寒假假期總結(jié)范文實用[15篇]

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的寒假假期總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

寒假假期總結(jié)范文1

　　寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)對假期工作總結(jié)如下：

　　一、開展小課題研究活動

　　此次的“過中國年”活動，又是一次難得的假期實踐活動，針對小學(xué)生在平日學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常遇到一些感興趣，由于沒有更多的時間、精力去研究，生活中又沒有明確答案的問題，與學(xué)校中華傳統(tǒng)美德教育有機結(jié)合，分散成若干個小課題，讓學(xué)生利用這個假期把這些感興趣的問題變成有研究價值的課題。讓學(xué)生通過搜集相關(guān)資料、開展社會調(diào)查、采訪有關(guān)部門、做實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等多種手段，在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問題。這樣做，學(xué)生不但學(xué)會怎樣獲取知識，學(xué)會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的快樂。

　　二、各組發(fā)動學(xué)生，集思廣益，一些有價值的創(chuàng)議脫穎而出。

　　如四組的同學(xué)結(jié)合孝心教育確立了“和父母有了矛盾怎么辦”的小課題研究，各小組的同學(xué)在經(jīng)過深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，開學(xué)初匯總得出最后結(jié)果，形成報告；五組針對學(xué)生的壓歲錢，開展了“小學(xué)生消費情況調(diào)查”并將調(diào)查結(jié)果分類統(tǒng)計，對于在學(xué)生中普遍存在的浪費問題，該組在開學(xué)出向全校的學(xué)生發(fā)出了勤儉節(jié)約的倡議。像這樣的小課題研究還有許多，也都取得了一定的成果。“能讓廢品不廢嗎？”、“獨自在家怎么辦？”等等。讓學(xué)生通過搜集相關(guān)資料、開展社會調(diào)查、采訪有關(guān)部門、做實驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等多種手段，在分析、比較、研究的基礎(chǔ)上解決所提出的問題。這樣做，學(xué)生不但學(xué)會怎樣獲取知識，學(xué)會與人交往和與人合作，你也將真正體驗到成長的快樂。

　　大部分同學(xué)能認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)較好的：楊磊、孫瑛、；林肖穎但有些同學(xué)做得不夠認(rèn)真，在家長會中和家長進(jìn)行交流。

　　三、課外閱讀活動

　　優(yōu)秀的報刊書籍猶如智慧的鑰匙。班級建議學(xué)生在假期有計劃地閱讀一些有益身心的'課外讀物，通過寫讀書筆記或摘抄優(yōu)美詞句等方式提高自己的閱讀能力和寫作水平。通過收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得，學(xué)生所讀的刊物、書籍達(dá)到16類，782本。有效的豐富了學(xué)生的知識，開闊了視野。

　　四、在家庭生活中體驗

　　一學(xué)期來，父母為孩子的成長花費了大量心血。假期正是學(xué)生學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)會與家人交流和溝通，感受親情的溫馨，回報父母養(yǎng)育之恩的最好機會。此次的過中國年活動其中的一個重地放在體驗與溝通上，這比以往嘗試性的孝心教育邁出了更大的一步。

　　（1）今天我當(dāng)家。體驗父母在家庭中的角色，學(xué)習(xí)安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，養(yǎng)成自理自立的生活習(xí)慣。

　�。�2）我和父母談?wù)勑�。讓孩子體諒父母，讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓心與心的碰撞產(chǎn)生動人的火花。在假期里，大部分孩子能找時間真誠地與父母談幾次話，了解父母對自己的期望，從而加強了兩代人之間的溝通，密切兩代人之間的感情。

　�。�3）在假期里，還有一部分學(xué)生和父母一起走親訪友。學(xué)會與別人交往，體驗親情友情。

　　五、在社會生活中體驗

　　假期里，同學(xué)們在父母的幫助下，深入到社會生活中，服務(wù)他人，服務(wù)社會，取得了巨大的收獲。

　　許多同學(xué)在假期里開展了當(dāng)一天“社會人”活動。假期里，同學(xué)們有的擔(dān)當(dāng)小城管員，協(xié)助清潔工作人打掃衛(wèi)生，有的擔(dān)當(dāng)公交協(xié)管員……同學(xué)們在選擇的社會實踐崗位上，認(rèn)真的扮演好一個角色，并記錄下了自己參加活動的過程和收獲。

