(通用)文明禮儀演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀演講稿范文1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好! 首先帶給大家一個真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的'一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:
1、進(jìn)出校門,上、下體育課,功能室上、下課,上廁所,課間在操場上,下課在走廊樓道間都能看到奔跑的同學(xué)。這樣存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們能學(xué)會自我保護(hù),做到輕聲慢步靠右行。
2、文明入廁,每個人都能做到上前一小步,文明一大步。
3、愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。時刻牢記校園是我家,人人愛護(hù)她。
4、過馬路走斑馬線。做到紅燈停,綠燈行。 開開心心上學(xué),平平安安回家。
5、按時到校。早上開門時間為7點(diǎn)30,中午開門時間為2點(diǎn)。請同學(xué)們不要提早到校。離家近的早上7:30、中午2:00從家里走,離家遠(yuǎn)的早上7:20、中午1:50從家里走。要求直接到校,不在漢口銀行、學(xué)校后門、工商銀行、北山超市等處逗留。遵守作息時間,安全進(jìn)入校園。
6、文明禮儀。見到老師,站定后經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)隊禮,并向老師問好。上下樓梯靠右行。經(jīng)常使用謝謝,對不起,不用謝等文明用語。牽手良好習(xí)慣,爭做七彩少年。
俗話說:播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!
文明禮儀演講稿范文2
各位家長:
晚上好!首先我代表學(xué)校感謝您能抽空參加這一次的家長會,這既是您對孩子最好的重視,也是您對學(xué)校工作最大的支持!
今天的家長會是在我校上下積極創(chuàng)建全國青少年文明禮儀示范教育基地的熱潮中召開的,也是在學(xué)校大力推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程中召開的,所以說這是一次非常特殊,極其重要的家長會,借此機(jī)會我想和各位家長坦誠地交流一個問題,如何做文明家長,育一流英才。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!”那么,我們應(yīng)該成為怎樣的人?我們應(yīng)該成為怎樣的家長?我想與會的各位都會有自己的答案。
下面的兩個事例也許能夠給大家一點(diǎn)啟示:
第一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,到過新加坡的人也許會發(fā)現(xiàn),這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的用語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為這些不文明行為的人大多是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)生校長語重心長的說:不文明行為也是一種國恥!
第二個事例:中國人在日本,很難區(qū)分中國人和日本人,但日本人說很容易區(qū)分:那些橫過馬路不走斑馬線,不看紅綠燈的一般都是中國大陸人。
家長朋友們,我不知大家聽了這兩個事例后有何感想,也許有的家長深深的責(zé)怪或憤恨新加坡人和日本人對我央央中華大國子民的不敬,也許有的家長面對國人的某些不恥行為而怒其不爭,但我想說的是責(zé)怪和憤怒是解決不了問題的,只有當(dāng)這些貼在中國人身上的標(biāo)簽從他們的心中拿掉的時候,我們才可以自豪地對他們說,我中華有央央五千多年的文明史,我中華民族是世界上最具美德和智慧的民族。
回到我們開頭的話題:我們應(yīng)該成為怎樣的人?我們應(yīng)該成為怎樣的家長?我想真誠地對家長朋友們說:我們要做一個有德的人,做一個講文明重禮儀的人,做一個合格的家長。
俗話說得好:立人先立德、做事先做人。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。由此可見,道德和禮儀是我的工作、學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們做人做事的基準(zhǔn)。
也許有家長會問,我們應(yīng)該怎樣才能成為講文明懂禮儀的家長呢?
我想向各位家長朋友提如下幾點(diǎn)建議,作為我們共勉吧。
1、做一個團(tuán)結(jié)友善,富有愛心的家長。
有一個故事說一個婦人出門時看到三位老者坐在她家門前,婦人與他們素不相識,她上前對他們說:“你們一定餓了,請進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧!
“我們不能一同進(jìn)屋”老人們說。
“那是為什么?”婦人感到疑惑。
一個老人指著同伴說:“他叫財富,他叫成功,我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量,看看需要我們哪一個!
婦人回去和家人商量后決定把愛請進(jìn)屋里。婦人出門問三位老人:“哪位是愛,請進(jìn)來做客!睈劾先似鹕沓孔幼呷,另外兩位也跟在后面。
婦人感到驚訝,問財富和成功:“你們兩位為什么也進(jìn)來了!”
老人們一同回答:“哪里有愛,哪里就有財富和成功!
