活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代
三、活動(dòng)目標(biāo)
按照學(xué)院校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
四、活動(dòng)安排
1、“傳統(tǒng)文化，浸潤(rùn)人生”中華經(jīng)典詩(shī)詞作品視頻展播
學(xué)習(xí)時(shí)間：9月10日至16日
參與班級(jí)：17級(jí)全體學(xué)生
2、推廣普通話黑板報(bào)宣傳評(píng)比
主題：“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
評(píng)比時(shí)間：9月14日（周五）
參與班級(jí)：全系在校班級(jí)
3、 “如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導(dǎo)講座
主題：朗誦技巧及作品選擇
時(shí)間：9月12日（周四）下午3:40
地點(diǎn)：17級(jí)空乘班
主講人：
參加人員：17級(jí)高職空乘班
4、新媒體微信平臺(tái)新聞報(bào)道宣傳
每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道（學(xué)生科）
五、活動(dòng)要求
1、緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。
2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
活動(dòng)方案 篇2
今年是新成立的64年。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行了艱苦卓越的創(chuàng)業(yè)，取得了令世人感嘆的巨大成就。特別是改革開放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域成就更加顯著，使我國(guó)14億人民走進(jìn)了總體小康生活。但是，“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，我們要時(shí)時(shí)保持“憂患意識(shí)”，為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而繼續(xù)保持艱苦奮斗的.創(chuàng)業(yè)精神，學(xué)習(xí)雄鷹、苦練本領(lǐng)、筑夢(mèng)藍(lán)天、報(bào)效祖國(guó)。
值此國(guó)慶佳節(jié)即將到來(lái)之際，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)研究，決定開展“學(xué)習(xí)雄鷹、筑夢(mèng)藍(lán)天，感恩母親、報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參賽對(duì)象：全校各年級(jí)學(xué)生。
二、作品表現(xiàn)形式：
1、作文形式：學(xué)習(xí)雄鷹自信自強(qiáng)、不畏艱難的精神，結(jié)合時(shí)代特色，從青少年應(yīng)該志存高遠(yuǎn)、增長(zhǎng)知識(shí)、增添本領(lǐng)、報(bào)效祖國(guó)的角度，用文章表現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
2、繪畫形式：用繪畫形式表現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)祖國(guó)——“美麗”美好藍(lán)圖的描繪，或用圖畫形式勾畫自己的崇拜與志向，表現(xiàn)自己筑夢(mèng)藍(lán)天、報(bào)效祖國(guó)的宏圖大志。
3、攝影作品：用精彩的鏡頭，展現(xiàn)美麗的家鄉(xiāng)，展現(xiàn)祖國(guó)的大好河山，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
4、手抄報(bào)形式：用手抄報(bào)的形式，展現(xiàn)祖國(guó)走過(guò)的歷程，取得的輝煌成就，向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
三、評(píng)選與設(shè)獎(jiǎng)：
1、活動(dòng)分設(shè)小學(xué)低段（1——3）年級(jí)，中段（4——6）年級(jí)，初中段和幼兒段共四個(gè)段。各段設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名（若參賽作品少，則相應(yīng)縮減獎(jiǎng)勵(lì)名額）。各段獲獎(jiǎng)情況按照一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分，參賽獎(jiǎng)3分（同一個(gè)作品不重復(fù)記分，只記最高分）計(jì)入指導(dǎo)教師得分。
2、活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：每個(gè)段評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師，小學(xué)和幼兒段：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；初中段：一等獎(jiǎng)2，二等獎(jiǎng)2，三等獎(jiǎng)2名（根據(jù)參賽情況，若有班級(jí)未參加則相應(yīng)縮減獎(jiǎng)勵(lì)名額）。
3、獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)生獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)物品；優(yōu)秀指導(dǎo)教師發(fā)榮譽(yù)證書，并獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)80.00元，二等獎(jiǎng)60.00元；三等獎(jiǎng)50.00元，同時(shí)，輔導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)進(jìn)入教師個(gè)人年度考核和績(jī)效考核。
四、相關(guān)時(shí)間要求：
1、上交時(shí)間：xx年10月10日。
2、作品評(píng)選時(shí)間：xx年10月12日以前。
五、評(píng)委：
活動(dòng)方案 篇3
一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們?cè)谟奕斯?jié)辦
“愚”“樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng)，希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動(dòng)方式
1.以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮。
2.每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂(lè)在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。
