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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-22 14:10:50 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  1、讀書指導(dǎo)思想:

  積極參與學(xué)校的讀書活動(dòng),貫徹“思想導(dǎo)致行為,讀書改變命運(yùn)”的讀書精神。把讀書活動(dòng)融入到自身的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。

  2、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):

  (1)、提高自身的理論水平、科研能力和反思能力,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,提高教育實(shí)踐能力,以更加適應(yīng)實(shí)小發(fā)展的需要。

 。2)、通過(guò)讀書活動(dòng)不時(shí)提升自身的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自身運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。

  (3)、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,使自身融到我校學(xué)習(xí)型組織的'建設(shè)之中。

  3、實(shí)施戰(zhàn)略:

 。1)、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)劃制定個(gè)人讀書計(jì)劃,從讀書的內(nèi)容到讀書的要求進(jìn)行切實(shí)可行的規(guī)劃。

 。2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)名人傳記、教育家思想、學(xué)習(xí)方法類等書籍。以教育專業(yè)為主要內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,同時(shí)對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)刊物如《中小學(xué)音樂教育》、《寧夏教育》等雜志進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,尋求好的教法,以省時(shí)、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。用讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)相互印證,形成自身的效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自身的觀點(diǎn)和看法,寫出摘抄和隨筆,記錄自身點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),做到邊讀書,邊反思。。

 。3)、積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),一起發(fā)展。積極參與讀書交流活動(dòng)。讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果和相關(guān)音樂活動(dòng)相結(jié)合。

 。4)、充沛利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀,不時(shí)提高自身的專業(yè)知識(shí),假如停留在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,是不適合教育教學(xué)工作需要的。要做到給同學(xué)一杯水,自身必需先有一桶水才行。

 。5)、每學(xué)期撰寫一篇優(yōu)秀論文,對(duì)自身的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的考慮、探索和總結(jié)。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計(jì)劃,來(lái)鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

  一、班級(jí)基本情況

  新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小三班生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個(gè)別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計(jì)劃:

  二、保育方面

  由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康,對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂的成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  三、教育教學(xué)方面

  在做好保育的同時(shí),我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),精心制作好教玩具,對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。

  在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

  四、發(fā)展目標(biāo):

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

  3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。

  4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  1、樂意與人交談,講話禮貌。

  2、注意傾聽對(duì)方講話,理解日常用語(yǔ)。

  3、用普通話交流,能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法

  4、愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

 。ㄈ┥鐣(huì)領(lǐng)域

  1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

  2、樂意與同伴交往。

  3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的'事(入廁、脫衣服等)。

  5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

  6、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。

 。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。

  3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。

  4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)領(lǐng)域

  1、在計(jì)算活動(dòng)中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

  2、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

  3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  4、三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行"找春天的活動(dòng)",引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。

  五、家長(zhǎng)工作

  1、新入園的家長(zhǎng)工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。

  2、家長(zhǎng)會(huì),在開學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上介紹班級(jí)情況的工作。

  3、家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識(shí)及班級(jí)活動(dòng),做好配合工作,共同攜手做好教育工作。

  六、班級(jí)協(xié)調(diào)

  班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  一、工作目標(biāo)

  力爭(zhēng)做到:組織建設(shè)有科學(xué)性,思想工作有針對(duì)性,主題活動(dòng)有實(shí)效性,文化宣傳有時(shí)代性,常規(guī)工作有連續(xù)性,特色工作有前沿性。

  二、工作思路

  在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)校園德育工作和上級(jí)團(tuán)委的總體部署,緊密圍繞校園的中心工作,有機(jī)結(jié)合校園的德育工作,不斷創(chuàng)新共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的思路和途徑,努力開拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域,用心探索與新課改相適應(yīng)的工作新模式,在常規(guī)工作中求實(shí)效,在特色工作中求創(chuàng)新,獨(dú)立活潑、與時(shí)俱進(jìn)地開展各項(xiàng)工作,以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團(tuán)工作穩(wěn)步發(fā)展。

