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學期工作計劃

時間:2023-10-19 18:05:02 計劃 我要投稿

(精品)學期工作計劃范文

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)學期工作計劃范文

學期工作計劃范文1

  一、指導思想:

  根據體育課程標準和市教研室精神,使學校教育樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣,培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。結合本校學生身體素質的狀況,采用多種形式,切實加強學生基本素質的提高。探索多種教學模式,培養(yǎng)體格健康,具有競爭力的學生。

  二、本學期主要工作安排:

 、、提高體育實踐課質量。

  1、每節(jié)體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。

  2、根據課的.目標選擇適合的內容,采取合理的課型進行教學,充分體現(xiàn)以學生練習為主。

  3、體育課的結構要合理,并能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。

  4、課堂中要有嚴密的組織,根據教學任務、教材性質、學生特點和作業(yè)條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。

  5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價,充分激發(fā)差生的學習興趣和提高練習的勇氣。

 、妗⒄J真落實兩操和組織課外活動。

  1、兩操。要堅持不懈的抓好兩操,根據兩操要求,各路隊行進必須成直線,拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致,做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分,做到科學、客觀、公正、合理。分數(shù)每日一記,每周一結,每月一通報,并每天有成績記載。

  2、課外活動。課外活動是體育課的延伸,體育課外活動課按課表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真?zhèn)湔n、上課,教學內容一方面根據統(tǒng)一安排表,另一方面復習體育課的內容,教給學生身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉的習慣。在教學過程中,教師要充分利用場地、器材。

  ㈢、重點抓好體育業(yè)余訓練。

  1、認真、科學選材,堅持常年訓練。

  2、努力使訓練手段科學化、規(guī)范化,確保訓練的成效。

學期工作計劃范文2

  一、指導思想

  深層次推進義務教育課程改革,求實穩(wěn)步開展高中課程改革,加強課堂教學的研究、指導與評價,以教研引領課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,開展課程改革的成效性評價與研究,促進杭州基礎教育發(fā)展。

  二、工作思路

  堅持促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學生全面發(fā)展的教研工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想,推進基礎教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革,研究高中課程體系的有效實施方法;加強教師專業(yè)培訓,深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強對學校的教學調研指導,加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調研、指導力度,促進教育的均衡化發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬├^續(xù)開展基礎教育課程實驗

  1、繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前,開展高中教師新課程專業(yè)培訓。

  2、繼續(xù)組織開展基礎教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動,總結、交流新課程的經驗與教訓,提高新課程的實踐水平。

  3、繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現(xiàn)總結推廣經驗,以點促面,發(fā)現(xiàn)新課程實施過程的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實效性。

  4、繼續(xù)開展新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進新課程教學的健康發(fā)展。

  5、關注農村地區(qū)義務教育課程改革,推進各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動。

  6、結合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強化對基礎相對薄弱的高中的'教學調研與指導,同時調研與總結優(yōu)質示范高中的教學經驗,發(fā)揮優(yōu)質高中的教學示范作用,帶動全市高中教學。

 。ǘ┥钊腴_展學科教育課題研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展

  1、把改變學習方式,提升學習水平作為課堂教學改革的突破口,探索并構建促成學生自主、合作、探究學習的教學模式。

  2、總結前期教改經驗,各學科舉辦以自主、合作、探究學習為主題的課堂教學改革成果展示活動,研究提高教學有效性的策略,深化課堂教學改革。

  3、加強學科教學思想建設,提高教研工作的思想層次,強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導的實效性,支持部分學科開展學科教學思想建設為主線的系列教學研究。

  4、繼續(xù)進行美術課程與杭州西湖民間美術資源開發(fā)和利用課題研究與指導。

  5、選擇有代表性的學校,協(xié)助學校開展課堂教學課題研究,提高教師的教學能力,提高學科教學的有效性,深度推進學校校本教研。

  6、加強杭州教研網美術學科的建設,繼續(xù)開展網上教研活動。做好網上中小學美術教育的資源庫建設。

學期工作計劃范文3

  八年級是一個關鍵的過渡時期。學生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學習環(huán)境逐漸熟悉。針對學生的變化,管理班級的法則也需要相應的變化。“變法”的成敗直接決定學生的前途未來,F(xiàn)在我就自己本學期的工作計劃安排如下:

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有學生55人,其中32名男生,21名男生,男生比女生多11人,比例約為3:2,這對于班級管理是一項巨大的挑戰(zhàn)。這些學生有外來務工子女,有留守兒童,有新的外轉生,大部分學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想;谶@種情況,我要求自己一定要將班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。力爭讓學生人人都喜歡上這個班集體,讓科任老師人人都喜歡這個班上的所有學生。

  二、指導思想

  本學期我將以《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求學生的日常行為,規(guī)范學生的形象,正確傳達并執(zhí)行學校精神,對學生進行長期不懈的教育,同時,深入貫徹學校提出的各項要求,全面提升班級整體形象。

