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小學政教工作總結(jié)優(yōu)秀

時間:2023-10-21 08:11:27 政教 我要投稿
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小學政教工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的小學政教工作總結(jié)優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

小學政教工作總結(jié)優(yōu)秀

小學政教工作總結(jié)優(yōu)秀1

  韶光彈指,一年來,政教處根據(jù)學校發(fā)展整體目標,在王燕冬校長“一個中心(教學質(zhì)量),兩個基本點(安全和常規(guī))”整體思想引領(lǐng)下,以“全面育人、培養(yǎng)個性、x發(fā)展”為目標,優(yōu)化環(huán)境,大力抓好常規(guī)管理工作,加強班主任隊伍建設(shè),加強對學生思想品德教育、安全和文明禮節(jié)教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,全面進步學生素質(zhì)。為學生發(fā)展服務,為德育可延續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  一、規(guī)范管理:

  進一步落實《小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》要求,規(guī)范學生一平常規(guī),完善評估考核方案,扎實展開“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”活動。

 。ㄒ唬⿵娀拿鹘逃

  發(fā)揮紅圍巾值周崗先鋒作用,對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅圍巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等全面檢查,催促學生養(yǎng)成良好文明行為和生活習慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅圍巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ǘ⿵娀B(yǎng)成教育

  政教處對學生行為規(guī)范定期或不定期檢查,檢查的內(nèi)容觸及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。催促學生進一步養(yǎng)成良好行為習慣。

 。ㄈ┌踩Wゲ恍

  1、依照上級要求和部署,展開有效的安全教育活動,分發(fā)《安全手冊》、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識;組織學生收看《中小學生防溺水》視頻和《安全教育片》;學校強化行為規(guī)范延伸教育,學生簽訂了夏季安全承諾書、設(shè)備文明使用承諾書。

  2、開學初,班主任制定班級安全教育計劃,催促落實。利用班級黑板報、宣傳欄、廣播站、升旗儀式、開學儀式等進行安全教育。與各科室負責人、班主任、值周教師、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任。建立學校突發(fā)事件處理預案,增強學校訂突發(fā)事件反應處理能力。

  3、展開普法宣傳活動,加強法制教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展等途徑讓學生學習有關(guān)法律知識,使他們學法,知法,遵法。

  4、對學校飲食衛(wèi)生檢查,對教室、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高興奮興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,配合防疫部分作好學生疾病防治工作。

  (四)強化健康教育

  作好小學生心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合方式,對有違游記為學生跟蹤調(diào)查,耐心教育。進步教師對學生心理健康教育意識。開學初各班主任制定心理健康教育方案,定期展開心理健康教育活動。

  二、隊伍建設(shè):

  (一)班主任隊伍建設(shè)

  1、推行班主任崗位責任制,簽訂《陽泉市郊區(qū)中小學教師廉潔從教承諾書》,3、實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學有機滲透思想教育,做到既教書又育人。強化班主任考核制度,出臺了《上章召小學班主任工作考核細則》。一年來,我校張素花、史穎澤、陳雪絨、范霞、郭和同等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤奮懇,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,創(chuàng)非凡的成績。

 。ǘ⿲W生干部建設(shè)

  實行班干部輪換制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的'機會。把德育進程還給學生,把管理權(quán)交給學生,構(gòu)成主題意識。

  三、均衡驗收:

  1.20xx年10月19日上午,省督導復評專家徐巖章、康麗達在市教育局領(lǐng)導張瑞祥,區(qū)政府督導室主任靳鑫誠、區(qū)教育局主任張富才,區(qū)教育局設(shè)備科科長周萬金、思政科科長曹立仁,河底聯(lián)校書記王東成、馬換云等領(lǐng)導的陪同下,蒞臨上章召學校進行均衡化驗光復評。

  2.20xx年11月19日上午,河底聯(lián)校書記王東成,郊區(qū)文苑小學校長高鵬鶯,河底聯(lián)校各小學校長蒞臨上章召小學進行均衡化迎驗工作檢查。

  四、活動育人:

 。ㄒ唬┖霌P民族精神活動

  1.20xx年9月,在“中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)”來臨之際,學校展開“迎三節(jié)”詩歌朗誦比賽。