  1、突出一個(gè)主題:自律、自主、自信

  構(gòu)筑外中校園文化,弘揚(yáng)和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神,進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理潛力、時(shí)代職責(zé)感和校園榮譽(yù)感。讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐、體驗(yàn)、活動(dòng)和鍛煉中和諧、自主成長(zhǎng)。

  2、建設(shè)兩個(gè)陣地:學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)隊(duì)

  透過(guò)建立、健全組織制度,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提升學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和影響力,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在參與管理、服務(wù)校園中的用心作用,充分發(fā)揮共青團(tuán)隊(duì)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的陣地作用,推進(jìn)禮貌、健康校風(fēng)的構(gòu)成。

  3、堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)

 、偶訌(qiáng)團(tuán)員的'先進(jìn)性教育,建立和諧團(tuán)隊(duì),彰顯團(tuán)隊(duì)活力;

 、萍訌(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織,打造特色活動(dòng),構(gòu)筑活動(dòng)品牌;

 、羌訌(qiáng)校園文化宣傳力度,展示學(xué)子風(fēng)采,輻射名校效應(yīng)。

  三、工作計(jì)劃:

  (一)常規(guī)工作

  1、認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項(xiàng)工作安排。

  2、加強(qiáng)校園團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。

  3、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。

  4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。

  5、利用重大節(jié)日,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、感恩教育、理想信心教育,環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。

  6、抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。

  7、定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì),引導(dǎo)學(xué)生配合校園搞好日常管理工作。

  8、加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。

  9、做好升降旗工作。

  10、做好學(xué)生值日工作,建立健全值日檢評(píng)制度。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  我從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作22年了,是一名資深的語(yǔ)文教師,平時(shí)的教育教學(xué)工作都能應(yīng)付自如,自我感覺良好。自從20xx年10月,我參加廣東省20xx年小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法是多么的可笑,工作二十多年,我只能算是一個(gè)“教師匠”。我的教學(xué)理論是如此的薄弱,專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)有許多的不足。這次省級(jí)的培訓(xùn),聽了各位教育專家、教授的講座,對(duì)我的啟發(fā)很大,我決心通過(guò)這次培訓(xùn),主動(dòng)向?qū)、教授、同行們學(xué)習(xí),令自己快速地成長(zhǎng),成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊重、社會(huì)認(rèn)可的教師。為早日達(dá)成愿望,現(xiàn)制定個(gè)人研修發(fā)展計(jì)劃。

  一、自我分析

  我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,參加教育教學(xué)工作22年來(lái),我時(shí)刻牢記著學(xué)校的.規(guī)章制度,并嚴(yán)格自律,以積極的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作,責(zé)任感強(qiáng),工作中認(rèn)真踏實(shí),努力做好學(xué)生的表率,高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛。在教學(xué)工作上,我認(rèn)真鉆研教材,潛心研究教法,努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì),不斷完善自己的課堂教學(xué),形成了一定的教學(xué)特色。作為一名學(xué)科帶頭人,我率先垂范,上好示范課,帶領(lǐng)科組內(nèi)教師共同進(jìn)步。此外,我也積極參加了學(xué)校的教育科研工作。因而有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,注意了解和掌握教學(xué)規(guī)律。當(dāng)然,在語(yǔ)文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚,專業(yè)知識(shí)不很扎實(shí),教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠,樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面。我想,要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ鳎仨毤訌?qiáng)學(xué)習(xí),不僅要不斷地更新和擴(kuò)充自己的知識(shí),還要能教給學(xué)生獲取新知識(shí)的方法;在實(shí)踐中去摸索、去探討,以適應(yīng)新形勢(shì),使自己勝任本職工作,成為全能型教師。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),合理安排好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間,加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升師德修養(yǎng),立足崗位,持之以恒,努力充實(shí)自己,提升專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),學(xué)以致用,大膽開展教育科研研究,反復(fù)實(shí)踐,勤于反思,努力使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型、全能型教師,爭(zhēng)取三到五年的時(shí)間成為名教師。