  三、工作目標

  培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團結、先進、的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風,力爭做到本班學生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象。通過小事,實事,身邊事對學生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導,把學生的行為教育落到實處。學習上,努力提升學生綜合人文素質,培養(yǎng)學生各方面的學識,力爭每個學生的成績、名次都較初一有明顯的進步。

  四、具體措施

  1、抓好學生的.常規(guī)教育。根據《中學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  4。培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

  7。衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  五、工作進度安排

  第一周

  1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、上好第一次班會,上好第一節(jié)課,重申各項規(guī)章制度。

  3、選班干部,提出要求。

  第二周

  1、開學典禮。

  2、開展科技教育活動

  第三周

  1、法制教育報告會。

  2、啟動家訪工作。

  第四周

  1、學生體質健康測試。

  2、愛國主義演講比賽。

  第五周

  繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第六周

  安排“書香校園”活動。

  第七周

  召開學生家長座談會。

  第八周

  教室公物檢查評比。

  第九周

  1、學生正確的是非觀念。

  2、做文明禮貌學生。

  第十周

  期中考試。

  第十一周

  期中考試質量分析。

  第十二周

  初中物理實驗操作技能競賽。

  第十三周

七、八年級進行趣味運動會。

  第十四周

  校園藝術節(jié)活動

  第十五周

七、八年級抽考。

  第十六周

  進行學習目的的教育。

  第十七周

  1、結束課程、制定復習計劃。

  2舉行班級演出活動。

  3、組織體,音,美,勞,微,健考試。

  第十八周

  制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  第十九周

  填寫學生素質報告單。

  第二十周

  期末教學工作大檢查。

  期末考試。

  第二十一周

  收交各種公產公物,安排寒假及安全工作。

學期工作計劃范文4

  經過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:

  一、日常保教工作

  為了全面提高保教質量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

  1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗,在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的.重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。

 。1)學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。

  為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結構的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識、技能,教師應直接教給幼兒,而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設計一定的情景,引導幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經驗,去解決問題,獲得新的知識;在小組活動中,我們將注重數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學習同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲;同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。

 。2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。

  為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動—風車轉轉轉,借助一定的材料或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗。同時,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。

學期工作計劃范文5

  新學期開始,也是我步入教壇十年后的又一次起航。在過去的十年中,我在實踐中摸索前行,從初入教壇的稚嫩到現(xiàn)在對教學有了一點自己的認識和見解,也使自己感覺到自我正在成長。未來的教學之路應該是施肥、催花階段,所以我一定要抓住這一時機,努力使自己得到綻放。

  教學計劃是一個時期的統(tǒng)籌和工作綱領,也是做好各項工作的第一步,我認真思考了一下,新學年的教學任務大概分以下三個方面。

  一課堂教學

  在大力推行素質教育的今天,課堂教學顯得尤為重要,我將繼續(xù)秉承"上活每一節(jié)課"的教學思路,深挖教材活用教材,努力探索出適合農村,適合本地學生的教學方法。讓每一個學生都得到知識和審美能力的提升。

  具體實施方法可以分為幾步:

  第一步,通研教材,進一步吃透和深挖教材和教師用書,充分利用網絡資源,備好每一節(jié)課。讓每一個教案都成為優(yōu)秀的實用教案,盡可能多的制作一些直觀教具和進一步利用教學課件,突顯美術學科的教學直觀特點。

  第二步,進一步研究學生。社會在進步,人類在發(fā)展,學生在變化,通過和教師(特別是班主任)和學生的交談進一步學習情況和學習需求,做到在教學中有的放矢。

  第三步,注重總結。抓住課堂中呈現(xiàn)出來的各種弊端和成功之處,做好課后及時總結和反思,并整理成文字,為以后的`教學提供盡可能多的借鑒之處。

  第四步,努力探索小組教學的新路子。針對我校實施的小組教學,從教學的各個環(huán)節(jié)進行滲透,讓學生養(yǎng)成良好的小組合作習慣。

  總之,通過"備課——上課——總結"三步努力打造高效成功的課堂。

  二教學研究

 。ㄒ唬┏跞萄

  初三課程內容比較緊有些可是沒法完成,但因擔任初三年級的教研任務,所以我把這也作為一個重要的工作內容.計劃把初三每學期的課程抽出2-3節(jié),本組內進行研討.主要是針對課堂教學,或以示范課,公開課的形式加以研討.另外進一步整合初三教材,加工初三每一堂課的教案,也是本年度的一個工作任務.

