實用的活動方案(集錦7篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展豐富多彩的課外活動及大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強體質(zhì)，促進健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、活動時間：報名時間：１０月２６日

　　比賽時間：１０月２７－２８日下午

　　三、活動內(nèi)容：

　　培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，決定在全校學(xué)生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。

　　四、比賽形式：跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類：

　　第一類是普及性的活動，即每周的.體育課上、大課間活動時由學(xué)生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，使大家都活動起來。

　　第二類是比賽活動。各班在活動的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長：車延良 裁判員：體音組 高年級學(xué)生

　　四、比賽安排

　　1、比賽以年級為單位，設(shè)跳繩、踢毽子二個項目

　　2、跳繩比賽以一分鐘為時限，任意形式進行。辦法是：1、每次比賽每人試跳一次。2、比賽時，一人跳兩人記數(shù)。

　　3、踢毽子比賽以個數(shù)為單位，一次試踢的機會，踢兩次累計總數(shù)。辦法是：1、比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數(shù)； 2、每次比賽每人試踢一次。3、比賽時一人踢兩人記數(shù)。

　　五。評比規(guī)則

　　1、參加比賽人員數(shù)：（每個班級）

　　跳 繩：男１０人，女１０人

　　踢毽子：男１０人，女１０人

　　說明：兩項可重復(fù)報名

　　2、參賽班級為全校所有班級，１－６年級組

　　3、每一個項目分別取集體、個人一、二、三等獎。

活動方案 篇2

　　為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的'機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案：

　　一、比賽時間及地點：

　　10月9日在一樓器材室。

　　二、參加單位：以班為單位組隊參加。

　　三、比賽組別：

　　分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）

　　三個組中分設(shè)男女子組。

　　四、報名要求：

　　1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

　　2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報名表于

　　20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。

　　五、競賽辦法：

　　1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

　　2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。

　　六、獎勵辦法：

　　均獎男、女個人前三名；

　　八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

　　報名表見背面

活動方案 篇3

　　安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學(xué)生校外實踐活動務(wù)必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。

　　一、 學(xué)校安全

　　1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；

　　2、 下樓時應(yīng)注意（慢行、靠右走）；

　　3、 交接時清點本班人數(shù)（向班主任詢問特殊情況學(xué)生）；

　　4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。

　　二、 上車安全

　　1、 登車安全：

　　a、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；

　　b、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學(xué)生坐好）；

　　c、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；

　　d、 暈車學(xué)生特別安排（調(diào)整位置、擦藥油、不時詢問）；

　　e、 清點好人數(shù)、發(fā)水跟膠袋，學(xué)生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；

　　f、 幫學(xué)生放好行李物品。

　　2、行車安全

　　a、讓前排學(xué)生抓好扶手；

　　b、行車過程中學(xué)生不可站起來；

　　c、帶班老師站位（一前一后，面向?qū)W生），講解車上安全及注意事項；

　　d、暈車、嘔吐、生病學(xué)生特殊照顧。

　　3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項)

　　a、帶好衣服、書包（幫學(xué)生取行李）；

　　b、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；

　　c、車停好后、主班老師先下接學(xué)生，副班老師安排學(xué)生下車（女生先下、男生后下）；

　　d、下車后迅速排好隊，上洗手間。

　　三、 活動過程安全

　　1、 和學(xué)生處理好關(guān)系，注意紀律；

　　2、 嚴禁對學(xué)生聽之任之，不管學(xué)生；

　　3、 注意學(xué)生活動整體性，嚴禁學(xué)生單獨活動；

　　4、 每個項目活動前，講清楚注意事項；

　　5、 學(xué)生休息時，嚴禁學(xué)生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；

　　6、 禁止學(xué)生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；

　　7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患，提醒學(xué)生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應(yīng)停止活動；

　　8、 學(xué)生行進靠右邊，不要走中間；

　　9、 低年級的學(xué)生要注意多休息。

　　四、 返校安全

　　1、 登車前讓學(xué)生上洗手間，整理好物品；

　　2、 按照來時順序，依次上車；

　　3、 安排學(xué)生坐好后，清點本車人數(shù)，確認到齊后把車牌交給領(lǐng)隊統(tǒng)一發(fā)車；

　　4、 車上簡單小結(jié)，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學(xué)生；

　　5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學(xué)生的.情況發(fā)生；

　　6、 注意睡覺學(xué)生（如穿好衣服、空調(diào)的大小）；

　　7、 小結(jié)時應(yīng)強調(diào)下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學(xué)校，不許和家長先回家）；

　　8、 提前十分鐘提醒學(xué)生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學(xué)生物品是否帶完，有無學(xué)生睡覺；

　　9、 下車排好隊，注意學(xué)生動向，迅速帶回學(xué)校操場與老師進行交接。

　　五、學(xué)生受傷

　　1、預(yù)防措施

　　1）、強化安全教育，增強學(xué)生自護意識；

　　2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預(yù)防；

　　3）、遵守活動章程，不違規(guī)操作；

　　4）、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體，私自行動；

　　5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結(jié)。

　　2、處理方法：

　　1）、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導(dǎo)游暫用創(chuàng)可帖自行處理，過后送往隊醫(yī)處理檢查，回校后告知校方老師；