　　六、安全方面

　　假前對各安全小組的組長進(jìn)行了專門的教育，要求他們每天對學(xué)生的安全情況進(jìn)行統(tǒng)計并作記錄，并且對每個學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，充分利用安全公約，與家長簽定責(zé)任狀，這樣確保了學(xué)生在假期中無一安全事故出現(xiàn)，都健健康康高高興興的返回了學(xué)校

　　七、活動的整體收益

　　在家里，同學(xué)們認(rèn)真開展“說三句話，做三件事，自我品德教育活動”好多家長都被孩子真誠的行為感動了。我班的王曉雷同學(xué)的家長在談及孩子在給長輩拜年、讓食的情景時，幸福的淚花還在眼中閃動。家長們也為學(xué)校的這種真誠的教育活動打動了，也紛紛以家長聯(lián)系卡或者打電話、找老師談心的方式表示一定積極配合學(xué)校把中華美德教育活動搞好。

　　當(dāng)我們看到我們的教育活動產(chǎn)生如此大的效果時，我們感到，三結(jié)合教育中我們不再孤單，學(xué)校、家庭、社會三者靠得更緊了，合力更加增強了。

　　讓學(xué)生自己去尋找問題的答案，培養(yǎng)學(xué)生探究意識和解決問題的能力是本次活動的又一教育功能。為了了解有關(guān)“中國年”的知識，假期里同學(xué)們在書上找，上網(wǎng)查，或者問長輩……一時間每個學(xué)生都成了研究學(xué)問的小調(diào)查員。在調(diào)查活動中學(xué)生們懂得了年的來歷，知道了大年夜為什么又叫“除夕之夜”，知道了過年為什么吃餃子，為什么放鞭炮，為什么過年家家要貼對聯(lián)等。楊利同學(xué)在日記中寫到“通過調(diào)查了解，原來只有我們中國人過年是這樣豐富多彩的，我為我是一名中國人而感到自豪……”李曉明同學(xué)在網(wǎng)上找到了五個有關(guān)年的版本，她在日記中寫到“祖國的文化真是太神奇了，我要好好學(xué)習(xí)，長大要為祖國的文化作出貢獻(xiàn)……”。

　　在活動月中，學(xué)生們的多種能力得到了鍛煉，并有了提高。如：社交能力，現(xiàn)在同學(xué)們會在各種場合運用禮貌用語，展現(xiàn)新時期少年兒童落落大方的風(fēng)度；動手能力，在寒假中非常多同學(xué)學(xué)習(xí)了剪紙藝術(shù)。如：剪窗花、剪福字等，還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)了中國結(jié)的編制；在家庭的勞動中，學(xué)生的動手能力得到鍛煉。冷陽同學(xué)將她在家學(xué)包餃子的過程寫了下來：①取面②溫水和面③切記子④搟皮⑤包餡。在后面還附上了媽媽的點評：別有風(fēng)格，難得的嘗試。同學(xué)們在活動月的多種實踐的活動中，不但提高了技能，也受到祖國文化的熏陶。

寒假假期總結(jié)范文2

親愛的李老師：

　　您好！

　　先給您拜個晚年，祝您在新的一年里身體健康，合家幸福，工作順利，萬事如意！

　　接著給您匯報一下瑩同學(xué)在假期里的表現(xiàn)：

　　一．作業(yè)完成情況：良好。除了一篇作文外，其他的作業(yè)都在春節(jié)前做完。這樣過春節(jié)期間就徹底放松了，痛痛快快的玩。讀書有《穆SI林的葬

　　禮》、《馬云傳》、《平凡的世界》、《童年 在人間 我的大學(xué)》。其中，讀《穆SI林的葬禮》用掉了半包紙巾，呵呵。。。。。。。

　　二．電視上網(wǎng)情況：您知道的，平時瑩同學(xué)是不看電視的，假期里在春節(jié)前也是不看電視不上網(wǎng)。從春節(jié)前一天的地方衛(wèi)視春晚開始拉開了看電視的序幕，看了幾臺春晚后又迷上了一部電視劇《火藍(lán)刀鋒》，電視、網(wǎng)絡(luò)雙管齊下終于在正月初九這天看完。經(jīng)驗總結(jié)：真的不能看電視連續(xù)劇，太費時間了！電影倒是不錯，假期里去了兩次影院，看的《泰囧》和《越來越好之村晚》。