 。ǘ┱n題研究

  本組申報的課題“怎樣在美術課中合理設置學生練習”正在審核之中,等審批下來,我會嚴格按照申報計劃,有步驟的完成本組申報的課題。

  三學生學習習慣養(yǎng)成

  “習慣不是最好的仆人,就是最壞的主人”。好習慣讓我們的學生更自信,更優(yōu)秀,壞習慣則在不經意間侵蝕著我們學生的靈魂。一幕幕的慘痛現(xiàn)實提醒我們,學生習慣養(yǎng)成的問題迫在眉睫,刻不容緩。作為一門美術學科的教師,在以往的教學中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生存在一個共同的問題——心煩氣躁。學生的不良習慣很多,但這一點是和美術學科的學習緊密連接在一起的,我想以這個為切入點,通過嚴格要求、身體力行、潛移默化的來使學生形成認真細心的良好學習習慣。

  以上是根據本人的個人情況制定的新學年教學計劃,當然,在搞好教學的同時,我也不會忘記自身的成長,緊跟時代步伐,努力把自己打造成為一名優(yōu)秀的美術教師。

學期工作計劃范文6

  一、指導思想

  以《指南》為準繩,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

  二、本學期工作目標

  1、加強教師專業(yè)培訓,幫助教師快速成長。

  2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

  3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育

  4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。

  5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

  6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

  7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

  三、工作措施

  規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系

  1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正常化的`基礎上,督促教師備好課、上好課。

  積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié),每月上交質量較高的教學筆記、教案。

  3、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。

  積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發(fā)展。

  4、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化,同時也促使教師更加專業(yè)化。

  四、本期月工作安排

  九月份

  1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)

  2、各班第二周開展家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

  3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

  4、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。

  十月份

  1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。

  2、教師進行早讀書識字游戲比賽。

  3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動。

  十一月份

  1、各班教師進行公開課比賽。

  2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動。

  十二月份—元月份

  1、開展元旦慶;顒印

  2、各項工作總結。資料整理。

  3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結。

學期工作計劃范文7

  一、學生情況

  本班目前共有學生63名,其中男生34名,女生29名。剛入學

  的學生需要適應小學生活,一切都剛剛起步,從課堂學習、課間活動到放學站隊、值日安排等方面每個個體都面臨著極大的挑戰(zhàn)。新的班集體剛剛形成,還需要很長時間的磨合。建立班級秩序是重中之重。

  二、管理目標

  1、了解我們的校園,了解我們的班級,認識班級里的`同學和老師。

  2、初步建立班集體意識,熱愛集體,樹立集體榮譽感。

  3、學習班級紀律和學校紀律,懂得遵守紀律的重要性,學習自我約束。

  4、學習學校課程安排,認真參與課堂學習,適應班級授課制度。

  5、參與學校組織的各項集體活動,在活動中態(tài)度認真、遵守秩序、好好表現(xiàn)。

  6、尊敬老師,對老師有禮貌。團結同學,關心同學,幫助同學。建立良好的人際關系秩序。

  7、樹立愛護衛(wèi)生的意識,掌握基本的勞動技能,明確值日分工,認真打掃衛(wèi)生。

  8、爭當班級小公仆,根據自己的特長為班級服務,為班級做貢獻。

  9、熟悉放學路隊安排,按照秩序站隊回家。

  10、建立初步的小組學習模式,初步適應小組學習方式。

  11、家長配合學校工作,建立暢通的家校溝通渠道,形成教育合力。

  三、管理策略

  1、帶領學生觀看校園,認識各項設施和處室,激發(fā)熱愛學校的感情。

  2、借助學校量化管理制度,促使學生關注班級量化考核情況,增強集體榮譽感。

  3、逐步學習班級和學校各項規(guī)定,嚴格要求,強化訓練,建立良好的班級秩序。

學期工作計劃范文8

  一、指導思想

  根據市和區(qū)教科研訓整體工作安排,結合學校教科研訓工作實際。以各教研組不同的“課堂改革項目”推進為抓手,以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,以“促進有效學習”的學本課堂建設為載體,踐行“先學后教,以學定教,學為中心”的理念,推動課堂變革與轉型,真正凸顯課堂的學生主體地位,提高學生的學習效率和學習樂趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔,進一步提升的課堂教學質量。堅持推進“學本課堂”建設,堅持履行“研究、指導、服務、管理”四項科室職責,助推教師專業(yè)發(fā)展,打造“美麗課堂”,培養(yǎng)高境界學生,為我!懊利悓W!钡膬群l(fā)展作出新的貢獻。

  二、工作思路

  教科研工作的思路:一是整合重點工作,納入常規(guī)管理,整體引領推進。二是重視計劃設計,重視組織統(tǒng)領,重視團隊協(xié)作。三是直面課堂實際,小切口深挖掘,注重課改實效。四是多交流,多宣傳,多鼓勵,多反思。五是創(chuàng)建良好的教研氛圍和科學的激勵機制。

  三、主要工作

  1、以“項目”為抓手,推進學本課堂建設

  我校在20xx學年申請并創(chuàng)建龍灣區(qū)學本課堂實驗基地學校,并加入浙江省教改聯(lián)盟學校,參加了聯(lián)盟校的交流活動。在現(xiàn)在的課改大背景下,我們的學本課堂教學改革勢在必行。

