(xué)生及家長一個良好的形象,關(guān)愛每一個學(xué)生,讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)快樂!只要勤于耕耘,會有收獲的一天!

個人計劃 篇2

  經(jīng)歷過考試的洗禮與選拔,我走上了這個讓我期待已久的崗位。作為一名新教師,為了使自己在教育事業(yè)中有更明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)生涯有一個規(guī)劃,正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”為進(jìn)一步開掘自身潛能,實現(xiàn)自己的人生價值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤為重要。

  一、個人現(xiàn)狀分析

  了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟,它也是未來事業(yè)成功的保證。要通過自我反思,充分認(rèn)識自己發(fā)展?fàn)顩r。

  (一)優(yōu)勢方面

  1、愛崗敬業(yè):熱愛教師事業(yè),熱愛蛟河二中這個集體。

  2、能尊重學(xué)生、主動與學(xué)生進(jìn)行溝通。

  2、喜歡讀書,能積極學(xué)習(xí)理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。

  3、比較容易接受新事物,能吃苦、有上進(jìn)心。

  4、能夠保持熱情,有一定的忍耐力,與學(xué)生們年齡差距小,能夠更快的融入學(xué)生當(dāng)中去。

  (二)不足之處

  1、經(jīng)驗不足,有時候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點,攻破力度不夠。

  2、對學(xué)生和教材把握有欠缺,不是每堂課都上的得心應(yīng)手。

  3、在授課的過程中,教學(xué)方法運用還不夠嫻熟,注重知識

  的教授,對能力的培養(yǎng)有所忽略。

  二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  (一)做教學(xué)實踐型的合格教師

  1、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗。勤于實踐報告,不斷自我反思。

  2、俗話說“要想給學(xué)生一桶水,教師就要擁有十桶水”,所以為了加強理論學(xué)習(xí),加快成長的步伐,我必須要不斷的豐富自己的知識儲備量,不斷的學(xué)習(xí),要有活到老學(xué)到老的精神,堅持終身學(xué)習(xí)的理念,尤其在這樣一個信息大爆炸的時代,更需要提高自身的文化素養(yǎng)以適應(yīng)新時代的要求。

  3、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。

  (二)明確自我發(fā)展目標(biāo),完全實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

  1.加強理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級各類的師德教育實踐活動。加強積累實踐經(jīng)驗,每天要反思,積累好的經(jīng)驗,改正缺點,每天進(jìn)步一點點。要學(xué)習(xí)廣東話,融入廣東本地人的生活,主動向老教師學(xué)習(xí)與家長溝通,及與學(xué)困生溝通的'藝術(shù)。在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風(fēng)。

  2.在學(xué)校拜周梅芳等老教師為師,積極聽課、說課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實實地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。

  3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進(jìn)步。在第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識面,尤其是書法,積極參加學(xué)習(xí),提高自己的書法水平,爭取在市鎮(zhèn)比賽中獲獎。爭取培養(yǎng)一批低年級的新生,使他們在比賽中嶄露頭角。

  (三)教學(xué)相長,教研并進(jìn),形成初步自我教學(xué)特色

  1.能基本熟練地教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。

  2、時刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗,進(jìn)一步加強教育理論學(xué)習(xí),為成為研究教師打下基礎(chǔ)。

  其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我的計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。這個計劃符合我的實際情況,實施并不困難,希望我能每天進(jìn)步一點點,實現(xiàn)目標(biāo)。

個人計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,認(rèn)真落實教育局規(guī)范辦學(xué)行為會議精神,切實做好減負(fù)增效工作,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

  二、主要任務(wù)目標(biāo):

  1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

  2、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。

  3、狠抓教師自我培訓(xùn),加強學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

  4、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。

  5、結(jié)合學(xué)校的實際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。

  三、 采取的方法措施:

  (一)加強學(xué)習(xí),增強意識

  1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程綱要》、省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”規(guī)定、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握課程的內(nèi)涵和教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強課程意識和實施水平。

  2、組織教師閱讀教育專著、名著,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,拜專家為師,以學(xué)者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。