  三、研修措施

  1.每天擠出20分鐘讀書,廣泛地閱讀各類有益的書籍,尤其是語(yǔ)文專業(yè)方面的書籍,教育專家的著作、名教師的課堂實(shí)錄等,不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。

  2.積極參與各級(jí)部門組織的語(yǔ)文教研活動(dòng),在培訓(xùn)中成長(zhǎng)。

  3.跟隨丘紅慧導(dǎo)師,認(rèn)真吸取各方面的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  4.深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,多上公開課,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  5.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,如:QQ、博客等與名師工作室的導(dǎo)師、教育專家以及學(xué)友們保持聯(lián)系,大膽向他們請(qǐng)教,多交流學(xué)習(xí)。

  6.經(jīng)常反思自己的課堂教學(xué)、教育現(xiàn)象,及時(shí)把自己的心得體會(huì)、思考記錄下來(lái),發(fā)表在自己的博客空間。

  7.注重學(xué)以致用,教學(xué)與科研相結(jié)合,深入開展課題研究,把自己的課題研究從實(shí)踐層面提升到理論層面。在培訓(xùn)其中,重點(diǎn)完成與導(dǎo)師的子課題,繼續(xù)研究自己主持的《小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)的研究》。

  8.勤于練筆,撰寫論文,積極投稿,爭(zhēng)取每學(xué)期寫一至兩篇高質(zhì)量的論文,力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表。

  9. 深入學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作精致、實(shí)用的教學(xué)課件,為提高教學(xué)效率服務(wù)。

  10.苦練基本功,如普通話、鋼筆字、粉筆字,尤其是毛筆字。

  通過(guò)本次為期一年的省骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,決心認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念,豐富自己的文化底蘊(yùn),夯實(shí)教學(xué)理論基礎(chǔ),力爭(zhēng)早日成為一名出色的語(yǔ)文教師。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  一、治安災(zāi)害事故預(yù)防要點(diǎn)

  1搞好宣傳教育。要利用各種機(jī)會(huì)。向店員進(jìn)行教育,提高店員維護(hù)和遵守規(guī)章制度的自覺性,保證安全。

  2領(lǐng)導(dǎo)和店員認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。切實(shí)防止治安災(zāi)害事故的發(fā)生。

  3堅(jiān)持安全檢查。發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)協(xié)同有關(guān)部門加以解決。

  4及時(shí)總結(jié)超市各部門的預(yù)防治安災(zāi)害事故的經(jīng)驗(yàn)。要認(rèn)真查清事故的原因,判明事故性質(zhì),對(duì)制造破壞事故的犯罪分子要嚴(yán)厲打擊,對(duì)玩忽職守的直接肇事者要報(bào)告上級(jí),分清情況給予處理。

  二、安全檢查要點(diǎn)

  有節(jié)、假日檢查,安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時(shí)間上分。季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗(yàn)范圍上分,有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

  有四個(gè)階段。開展安全檢查的程序。

  準(zhǔn)備階段。制定檢查計(jì)劃、目的要求、檢查方法。

  檢查階段。深入被檢單位,以看、聽、問(wèn)的方法進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。

  整改階段。研究整改措施,及時(shí)解決。

  總結(jié)階段。報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),備案存查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題及時(shí)解決。

  三、聚眾斗毆處理要點(diǎn)

  對(duì)超市危害很大,成幫結(jié)伙聚眾斗毆。一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類事件,就要采取果斷措施處理解決。其辦法是

  1抓住苗頭。解決在萌芽階段。凡是成幫結(jié)伙聚眾斗毆的總是事前互相串聯(lián),糾集人馬,準(zhǔn)備工具或約定斗毆時(shí)間、地點(diǎn),這些前兆只要我日常工作中注意收集、觀察,把耳目搞靈,事先是可以發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)有聚眾斗毆的跡象,就要迅速組織力量,加強(qiáng)防范,掌握動(dòng)向,及時(shí)做好充分瓦解和疏散工作,把事件消滅在萌芽之中。