  本學期主要是以“項目”為抓手,推進學本課堂建設。即每個教研組圍繞學本課堂建設,選擇一個嘗試的“項目”。所選擇的“項目”可以是已經在做的.,也可以是選擇一個新的項目。備課組則根據教研組的”項目”,來制定本組內具體的項目。本組老師也可以有自己感興趣的其他項目。在教研組和備課組制定計劃時要特別體現(xiàn)對所選“項目”的計劃、如何實施、中期小結、期末總結要達到的目標。在期中和期末教研例會時請各位教研組長介紹自己組的做法、預期成果、困難等,建議用PPT演示說明,每個教研組出1-2期的教海探航。而這也是作為期末教研組和備課組評價的一個方面。以“項目”為抓手推進學本課堂建設實現(xiàn)教師教法的轉變,優(yōu)化四大學習設計——學習內容設計、學習過程設計、學習共同體設計、學習評價設計。建立“促進有效學習”常態(tài)課堂教學質量基本標準。形成“促進有效學習”課堂教學基本范式和操作要素。

  2、推進課堂教學改革,打造“趣味課堂”

  我校將在本學期根據學科的特質及自己的教學特長,積極探索有效的課堂學習方式和課堂組織方式,提出打造“趣味課堂”的要求。要求突出學生學習興趣、學習能力、學習習慣的培養(yǎng);探索學案的有效設計,探索學習小組的建設;探索基于學情,不同的學科有不同的教學方式,但是都要盡量使課堂生動有趣,盡力調動學生積極性。如:數(shù)學科“預學、導學、評學”;數(shù)學科“做中悟”針對初中數(shù)學例習題課、復習課、命題課等課型;科學科“預學單的有效設計”;語文科“影視課堂”,有助于高起點的教學,有助于提升課堂學習實效,有助于推進“學為中心”的課堂教學改革。

  3、加強備課規(guī)范化,強化教學常規(guī)管理

  區(qū)發(fā)展中心在學本課堂建設的大背景下,為了加強備課規(guī)范化,對每一個學科都進行規(guī)范化備課。我校本學期也是按發(fā)展中心的要求進行備課。把課堂的核心學習問題(包括預學任務)、核心的課堂檢測反饋作業(yè)和核心的板書設計作為備課工作的重之中重,切實抓緊抓好。每位教師結合本學期的內容,按照期初集體備課時分配的課時任務精備5個課時的精品課,期中時檢查2課時,期末時檢查2課時。這將作為期中和期末教學檢查的重點內容。其中期中教學檢查必須有一個是精品拓展課。

  教學檢查按照以前的項目檢查,但說明一下今年改變的主要有:命題、精品教學設計4個課時、備課方面分為學案和教學設計,學案電子稿同步上傳數(shù)字化系統(tǒng),紙質稿子手寫待查;電子稿的教學設計同步上傳數(shù)字化系統(tǒng);手寫教案統(tǒng)一寫在學校統(tǒng)一印制的備課本上,課件不作為教案。學校今年要成立由校級及中層行政、組長、骨干教師的備課調研督查組,定期不定期開展備課調研督查活動。每學期的期中、期末固定兩次,平時不定期。有調研就有反饋、交流和跟進,提高常態(tài)備課質量。

  4、落實評價制度,加強教研組備課組建設

  以先進備課組、教研組評選為載體,以評促建,發(fā)揮集體力量,促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校行政領導深入教學一線,蹲點教研組(備課組),加強業(yè)務指導,努力打造精品教研組(備課組)實行集體備課采用“531”模式,既要分工負責主備審核的學案,又要個人書寫以生為本的學案,體現(xiàn)備課共性與個性。同時發(fā)揮教研組備課組的主動性,自主性,不斷改進集體備課的模式。

  繼續(xù)實施校級公開課制度,共同探討課堂中發(fā)現(xiàn)問題。繼續(xù)加強期中期末教學常規(guī)檢查制度,公平公正的評價教師,優(yōu)化評價機制,保護好教師的積極性。在教學任務能夠安排妥當?shù)脑瓌t下積極鼓勵老師外出培訓,但外出培訓的老師回來后要安排老師進行匯報,匯報的形式可以是公開課或講座

學期工作計劃范文9

  一、基本情況分析:

  我們班現(xiàn)有幼兒48名,其中23名男孩,女孩25名。幼兒的能力和年齡比較平衡,由于是插班,幼兒還需要一段時間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,特制定以下計劃。

  二、指導思想

  根據《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,“以幼兒發(fā)展為本”為理念,結合農村幼兒教育教學工作經驗,引導幼兒主動學習、主動參與、在幼兒原有生活經驗的基礎上獲取新的經驗和發(fā)展,促進幼兒全面、和諧、富有個性的發(fā)展,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎。同時注意與家長的溝通,積極發(fā)揮教育合力的作用。

  三、本學期教育目標

 。ㄒ唬┙】殿I域

  1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,學習基本的生活衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

  3、注意安全,學會自我保護。

  4、學習一些簡單的應急方法,知道預防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識,不吃不干凈和變質的食物。