  (二)落實常規(guī),促進(jìn)發(fā)展

  教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的保證。

  1、抓好學(xué)科常規(guī)工作。全校教師要學(xué)好并用好《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。要在實踐的過程中,不斷總結(jié)反思,查找不足,力爭在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,有所提高。本學(xué)期,學(xué)校仍堅持月查制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

  2、抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。學(xué)校要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,加強同伴互助,充分發(fā)揮團(tuán)隊力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動參與、樂于探究。

  3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

  4、以學(xué)校為單位,開展一次教案、作業(yè)展評,展評時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和評委要高度重視,認(rèn)真評選出好的和差的教案與作業(yè),并公開指出優(yōu)缺點。以便推動今后工作。

  (三)抓實教學(xué),提升質(zhì)量

  學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

  1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應(yīng)針對實際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將小班化的教學(xué)理念運用到教學(xué)設(shè)計當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實踐等學(xué)習(xí)活動。學(xué)校還將組織教師針對如何進(jìn)行小班化教學(xué)進(jìn)行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實施,每次活動有中心發(fā)言,之后大家就目標(biāo)的制定,流程的設(shè)計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性,以利于教師施教時科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。

  2、進(jìn)一步抓實課堂教學(xué)。

  (1)課堂教學(xué)中要嚴(yán)格依據(jù)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”要求組織教學(xué),以學(xué)促教,以學(xué)定教,選擇教學(xué)法,體現(xiàn)新理念、新精神,突出重點,突破難點,注重實效,堅決杜絕高耗低效的行為,杜絕課堂講不清,課外加班加點現(xiàn)象的發(fā)生,做到堂堂清、課課清,打造高效課堂。

  (2)展示“觀摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的'引領(lǐng)作用,定期在學(xué)校上好觀摩課,供教師學(xué)習(xí)和借鑒。

  3、切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,用好教輔用書,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時批改、認(rèn)真批改、及時讓學(xué)生訂正。練習(xí)的設(shè)計,要注重形式的多樣性,開放性;二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習(xí)慣。

  4、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動,以活動促成效、以活動提水平。

  各項教育教學(xué)活動是學(xué)校教學(xué)工作的根本,也是具體體現(xiàn),根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,結(jié)合學(xué)校工作安排,切實布置并落實好各項活動。首先狠抓教學(xué)主陣地,開展課堂教學(xué)質(zhì)量提高月活動。其次深入落實學(xué)科專項教學(xué)活動,提升學(xué)生素質(zhì),如做好語文寫字,數(shù)學(xué)口算,英語手抄報等活動推動工作。第三推進(jìn)學(xué)校地方課程實施活動。加強課程資源的開發(fā),對開發(fā)設(shè)計的活動方案,要能夠經(jīng)得起推敲和時間考驗,有精品意識。各班確定主題內(nèi)容,如剪紙、折紙、豆貼畫、貝殼粘貼、編織、布貼畫等,地方課程指導(dǎo)老師要端正思想,盡自己最大的努力上好這門課。

  5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),開展書法、舞蹈、布貼畫活動,采取定地點、定計劃、定內(nèi)容、定人員,定措施,務(wù)求實效。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動,認(rèn)真組織好每一項比賽。

  6、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢,正確評價現(xiàn)存的教學(xué)狀況,糾正教學(xué)工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

個人計劃 篇4

  第一階段:熟悉崗位工作內(nèi)容、部門情況以及公司人員熟悉了解

  (1)了解并掌握公司整體情況,企業(yè)概況、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,認(rèn)識公司高管并了解其分管工作;

 。2)熟悉本崗位工作內(nèi)容,在指導(dǎo)下開展相關(guān)工作:熟悉企業(yè)具體的規(guī)章制度及企業(yè)文化建設(shè);

 。3)了解并掌握公司辦公司主要領(lǐng)導(dǎo)總體職責(zé)和人員分工;