　　三．與老人相處及做家務(wù)情況：因為與老人分開居住，所以相處不多。但這并不影響葉紋笑宇對老人的孝心，春節(jié)和奶奶一起渡過，對奶奶照顧有加。節(jié)前節(jié)后都去探望過姥姥，還把自己的畫畫作品送給姥姥做禮物。家務(wù)方面，做的不多，家里有我這個閑人，真不覺得有什么活要她做的。不過，一年以來每頓飯飯前上菜上餐具，飯后收拾餐桌就是她來做的，已經(jīng)形成習(xí)慣了。春節(jié)前，我搞衛(wèi)生大掃除，她幫我擦玻璃，擦地板。和我一起包餃子，哦，對了，在小鬼當(dāng)家的日子里還給我和爸爸烙手抓餅了。快開學(xué)了，自己把書包洗刷干凈了，準(zhǔn)備開學(xué)用。

　　四．體育鍛煉情況: 除了特殊日子以外，堅持每天戶外鍛煉一小時以上。形式多樣：爬山、游泳、跳繩、跑步。春天了，小草都快發(fā)芽了，孩子也到了長個子的關(guān)鍵時期，必要的體育鍛煉比什么都重要，即使雪天也沒有停下，反而雪地里跑步更有一番情趣。

　　五．其他方面

　　李老師，您要求寫的我都寫了，我再寫一點兒您沒有要求的�，撏瑢W(xué)在寒假伊始連著上了10天畫畫課，畫了12副作品。每天基本半天畫畫，半天寫作業(yè)。春節(jié)期間主要是吃喝玩樂了一個多周，間或讀讀課外書。最后一個周逐漸恢復(fù)開學(xué)后的作息時間，早睡早起。5個周的'寒假，收獲了12副色彩作品，若干副速寫練習(xí)，法語課程告別了《少兒法語》開始了《中學(xué)生法語》，已經(jīng)進(jìn)行了一個單元�！兜浞队⒄Z》7級精讀了4本，8級精讀完了2本。對其中3本進(jìn)行了改編或續(xù)編。語數(shù)英課外拓展依然延續(xù)著上學(xué)期的內(nèi)容往下進(jìn)行著——語，讀《世說新語》每天一節(jié)，讀《成語詞典》每天2頁。數(shù)，每天4-10道計算題。假期里做的都是六下的計算題。英，《初中英語閱讀300篇》每天一篇。這三項，我們稱之為“語數(shù)英拓展”。春節(jié)只放了3天假，其余時間雷打不動每天必做。還有一個小收獲就是寫了十幾篇電子日記。葉瑩同學(xué)一直拒絕寫日記，而我一直在想法誘惑她寫日記。假期里以練習(xí)打字為借口鼓動她寫電子日記，十幾篇電子日記寫下來，真的提高了打字速度，同時也明白了寫日記其實很簡單，生活中的什么事情都可以寫。這個習(xí)慣準(zhǔn)備長期堅持下去。

　　看著電腦屏幕，想象著李老師就在我跟前，一不小心就啰嗦了這么多，呵呵。。。。。。讓您見笑了！懇請李老師在新的學(xué)期里對瑩同學(xué)嚴(yán)格要求，鞭策她，鼓勵她，幫助她在各個方面取得新的進(jìn)步！

　　誠祝：李老師

工作順利！

寒假假期總結(jié)范文3

　　學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)所以我們一直十分重視教育安全工作，特別是寒假學(xué)生的安全教育工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　1、認(rèn)真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的'重要性。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　　3、加強檢查，及時整改。每天讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，實行上課點名制度。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

　　今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

寒假假期總結(jié)范文4

　　這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因為我很懶得去動作業(yè);但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，不

　　能再紙上談兵了!在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的`太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了……我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛。

寒假假期總結(jié)范文5

侯老師，

　　您好！

　　五個周的寒假飛逝而過，孩子們又開始了新的航程。在新學(xué)期開始之際，特對我們的寒假生活做一總結(jié)，請您指正!