  5、鍛煉身體,增強體質,主動參加體育活動。

  (二)、科學領域

  1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。

  2、豐富對自然的認識,形成有關事物的基本概念,了解事物現(xiàn)象相互之間的關系,發(fā)展思維能力。

  3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運算,度量概念及時空概念,了解事物之間的相對關系。

 。ㄈ┥鐣I域

  1、積極主動的參與社會實踐活動,做力所能及的事情,樂于參加公益活動。

  2、發(fā)展幼兒的自我評價能力,給自己、他人提較為適當?shù)囊蟆?/p>

  3、初步學會適當調節(jié)、控制自己的情緒,不任性、不發(fā)脾氣,學會自律和尊重他人。

  4、提高交往能力,自信、禮貌地與人交往。

  5、能夠努力做好力所能及的事情,不怕困難。

  6、知道我國是個多民族國家,知道幾個主要的少數(shù)民族。

  (四)語言領域

  1、堅持說普通話,能辯解普通話聲調、語調和語氣的不同,能正確地使用聲調、語調,大膽、準確地使用各種詞匯。

  2、能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,愿意講述自己所經歷的事情。

  3、能主動、積極、專注地傾聽別人談話,能理解并執(zhí)行復雜的多重指令。

  4、樂于參與討論和辯論,敢于發(fā)表不同意見。

  5、喜歡閱讀各類能理解的.圖書及其他圖文信息,有良好的閱讀習慣。

  6、對認讀漢字感興趣,掌握基本的書寫姿勢。

  (五)藝術領域

  A美術

  1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。

  2、能夠根據自己的生活經驗進行繪畫,表現(xiàn)一定的情節(jié),比較合理地安排畫面。

  3、指導幼兒利用農村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動,美化自己的生活。

  4、學習簡單的扎染,感受多種捆扎方法產生的不同藝術效果。

  5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,掌握幾種基本的折紙方法,并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊。

  6、調動幼兒運用多種感官進行藝術欣賞活動,會欣賞評價自己、同伴、名師的美術作品以及自然景觀、名勝古跡等。

  B、音樂

  1、能積極主動地參與音樂活動,對音樂有濃厚的興趣。

  2、能夠準確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲,學唱四分音符。

  3、能夠根據歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

  4、能夠協(xié)調地模仿動作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動作,自由發(fā)揮快樂表演。

  四、班級活動的組織和實施:

  九月份:

 。ㄒ唬B(yǎng)成教育。

 。ǘ┩瓿删旁路莸慕逃虒W目標。

  1、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點。

  2、衛(wèi)生評比。教育幼兒講衛(wèi)生,防預手足口病和甲型H1NI的發(fā)生。

  3、愛我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產,展示家鄉(xiāng)美。

  4、安全教育。教育幼兒學會自我保護。

  開展活動:《安全出行,從我做起》、《秋天多么美》、《遠離電源》、《龜兔賽跑》等。

  (三)召開家長座談會。

  十月份:

  (一)完成十月份教育教學。

  (二)觀看“60年國慶大典”電視轉播。

  (三)開展“自己的事情自己做”的活動。

  開展活動:1、認識安全標志。2、玉米娃。3、歡度國慶節(jié)

  十一月份:

  (一)完成十一月份教育教學

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 。ㄈ、跳皮筋比賽

  開展活動:1、耍脾氣不好。2、跳皮筋。3、安全小衛(wèi)士。

  十二月份:

 。ㄒ唬┩瓿墒路莸慕逃虒W。

 。ǘ┙o幼兒講述“冬季防護知識”

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  開展活動:1、玩雪。2、兒童故事欣賞。3、凍冰花

  一月份:

 。ㄒ唬┩瓿梢辉路萁逃虒W目標

 。ǘ├L畫比賽

  (三)家長座談會。

  開展活動:1、掃雪。2、放鞭炮。3、制作風車

  五、衛(wèi)生保健

  除了每日做好教育教學活動,還要注意衛(wèi)生保健工作。

  1、每日認真做好晨、午檢工作,做到有情況早發(fā)現(xiàn)。

  2、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

  3、每日注意活動室開窗通風和定時消毒(用紫外線燈)。

  六、家長工作

  為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,還要做好家長工作,以誠心打動家長,使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。

  1、開好學期初和學期末的家長會,使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。

  2、對家長提出的問題和要求有耐心,做到無微不至又不卑不亢。

  3、認真辦好每學期的科學育兒報,精心選擇內容,并定期發(fā)放給家長。

  4、對于日,嵥榈氖虑,要耐心對待家長,不厭其煩。

  七、其它方面

  1、布置好活動室環(huán)境,使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動。

  2、適當增加一些幼小銜接內容,為使幼兒自然向小學過渡做好心理準備。

學期工作計劃范文10

  新的學期開始了,我擔任高一3、8班田徑必修課教學和高二武術項目女子教學班的體育教學工作。為了使教育教學工作順利有序的進行,提高自己的教育教學質量,特擬本學期個人工作計劃如下:

  一、教學工作的計劃

  1、指導思想:

  以新課程標準為依據,遵循“健康第一”的宗旨,全面體現(xiàn)新課程的四個基本理念,側重于以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位,充分發(fā)揮學生自主探索學習的方式,以身體練習為主要手段,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關注個體差異,確保每一位學生從活動中得到積極的發(fā)展。

  2、學生基本情況分析:

  高一新生雖然經過多年體育課的學習,但運動僅能、體育鍛煉習慣仍不理想,F(xiàn)今體育課以“健康第一”為指導思想,提出運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個目標,教師有必要對學生進行全面的教育和提高。田徑是其他體育項目的基礎,所以高一年段進行田徑運動的教學。田徑項目教學內容較單一、枯燥,學生可能對田徑項目比較排斥,這就需要教師充分調動他們的學習興趣、學習積極性,對學生進行引導和鼓勵。

  高二女生身體發(fā)育達到基本成熟,其神經系統(tǒng)特別是大腦皮質的結構和機能,已經逐步發(fā)展成熟。學生心理特點表現(xiàn)為:注意的集中性和穩(wěn)定性有了發(fā)展,能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,一旦對體育運動產生興趣,較能夠執(zhí)著、熱情地投入情感。這個時期的女學生已近成年,有必要學習并掌握一定的自衛(wèi)防身術來保護自己。由于教學內容較新穎,學生以前沒有接觸過,所以對于自衛(wèi)防身術的學習,學生較能夠認真去對待。

  3、教材與教輔分析:

  內容與結構:

  高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發(fā)揮田徑運動,作為基礎運動項目的功能,為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎田徑模塊教學內容為:短跑、耐久跑和跳遠。

  高二年段選項教學班的教學內容為女子防身術。防身術是一項運用踢、打、摔、拿等武術技擊方法,以制服對方,保護自己為目的.的專門技術。防身術中的奇妙招法,實質是中華武術的精華“集錦”。他吧武術中各種適合實踐應用的招法分離出來,經過摘編、加工、提煉、創(chuàng)造、完善,使其成為一種散招,并具備簡單使用,易記、易學的特點。

  教材的特點與難重點:

  高一年段的田徑必修項目是體育運動中的基礎性項目,內容較單一、枯燥。但對學生的體能、運動技能、心理素質和社會適應能力的培養(yǎng)和提高具有十分重要的作用。教材重點在于:使學生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠騰空的蹲距姿勢;教材難點:完成耐久跑的練習,學生能夠積極參與,做到用于克服困難,不懼艱苦,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

  高二年段武術女生組的女子防身術是這學期新開的項目,內容較新穎,學生以前沒有接觸過。教學重點在于學生掌握一些技擊的巧招,做到“一狠”、“二全力”、“三準確”和“一招制敵”。難點在于學生能夠發(fā)生突發(fā)情況時,能夠沉著冷靜,靈活應用所學到的技能,保護人身安全。

  4、教學目標:

  總體目標:

  學生能積極參與體育練習,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,同學間有良好的合作意識;高一學生能掌握跑、跳等田徑項目的有關動作技術,高二女生能掌握女子防身術的基本要領,培養(yǎng)運動興趣,學會鍛煉方法,提高運動技能,并能運用所學相關技術用于鍛煉活動和生活中去了;促進體能發(fā)展和身體各器官、系統(tǒng)功能的提高,逐步形成健美的體形和健康的體魄;學生樂于進取,用于克服困難,相互合作意識和自我調控情緒的能力得以提高;激勵學生勇往直前、奮勇拼搏,學生的團體合作精神,安全意識得以提高。

  5、教學措施及要求:

  在教學中我將盡量采用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能,以學生主體,興趣先導,實踐強化和為學生終身體育打基礎有原則,與學生共同學習、共同探討,提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。

  二、教學研究的計劃:

  我將加強體育與健康新課程的學習和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。同時,積極參與校內外聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。我將在第十三周開一節(jié)公開課。

  三、繼續(xù)教育的計劃:

  我將培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,平時多關注有關教育教學的文章,多閱讀有關教育學、心理學、體育教學的書籍和文章,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識及教學能力。同時,面對新課改,積極探索,不斷更新體育教育教學的理念,以新課改的思想指導自己的教學實踐。只要有校內外或遠程教育培訓的機會,本人一定積極參與,并做到學習、實踐、反思、提高。

學期工作計劃范文11

  指導思想:以新課程標準為指導,堅持從學科的特點和教學實際出發(fā),注意教學研究與實踐,加強自然實驗室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類,及時借還,及時打掃等。

  一、主要任務、目標

  按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

  二、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。

  (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

  (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;

  (5)開學及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的.書面材料。

  三、強化管理,合理使用。

  本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理,有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。

  四、加強自制教具在教學中的重要作用。

  本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地,科學角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與自然科學探究的全過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

  五、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,努力提高多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

  總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學、數(shù)學、學科的教學質量而共同努力。

學期工作計劃范文12

  教學目標:

  通過教學使學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓學生適應初中的生活,讓學生做到在日常生活中珍愛生命,熱愛生活,珍惜同學之間的友誼,做到自尊自信自立自強,經受住生活的挫折,磨煉堅強的意志。