　　2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導(dǎo)游立即通知領(lǐng)隊或隊醫(yī)處理，做好簡單包扎工作，可留醫(yī)察看，帶隊導(dǎo)游聽從隊醫(yī)安排何時接學(xué)生歸隊；

　　3）、輕傷以上的傷情，帶隊導(dǎo)游第一時間向督導(dǎo)或領(lǐng)隊匯報學(xué)生傷情，并立即送往校醫(yī)處，校醫(yī)應(yīng)對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導(dǎo)或領(lǐng)隊直接前往處理，必要時應(yīng)由專門人員盡快送醫(yī)院醫(yī)治校醫(yī)應(yīng)對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應(yīng)由專門人員盡快送受傷者到醫(yī)院治療；

活動方案 篇4

　　為深入開展師德“百千萬”工程建設(shè)，進一步密切家校聯(lián)系，加強雙向溝通，形成家庭教師教育與學(xué)校教育共同促進的良好局面，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“千師進萬家”家訪月活動。根據(jù)我校情況，制定實驗初中“家訪月”活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　走訪家長話教育，家校攜手促成長

　　二、活動時間：

　　20xx年9月

　　三、活動對象：

　　全校教師

　　四、活動內(nèi)容

　　1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習慣等情況，如實反饋學(xué)生的學(xué)習情況和在校表現(xiàn)，與家長共商促進學(xué)生成長的個性化教育措施和方法；

　　2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策，講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點，幫助家長樹立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀；

　　3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況，通報學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績和班級管理工作的舉措，進一步爭取家長的理解和支持；

　　4、征求家長對學(xué)校、教師、班級的意見和建議，對家長關(guān)心的熱點問題做好解釋宣傳工作，進一步提高社會、家長和學(xué)生對我校教育的滿意度；

　　5、對行為有偏差、家庭關(guān)愛有缺失等特殊類型的學(xué)生要重點關(guān)注，與家長進行充分溝通，共商教育措施。

　　五、活動形式

　　家訪主要采用登門走訪以及與學(xué)生和家長面對面交流的形式，對家在外縣市或路途遙遠的學(xué)生可根據(jù)實際情況，采用電話、郵件或書信聯(lián)系的'方式。

　　六、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。確保新生家訪率達到百分之百，其他在校生家訪率在百分之八十以上；

　　2、全員參與，建立機制。以班級為單位，班主任為主、任課教師為輔的全員參與。

　　3、講究方法，注重實效。對家訪中收集到的意見和建議進行專門研究，制定切實可行的改進措施，提高家訪工作實效；

　　4、加強督查，確保落實。將家訪工作情況作為教師師德考評、績效考核、評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一。

　　二〇xx年九月四日

活動方案 篇5

　　一、活動概要：

　　1、活動主題：“6。6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”

　　2、活動目的：為各門店聚集客源及造勢

　　3、活動時間：選擇人流量最多的時間段

　　4、活動地址：門店門口或附近廣場

　　5、舉辦單位：各門店

　　6、協(xié)辦單位：周邊商業(yè)機構(gòu)：藝術(shù)培訓(xùn)班、琴行等

　　二、活動前準備：

　　1、提前洽談好活動現(xiàn)場的申請，并按要求報物業(yè)方，居委會，城管等等相關(guān)單位的審批工作，以防止活動時帶來不必要的麻煩（根據(jù)不同地區(qū)所要求的不同來確定）。

　　2、提前與周邊的機構(gòu)：琴行，教育機構(gòu)，培訓(xùn)機構(gòu)，幼兒園，中小學(xué)校等聯(lián)合并做好儲客的準備，達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負責人，告之我們有此活動，及時做好儲客的準備。

　　3、提前準備好活動的單頁，作為一個邀請函的版面最好，活動的時間一定要突出來。注意：在人流大的地方有針對性的去派發(fā)，完全沒有意向的盡量不要派，不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內(nèi)容，再派單頁邀請函。

