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期末復習計劃

時間:2023-10-19 09:53:44 計劃 我要投稿

期末復習計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的期末復習計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末復習計劃

期末復習計劃 篇1

  復習的主要內(nèi)容

  1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0――20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

  4、認識符號“=”“<”“>”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

  5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

  6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

  7、初步了解鐘表,會認識整時和半時。

  8、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

  9、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  復習的主要目標

  1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和 反思的.習慣。

  2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。

  3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。

  4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

  5、培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。

  復習措施

  根據(jù)本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施:

  1、將學生的零散知識集中起來,使知識縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識網(wǎng)絡。

  2、采用變換練習的方式,開展游戲活動等多種方式調(diào)動學生的學習積極性。

  3、加強對10以內(nèi)口算加減法的練習和20以內(nèi)的進位加法的練習。

  4、加強對中下等生進行個別輔導

期末復習計劃 篇2

  一、復習要求

  1、依據(jù)新課程標準,結(jié)合學生實際,有計劃地進行字、詞、句及聽、說、讀、寫的綜合復習,幫助學生歸類整理學過的知識,查漏補缺,扎實基礎知識和基本技能的訓練,達到鞏固知識、掌握規(guī)律、發(fā)展思維、提高能力的目的。

  2、復習方法要靈活多樣,學習洋思精神,運用好復習課教學模式,鼓勵學生創(chuàng)新。從目前的情況看,70%基本題,增加:①自由度(自由選擇題),不同占分題;②創(chuàng)新能力題;③實踐能力題。例:擴詞,能擴出3個就全對,多擴加分。

  二、復習要點

  1、準確認讀487個生字,掌握漢字的基本筆畫,能按筆順在田字格里書寫、默寫295個生字。

  2、能有感情朗讀課文,背誦指定課文,要求讀得正確、流利,能讀出陳述,疑問,感嘆等不同的語氣,會分角色朗讀對話。提高學生朗讀水平。會復述課文做到語句連貫。能理解常用詞語和句子的意思,能想象課文所描述的情景,知道課文大意。

  3、重視寫字指導,學習正確的執(zhí)筆方法,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔,提高寫字能力。

  4、重視聽說訓練,利用每個練習中聽說訓練的內(nèi)容,有計劃地進行指導,既要重視說話能力的培養(yǎng),又要重視聽話能力的培訓,從而提高說寫能力。

  根據(jù)課程標準的精神,一般來說試題內(nèi)容上會做到基礎性和開放性相結(jié)合,讓學生在積累的基礎上學會創(chuàng)造性地運用語文,凸現(xiàn)學生的自主性;另外會在試題答上做到標準性和模糊性想結(jié)合,凸現(xiàn)學生的個性,從而滿足學生的個性思維需要和鼓勵學生多向思維的發(fā)展。再者在試題形式上做到多樣性和趣味性相結(jié)合,少些傳統(tǒng)試題一本正經(jīng)的“成人面孔”,多些充滿情趣的“兒童味”,凸現(xiàn)試卷的人文性。要考出學生的學習興趣,試出學生發(fā)個性發(fā)展。

  第一單元復習

  目標:會背誦有關內(nèi)容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會看圖將句子寫完整、具體。

  一、《識字1》

  1、了解春風、春雨的特點;知道春天到,哪些花兒開放了;小草、樹木的變化;鳥、蟲的活動。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  3、能將詞語連成一段話。

  二、《識字2》

  1、背誦詞串,拓展說說還知道的體育運動。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  3、詞語搭配練習,如:打足球踢籃球

  三、《識字3》

  1、能背誦兒歌,根據(jù)內(nèi)容填空。

  2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字;會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  3、根據(jù)四個偏旁進行漢字歸類。

  四、《識字4》

  1、能背誦兒歌,根據(jù)內(nèi)容填空。

  2、掌握換偏旁識字法,舉一反三。

  3、根據(jù)6個偏旁進行漢字歸類。

  五、《練習一》

  1、掌握特殊字的筆順,如“跳、舟、黑、燕”等。

  2、會寫課表上科目的名稱;逗號、句號、問號的簡單應用。

  3、背誦四個成語,能填空;背誦《村居》,會填空。

  4、能寫出家里親人的稱呼。

  第二單元復習

  目標:會背誦有關內(nèi)容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數(shù)量詞;用一定的句式造句。