三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間： 4月1日
四、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)： 公司成員
五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體房間申請(qǐng)（3-27） 策劃擬定（3-26前） 主持人選定（3-29前） 道具準(zhǔn)備（3-30前）
ppt，背景音樂(lè)，資料（3-30前） 活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備（3-30前） 宣傳場(chǎng)地布置（活動(dòng)前）
六、愚人節(jié)活動(dòng)流程
晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始。 活動(dòng)部分： 愈搶愚樂(lè)
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，（PS：在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的`囧事分享，并不定時(shí)選幾條分享給大家） 愈戰(zhàn)愚樂(lè)
規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲（變態(tài)版超級(jí)瑪麗），事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。（PS：主持人在游戲過(guò)程中可以念） 愈快愚樂(lè)
道具：（寫有動(dòng)作內(nèi)容的）小紙條，氣球
首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：
�。�1）俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào)，錯(cuò)則從來(lái)
�。�2）吹爆氣球一個(gè)
（3）念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)
�。�4）所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn)。
錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。 愈搖愚樂(lè)
道具：可樂(lè)，小紙條（寫有臺(tái)詞）：標(biāo)有號(hào)碼
選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合（此過(guò)程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開（對(duì)著自己）。
凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè)，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。 愈娛愚樂(lè)
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼，推薦個(gè)被大家愚的人來(lái)接收懲罰，讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái)，也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出“愚”樂(lè)無(wú)極限五個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。 愈演愚樂(lè)
道具：A4紙張（寫好詞語(yǔ)）
規(guī)則：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(yǔ)（或一句話）給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過(guò)關(guān)。 愈看愚樂(lè)
讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。
七、愚人節(jié)活動(dòng)安排 ppt：1人
背景音樂(lè)，資料（包括瓊瑤式臺(tái)詞四句，搞笑視頻等）：2人 教室申請(qǐng)：1人 道具獎(jiǎng)品購(gòu)買：1人 主持人：2人
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持：2人
活動(dòng)拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：5人。
活動(dòng)方案 篇4
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明禮儀工作，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于10月份下旬舉行文明禮儀操比賽。具體活動(dòng)方案如下：
一指導(dǎo)思想：
豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，把“校園文明禮儀”主題教育活動(dòng)推向高潮。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：李開仕
副組長(zhǎng)：王英蓮劉宏師
組 員：各班班主任
比賽時(shí)間： 20xx年10 月 27 日 下 午下第一節(jié)課后進(jìn)行
注：比賽順序到時(shí)再另行抽簽安排
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
四、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生，練操時(shí)間由各班班主任靈活組織，學(xué)校不做統(tǒng)一安排。
五、成立評(píng)委小組，擬定小主持人選。
1、評(píng)委小組：校內(nèi)未當(dāng)班主任的`教師（ 共10 名）
2、小主持人：2名
六、比賽要求：
1.各班選1名領(lǐng)操員。
2.領(lǐng)操員整隊(duì)：立正、向左右看齊、向前看、稍息、立正、報(bào)數(shù)。
3.領(lǐng)操員報(bào)告：整隊(duì)完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑步到裁判臺(tái)前立定站好，向評(píng)委報(bào)告人數(shù)（“報(bào)告評(píng)委，×年級(jí)×班，原有××人,參賽××人,缺席××人，報(bào)告完畢）之后方可比賽。
4.服裝整潔、精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)（領(lǐng)操員的要求也是如此）。
5.參賽項(xiàng)目每班只做一遍。
6.各班學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
7.聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。
8.本次比賽各班主任承擔(dān)組織本班參賽的各項(xiàng)工作。
七、評(píng)比細(xì)則（采用 10 分制）
一、進(jìn)退場(chǎng)（ 2 分）
1.進(jìn)場(chǎng)要做到快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。