　　一、xx的情況。

　　（一）作業(yè)完成情況：

　　基本能夠按照自己制定的計劃完成假期作業(yè)，比較自覺，雖然還存在一些問題（下面詳述），需要家長的提醒和督促，但相對來說，這是作業(yè)完成方面最自我負(fù)責(zé)的一個假期。更加真誠地面對自己，對待父母提出的問題和建議，大部分時間能夠以理性的態(tài)度和開放的心態(tài)來面對。情緒管理方面，雖然發(fā)生過幾次情緒失控的情況，但總體來講，比較平穩(wěn)。

　　具體來說：

　　1、學(xué)習(xí)方面：基本能夠按要求完成，不足之處是《太極拳經(jīng)》每天只讀了一半，沒有讀完一遍。因為開始讀的時候比較費勁，有不少不認(rèn)識的字且讀不成句，速度比較慢，讀一遍要近1個半小時，經(jīng)常讀得哈欠連天。因此，我就建議他每天先讀半部，等到讀熟了，速度加快了，再讀一整部。弋飛后期速度提高到讀完半部只需20分鐘，但是沒有主動加量。

　　2、做事及社會實踐：假期中我們家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)，xx能承擔(dān)部分洗碗、擦桌子、掃地等工作，偶爾還會幫廚，幫忙洗菜、切菜，并學(xué)會了西紅柿炒雞蛋這道菜。

　　春節(jié)前，去國美電器進(jìn)行了社會實踐，由于客流量很少，整個上午xx基本都是處于空閑狀態(tài)，沒有得到預(yù)想的與人互動能力的鍛煉，因此只呆了半天就結(jié)束了。

　　3、運動方面：假期前半段時間，弋飛在家里能夠按照自己的作息時間，每天大概運動1小時40分鐘左右，基本以練功房項目（翻滾、爬）為主，鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性；但假期后半段，因我們回老家過春節(jié)，拜親訪友，作息時間打亂，沒有保證足夠的運動時間，而且，按原計劃因為老家的條件無法進(jìn)行練功房項目，要以貼墻功、易筋經(jīng)、飛鷹功等為主，但xx對自己不擅長的項目（飛鷹功、貼墻功）不太喜歡，在我的不斷催促之下才會去練一點，更多的去練比較輕松的打小球項目。

　　4、活動：參與了他人組織的戶外騎單車、攀巖、打羽毛球活動，自己組織了賣手工蛋糕的活動。賣蛋糕活動，從策劃、前期準(zhǔn)備、做蛋糕、到賣蛋糕，xx花費了很多時間和精力，但他本人的銷售成績并不理想，他自己也進(jìn)行了總結(jié)和反思。

　　此外，我建議他在春節(jié)親朋聚會中分享自己在學(xué)堂學(xué)到的健康知識，或進(jìn)行電影課分享，或教大家易筋經(jīng)等功法等，他都不愿去做。

　　（二）存在的問題

　　除了一月月總回復(fù)中提到的xx缺乏愛的能力、內(nèi)心拒絕模式等問題外，假期中還暴露出其他問題：

　　1、缺乏至上情結(jié)，完成任務(wù)、應(yīng)付的.心態(tài)比較明顯。在學(xué)習(xí)、練功、活動等各個方面都出現(xiàn)消極怠工的情況。比如，選擇性完成而非必須完成的假期作業(yè)，弋飛基本會選擇不去做；在做家務(wù)方面，最后陷入只是完成分配的工作，經(jīng)常和小弟攀比的狀態(tài)；本來說要學(xué)做包子，后來學(xué)會做西紅柿炒蛋后，覺得自己已經(jīng)學(xué)會做一種食物了，就不做包子了；做假期總結(jié)ppt時，也是差不多就行了，有些部分我建議他用上照片可以更生動和豐富一些，他最后也嫌麻煩沒有做。

　　2、情緒出現(xiàn)幾次失控。基本上發(fā)生在假期開始和快結(jié)束時。假期剛開始時在家庭聯(lián)誼會過程中xx情緒的爆發(fā)已在一月份月總回復(fù)中詳述過了，不再贅述。回到家后也偶爾起情緒，后來看到我們沒有被他牽引和操控，情緒很快恢復(fù)穩(wěn)定。假期快結(jié)束時，情緒波動比較大，我分析有幾個原因：一是在老家，面對一些不得不參加的走親訪友聚餐和被打亂的作息習(xí)慣，他內(nèi)心也比較煩躁；二是我在后期情緒不太穩(wěn)定，和飛爸有爭執(zhí)，給弋飛帶來了不良影響，使得他在那段時間跟爸爸有幾次不愉快，對爸爸也不太尊重。后來雖然我調(diào)整了自己，進(jìn)行了補救，但對孩子還是造成了傷害。