  一、《春筍》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。

  3、形近字、同音字辨析。快——塊、外——處、塊——決、在——再

  二、《雨點》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。

  三、《小池塘》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。

  1、形近字、同音字辨析。波——破、吹——次——歡

  2、量詞練習一()白鵝一()大眼睛一()氣一()氣球一()小船一()星星、珍珠一()世界

  四、《春到梅花山》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。

  3、形近字、同音字辨析。休——體

  五、《草原的早晨》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。

  3、詞語填空()的鞭聲()的草原()的羊群

  六、《練習2》

  1、用“——在——”的句式寫話。

  2、背誦四個成語,會填空。

  3、背誦“惜時”的警句,會填空。

  第四單元復習

  目標:會背誦有關內(nèi)容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數(shù)量詞;用一定的句式造句。

  一、《吃水不忘挖井人》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  3、形近字、同音字辨析。士——土、以——已、井——金。

  二、《他得的紅圈圈最多》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。

  3、用“先……再……”寫話。

  三、《奶奶的白發(fā)》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。

  3、形近字、同音字辨析。完——玩、怎——什

  4、回答問題:奶奶的白發(fā)怎樣來的?

  四、《陳毅探母》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  2、會用“一邊……一邊……”寫句子。

  五、《好學的爸爸》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。

  2、形近字、同音字辨析。進——近、吃——氣

  3、多音字“好”辨析。

  六、《練習4》

  1、了解動物的叫聲,會填空;拓展掌握一些動物的叫聲。

  2、背誦四個成語,會填空;背誦《詠鵝》,會填空。

  3、會說寫一些道歉的話。

  第五單元復習

  目標:會背誦有關內(nèi)容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會看圖將句子寫完整、具體。

  一、《識字5》

  1、知道夏天臺風、雷雨的特點。

  2、說、寫出夏天的水果、動物、花兒;也可拓展一些。用“……有……有……還有……”將圖意說說。

  3、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)1個偏旁進行漢字歸類。

  4、形近字、同音字辨析。逃——桃——跳、瓜——爪、蛙——娃、河——荷

  5、多音字“了”辨析。

  二、《識字6》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)1個偏旁進行漢字歸類。

  2、用上詞串中的詞組合成句。

  3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個詞。

  三、《識字7》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。

  2、背誦兒歌,會填空。

  3、積累“品”字結(jié)構的字。

  四、《識字8》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。

  2、背誦兒歌,會填空。

  4、選字填空。

  五、《練習5》

  1、掌握特殊字的筆順,如“北、奶”等。

  2、換偏旁漢字歸類復習。

  3、背誦四個成語,會填空;背誦《傘花》,會填空。

  第六單元復習

  目標:會背誦有關內(nèi)容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數(shù)量詞;用一定的句式造句。

  一、《鮮花和星星》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。

  3、形近字、同音字辨析。真——正、棵——顆

  二、《放小鳥》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  2、多音字“著”辨析。

  3、抄寫寫小鳥樣子的句子。

  三、《這兒真好》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞。根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。

  2、形近字、同音字辨析。坐——座、向——象——像

  3、想象填空:“這兒有……有……還有……,真好!”

  四、《世界多美呀》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。

  3、形近字、同音字辨析。呼——乎、他——她——它

  4、仿“藍湛湛”的結(jié)構寫幾個描寫顏色的`詞。

  五、《我叫足球》

  1、會聽寫詞語;組詞、擴詞;根據(jù)1個偏旁進行漢字歸類。

  2、根據(jù)課文填空:足球出身在很久很久以前的(),那時

  第七單元復習

  目標:會背誦有關內(nèi)容,會填空;會聽寫詞語,看拼音寫詞;辨析形近字、同音字;會運用數(shù)量詞;用一定的句式造句。

  一、《三個小伙伴》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  3、形近字、同音字辨析。吧——巴——把、半——伴、火——伙

  二、《螞蟻和蟈蟈》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  3、形近字、同音字辨析。有——由、東——冬、汗——漢

