運動會見聞作文400字[精華]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的運動會見聞作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會見聞作文400字 篇1

　　“……育才小學(xué)秋季運動會圓滿結(jié)束！”一句話結(jié)束了我們育才小學(xué)歷時三天的秋季運動會。這次運動會是我們的最后一屆運動會，所以大家都想取得好成績，給母校留下些什么。

　　在這次運動會上，有些同學(xué)表現(xiàn)得一鳴驚人，可有些同學(xué)卻有些不盡人意。就拿我們班的'陳若欣來說吧，她平時在班里的體育我認(rèn)為不算好，但在這次的200米跑中居然拿了第四。還有王恩瑞，她在班里可是公認(rèn)的跑步高手，在這次運動會中的400米跑中拿了理所當(dāng)然的第一，在她沖刺的時候，全班都站起來大喊：“王恩瑞，加油！王恩瑞，加油！”可袁李恒真的表現(xiàn)就不是那么好了，他平時在班里是一名爆發(fā)力特高的運動員，可在200米預(yù)賽中就跑了個倒數(shù)。馮柯強也是倒數(shù)，但他的心理素質(zhì)沒有袁李恒真那么好，回來之后立馬就哭了。最后還是劉老師安慰他說：“沒事，在運動會上不一定拿名次，只要你盡力了就好。”

　　運動會不接可以讓我們強身健體，更重要的是培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神，讓我們時時刻刻都要想著別人，不把自己當(dāng)中心。這才是體育的真正作用。

運動會見聞作文400字 篇2

　　金秋送爽，一年一度的運動會在我們沈一小拉開了帷幕。我是這期的小記者，就讓我來給大家說說11月7日的熱烈場面和運動會的'情況吧!

　　這天，操場上人山人海，熱鬧非凡。許多老師、家長、同學(xué)都在助威吶喊:“加油!加油!”運動員們都拼盡自己的全力跑著、跳著、扔著。那激烈的場面激動人心。

　　男子100米比賽在裁判員的一聲令下開始了，六名男生“嗖”的一下沖出了起跑線 ，在本次比賽中，我們班的飛毛腿――葛家豪，賽出風(fēng)格，賽出自我。不到半程，他就直奔到了第一。突然“葛家豪加油!葛家豪加油!”在我旁邊的同學(xué)喊道。我也跟著他們一起喊:“葛家豪加油!葛家豪加油!”葛家豪聽了，渾身來勁兒，用盡全力沖刺，后面選手奮起直追，但他們怎么追都無濟于事，終于，葛家豪越過了終點，得了第一。同學(xué)們都歡呼雀躍。

　　在下午的女子4×100比賽 ，各位女健將們都使出了吃奶的勁兒，齊心協(xié)力、你追我趕。最終，取得了第一名的好成績。

　　運動會在運動員們的努力下結(jié)束了，我們班取得了團體第二名!

運動會見聞作文400字 篇3

　　前幾天,學(xué)校舉辦了一次激動人心的運動會，運動會見聞。

　　運動會上有許多項目，但最令人激動的還是4乘100米的接力賽了。

　　看完了各類比賽后，終于迎來了壓軸好戲——男子4乘100米的比賽只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時準(zhǔn)備開跑，我班的運動員也在跑道上，中學(xué)生作文《運動會見聞》。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準(zhǔn)備給運動員加油�！芭椤钡囊宦暎�發(fā)令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的`位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎么了沒發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我班拉拉隊的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙�棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最后，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，我班還是最后一名，每個人都緊張起來了，拉拉隊扯著嗓子為運動員加油，最后一棒運動員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，追上了兩個人，但憑他一人還是不能力挽狂瀾，我班還是已失敗告終了。

　　盡管這次比賽我們失敗了，但我們盡力了，我們也品嘗到了集體拼搏的快樂！

運動會見聞作文400字 篇4

　　學(xué)校一年一度的運動會又到了。不同的是，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生，這是我們在小學(xué)的最后一次運動會。所以，我們都想盡力取得好成績。

　　我報的項目是跳繩和跳遠。如果說我跳繩是不錯的`話，那我跳遠就只能說是去湊個數(shù)的：不但兩次踩了版，而且唯一一次算入成績的，還因為緊張而腳下一彎，摔了出去，只跳了1。6米的成績。真是衰。

　　跳繩我這次發(fā)揮的不錯，一共跳了324個。當(dāng)時，我手握著跳繩站在那里，試跳了幾個：這跟跳繩并不是我的，感覺很不適應(yīng)，也挺重的。我一邊豎起耳朵等待開始的哨聲響起，一邊想：等會兒跳的時候不能太猛，要么后來就沒力氣了。這時，老師大喊：“3、2、1開始!”

　　手里的跳繩飛快的轉(zhuǎn)動，在耳邊嗖嗖的響。一分多鐘過去了，我開始趕到了吃力：還沒完啊?還有完沒完啊?但是我想歸想，還是得努力的跳才行，跳啊跳啊，下半身越來越酸痛了。這時，我看到班里的“老板娘”和“小老板娘”過來給我加油了�？吹剿齻儯�我就更堅定了：滿上就停了，加油吧。果然，堅持就是勝利，老師吹響了我期盼的哨子。

　　回到教室，我發(fā)現(xiàn)很多人都在玩自己從家里帶來的東西：有牌、電子產(chǎn)品、書……還有很多人拿著手機在教室里亂拍照，拿去惡搞。我這個毫無還擊能力的人只好躲到教室外面，自己看書。

　　這次運動會，也讓我好好放松了一把，可是回到家以后才發(fā)現(xiàn)，因為運動了，真是比平時還累啊。

運動會見聞作文400字 篇5

　　早上同學(xué)們對運動會的喜愛特別強烈，下午也依然沒有半分減少。來到教室，同學(xué)們歡呼著、游戲著。

　　秋風(fēng)不知是怎么回事，休假去了嗎？太陽火辣辣的烤著大地，大豆般的汗珠滴在石板上。

　　令我印象最深刻的是滾輪胎接力。想起來手還疼呢。滾輪胎試滾的時候，我是最后一個。老師管這叫“壓軸”。開始認(rèn)為滾輪胎就那么回事，簡單得半死�？煽煲�到我的滾輪胎的時候，整個人就像泄了氣的氣球一樣，害怕滾輪胎滾歪了，害怕被同學(xué)嘲笑……我決定了，為班級“捐軀”等前面的女同學(xué)都滾輪胎滾完的時候，老師宣布再來一次，老師，不能這樣，還有我，還有我。在心里喊的，方老師首先反應(yīng)，“雨俐還沒滾輪胎呢�！�

　　方老師，謝謝您還記得我，但是，正因為方老師的這一句，讓我的右手受到了創(chuàng)傷。張老師：“李超，把輪胎滾過來。”老師，不至于、來這么猛的吧。李超右手拍打著輪胎，當(dāng)我想接住輪胎的'時候，那輪胎卻不聽使喚，反而把我的右手插了一道傷口，還重重的壓在了我的右手手臂上。一陣火辣辣的疼蔓延開來。我不敢停，忙將輪胎滾了過去….

　　這個項目培養(yǎng)同學(xué)之間的團結(jié)與默契感，受傷者有什么關(guān)系？就在明早，一超沖刺吧！

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