  2發(fā)生這類事件。迅速組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)制止。對(duì)未斗毆起來(lái)的要驅(qū)散,對(duì)正在斗毆撕打的要責(zé)令或強(qiáng)制他放下械具,停止武斗,發(fā)現(xiàn)傷者,要及時(shí)送往醫(yī)院搶救治療。

  3聚眾斗毆事件平息后。并組織人員對(duì)參加斗毆的逐個(gè)登記,逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),查清斗毆原因,進(jìn)行調(diào)解,或送交公安機(jī) 關(guān)處理。

  四、保護(hù)盜竊現(xiàn)場(chǎng)要點(diǎn)

  除在外圍現(xiàn)場(chǎng)設(shè)崗,盜竊現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)方法。不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入外,重點(diǎn)是保護(hù)好犯罪分子經(jīng)過(guò)的通道、爬越的窗戶、打開的.箱柜、抽屜等,現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)人員不準(zhǔn)從犯罪分子進(jìn)出通道通行。對(duì)被打開或破壞的鎖頭,爬越的院墻和窗戶,盜取財(cái)物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀,以免留下新的痕跡,對(duì)撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品,一律不準(zhǔn)接觸和移動(dòng)。還要注意現(xiàn)場(chǎng)周圍有無(wú)犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車輛或其他運(yùn)輸工具等痕跡,如有也要加以保護(hù)。

  五、超市營(yíng)業(yè)區(qū)保安監(jiān)控要點(diǎn)

  1掌握活動(dòng)于商場(chǎng)范圍的客人動(dòng)態(tài)。注意發(fā)現(xiàn)可疑情況,并及時(shí)報(bào)告。

  2重點(diǎn)保護(hù)珠寶柜、銀行、古董柜等。

  3提高警惕。

  4收銀員應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)證鈔票、信用卡。

  5營(yíng)業(yè)柜內(nèi)商品(包括展示陳列商品)由本柜營(yíng)業(yè)員負(fù)責(zé)保護(hù)。誰(shuí)負(fù)責(zé)”

  6保安員無(wú)特殊情況不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)柜內(nèi)。發(fā)生案件。同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  六、突發(fā)事件管理要點(diǎn)

  1保安部對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件制定“應(yīng)急處理方案”發(fā)生突發(fā)事件時(shí)員工必須無(wú)條件地聽從總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)動(dòng)。

  2員工一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及各類違法犯罪分子的活動(dòng)。

  3商場(chǎng)如發(fā)生偷竊、搶劫、兇殺或其他突發(fā)性事件。及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。除緊急搶救傷員外,不得進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  4當(dāng)公安、保安人員進(jìn)行安全檢查和處理案件時(shí)。如實(shí)提供情況。

  七、停車及“士”載客管理要點(diǎn)

  1超市的停車場(chǎng)的交通、治安、收費(fèi)均為保安部負(fù)責(zé)。

  2超市停車場(chǎng)是收費(fèi)公共停車場(chǎng)。不負(fù)責(zé)保管,凡占泊位停車的車輛(排隊(duì)候客的出租車除外)均應(yīng)照章交費(fèi),亂停亂放的車輛均酌情給予處理。

  3保安部派崗。

  4士”車輛應(yīng)按指定位置排隊(duì)候客。

  5嚴(yán)禁“士”司機(jī)使用商場(chǎng)內(nèi)部電話或設(shè)施。勸阻不聽者可通知保安部處理。

  6調(diào)度員、門童、行李員等不得與“士”司機(jī)攀拉關(guān)系、收守護(hù)賂、提供方便。

  7凡違反商場(chǎng)規(guī)定的士”司機(jī)。直至宣布為“不受歡迎的人”

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