　　3、與人交往非常被動，比較生硬，且不太顧及別人的感受。比如見到以前的同學(xué)，也不打招呼，別人跟他熱情地打招呼、詢問他的情況，他也比較冷淡地回應(yīng)。還有在春節(jié)期間親朋聚會中，他因為對菜品不感興趣，連筷子都不動，成為整個飯桌的“異類”，其他長輩“熱情”地要給他夾菜，勸他吃，他都冷面以對，不會大方得體地表達(dá)自己的想法。

　　（三）進(jìn)步

　　1、在背誦、翻滾、飛鷹功等方面，xx能夠根據(jù)自己每天的進(jìn)度和完成情況，不斷提高目標(biāo)，有所進(jìn)步。

　　2、在組織家庭間共同學(xué)習(xí)的活動時，我給他提了幾個建議，他答應(yīng)聯(lián)合幾個同學(xué)利用我們讀書會的平臺做分享，后來因為幾個同學(xué)都有別的安排，加上我們要回老家時間不充裕，分享沒有舉行，但他能夠同意并主動去聯(lián)系同學(xué)去做分享，就是一個很大的進(jìn)步。因為這在半年之前是無法想象的，暑假時跟他商量去參與今日學(xué)堂學(xué)生的交流會，被他嚴(yán)詞拒絕了。

　　3、開始敞開心扉。假期中，xx睡前我經(jīng)常給他進(jìn)行按摩，過程中會與他聊天、談心，他能夠敞開心扉和我交流，沒有保留和隱瞞。后期因為弋飛對爸爸不太尊重的問題，我和xx進(jìn)行了深入交流，xx表示看到了父母的努力和進(jìn)步，也了解了爸爸在事業(yè)、家庭等各方面承擔(dān)的責(zé)任和重?fù)?dān)，我感受到xx在和父母的心靈溝通方面有了突破。

　　4、克服自己的恐懼。xx對疼痛有著特別的恐懼，假期中的兩次經(jīng)歷讓他在克服內(nèi)心恐懼方面有了很大的進(jìn)步。一是治療鼻炎。xx有慢性鼻炎，這次趁放假飛爸想給他徹底治療一下，鼻炎藥塞到鼻腔底部會刺激鼻子又癢又疼，不停地打噴嚏流鼻涕，xx剛開始治療時，吱哇亂叫加嚎啕大哭，反應(yīng)很強烈，不過從第二次開始，可能因為有了心理準(zhǔn)備，就比較平靜地自己塞藥了。二是體檢。因移民要求，體檢需要抽血和打針，去年xx入學(xué)體檢抽血時就表現(xiàn)很激烈，我想今年應(yīng)該有所進(jìn)步了。確實，在消毒之前，xx表現(xiàn)還是比較淡定，后來護(hù)士給他系上醫(yī)用皮筋后，他就很緊張，一再抗拒，淚如雨下。抽完后他發(fā)現(xiàn)其實沒想象的那么疼，很大程度上都是自己嚇自己，所以下午打針時，雖然比較疼，他還是忍住了，表現(xiàn)得很堅強、理性、能隱忍，進(jìn)步非常大。

寒假假期總結(jié)范文6

　　在上學(xué)期的兩性課上，雖然也經(jīng)常聽到校長告訴我們，以后嫁人要嫁“臟男人”，可是，卻還是有一些不太理解，不過，在這個假期，我就看到了一個真實的例子，可以證實這一點。

　　在過年的時候，爸爸媽媽帶著我一起去拜訪他們的一個朋友，在我的映象中，每一次見到他，他都是將皮鞋擦的很亮，頭發(fā)也梳的很光，在小的時候，我還會很奇怪，為什么我爸爸不是這樣的呢？

　　這一次見到他，仍然還是這樣，不過，聽其他的人說，他在家里對老婆很不好，而且出去工作也不能吃苦。我當(dāng)時想，這不就是校長所說的“干凈男人”嗎？如果以后遇到了一個這樣的`男人，那可真是太悲慘了。