  教學內容分析:

  本冊課本共有四個單元:

  第一單元珍愛生命熱愛生活,這一單元共有兩課,主要對學生進行生命教育,教育并引導學生認識生命的美好,感悟生命的意義,珍愛生命,熱愛生活,追求生命的價值。

  第二單元是走進新的學習生活,共有兩課,幫助學生正確認識個人與集體的關系,了解自我的重要性,客觀地認識評價,自已知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律武器維護自己的受教育權。

  第三單元,相逢是首歌,讓學生裝認識到友誼的意義,學會正確處理與同學之間的關系,讓友誼之樹常青,幫助學生處理與教師之間的關系,與教師交朋友。

  第四單元,生活告訴我能行。這一單元共有四課。主要讓學生做到自尊自信自立自強,經受住生活的挫折,磨煉堅強的意志。在依法治國的國家。

  教學重點:

  通過教學使學生學會珍愛生命熱愛生活,如何使自己的青春秋戰(zhàn)國現(xiàn)有價值。讓學生明確受教育是自己的權利和義務,應當珍惜。做到珍惜友誼,讓友誼之樹常青讓學生做到自尊自信自立自強,經受住生活的挫折,磨煉堅強的意志。在依法治國的國家。

  教學難點:

  如何珍惜自己的生命、如何履行受教育的'義務、珍惜友誼,學會戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)堅強的意志。

  教學方法

  互動探究、討論法、自學法、練習法。

  學情分析:

  本人所帶的學生絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。也有個別學生學習不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變學習觀念、改變學習方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。

  實施目標的方法:

  1、重視學生自主學習,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性。激發(fā)和提升學生的體驗,用活動激發(fā)和提升學生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。

  2、注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

  3、加強學生的道德實,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據學生實際和教學條件教學進度

  第一周——第二周:第一單元

  第三周:單元檢測

  第四周——第五周:第二單元

  第六周:單元檢測

  第七周——第八周:期中測試

  第九周——第十周:第三單元

  第十一周:單元檢測

  第十二周——第十三周:第四單元

  第十四周:單元檢測

  第十五周——第十六周:期終考試

學期工作計劃范文13

  “一日之計在于晨,一年之計在于春”這兩句話是沒問題,但是對于我們這些的在學習路上的人來說,學習,就是在不斷的為自己更新,隨時對自己的計劃做出新的變動甚至是重新修訂。對我們來說,無論還是了么時候,都是最好的學習機會,無論什么時候,都應該對自己的計劃做出最適合的調整。

  下個學期我們班級就要到達高三了,再次作為高三年級的英語老師,我也總是感覺自己的壓力非常的'重。畢竟英語是一門主課,但是同時也是主課中比較麻煩的那種。學好英語不難,只要用心,肯下功夫。但是,也正是這點不知道攔住了多少人的英語之路。

  下學期高三的來臨,必定是一場激烈的角逐。面對這場考驗,我的學生們雖然都做好了臨戰(zhàn)的準備,但是光這些,還遠遠不足!在高三的最后一年時間中,我會好好的利用,將這些最為重要的知識和技巧,全都在這一年中交給他們!我的高三上學期的工作過計劃如下:

  一、臨戰(zhàn)的心態(tài)

  面對高考,同學們心中有壓力是正常的。家長、夢想、老師,就連自己都會給自己施加上不少的壓力。作為老師,我們首先要做的就是加強這股壓力,讓他們知道自己面臨的究竟是一場怎樣的考驗!之后,最重要的就是對這股壓力進行引導。只會加壓卻不會引導,這只會適得其反。

  雖然我不是班主任,但是面臨著高考的挑戰(zhàn),也需要我們全體教師的努力才能將教師這個職位的職責做到最好!只要運用的好,壓力就會化為動力,這將會是在高考前最終要的心態(tài)形成!

  二、英語課的教學

  英語課的上課環(huán)節(jié)基本上不會有太大的變動,與其在這種關鍵時刻做出大改動,還不如保持基本節(jié)奏的情況下慢慢加快速度。但是在高三上學期,我要將所有的知識點從簡單開始再復習一遍,不過因為是高三復習的速度也會非?。

  基礎復習階段會稍微減慢速度,除了復習基礎以外,也是為了照顧那些基礎不好的同學,讓他們趕緊趕上來。

  三、作業(yè)的安排

  基本還是以試卷為主,讓學生習慣試卷的題目。但是針對班級上缺陷,我要在這個學期加強對作文和閱讀理解方面的訓練。聽力當然也是不能落下的每日功課。

  四、結束語

  高三的到來雖然預示著高中將進入最為緊張的階段。但是越到這個時候,越需要冷靜的面對。說到底,不能以冷靜的心態(tài)來面對高考,本身就是一種失敗。

學期工作計劃范文14

   本學期政治教研組將嚴格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學管理規(guī)定和學校教學工作要求,認真完成教務處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務。本著嚴謹、科學、務實、創(chuàng)新的態(tài)度,扎實做好政治組各項工作,特作出以下工作安排。