  第二階段:學(xué)習(xí)具體的工作業(yè)務(wù)流程,加強部門間的交流溝通

 。1)對上級交接的具體工作業(yè)務(wù)辦理流程通過面對面交流以及自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上查閱等途徑進(jìn)行全方面的了解,對正在著手的代辦事項一方面通過理論按部就班進(jìn)行操作,另一方面通過實踐摸索解決的`方法和途徑,不斷在實踐中提升學(xué)習(xí)能力,做到教你一次以后,下一次就要會自己獨立完成。

 。2)愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置。以謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度開展每項工作,認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé)。充分了解近期的工作重點,準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖,做好上情下達(dá),下情上傳的工作。以主動謙虛的態(tài)度與其他部門人員充分溝通,盡可能及時了解各項工作的進(jìn)展情況,并將信息及時整理反饋給部門負(fù)責(zé)人,有效地協(xié)助上級推進(jìn)工作。在日常的工作中,注意與其它部門和同事的協(xié)作,協(xié)調(diào)與各部門之間的關(guān)系,建立服務(wù)意識。

  第三階段:具體工作的開展

  (1)能夠掌握各項本職能崗位的業(yè)務(wù)辦理流程,例如土地購置、土地證續(xù)展、各類申報、各類公證、各類報關(guān)等業(yè)務(wù)。

  (2)對公司各類證照及各類商標(biāo)續(xù)展、變更辦理時間做到心中有數(shù),整理歸納出相關(guān)的登記表格,定時翻閱查看,及時辦理,注重工作的實效性。

  (3)對各項工程類工作要進(jìn)行及時跟蹤反饋工作,并做好總結(jié)歸納,保證保質(zhì)保量完成手頭工作。

 。4)對于公司衛(wèi)生檢查一塊內(nèi)容,在落實好衛(wèi)生定期檢查監(jiān)督工作的同時,要針對不同部門,收集不同意見,進(jìn)一步完善現(xiàn)有的衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

 。5)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成分管領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作任務(wù)。

個人計劃 篇5

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生36名,其中女生19名,男生17名。本班平均年齡7歲。一年級學(xué)生剛從學(xué)前班升上來,從沒有這樣嚴(yán)格地按照作息時間學(xué)習(xí)、休息,所以非常的不適應(yīng),可以說無論是教學(xué)還是紀(jì)律,他們都沒有任何基礎(chǔ)本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  三、具體工作措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

 。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的`年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

個人計劃 篇6

  根據(jù)縣委組織部《關(guān)于做好XXXX年“雙聯(lián)”和干部駐村活動有關(guān)工作的通知》(沐雙聯(lián)辦〔XXXX〕1號)文件要求,為進(jìn)一步做好“雙聯(lián)”和駐村幫扶工作,切實解決聯(lián)系村的生產(chǎn)生活問題,扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),住建局現(xiàn)結(jié)合實際,制定XXXX年度“雙聯(lián)”和駐村幫扶工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實中央、省、市、縣創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制、扎實推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的有關(guān)要求,以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部”為主線,突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個重點,整合資源實施精準(zhǔn)扶貧,確保扶貧工作有效開展。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),制定計劃。建立幫扶機(jī)構(gòu),加大幫扶力度。成立以黨組書記、局長為組長,班子成員為副組長、機(jī)關(guān)各股室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保幫扶工作有效開展。按照聯(lián)系群眾工作制度,局黨員干部要深入聯(lián)系點開展工作,主動作為,制定可行的幫扶計劃,每名領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2戶以上貧困戶,一般黨員干部聯(lián)系1名以上貧困戶,每年到聯(lián)系點開展調(diào)研指導(dǎo)不少于2次。

  (二)加強危房改造,改善居住條件。根據(jù)聯(lián)系點村民居住條件差,危房較多的實際情況,積極爭取危房改造計劃和資金,加大指導(dǎo)農(nóng)戶危房改造工作。

  (三)加大產(chǎn)業(yè)扶持,提高經(jīng)濟(jì)收入。結(jié)合聯(lián)系點的實際需要,加大對種植、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的支持,幫助貧困戶找到發(fā)家致富門路。