家長朋友們,予人玫瑰,手有余香。生活就是這樣,無論你走到哪里,你都會發(fā)現(xiàn),只要你真誠地幫助別人,愛別人就可以贏得愛的回報,正如愛和友善的種子撒在別人的心田,我們也會不經(jīng)意間聞到鮮花的芬芳,更重要的是種瓜得瓜,種豆得豆,我們種下愛的種子,一定會收獲具有仁愛之心的孩子。
2、做一個民主平等善于與孩子溝通的家長。
有人說:棍棒出好子,嬌養(yǎng)迕逆兒。隨著社會的進(jìn)步,這句封建社會家長的育兒經(jīng),正經(jīng)受著一次又一次失敗的拷問?姑且不說前些年發(fā)生在金華中學(xué)的兒子殺母案,就在我們身邊因棍棒教育而出的“逆子”還少嗎?文明社會呼喚文明的教育方式,我們一定要學(xué)會與孩子共同成長,與孩子溝通,而且是平等的、鼓勵的、朋友式的溝通。當(dāng)然,溝通要調(diào)整心態(tài)、找準(zhǔn)切入點(diǎn),準(zhǔn)備好話題,久而久之,你就會成為孩子不可缺少的傾訴對象,成為孩子真正的父親(母親)+朋友。
同時我們家長還要注意和學(xué)校、老師主動溝通,每周溝通一次(或至少兩周溝通一次),了解孩子在學(xué)校哪些方面有進(jìn)步,哪些方面尚需改進(jìn),為下一次溝通作準(zhǔn)備。當(dāng)然,學(xué)校幾年來也一直堅持開展“百名教師進(jìn)千萬家”的家訪活動,我們要求班主任或科任教師對城區(qū)學(xué)生每學(xué)年必須上門家訪一次,外縣市盡可能上門家訪或電話家訪,請家長在老師聯(lián)系家訪安排時間在家里接訪,學(xué)校明確規(guī)定家訪時不得接受家長宴請,收受家長禮物,不能因家訪而增添家長任何經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),要“捧著一顆心去,不帶半根草回”。學(xué)校還建立了“文明禮儀校信通”平臺,這次各位桌子上有一份《告家長書》,詳細(xì)說明了我們學(xué)校開展這個活動的內(nèi)容和方式。希望全體家長像參與奧運(yùn)會一樣共同積極加入這個活動,通過這個平臺家長可以知道學(xué)校的一些重要事項、活動,也可以咨詢孩子在校文明禮儀的情況,這個平臺由學(xué)校學(xué)生科專人管理,家長也要及時把孩子在家的情況反應(yīng)到學(xué)校,學(xué)校便能及時了解孩子在家的情況,以促活動真實(shí)地、全面地、有效地開展。
3、做一個既重安全文明,又管導(dǎo)管學(xué)的家長。
昨天下午我參加了市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合召開的“學(xué)校安全衛(wèi)生工作”電視電話會議,教育部周濟(jì)部長說:生命不保,何談教育;健康不保,何談發(fā)展;學(xué)校教育,健康第一。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的交通文明行為、飲食安全、活動安全、傳染病預(yù)防、科學(xué)營養(yǎng)、保護(hù)視力、學(xué)生肥胖與貧血等一系列安全衛(wèi)生與健康問題,希望也能得到家長們足夠的重視。
“導(dǎo)”主要是家長在孩子思想品德、文明禮儀、言行舉止方面的引導(dǎo)和督導(dǎo)。
(1)禮儀方面:孩子出門,進(jìn)門是否打招呼,家里來了客人是否有禮貌等。
(2)對待父母的態(tài)度:父母出差回家是否能端上一杯熱茶,是否記得父母的生日并送上自己的祝;蛴H手制作的賀卡,是否經(jīng)常頂撞父母等。
(3)做力所能及的家務(wù):自己房間的衛(wèi)生、書桌的整理,鋪床疊被,周未協(xié)助父母打掃家里的衛(wèi)生。建議家長視情況規(guī)定哪些事孩子必須做好。
(4)學(xué)校、家庭之外的言行舉止是否文明,衛(wèi)生、安全、衣著、儀表(指甲、頭發(fā))。
(5)養(yǎng)成習(xí)慣:用積極的心態(tài)對待人和事的習(xí)慣,用嚴(yán)于律己、寬以待人的習(xí)慣、樂于助人的習(xí)慣、認(rèn)真思考的習(xí)慣、積極鍛煉的習(xí)慣等。
“學(xué)”主要是家長對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)過程的督導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)因人而異,也許有的家長力不從心,但可以求助于老師或其它專家,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)過程的督導(dǎo)。高一、高二年級組相繼出臺了“學(xué)生家庭作業(yè)的要求”,對家長、學(xué)生、老師提出了明確要求,請家長們看一看。希望家長們能認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
關(guān)于學(xué),有傳言說我們一中搞素質(zhì)教育,抓得不緊,對此我想與家長們交流一下個人看法:
一中的辦學(xué)理念是:立足基礎(chǔ),追求和諧。教育目標(biāo)是:全面發(fā)展,學(xué)有特長。的確,一中的辦學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)及這么多年的實(shí)踐體現(xiàn)了素質(zhì)教育的真諦,也取得了豐碩的成績。連續(xù)多年我們一次性二本上線率均達(dá)到55%以上,這個硬指標(biāo)在全市一直位居第一,常德市的城區(qū)人口大約42萬左右,與桃源、澧縣、鼎城等大縣相比,我們的人口比例的升學(xué)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過各縣一中,當(dāng)然這里面有城區(qū)家長們更多的付出。
抓得不緊的說法主要是我們未搞晚自習(xí),星期六未補(bǔ)課,我的觀點(diǎn)是:緊不緊看課堂教學(xué)實(shí)不實(shí),緊不緊看自習(xí)效果誰更好,緊不緊看學(xué)生高考應(yīng)試能力誰更強(qiáng)。(新課改對教師要求更高,窗口,聽課多,研究多)(心理調(diào)控能力、自信心、知識點(diǎn))(回家自習(xí)的好處:自覺學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),合理安排,主動探究等)。
我可以負(fù)責(zé)的告訴大家,一中不僅重素質(zhì)教育,也重應(yīng)試教育,但我們反對死打硬拼的'應(yīng)試教育。我們培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后普遍在道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、組織與創(chuàng)新能力方面表現(xiàn)出色,受到高校的歡迎。
所以,請家長們放心,也拜托家長配合學(xué)校既管導(dǎo)又管學(xué)。我想孩子們一定會在家校協(xié)同教育的凱歌聲中夢想成真!
4、做一個潛心營造文明環(huán)境的家長。
雖說環(huán)境不是孩子成長的決定因素,但環(huán)境對人的影響是顯而易見的。中國有句古話叫“近朱者赤,近墨者黑”,我想就講的這個道理。作為文明家長在家里應(yīng)盡量不吵架,不打架,即使非吵不可,底線是不要當(dāng)著孩子的面。在去年的“金鷹節(jié)”上,一對有著50年影視經(jīng)歷的金婚老人。說“信任、寬容、理解就是幸福家庭的秘訣!蔽覀儜(yīng)盡量不在孩子在家的時候干影響孩子學(xué)習(xí)的事(如打牌、賭博、電視音量過大等),我們應(yīng)盡量保證不把孩子單獨(dú)1人丟在家里,那些能陪伴孩子一起學(xué)習(xí)的家長往往是最成功的家長,我想咱們機(jī)關(guān)工委的戴奇林同志應(yīng)該就是其中的一位,孩子上大學(xué)后,他還寫了一本家庭教育方面的書,名字叫《好父母是學(xué)出來的》,學(xué)校多次請他作過家庭教育報告,他與孩子共同成長的故事至今深深感動著我。
5、做一個儀表端莊,言行文明的家長。
有人說:“父母是孩子的第一任老師”,還有人說:“父母是孩子的一面鏡子!崩蠋焸冊趯W(xué)校要求孩子們儀表端莊,言行文明,而學(xué)校要求教師要做學(xué)生的表率,在此,我也懇請家長們和我們一道共同成為學(xué)生的表率。努力做到:
(1)衣著儀表符合自己的職業(yè)和家長的身份要求;
(2)不在公共場所嚼口香糖,吃檳榔、抽煙。
(3)不亂丟亂扔,亂吐亂畫,不損壞公物,不破壞綠化;
(4)不亂穿馬路,不騎飛車,開醉車。
(5)不說粗話臟話。
家長朋友們,“文明城市”是以“文明”為根本標(biāo)志的城市,是以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展為標(biāo)志,整體文明水平較高的城市。
文明是什么?有人說:文明者,文化而明理。而我要說文明是路上相遇時的微笑,是他人有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切隨和,是見到同事時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是橫穿馬路走斑馬線,看紅綠燈的自覺行為等等。文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
經(jīng)過多年的努力,當(dāng)前我校已被評選為湖南省青少年文明禮儀示范教育基地,我市還有八所重點(diǎn)學(xué)校獲得這一榮譽(yù)。我們是市直校里唯一的一所,也是全市高中唯一獲得這一稱號的學(xué)校。但這不是我們的目標(biāo),我們的目標(biāo)是:全國青少年文明禮儀示范教育基地!我希望一中的家長們亮出一中家長的風(fēng)范,做市民的表率,做孩子的表率,讓我們和孩子們一道成為我市創(chuàng)建全國青少年文明禮儀示范教育基地中最亮麗的一道風(fēng)景!