  一、加強常規(guī)管理,提高教學活動的有效性

  1、制定教研組、備課組、教師學期工作計劃,及時交學校相關部室。

  2、加強教學常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

 。1)備課

 、俑鱾備課組都要全面推行課堂教學改革,提前一周制出導學案(預習案、探究案、訓練案),每周星期三備課組會研究、審定,交相關領導簽字后印刷。

  ②備課要充分,要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學生的實際情況,來備寫有質量、有價值的“三案”,切忌缺乏實用性。

 、劢y(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的'老師也必須寫詳案,注意:課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1、2—3、4);教法學法寫的少;教學后記亂寫或不寫的問題。

 、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時抽查,學校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算),每學期總計四次,按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。

 。2)上課

 、僖粩喔倪M教學方法,搞活課堂,調動學生積極性。保證教學過程活而不亂,嚴而有序。

  ②落實“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調課。

  (3)輔導

  高中部教師,在輔導期間,教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺等現(xiàn)象

 。4)作業(yè)批改

  政治作業(yè)要求對學生的“訓練案”進行全批全改,要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙。⒓m錯符號、激勵性語言等評定。批改次數(shù)要求:七、八年級不少于10次,高一、高二年級不少于15次,學校安排專人隨時抽查,每月進行一次大型檢查,特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。

  “訓練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

  克服問題:批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。

 。5)考試

  學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關,根據學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷,及時講評。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。

  3、積極探索和優(yōu)化教學改革,打造高效課堂。

  ①繼續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學模式。沒有最好,只有更好,在教學中不斷學習、提高。

 、诩訌娦〗M建設,健全課堂評價機制,積極引導每位同學參與課堂探究活動。

  4、按時完善好教案、作業(yè)、筆記等相關資料,做好各種迎驗工作。

  二、重視教師研修,提升教師業(yè)務素養(yǎng)

  1、重視教育教學理論學習,開展讀書活動,每位教師認真閱讀1—2本好書,并寫出讀后感;

  2、教師學期聽課不少于20節(jié),教學反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學反思;

  3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”;學校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學校組織“同課異構”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等;

  4、組織青年教師崗位練兵,重視學科能力競賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;

  5、每位教師積極撰寫教育教學論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級以上,最好是核心期刊;

  6、每位教師積極開展課題研究,嚴格按照相關要求,認真做好課題的申報、研究和結題工作,并注意積累過程性資料。

  三、把握命題新常態(tài),推進備考高效率

  1、初高中畢業(yè)班備課組科學制定備考計劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對考點,逐步落實,各個擊破;

  2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據,對中高考命題特點、命題規(guī)律進行分析,明確高考政治怎么考,在平時的練習中,加強答題技能的培養(yǎng);

  3、組織中高考備考講座,認真對待每次模擬考試的監(jiān)考、評卷工作,及時引導學生正確應考,做到復習具有針對性、目的性和實效性。

  政治教研組xxx

  二〇xx年xx月

學期工作計劃范文15

  新的學期開始了,按學校的總體安排,本人來到了xx北校區(qū)工作,擔任20xx級1。2班、20xx級7。8班共四個班的信息教學工作和政務處的一些工作。根據區(qū)教研室下發(fā)的《信息技術教學進度表》和XX市信息技術教學35x課堂教學策略的總體要求,特制定本計劃如下。

  一、明確任務

  針對七年級學生,本學期,要繼續(xù)明確中學信息技術課程的任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解掌握本學期的信息技術基本知識和技能,使學生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息等方面有更大進步,并形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的`基礎。

  針對九年級學生,進行強化訓練,將題庫題目共1118道梳理成冊,按章節(jié)進行地毯式篩查,確保每一位學生每一道題目都不放過,力爭在明年的信息技術中考中不失分!

  二、加強備課

  根據學校實際,在備課時做到備教材、備學生、備學法、備機器。不斷加強理論知識的記憶和基本的技能的訓練,力爭每個學生都能熟練地掌握。同時結合中考考點,有選擇地將部分題目貫穿于課堂教學中,讓學生了解最新的中考動態(tài),把握學習的方向。

  三、強化紀律

  加強上課紀律的教育和機房管理,教育學生愛護設備,遵守學校規(guī)章制度,杜絕惡意破壞現(xiàn)象的發(fā)生,確保教學順利進行,適時對學生進行思想道德教育。

  加強小組合作學習的培養(yǎng)和使用,充分發(fā)揮掌握的好的學生的輻射帶頭作用,互相學習,共同進步。

  親其師信其道。本期主要采取課堂教師授課方式、學生分組討論自學方式和動手操作等方式進行學習,適當進行課堂評價的方式進行教學。針對班級學生多電腦少這一特殊情況,充分利用班級多媒體設備進行展示,每節(jié)課合理安排,充分利用資源,使學生在基本知識和技能方面有大的提高,完成教學任務。

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