2.指揮員（領(lǐng)操員）口令清晰洪亮。
3.退場(chǎng)要、快、靜、齊。
二、隊(duì)列（2 分）
1.進(jìn)場(chǎng)后隊(duì)列成四橫隊(duì)散開。（也可以自編隊(duì)形）
2.領(lǐng)隊(duì)口令和同學(xué)動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊。
3、全體跟讀口令段要做到聲音哄亮、整齊一致。
三、服裝整齊（ 1 分）
評(píng)分細(xì)則： 服裝不整潔酌情扣分，最多不超過(guò)0.5分；計(jì)分方法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取剩下分值的平均分。
四、禮儀操（ 5 分）
動(dòng)作要求整齊，規(guī)范
五、缺勤1人扣 0.2分；
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（50%）
低年級(jí)（一、二年級(jí)）：設(shè)一等獎(jiǎng)1名
中年級(jí)（三、四年級(jí)）：設(shè)一等獎(jiǎng)1名設(shè)二等獎(jiǎng)1名
高年級(jí)（五、六年級(jí)）：設(shè)一等獎(jiǎng)1名設(shè)二等獎(jiǎng)1名
注：其他班級(jí)均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得一二等獎(jiǎng)班級(jí)的班主任的補(bǔ)助在績(jī)效工資里體現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)中國(guó)科協(xié)青少年科技中心《關(guān)于開展全國(guó)青少年載人航天科普系列活動(dòng)的通知》（科協(xié)青發(fā)〔20xx〕74號(hào)）的整體安排，今年將面向全國(guó)青少年開展探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開展該征集活動(dòng)，宣傳普及航天科技知識(shí)，激發(fā)青少年對(duì)航天科技的興趣，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識(shí)的熱情和積極性，提高青少年創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，推動(dòng)青少年航天科普活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)參加對(duì)象
全國(guó)中小學(xué)生（個(gè)人、集體不限）均可參加方案征集活動(dòng)。
三、征集活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月至20xx年2月28日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))
四、征集方案的內(nèi)容和要求
適合目標(biāo)飛行器有效載荷約束條件的任何有創(chuàng)意的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)想方案。
具體要求：
1、方案要有明確的搭載目的；
2、提出設(shè)想并闡述，內(nèi)容科學(xué)、合理；
3、說(shuō)明完成設(shè)想所用的裝置；
4、實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)符合安全要求；不需要電源和液、氣體支持；
5、實(shí)驗(yàn)裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜；
6、可用文字、三維動(dòng)畫、模型設(shè)計(jì)圖、原理圖等方式來(lái)闡述方案。
五、參與方式
請(qǐng)各市、州科協(xié)青少年科技中心聯(lián)系相關(guān)部門組織青少年積極參與探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)。參賽選手可登陸全國(guó)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)、中國(guó)載人航天工程網(wǎng)、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)網(wǎng)站下載活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)，及查詢相關(guān)信息。參賽選手可以通過(guò)郵件的方式進(jìn)行作品提交。也可通過(guò)郵寄方式，將作品郵寄至組委會(huì)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組，對(duì)作品的創(chuàng)新性、完整性，是否符合目標(biāo)飛行器載荷約束條件，符合目標(biāo)飛行器對(duì)載荷的安全性要求等條件進(jìn)行評(píng)審，每組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并在全部方案中評(píng)選出3-5個(gè)可行方案搭載目標(biāo)飛行器。
一等獎(jiǎng)：每組各10個(gè)
二等獎(jiǎng)：每組各20個(gè)
三等獎(jiǎng)：每組各30個(gè)
搭載方案獎(jiǎng)：3-5個(gè)（搭載天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器備選方案）
獲得一、二等獎(jiǎng)的參賽者將有機(jī)會(huì)參加圓夢(mèng)“天宮”——青少年航天科技體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。
七、做好宣傳工作
請(qǐng)各市、州科協(xié)青少年科技中心積極動(dòng)員組織青少年參與探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)，配合組委會(huì)下發(fā)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。密切聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃⒖萍�、共青團(tuán)等部門，充分利用當(dāng)?shù)仉娨�、�?bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響，獲得更多的社會(huì)支持，鼓勵(lì)更多青少年參與活動(dòng)。
八、活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系人：
中國(guó)宇航學(xué)會(huì) z
聯(lián)系電話：z 傳真：z
電子郵件：z
聯(lián)系地址：海淀區(qū)阜成門路8號(hào)主辦公樓中國(guó)宇航學(xué)會(huì)科普處
郵政編碼：z
中國(guó)科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話：z 傳真：z 電子郵件：z
z省科協(xié)青少年科技中心 z
聯(lián)系電話（傳真）：z 電子郵件：z
年 月 日
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