　　寒假中我沒有完成計劃的地方，為什么以及如何改進(jìn)

　　1.每天早鍛煉

　　在假期的前兩個星期，我每天早上幾乎都會多多少少的進(jìn)行早鍛煉，不過，后面的那幾個星期，就很少會堅持鍛煉了。

　　為什么沒有堅持每天早鍛煉？

　　因為比較懶，所以在起床之后就直接去做早飯了。

　　以后要如何改進(jìn)？

　　在練功的過程中，可以鍛煉自己的身體，使自己的身體變得更健康，在假期里，我們的身體多多少少都會進(jìn)入一些的垃圾，而練功也就很重要了，所以，在以后的假期里，如果想讓自己的身體至少保持和上學(xué)時一樣，那么就要繼續(xù)堅持練功，但是，如果想要自己的身體變得一座“垃圾場”那么，就可以隨便了。

　　當(dāng)然，我是肯定不會希望自己的身體變成“垃圾場”的，所以，在以后的假期里，我一定要堅持練功。

　　2.每天做飯

　　和上一條一樣，在前兩個星期，對做飯都非常的積極，但是，到了后面，便就很少做了。 為什么沒有堅持每天做飯？

　　因為每一次都想，有媽媽做，并且我自己做的又不好。 以后要如何改進(jìn)？

　　正是因為做的不好，所以才需要更多的練習(xí)，如果總是害怕，那么永遠(yuǎn)也做不好。

寒假假期總結(jié)范文7

　　一轉(zhuǎn)眼，年就在不知不覺中過去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計劃：多讀書，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，做作業(yè)。可是我發(fā)現(xiàn)計劃并不那么容易實現(xiàn)。

　　在這一個月的寒假生活里，寒假的日子和上學(xué)的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學(xué)習(xí)小會兒，下午睡午覺、做作業(yè)，晚上玩會電腦，做會作業(yè)，彈會琴，每晚十點、十一點才睡覺。這種渾渾噩噩的日子就這么過著，眼看寒假就要結(jié)束了，驚覺我還有好多應(yīng)該做的事情沒有時間做了。

　　如今已經(jīng)快要開學(xué)了。我仔細(xì)地總結(jié)了一下：

　　1：寒假里，我沒有按照計劃去做，所以我要在這年后的一段時間里多讀書，讀好書，并把語、數(shù)、英這三門主科預(yù)習(xí)好。

　　2：我覺得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個毛病改改，我相信，我的成績一定會提高的！

　　3：在年后的這一段時間中，我要閱讀一些新的書籍。因為，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我準(zhǔn)備從網(wǎng)上購買一些勵志的、文學(xué)的類的書籍；我準(zhǔn)備每天閱讀一到兩個小時，一個星期讀完一本書。

　　“馬馬虎虎”這一極為普通的'字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會改掉這個壞毛病的！

　　大家都說，學(xué)好語文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識、口語交際等。所以我會往這方面努力，努力的把語文學(xué)好！

　　我相信，我只要在反思中學(xué)習(xí)，在反思中也一定會進(jìn)步，反思一定會讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！

寒假假期總結(jié)范文8

　　時間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼一個月的寒假就結(jié)束了，總結(jié)這個寒假我真的學(xué)到了不少東西。

　　在寒假期間，我利用好每一天的.時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。

　　在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了非常大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也與幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是非常舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也非常簡單，方便。

　　總之一句話，這個寒假我的收獲真的非常多。大家有沒有總結(jié)下自己的寒假，有沒有學(xué)到什么呢？

寒假假期總結(jié)范文9

　　這個寒假非�？炀鸵�過去了，剩下的時間已經(jīng)屈指可數(shù)。

　　在寒假剛開始時，我就抓緊時間寫作業(yè)，想在春節(jié)前就完成作業(yè)，在春節(jié)就可以好好地玩。寫作業(yè)真算是一件頭痛的事情，作業(yè)本上的字讓我看得眼花繚亂、頭暈?zāi)垦＃�但布置下來的作業(yè)總是要做的，不做作業(yè)，哪來的好成績?可是寫了不到兩小時，就不知道干什么去了，總想著玩。只有在離寒假結(jié)束十天左右時，才埋頭苦作、奮筆疾書，不知道的還以為是在開學(xué)前做準(zhǔn)備的。 在放假期間玩的內(nèi)容也非常多，像什么打羽毛球，打籃球，放風(fēng)箏……在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的'努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會拖地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好;有時我會幫媽媽做些力所能及的事，盡管沒有媽媽做的好;有事我會給家里來的客人端茶送水，盡管我知道他們不會喝多少，就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：又過了一年，又長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了啊!

