活動方案精華（8篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　增進(jìn)青聯(lián)成員之間的交流，促進(jìn)成員之間友愛互助的團(tuán)隊(duì)精神，營造和諧融洽的團(tuán)體，豐富同學(xué)的校園生活，拓展當(dāng)代學(xué)生的視野，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的`景色陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。

　　二、活動組織

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　活動策劃 ：項(xiàng)目策劃部

　　活動地點(diǎn) :九峰山森林公園

　　活動時(shí)間 ：20xx年11月16號 活動對象 ：青聯(lián)全體成員

　　三、活動前期準(zhǔn)備

　　1、確定參與人數(shù)，登記姓名與所在部門。并將成員分組（5—6人為宜），確定小組負(fù)責(zé)人。

　　2、（ ）聯(lián)系公交車公司確定好出游車輛，（ ）確定九峰山公園門票。

　　3、每人收取50元現(xiàn)金，由（ ）保管。

　　4、在燒烤前一天（16號），由每組小組負(fù)責(zé)人帶小組成員（2-3人為宜）到流芳市場采購蔬菜和冷藏肉食，把蔬菜給女生帶到寢室清洗干凈，并用保鮮膜保存。買好燒烤必需用品，如桌

　　布，筷子，碗，小刀，油，鹽，配料，飲料等。

　　5、活動前一天晚上，各小組分責(zé)任人開會，討論活動注意細(xì)節(jié)與突發(fā)狀況下的準(zhǔn)備工作，保證活動安全。

　　6、帶好相機(jī)與會旗，便于活動中的拍照留念。

　　四、活動流程

　　1、全體成員7:50在文化廣場集合，按照部門已列人員名單分組，有已選小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)。

　　2、由（ ）先去探路，租借燒烤爐。 3、8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)出行紀(jì)律。

　　4、預(yù)計(jì)8:30到達(dá)，全體集合。

　　5、由（ ）按人數(shù)買門票（有學(xué)生證半票）。 6、8:50，分票，排隊(duì)依次進(jìn)場。

　　7、9:30左右開始各小組燒烤。

　　8、14:30左右結(jié)束燒烤。

　　9、15:00，集合。收拾燒烤工具及殘余垃圾。（ ）聯(lián)系回去的車輛。

　　10、15:30，在公園門口等待返程車，并安排上車返程。

　　11、16:00左右回校，集合，清點(diǎn)人數(shù)。

　　12、由負(fù)責(zé)人評價(jià)此次活動意義及表現(xiàn)，解散。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、購買食品時(shí)，注意經(jīng)費(fèi)預(yù)算。買適合燒烤的食品，減少不必要的開銷。

　　2、路上可以和成員聊天，一起唱歌。拉近距離。

　　3、燒烤過程中出現(xiàn)燒傷等事故，應(yīng)提前準(zhǔn)備好藥品，及時(shí)處理好傷口。

　　4、注意聯(lián)系車輛看是否安全可靠，做好二手準(zhǔn)備。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　小標(biāo)題字體可以大點(diǎn)，正文字體為4號字體�。�！ 然后會議確定后，把空位補(bǔ)充完，把小組名單加上，注意事項(xiàng)能詳細(xì)就詳細(xì)

　　項(xiàng)目策劃部

　　xxxx年十一月十號

活動方案 篇2

　　小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃：節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一。小學(xué)生綠色環(huán)保計(jì)劃正文：節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。

　　電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

　　環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識融入到學(xué)生們的心中。

　　在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)�學(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

　　我班特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：

　　（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

　　學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作；政教處主任負(fù)責(zé)專題教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學(xué)�！�。

　　（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

　　在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學(xué)、英語等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)保活動課外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。

　　（三）、注重“綠色”宣傳

　　 目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的.環(huán)境實(shí)踐活動，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。

　　首先，學(xué)校設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊(duì)會；學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。

　　（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。

　　學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

　　如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

　　地球是我家，美化靠大家！

　　保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！

　　善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　營造濃厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，扎實(shí)推進(jìn)《中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀》課程的'實(shí)施。

　　二、活動主題

　　誦讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風(fēng)