  2、在慶祝中華人民共和國成立65周年之際,在我國的首個法定“義士記念日”,9月30日上午二節(jié)課后,上章召村委領(lǐng)導和學校全體師生來到村義士祠堂,舉行了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”主題記念活動。

  3.4月3日下午,學校展開了“話說清明”專題活動。各班首先舉行了“憶先賢”故事會。學生還通過網(wǎng)上查閱資料,積累了清明相干知識。

  4.4月4日上午,學校以“民族精神代代傳”為主題,在義士記念堂展開緬懷革命先烈的記念活動。

  5、在中國少年先鋒隊建隊65周年記念日,學校舉行了“紅圍巾相約中國夢”為主題的一年級新生入隊儀式。

 。ǘ┷`行核心價值觀活動

  1.9月24日下午,郊區(qū)紅圍巾德育教育宣講團的成員陳功瑞,在學校進行了《小學生社會主義核心價值觀》的思想教育活動。

  2.4月24日下午,我校邀請區(qū)團委、少工委講師團團長陳功瑞爺爺作了“小學生學習雷鋒踐行社會主義核心價值觀”德育宣講活動。學生牢記主席提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個大字。對照本身不足,以雷鋒為榜樣,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,做一個社會主義新人。

  3、展開“我的中國夢”中華魂讀書演講活動,六年級郭嘉美獲區(qū)級、鎮(zhèn)級演講比賽獎。六年級郭立菲在山西省翱翔杯作文比賽中獲三等獎。郭和平老師獲指導獎。同時郭立菲被評為市美德少年。

  4、各班創(chuàng)辦了社會主義核心價值觀黑板報、墻報,校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。

 。ㄈ┌踩逃顒

  1、組織學習河底鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會下發(fā)的《中小學生安全常識》手冊,20xx年10月8日課間以班輪番學習學校墻壁安全文化,《安全教育,警鐘長鳴》宣傳圖文。

  3.3月25日,學校與每班學生及家庭成員慎重簽訂了《陽泉市郊區(qū)中小學生森林防火安全承諾書》。

  4、在第二十個全國中小學生安全教育日,展開了安全教育班會,學生繪制了安全手抄報。

  5、在學校第一個“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際,在第二十個全國中小學生安全教育日,學校訂幼兒園大班幼兒提早進行了小學生行為規(guī)范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學生周一升國旗活動,課間活動時間,大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀看了一至六年級學生親手繪制的“森林防火手抄報展覽”。

 。ǘ┪捏w活動

  1.20xx年9月19日下午第三節(jié)課后,學校大隊部舉行了班級墻報設(shè)計評比活動。分別對朝陽班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的墻報個性化板塊、特點板塊進行了評比。

  2.20xx年5月29日上午,上章召小學慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,上章召村委領(lǐng)導周慶和書記捐贈了1000元慰問金;屢次取得尊師重教先進個人稱號的。市新華書店趙永紅,捐贈了書寫筆、文具盒、書包、圖書、羽毛球拍等學習用品,寄與了對山區(qū)教育工作的支持和關(guān)心。本次演出在上章召村楊慧平、郭源源、郭建宏等個人的援助下舉行。

  3、學校展開全體師生“七彩陽光”廣播操比賽,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風采。體育教師抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,把好一年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作。

 。ㄈ┮簧患迹

  素質(zhì)教育活動豐富多彩,美術(shù)愛好小組、音樂愛好小組、書法愛好小組……陽光體育、原汁原味的“課外活動”……無不增加學生能力,陶冶學生情操。

  五、校園文化:

 。ㄒ唬┉h(huán)境教育

  利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、廣播站等方式宣傳環(huán)保知識和理念,啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比。

 。ǘ┪幕諊

  有規(guī)劃弄好綠化,美化,凈化工作,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能,學生汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,增進良好校風、學風的構(gòu)成。每月出一期勁草校刊,反映學校師生各方面狀態(tài),具有一定的積極向上的時效性。

  六、健全教育

  為使學校教育在家庭中延伸,強化教育效果,完善“三結(jié)合”教育,我們堅持校內(nèi)和校外教育結(jié)合:一辦好家長學校,配合教務處定期召開家長會,對家長培訓,提升家長素質(zhì),進步家庭教育功能。二成立學校家長互訪制,指導家庭教育,合作育人。三與上章召村委等合作,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。