寒假假期總結(jié)范文10

　　快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又已將開始�；仡櫤�假生活隊員們個個臉上洋溢著快樂�，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：

　　1、隊員們充分利用假期時間認(rèn)真完成寒假作業(yè)，溫習(xí)功課。在寒假期間，隊員們與書為師，以書為友，閱讀了許多課外書，拓展視野，增長了見識。

　　2、隊員們在寒假生活中關(guān)心體貼父母，主動承擔(dān)家務(wù)，爭做自理小能手。不少隊員還幫助他人做一些力所能及的事。有的隊員是回老家過年的，在回家途中，能給老人和小朋友讓座、幫爸爸媽媽拿行李、看見垃圾主動撿，充分體現(xiàn)了新時代少先隊員的風(fēng)貌。

　　3、寒假期間，隊員們勞逸結(jié)合，積極培養(yǎng)興趣特長，有的隊員參加了舞蹈、二胡等器樂的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)。有的隊員勤動腦，愛動手，制作科技小發(fā)明和手工作品。

　　4、寒假雖然短暫，卻給隊員們留下了深刻的印象。隊員們還用日記的形式把豐富多彩的`寒假生活記錄下來，既留下了美好的足跡，又鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。

寒假假期總結(jié)范文11

　　時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學(xué)習(xí)忙碌起來了。

　　回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，父親媽媽準(zhǔn)備

　　晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和父親媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經(jīng)過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫父親媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經(jīng)心地喝著酒、吃著火鍋�；疱伾向v起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當(dāng)時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！

　　到現(xiàn)在我想起火鍋的'美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？

寒假假期總結(jié)范文12

　　在假期表現(xiàn)的很好，每天都是按照計劃來執(zhí)行的，假期中還幫我做做家務(wù)，這個寒假給我留下了抹不掉的深刻記憶。

　　往常的寒假彭越要不就是一次性把作業(yè)寫完，要不就是到了最后在寫作業(yè)，從來沒有每天都訂一個計劃，訂一個目標(biāo)，看來當(dāng)初我們選擇十七中是對的，十七中的老師不僅有責(zé)任心還對孩子們給予了許多關(guān)心和照顧，彭越在這個假期里每天都在看書寫作業(yè)，有時作業(yè)寫到11點有時候我問他我說趕緊睡覺把明天再寫不行嗎？而她卻說：“媽，你先睡吧我得把計劃完成了再睡覺明天還有明天的事呢”就這一句話帶給我了很大的震撼，通過這幾個月在十七中學(xué)習(xí)彭越好像長大了，知道了許多道理，要是在往常的寒假我想他可能不會這么說把。過年的那幾天，我們在看春晚可她在她的'屋里練字，看到他這回這么的認(rèn)真也不忍心打擾她，過年的這幾天他還一直堅持寫作業(yè)看著她忙完這忙那好像有很多事要做的樣子。

　　過完年了她有進(jìn)入了狀態(tài)，每天都認(rèn)真的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做筆記，直到開學(xué)的前一天她還在練字。這個寒假她過得很充實也很快樂，這個寒假他表現(xiàn)的還不錯，做到了一個中學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，希望他下學(xué)期能努力學(xué)，把成績提上去。

　　這個寒假彭越的變化我都看到了這個寒假她沒有虛度。

寒假假期總結(jié)范文13

　　我的寒假生活過得非�？鞓�，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，這次的寒假，能不讓我開心嗎！

　　寒假中我參加了一項有趣的活動，是我們家庭組織的�；顒拥攸c是在奶奶家，活動名稱就是摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚�。∥也挪幌脒�，可我正想走時父親就說：‘’來這里就是來訓(xùn)練你的，你老過著悠哉悠哉的'日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨父親來到池里，這時我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。

　　到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽父親來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心��！我們幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。