　　三、活動內(nèi)容

　　1、參賽對象：三至五年級學(xué)生以校為單位參加誦讀比賽。鼓勵教師與學(xué)生同臺誦讀。

　　2、誦讀內(nèi)容：選自《中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀》教材或經(jīng)典古詩文（包括《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《晨讀對韻》《增廣賢文》《千字文》《論語》等）。

　　3、比賽形式：以集體誦讀為基本形式，可以伴以對誦、小組朗誦、配樂朗誦、吟唱、舞蹈等不同形式，配樂表演與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧。但要注意，參賽形式以誦讀為主，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間請控制在6分鐘內(nèi)，超時(shí)者取消參賽資格。

　　4、比賽時(shí)間：（待定）

　　5、比賽地點(diǎn)：（待定）

　　四、評比獎勵辦法

　　1、邀請教育局、縣研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會，進(jìn)行現(xiàn)場打分。

　　2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，設(shè)立一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名。

　　3、對獲獎單位頒發(fā)集體榮譽(yù)獎狀，對獲得一、二、三等獎的指導(dǎo)教師（每個(gè)節(jié)目1——2名）頒發(fā)獎狀。

　　五、相關(guān)事宜

　　1、各校要集中精力，抓緊時(shí)間，扎實(shí)做好選材和誦讀形式的編排訓(xùn)練工作。

　　2、參賽時(shí)，必須有專人帶隊(duì)，全程負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

　　3、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇4

　　我們是橋梁，搭建著溝通的翅膀，傳遞著希望；我們更是一個(gè)創(chuàng)新的集體，充滿著激情，在這里夢想剛剛起航。新聞中心的成立，使我們很榮幸能夠成為新聞中心新聞采編部的一份子，讓我們這些對“記者”二字有特殊情緣的學(xué)生激動無比。懷著對特約記者這份工作的無限熱情，也為了我部門今后能夠更好的發(fā)展，我們部寫了這份年度工作設(shè)想，以便往后工作順利的開展。

　　一、工作目標(biāo)

　　我院新聞中心剛剛成立，新聞采編部也隨即誕生，各方面的工作尚未正常運(yùn)行，因此，部門全體成員應(yīng)把全面建設(shè)部門為主要目標(biāo)，一方面要切實(shí)做好特約記者本職工作，整體提高部內(nèi)成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成一支高素質(zhì)的隊(duì)伍；一方面，規(guī)范部門建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，為新聞采編部的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，建立優(yōu)良的傳統(tǒng)。

　　二、部門計(jì)劃

　　1. 指導(dǎo)思想 嚴(yán)格遵守新聞中心特約記者的規(guī)定，堅(jiān)持新聞公平準(zhǔn)確及時(shí)的原則。

　　2. 部門任務(wù)

　　1）新聞部除了撰寫新聞稿件之外，還需進(jìn)行個(gè)人文學(xué)創(chuàng)作，形式多樣。

　　2）努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面，要面向全校師生和外界，加強(qiáng)對外宣傳工作，占據(jù)舉足輕重的地位。

　　3）開展多方面的'采訪模式與內(nèi)容，以便更好的培養(yǎng)我部人員的新聞素質(zhì)。

　　3、部門管理

　　1）為建立新聞采編部內(nèi)部機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)人才，需切實(shí)做好部內(nèi)成員培訓(xùn)工作，具體內(nèi)容包括新聞稿件撰寫方法；挖掘有價(jià)值的素材，提高采訪能力，定期上交一定數(shù)目的各種題材各種形式的稿件。

　　部內(nèi)成員都是精心挑選的精英，都熱愛手中堅(jiān)實(shí)的筆桿。我們將設(shè)立一個(gè)部內(nèi)郵箱，部內(nèi)成員可把符合主題要求的作品發(fā)送至郵箱，既可以發(fā)揮部內(nèi)成員的主觀能動性，這與特約記者的考核掛鉤，又能豐富新聞中心的存稿量。