  4、想象填空:冬天到了,螞蟻在裝滿糧食的洞里有的……有的……個個……

  三、《古詩兩首》

  1、背誦課文,會填空。

  2、會聽寫詞語;組詞、擴詞。

  3、多音字“種、子”辨析。

  四、《練習7》

  結(jié)合課文背誦四個成語,會填空;背誦《江上漁者》,會填空。

  第八單元復習

  一、從后往前復習,抓住重點復習

  1、練習8

 。1)重點抓住動物的家在哪里,首先要學生知道各種動物的家在家里,其次,學生在寫的時候不能寫錯字和拼音。

 。2)讀讀背背里,已經(jīng)學過的字要會寫,防止要求填空。臨危(不)懼(多)謀善斷(從)容(不)迫(方寸)不亂

  2、小松鼠找花生果

 。1)生字和形近字、同音字的區(qū)別。油——由、結(jié)——潔、流——留、每——母、直——真

 。2)課文中容易要求天空的字要提醒學生注意,可以讓學生聽寫句子。

  (3)注意填空(綠油油)的葉子(黃燦燦)的小花

  3、詠華山

 。1)生字和形近字、同音字的區(qū)別。間——問、與——語、代——帶

 。2)重點要抓住課文當中的詩,以及每句詩在課文中所對應的句子。

  4、烏鴉喝水

 。1)生字和形近字、同音字的區(qū)別,渴——可、渴——喝、辦——力、終——中、于——干

 。2)量詞:一只烏鴉、一個瓶子、一顆石子

 。3)背誦課文,重點字的填空

  5、魯班和櫓板

  (1)生字和形近字、同音字的區(qū)別。已——己、往——住、往——網(wǎng)、身——聲、生、升

 。2)反義詞:吃力——省力、前——后

 。2)重點字也會填空

  6、司馬光

  (1)生字和形近字、同音字的區(qū)別。司——同、候——后、流——留、園——元

 。2)量詞:一個花園、一座假山、一口水缸、一塊石頭

  (3)句式:有的……有的……還有的……(造句)

 。4)句式:漸漸……(造句)

  (5)句式:終于……(造句)

 。6)重點字的填空。

期末復習計劃 篇3

  復習的重點放在的第二、三、六、七章。

  第二章 有理數(shù)

  復習重點:數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值

  復習難點:了解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學方法。

  突破重點難點:數(shù)軸的建立以及利用數(shù)軸建立起來的數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想是學習本節(jié)的關鍵。

  第三章 有理數(shù)的運算

  復習重點:掌握有理數(shù)的加法、乘法法則及運算律. 乘方的概念、表示及符號法則是重點。

  復習難點:有理數(shù)的'加法特別是異號兩數(shù)相加的法則,以及把有理數(shù)的加減混合算式省略加號寫成和的形式是本章的難點。冪、底數(shù)、指數(shù)的概念也是難點。

  第六章 整式的加減

  復習重點:單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念;多項式及多項式的項、次數(shù)的概念。探究發(fā)現(xiàn)同類項的特征及合并同類項的法則。去括號法則及其應用。

  復習難點:準確迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù),寫出多項式的項和次數(shù)。括號前是-號,去括號時,括號內(nèi)的各項都要改變符號,合并同類項及應用。

  本章是研究整式的開始,知識由數(shù)向式轉(zhuǎn)化,比較抽象,與學生的認知基礎和思維能力有一定差距,學習中會有一定困難。特別是在確定比較復雜的單項式系數(shù)和次數(shù)、多項式的項和次數(shù)時容易出現(xiàn)錯誤。

  為了突破重點,化解難點,教學中要把握以下兩點:

 。1)加強直觀性:為學生提供足夠的感知材料,豐富學生的感性認識,幫助學生認識概念。

  (2)注重分析:在剖析單項式與多項式結(jié)構時,借助變式和反例練習,抓住概念易混處和判斷易錯處,強化認識。

  正確理解去括號法則,并會把括號與括號前的符號理解成整體。正確運用合并同類項法則進行整式加減法的練習

  第七章:一元一次方程

  復習重點:使學生能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系列出一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本方法,能運用一元一次方程解決實際問題。

  復習難點:用等式的兩條性質(zhì)解一元一次方程,列一元一次方程解決實際問題,根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系建立議程,從而解決問題。

  突破重點難點 :鼓勵學生的處處探索與合作交流,有效的數(shù)學學習過程有能單純地依賴模仿與記憶,在解一元一次方程和列一元一次議程等學習過程中,應學生主動地從事觀察、操作、交流、歸納等探索五、具體措施

  1.加強集體備課,精選習題

  2.針對重難點及易錯點強化訓練。

  3.分類講評,進行跟蹤練習。

  4.以考帶練,有針對性講解。

期末復習計劃 篇4

  第一單元:

  正確認讀32個生字,規(guī)范,美觀地書寫24個生字;正確、流利、有感情地朗讀,背誦精講課文和練習1中的“讀讀背背”;能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞句;滲透用詞造句,仿照例句寫句子;寫擬人句;

  第二單元:

  正確認讀33個生字,規(guī)范,美觀地書寫28個生字;正確,流利,有感情地朗讀,背誦精講課文和練習2中的.“讀讀背背”;能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞句,滲透用詞造句,仿照例子寫句子;懂得從表面文字理解深層含義;會正確運用標點符號;會續(xù)寫童話故事。

  第三單元:

  正確認讀37個生字,規(guī)范、美觀地書寫26個生字;正確、流利,有感情地朗讀,背誦精講課文和練習1中的“讀讀背背”;能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解詞句;滲透用詞造句,仿照例句子,學會寫生活中的新發(fā)現(xiàn)。

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