　　這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，做成一個甜蜜的回憶！

寒假假期總結(jié)范文14

　　今年的寒假，我覺得，相比于往年的來說，過得更有意義以及規(guī)律一些，不過，相比于放假前所定的假期計劃表而言，還是有很大差距的，下面，我就來從假期中我的收獲以及我沒有完成計劃的地方總結(jié)一下我的這個假期：

　　寒假中我的收獲

　　1.心態(tài)的重要性

　　在這個假期中，我參加了兩次實踐活動，一次，是在養(yǎng)老院，另一次，是和奶奶一起參加送對聯(lián)活動。在這兩次活動中，我所見到的，大多數(shù)都是老年人，而我發(fā)現(xiàn)，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣的生活。

　　首先，我去的是養(yǎng)老院，在那里，我見到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，雖然可能還能夠自己活動，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情，就是看電視，沒有任何的活力。

　　在離開了養(yǎng)老院之后，我感到有非常大的觸動，心想，難道人在老了之后，就只能變成這個樣子嗎？

　　不過，我在這個假期中的第二次實踐活動就非常明顯的告訴我了答案。

　　在第二次實踐中，我也同樣見到了很多的老人，不過，這一次，我所見到的老人，卻和上一次的截然不同。

　　這一次，我所見到的老人都非常的有活力，從他們的交談中就可以發(fā)現(xiàn)，并且，從和他們相處的這一天，可以看出來，他們處處都在為別人著想，不會因為自己的年紀(jì)比較大，就只坐在那里“裝大爺”。總之，在和他們相處的這一天中，我感覺非常的愉快。

　　在這兩次實踐活動結(jié)束后，思考了一下為什么兩種老人的.生活竟如此不同？后來，我發(fā)現(xiàn)，是因為他們心態(tài)而導(dǎo)致的：可能住在養(yǎng)老院里的老人心里想著，我又老又病，連我的孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過去了，也再別去努力了。 不過在第二次實踐中我見到的那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力的培養(yǎng)一種愛好，或者是把我年輕時的愛好堅持下去，老有所好，老有所樂，老也可以有所為，讓自己的生活更充實。

　　所以，在以后，不論發(fā)生了什么事情，都一定要保持一個良好的心態(tài)。

寒假假期總結(jié)范文15

　　春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵全縣中小學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強傳統(tǒng)節(jié)日對群眾特別是未成年人的吸引力和感染力，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，根據(jù)省市文明辦工作要求，我縣文明辦、教育局、文體局聯(lián)合部署開展了“我們的節(jié)日---春節(jié)”未成年人主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況：

　　我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時，利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開展各種文體活動。三所少年宮都按照學(xué)生返校時間安排了以下活動：1、“大帶小，同進(jìn)步”活動。由高年級學(xué)生充當(dāng)老師的角色，檢查指導(dǎo)低年級同學(xué)的作業(yè)，在充當(dāng)一回小老師的同時，體會到老師的不易和辛苦，已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺勤奮，尊重師長的目的。參加這個活動的有三所學(xué)校的100余名四年級以上的學(xué)生。2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動。農(nóng)村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過開展“寫給爸爸媽媽的心里話”活動，把孩子對父母的思念，對團(tuán)圓生活的向往，以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母，加強親子交流。參加這項活動的有三年級以上的學(xué)生150名左右，三年級以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動。

　　二、城區(qū)中小學(xué)校開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動情況：

　　熱門思想?yún)R報對于已經(jīng)可以做簡單家務(wù)的高年級學(xué)生我們設(shè)計了“今天我當(dāng)家”活動，要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長，安排好一日三餐，以及做好各種家務(wù)，有180余名同學(xué)參加了這項活動，活動效果良好，同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好，在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級同學(xué)中開展了“管好小金庫”活動。要求同學(xué)在開學(xué)后的班會上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。

　　三、圖書館開展活動情況：

　　圖書館免費向未成年人開放，要求他們在閱讀時注重對傳統(tǒng)節(jié)日又來和意義的關(guān)注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作文。圖書館讀書學(xué)生大約有400人次。對有條件的家庭要求開展活動提倡親子共讀“一本”書活動，豐富寒假生活的同時，營造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。

　　四、參加春節(jié)文化活動情況：

　　春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項活動的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動。豐富節(jié)日文化生活的同時，對我國傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學(xué)習(xí)和了解。

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