  存在題目:

  1、個別班級對常規(guī)工作意識需不斷催促。

  2、每個人安全意識還有待加強。力爭做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

  3、由于時間、空間及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正展開。

  今后工作思路:

  積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育;不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。展開活動要具有實效,避免流于情勢。

小學政教工作總結(jié)優(yōu)秀2

  過去的一年里,在理事會的大力支持下,在校委會和學部的正確領(lǐng)導下,在班主任的辛勤勞動和全體教師的積極配合下,小學部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務第一!”的工作總目標,按照期初制定的計劃順利地完成了各項工作,取得了很好的效果,現(xiàn)將半年來的工作簡要匯報如下:

  一、抓好養(yǎng)成教育,讓學生養(yǎng)成良好習慣,終身受益圍繞本項工作

  政教處期初制定了切實可行的五個目標:

 。1)教育學生不亂扔亂丟,形成良好的衛(wèi)生習慣;

 。2)見到老師和長輩主動問好,形成良好的文明禮儀習慣;

 。3)抓好學生儀容儀表,形成良好的穿戴習慣;

 。4)遵守秩序,不高聲講話,形成良好的就餐習慣;

 。5)制定教室內(nèi)務整理要求,形成學生良好的學習習慣。

  為了實現(xiàn)這五項工作目標,政教處采取了以下幾項措施:

 。1)開學初,收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點,進一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材;并裝訂成冊,下發(fā)到每個班主任,讓全體班主任有據(jù)可依,并采取集中學習和分散學習相結(jié)合的形式進行學習。

 。2)狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象,利用每天課間操時間進行強調(diào),并建立“舉報”專項獎罰制度,及時表彰彎腰撿垃圾的老師和學生,鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象,并采取平時抽查和定時檢查的方法,把各班存在的問題在班主任群里及時公布,及時罰款,勒令整改。

 。3)期初是每周檢查,后來是兩周檢查一次學生的儀容儀表,計分納入班主任考核中。并根據(jù)學生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查,每班評選出2名“文明禮儀標兵”。

 。4)強調(diào)值日教師職責,發(fā)揮班主任及少先隊值日干部作用,在就餐時巡視、督查,文明就餐。

 。5)根據(jù)學校的'實際情況、班級特點制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務整理要求,并逐一進行檢查、落實,提升了學校的品位。

  二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用,打好人生基石

  為了讓全體師生擁有一個健康的身體,一顆懂得藝術(shù)的心,更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學習之余帶給的快樂,學部政教處采取了以下幾項措施:

  (1)堅決落實師生“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭,自行創(chuàng)作了小學部乒乓球操《快樂童年》,并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂,更進一步完善了大課間。

 。2)堅決落實藝體組的計劃,制定了藝體組定性、定量考評和考級的參考標準,在18周對全校學生進行了考核、抽查工作,為每一個學生建立了藝體的個人成長電子檔案,讓就讀的每一個學生在不同的年級掌握不同的技能,在整個小學階段必須掌握以下幾方面的技能:體育方面,拍皮球和跳繩的技巧;音樂方面,唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧;美術(shù)方面,學會簡筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國結(jié)的制作等。

 。3)在全縣各級各類的領(lǐng)導和老師面前進行多次的展示活動;

 。4)組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié),但成績不是很理想。

  三、積極協(xié)助學校管理好校車,確保不出問題

  我們學校的學生大部分來自農(nóng)村,很多家長都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的,所以,校車管理的好壞會直接影響到生源的鞏固。針對這種情況,學部政教處采取了以下一些措施:

  (1)安排了5位非常有責任感的老師負責接送車工作;

 。2)為一年級所有新生制定了乘車卡;

 。3)每天對各接送車老師進行考勤、督查。

 。4)及時處理部分家長投訴,耐心做好解釋工作。

 。5)在各位班主任的積極配合下,周末送車能合理的安排學生分批上車,并在1個小時內(nèi)井然有序的完成送車工作,確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。

  四、配合生活部安排全托生和搭學生,讓家長放心

  作為一個私立學校,教學的質(zhì)量乃是學校生存的根本,但是良好的硬件支持,則是學校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開學,學部政教處就采取了以下一些措施:

  (1)收集全托生的資料,整理送交生活部;

 。2)每周的周末安排好輔導教師,協(xié)助生活老師對全托生進行管理;

  (3)定期定制蛋糕,為全托生慶祝生日;

 。4)及時協(xié)助生活部處理違紀現(xiàn)象,確保學生在校安全。

 。5)合理安排搭學生進寢室,認真做好家長思想工作,為班主任爭取了更多的休息時間,進一步確保了學生的午休安全;

 。6)按時發(fā)放生活部老師的工資。

  五、時刻繃緊安全弦,確保不出重大安全事故

  安全是學校的生命線和生存線,安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故,學部政教處做了以下工作:

 。1)開學初就制定了切實可行的安全應急預案,與全體學生簽訂了安全責任書,實行責任追究制;

 。2)安排當天行政值日人員巡查校園,排查安全隱患,詳細記載,及時上報,及時處理,并且每天把學生的動態(tài)、到校人數(shù)及其他情況進行統(tǒng)計;

 。3)每天早上由紀衛(wèi)干事和班主任進行晨檢,記載好每一位學生的情況,了解學生身體狀況,做好傳染病及其他疾病的預防;

  (4)每個班級建立安全值日本,班主任負責對學生的來校、離校、和生活部的交接等各種情況進行處理,并每周進行一次管制刀具或其他危險物品的收繳;

 。5)制定緊急疏散線路圖,利用每天的大課間進行安全小演練,并每月進行一次大規(guī)模的防空、防災等安全演練。演練后及時總結(jié),及時整改,及時落實;

 。6)遇到重大節(jié)假日,在解假之前進行假期安全廣播講座,如本期的國慶節(jié)假期前,就重點強調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識。

  六、以活動為載體,讓師生過上幸福的教育生活

  幸福對于每個人的含義不同。對于學生來說,能在快樂中學習,在快樂中成長就是幸福;對于老師來說,能在快樂中工作,在快樂中生活就是幸福。政教處本著這一原則,開展了以下幾項重要活動:

 。1)9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節(jié)暨歡送歡迎教師”活動,進行了現(xiàn)場抽獎,加強教師之前的交流,緩解了壓力;

 。2)10月10日、11日組織中、低年級全體學生參觀了中國第一個紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府;

 。3)10月11日、12日高年級參加校運動會;

 。4)11月份,中高年級舉行了《愛我中華,警鐘長鳴》愛國主義教育征文;

 。5)11月22日在運動場舉行了全校的乒乓球操比賽活動;

 。6)12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長、備課組長到江西宜春明月山進行經(jīng)驗交流會;

 。7)12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動。

  七、其他工作

  1、配合學校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作,確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效:

 。1)每月14日安排10名教師上街進行文明勸導;

 。2)安排高年級0807班到社區(qū)進行了2次大掃除;

  (3)每周星期四晚上進行衛(wèi)生檢查;每月進行一次以上的衛(wèi)生臨時抽檢;

  2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作;

  3、協(xié)助政教處做好作息時間的調(diào)整和鈴聲設(shè)置等工作;

  4、協(xié)助膳食組抓好學生就餐紀律和衛(wèi)生;

  5、協(xié)助總務科管理好學部的財產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設(shè)等;

  6、協(xié)助學部各管理層組織并抓好重大活動時的紀律、衛(wèi)生和安全;

  7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的?;

  8、召開了一次家長會,制作了班主任家長會的PPT并共享;

  9、每個班主任撰寫了“致家長的一封信”,由政教處逐一審核、印發(fā),并裝訂成冊;

  10、制定了一個學年的班會主題,審核了106個班會課教學設(shè)計及課件。

  總之,一份付出,一份收獲。本學期,政教處緊緊圍繞學部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。當然,在工作中,難免會考慮不周全,也存在很多的不足,但是,我堅信,只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作,把12分的熱情投入到工作當中去,世紀星小學部一定能盡快的成為X市的一流學校,讓我們一起加油!謝謝!

小學政教工作總結(jié)優(yōu)秀3

  本學年度我分管學校的安全和教學工作;厥滓荒陙淼墓ぷ,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報總結(jié),恭請指正。

  一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。

  因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

  安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任。

  過去的`一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量

  從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。

  我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益

  課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。

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