　　2）為加強(qiáng)部內(nèi)交流，搞好學(xué)院新聞工作，本部會定期對各成員召開例會，實(shí)行簽到制度，上達(dá)下傳工作內(nèi)容，相互協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)，并接收部內(nèi)成員對特約記者的工作、部內(nèi)建設(shè)、正部副部要求等想法和建議，及時(shí)修正錯(cuò)誤，切實(shí)把新聞采編部發(fā)展成為一支活躍、有影響力并有著良好傳統(tǒng)、和諧的團(tuán)隊(duì)。

　　3）配合各部門搞好工作，加強(qiáng)各部門之間聯(lián)系，使各部門間協(xié)調(diào)運(yùn)作，作好新聞中心的一份子，形成學(xué)院最活躍、最有影響力的團(tuán)隊(duì)而努力。

　　4）組織本部副部干事進(jìn)行新聞專業(yè)、文字編輯和組織能力的培訓(xùn)。新聞采編部除了采寫新聞之外，還要對稿件進(jìn)行文字編輯。因此，部內(nèi)因分設(shè)兩個(gè)部分，新聞采寫和文字編輯，切實(shí)做到上交的稿件近乎完美。

　　我們決心讓新聞采編部成為新聞中心的核心部門。新聞采編部是樹立對外形象的窗口，對外宣傳的紐帶，且是一個(gè)注重文字功底、人際關(guān)系、語言表達(dá)、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個(gè)平臺上得到最大的鍛煉，讓社會更好地了解學(xué)院，讓學(xué)院更好地融入社會。同時(shí)我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排，積極記錄本學(xué)院舉辦的活動。

　　以上為新聞采編部的本年度工作設(shè)想，希望我部在老師的帶領(lǐng)下和各成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取之下蒸蒸日上，為學(xué)院今后的更好發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

活動方案 篇5

　　為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，感受春天之美,學(xué)校決定組織學(xué)生參加春游活動。為保證學(xué)生春游活動的安全有序，特制定學(xué)生春游活動安排表及安全預(yù)案。

　　一、活動時(shí)間： 4月10日 星期五一天

　　二、活動地點(diǎn)及內(nèi)容：浙江師范大學(xué)校園、科技館

　　三、活動具體安排：

　　(一)學(xué)生春游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：施益新 副組長：黃法根 章立平

　　組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾

　　(二)上午8：30從學(xué)校出發(fā)，下午12點(diǎn)集中返校。

　　(三)隨班安全管理：(附后)

　　四、學(xué)生春游活動安全教育與組織管理

　　要求參加春游活動的教師均要以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

　　1.春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍教師負(fù)責(zé)。

　　2.春游之前班主任要對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。

　　3.政教處須認(rèn)真組織班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　教育學(xué)生：

　　(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強(qiáng)化安全預(yù)測，禁止冒險(xiǎn),師大校園有一個(gè)水塘,嚴(yán)禁到池塘邊玩耍。

　　(2)遵守紀(jì)律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

　　(3)要注重文明形象，愛護(hù)師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。

　　(4)活動期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨(dú)行動。

　　(5)講究言行舉止文明。

　　(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向班主任報(bào)告,班主任及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。WWW。hbban。cN

　　4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

　　(1)出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,活動過程中要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

　　(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的'管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。

　　(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。

　　(4)班主任及配班教師待學(xué)生離校后，才能離開

　　五、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

　　(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

　　1.班主任馬上與春游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果春游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

　　2.班主任應(yīng)將處理情況及時(shí)登記并有其他學(xué)生簽名證明。 本文來自冀教網(wǎng)

　　(二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷，大量出血，或昏迷休克：

　　1.當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

　　2.同時(shí)向組長、副組長報(bào)告，并請求車輛增援。

　　3.班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

　　5.組長在第一時(shí)間向上級報(bào)告。

　　六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活，營造和諧生活環(huán)境，讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活，ＸＸＸ物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

　　二、活動主題

　　趣味游泳比賽活動

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年8月6日七夕節(jié)

　　四、活動項(xiàng)目內(nèi)容及籌備

　�。ㄒ唬┤の队斡颈荣愴�(xiàng)目：

　　1、池底撈寶（每組2人）

　　主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。

　　2、托球泳進(jìn)（每組2人）

　　參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面，快速泳進(jìn)５０米（一個(gè)來回），姿式不限，球每碰一次水面加時(shí)2秒，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　3、水上撈湯圓（每組2人）