　　4、提前準備好活動所需的物料：如帳蓬，桌椅，活動條幅，X展架，音響調(diào)備，水果，飲用水。宣傳資料，汽球，獎品，紀念品等。（可按各門店自行選擇按排）

　　三、活動流程（晚會形式、根據(jù)時間不同可以調(diào)整）：

　　1、18：00 前 準備會場布置、設(shè)備調(diào)試完成，物料已全部準備到位并清點完成

　　2、18：00—18：20 顧客入場：迎接嘉賓（播放溫馨歡快音樂），每位顧客派一張活動單頁，收集詳細客戶資料

　　3、18：20—18：50 活動開始：店長致感恩詞，說明本次活動的意義，介紹聯(lián)名的'商家、

　　4、18：50—19：20 專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性

　　5、19：20—19：40 康復(fù)明星或家長代表講話（最少各2名）

　　6、19：40—20：20 互動小游戲、文藝表演或技能比賽

　　7、20：20 合影留念、發(fā)放會后禮品或體驗劵 活動結(jié)束

　　四、活動現(xiàn)場需注意事項：

　　1�；顒忧按_定好人員分工，責任到人，強調(diào)環(huán)節(jié)的順暢及服務(wù)細節(jié)。

　　2。做好場地的所有協(xié)調(diào)工作，以及突發(fā)情況的應(yīng)急處理。

　　3。營造一種和諧輕松的氣氛，與顧客激情互動，熱情溝通，給顧客一個輕松愉快的氛圍，淡化商業(yè)目的。

　　4�，F(xiàn)場的合影，互動，禮品發(fā)放是一種造勢，帶動宣傳和銷售。

　　5。要注意安全，時常提醒安全問題，關(guān)注現(xiàn)場的總體安全和對周邊住戶的影響。

　　五、活動后需注意事項：

　　1、活動結(jié)束以后，要做一個活動的總結(jié)，有哪方面好的和不足的一定要記下來，店面共同學(xué)習討論，下次再搞活動的時候根據(jù)不同的店面市場情況就可以吸取經(jīng)驗做得更好。

　　2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好，后期根據(jù)當時客戶的情況進行跟蹤回訪。

　　3、把活動中有宣傳力的相片整理出來，在店面或店外展現(xiàn)出來，作為一個宣傳亮點。

　　4、做些持續(xù)升溫的小活動，如《愛眼護眼小征文》，挑選出好的文章給予獎勵。

活動方案 篇6

　　活動目的：

　　為慶祝第一百個三八婦女節(jié)，充分展示我園教師才藝，并促進幼兒園與員工家屬間的'交流，增進溝通和情感，特舉辦本次活動。

　　活動時間：

　　20xx年3月6日下午2：00——5：30

　　活動地點：

　　關(guān)沙嶺前進歌廳

　　活動流程：

　　1、主持人安排活動事項。

　　2、園長講話。

　　3、開場舞《GEE》（表演者：全體青年教師）

　　4、游戲：踩氣球

　　5、教師個人才藝：脫口秀（表演者：李漾、陳琳）

　　6、游戲：猜詞秀

　　7、朗誦：《假如你的女友是幼師》（表演者：鄧姍姍）

　　8、游戲：豬八戒背媳婦

　　9、教師個人才藝：雙簧（表演者：顏敏、唐珍）

　　10、 分發(fā)禮品

　　11、 自由唱歌

　　具體分工：

　　主持：朱紅

　　策劃：鄧姍姍 莫銀霞

　　聯(lián)系場地：莫銀霞

　　攝像、新聞：陳美麗

　　相關(guān)物品采購：鄧姍姍

　　材料準備：李漾 莫銀霞

活動方案 篇7

　　主標題：萬圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜” 副標題：Step-by-step HalloweenCarnival Night

　　小鬼，快來當家吧！今夜你是新進階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖�！癟rick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!

　　每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧！

　　萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。

　　但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進階特為20xx年的萬圣節(jié)準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的'氛圍，同時擴大新進階在蘇州地區(qū)的影響力。

　　活動目的

　　1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

　　2．認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

　　3．體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

　　活動方案

　　時間：萬圣節(jié)當日1小時30分（20xx年10月31日）預(yù)計時間段18:30-20:00

　　形式：以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進行）

　　對象：在校學(xué)生（可邀請非本中心的學(xué)生參加）

　　活動前準備工作：

　　1. 加入我們體驗異國節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！

　　2. 布置教室環(huán)境

　　3. 準備活動物品：1）布置教室的飾品、

　　2）自制巫婆帽一直、

　　3）掃把一只、

　　4）普通卷紙6-8卷、

　　5）長桌兩張、

　　6）12個盤子、

　　7）少量面粉（足夠撒在12個盤子中）、

　　8）乒乓球4-6個、

　　9）面盆兩個、

　　10）杯子兩只、

　　11）棗子30個左右、

　　12）海報2-4張、

　　13）音箱設(shè)備及話筒一套、

　　14）照相機、攝像機各一個、

　　15）糖果若干、

　　16）小禮品若干。

　　活動內(nèi)容：

　　1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習相關(guān)知識（PPT幻燈片呈現(xiàn)）；

　　2、自制南瓜燈大比拼；

　　3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯）；

　　4、活動——不給糖，就搗蛋。

　　活動流程

　　一、熱身（15分鐘）

　　一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

　　這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習（或復(fù)習）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

　　二、進入活動

　　主持人讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日�；顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂。

　　活動一：南瓜燈（15分鐘）

　�。ɑ顒拥那耙粋�星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）

　　流程：1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現(xiàn)）。

　　2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。

　　3、分享制作過程和心得、拍照留念。

　　活動二 ：包裝木乃伊（15分鐘）

　　流程：將孩子們分成三個小組，每組4個人，然后從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈，誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情�？�，一個個鮮活的木乃伊出爐了，哪一個才更合格呢？

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