  (四)積極收集信息,幫助擴(kuò)大就業(yè)。積極收集建設(shè)行業(yè)用工信息,幫助聯(lián)系點群眾就業(yè)。

  (五)送法規(guī)制度,幫助強化法制觀念。組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動,宣傳住建行業(yè)法律法規(guī)知識,幫助群眾強化法制觀念。

  (六)送溫暖,開展慰問貧困黨員活動。動員黨員干部積極開展捐贈活動,力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問題,把黨和政府的暖送到他們的'手中。

  三、工作要求

  (一)強化責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實縣委組織部雙聯(lián)”和駐村幫扶工作精神,立足中心工作,全心全意地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。雙聯(lián)”和駐村幫扶活動的開展情況與個人年度考核相結(jié)合,作為評先表彰的重要依據(jù)。

  (三)狠抓落實。要積極協(xié)調(diào),善于思考,找出脫貧致富的好辦法。要深入調(diào)研,認(rèn)真落實幫扶措施,扎實開展工作,建立定人聯(lián)系、定時報告、定期通報制度,健全結(jié)對幫扶工作長效機(jī)制,積極支持引導(dǎo)村民早日脫貧致富。

個人計劃 篇7

  今年是20xx年,現(xiàn)在已經(jīng)過了四個月了,已經(jīng)快到5月份了,我工作也進(jìn)入一個高潮,我5月份一定要吸取前幾月的教訓(xùn),把工作計劃做好,按照計劃里的做,我相信應(yīng)該可以做好。以下是我個人5月份的工作計劃:

  第一,我工作技能不行,要加強技能的鍛煉。以前就知道把工作做好就行,其他事都不管,結(jié)果很多人都升職了,就我還是個普通的工,現(xiàn)在我終于認(rèn)識到是我能力太差了,就是因為平時總不注意鍛煉工作技能,一直隨波逐流,看一步走一步,這樣是不好的,在公司里什么成就都做不出來。所以這月我要重點培養(yǎng)自己在工作上的技巧,在自己工作上做出一個好的成績,要不讓領(lǐng)導(dǎo)賞識我,進(jìn)而加深對我的這個印象,同時也是為自己爭取更多上升的機(jī)會。

  第二,加強個人職業(yè)素養(yǎng)和行為方式的培養(yǎng)。我打算報一個禮儀班,把自己鍛煉成有獨特氣質(zhì)的人,這樣工作時才能吸引領(lǐng)導(dǎo)的注意力,讓自己工作有更好的發(fā)展。我職業(yè)素養(yǎng)方面還不夠好,這月我想更積極的.工作,增強創(chuàng)新精神,對自己言行負(fù)責(zé),要更加注重團(tuán)結(jié)的重要性,跟自己的團(tuán)隊處理好關(guān)系,把客戶當(dāng)成上帝對待,耐心服務(wù),付出自己的真心,以及誠信待人,才能贏得他人的信賴。我會嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范和公司制度,守好自己本分。把自己的個人的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)成良好的狀態(tài),致力公司事業(yè),秉公辦事,忠誠于公司。

  第三,關(guān)注公司時事,及時提供幫助。我以前就是太自私了,只做自己的工作,其他人需要幫忙,我從來都是推辭的,現(xiàn)在我要關(guān)注公司的是,什么時間什么事情,積極去做,而不是坐在一旁啥也不干,公司的利益就是個人的利益,公司要是有半點事情,于自己也不利,所以現(xiàn)在想清楚了,我就有這個意識去幫忙了,5月份我會多加注意周圍需要我一起做的事情,跟大家把公司打理好。做完自己的工作就去幫助其他人分擔(dān),如此也能夠很快的完成工作。

  以前從不注意做計劃,所以就沒有很好的功績,現(xiàn)在順著自己制定的計劃去做,我相信可以讓自己在工作上一帆風(fēng)順,至少會讓大家看到我的優(yōu)點,也努力為自己爭取機(jī)會,預(yù)祝5月份工作順利的完成。

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