　　在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜，發(fā)令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。

　　4、一仆一主（每組2人）

　　兩人為一組（甲、乙），“乙”身上套個(gè)救生圈，圈上系根５米長的`繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后，“甲”游泳拖住“乙”前進(jìn)，“乙”不得動作，“甲”先游到終點(diǎn)的一對為勝。 5、大家樂（每組2人）

　　兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個(gè)障礙，到達(dá)對面，以所用時(shí)間排定名次。

　�。ǘ�）工作安排

　　1、活動方案7月21日完成；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ） 2、7月22日前出具活動通知；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ）

　　3、7月25日前比賽規(guī)則及考評登記準(zhǔn)備；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ） 4、7月26日完成購買物品準(zhǔn)備；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ）

　　5、8月6日現(xiàn)場活動開展主持及攝影。（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ）

　　六、獎項(xiàng)與獎酬

　�。ㄒ唬┆勴�(xiàng)

　　1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎。

　　2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

　　（二）獎酬

　　一等獎：獎品為價(jià)值200元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 二等獎：獎品為價(jià)值150元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 三等獎：獎品為價(jià)值100元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 參與獎：價(jià)值50元的體育用品。

　�。ㄈ�）頒獎方式：現(xiàn)場頒獎。

　　七、參賽注意事項(xiàng)

　　1、以家庭為單位報(bào)名，每個(gè)家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。

　　2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

　　3、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。

　　4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

　�。怠ⅲ兀兀匚飿I(yè)擁有本次活動的最終解釋權(quán)。

活動方案 篇7

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。身體的協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的'意識較差。無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在戶外活動的時(shí)候，幼兒游戲興趣高，可是幾次活動下來我們發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別幼兒摔跤或互相碰到手腳，雖然都沒有嚴(yán)重后果，但我們總是覺得擔(dān)心，因此我們開展了本次活動，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，提高幼兒自我保護(hù)的意識。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識手腳，知道用手用腳能做許多事情，初步了解保護(hù)手腳的方法。

　　2、初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

　　3、愿意參加戶外活動，并能大膽說出在戶外活動中的發(fā)現(xiàn)。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　魔袋一個(gè)，里面裝有各種材料。手工操作材料，安全、無污染的細(xì)沙。

　　四、活動過程

　　一、談話

　　通過談話引起幼兒的認(rèn)識興趣。

　　二、集體討論

　　1、組織幼兒互相交流手能做那些事情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

　　2、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)合圍坐在一起，共同觀察，并說出腳的樣子。

　　3、組織幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。

　　4、做摸袋游戲：教師在袋中投放多種材料，請幼兒根據(jù)教師的指令摸出。

　　5、展開討論：怎樣保護(hù)手腳。如：外出游戲時(shí)候，要跟旁邊的孩子保持一定距離；手腳不去提地面；冬天出門要戴手套，勤剪指甲，不玩刀等危險(xiǎn)的東西；不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。

　　6、師生共同朗誦兒歌，邊說邊做動作。

　　三、游戲

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結(jié)束活動。

活動方案 篇8

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展”為根本宗旨，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過本次活動讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中得到快樂，給每一個(gè)學(xué)生營造一個(gè)展示自己的舞臺，張揚(yáng)利群學(xué)子的個(gè)性，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生健全的.人格。同時(shí)營造良好的數(shù)學(xué)文化環(huán)境，讓每一位學(xué)生都得到數(shù)學(xué)氛圍的熏陶。同時(shí)，借活動營造學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。

　　二、 活動主題：

　　與快樂數(shù)學(xué)同行 讓智慧伴我成長

　　三、活動對象：四五六年級學(xué)生

　　四、活動時(shí)間：20xx年5月20日

　　五、活動內(nèi)容：高年級應(yīng)用題比賽。

　　六、活動安排：

　　(1)各年級組根據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。

　　(2)由各年級老師制訂好試卷。安排監(jiān)考，閱卷，評分。

　　(3)卷面題量根據(jù)各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵做得又快又好。

　　七、頒獎

　　評出各年級第一、第二、第三名。

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