謝謝大家。
文明禮儀演講稿范文3
“禮儀”這個詞語大家都不會生疏。在日常生活中,老師常常告戒我們要懂禮儀,講禮貌,但是大家對禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家說明一下“禮儀”這個詞吧。 文明禮儀,小處講,關(guān)乎個人的臉面,大處說,關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,我們明禮儀、知榮辱,不僅是傳統(tǒng),也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的須要。
古人云:“不學(xué)禮,無以立”,有“禮”才能走天下!不錯,要干大事,就必需先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有宏大的品行,就沒有宏大的人”。而我們,作為新時代的`中學(xué)生,正在接受著學(xué)問教化,更應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素養(yǎng)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好學(xué)問,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。
一個有高素養(yǎng)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾,但是你那到處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,他就會在心中靜默的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去志氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。
南北朝時期的齊國,有一個人叫陸曉惠,他才華橫溢,博聞強(qiáng)識,為人恭謹(jǐn)親切,曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史。當(dāng)時長史位高權(quán)重,有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高,對前來拜見他的官員,不管職位凹凸,他都以禮相待。假如客人離開,他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種狀況,很是難以理解,就對他說:“長史官居高位,不管對誰都落落大方,實(shí)在有失身份!标憰曰萋犃诵χf:“要讓全部的人都敬重你,你就必需先敬重全部的人!标憰曰菀簧钚羞@個準(zhǔn)則,得到許多人的敬重,取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人。
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)當(dāng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi),在家中,在各種公共場所,都不要遺忘禮儀。 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)做到敬重師長,仔細(xì)聽講,和同學(xué)之間和諧相處;氐郊覒(yīng)當(dāng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)當(dāng)講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛惜花草樹木,酷愛大自然,酷愛一切生命!
文明禮儀演講稿范文4
親愛的老師、同學(xué)們:
文明是一個城市的標(biāo)志,文明是一個城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個城市的好或差。我是江干人,我是多么希望自己所處的江干區(qū),每個人都可以變得文明、有禮貌,給別人留下一個好印象。文明其實(shí)很簡單,有時僅僅只是撿起地上的垃圾,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這么小小的一個動作,不經(jīng)意間就能看出你這個人的素質(zhì),這個城市的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在的江干區(qū)看起來并不是那么的整潔,但我相信以后的江干區(qū)將會越來越美麗,越來越整潔的!
文明不僅僅體現(xiàn)在動作上,還體現(xiàn)在一個人的語言用詞上。不要動不動就說臟話,就罵人,否則沒人會愿意和你做朋友。相反,如果你態(tài)度和藹,十分謙遜,你的朋友就會很多。就拿問路來說吧,如果你十分有禮貌地問別人路怎么走,那么別人就會很樂意地告訴你。我曾看見過這樣一個故事:一個青年向一位老大爺問路:“喂,老頭!到育才小學(xué)還有多遠(yuǎn)?”老大爺用拐杖在地上敲了敲說:“還有500拐杖!薄奥分挥姓摾铮挠姓摴照鹊'?”小青年不滿意地說!罢摾铮ǘY),那你就應(yīng)該叫我大爺!”看了這個故事,我當(dāng)時就感慨萬分,“那個青年如果真要問路的話,那就應(yīng)該文明有禮貌地問別人,而不是那般地不耐煩,不滿!”其實(shí),語言也是一門藝術(shù)。在學(xué)習(xí)上,你遇到了難題,當(dāng)你向別人請教時,你應(yīng)該是十分謙虛,而不是顯露出一副不耐煩的表情,要不然誰會教你?在生活中,如果你遇到了困難,就你用這樣一種令人不舒服的語氣和態(tài)度,是沒有人會幫助你的。
在生活中,其實(shí)到處都有文明它與你的生活密切相關(guān),它可以把你和大家聯(lián)系在一起,讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友。在你謙虛地向別人請教題目時,文明就會出現(xiàn);在你有禮貌地向別人問路時,文明就在你的身邊;在你被別人幫助,說一句“謝謝”時,文明此時正笑瞇瞇地看著你;在你撿起地上的瓜果,扔進(jìn)垃圾桶時,文明便會向你豎起大拇指……
那如何做一個文明有禮的江干人呢?首先,我們應(yīng)該注意自己的著裝、外貌,不要邋邋遢遢的,衣服要整潔干凈,讓人看得下去。然后就是,不要亂扔垃圾,你自己應(yīng)該有公共空間意識,如果大家都沒有公共空間意識,你扔我扔的,那我們的城市會變得怎么樣,那可真是不敢想象啊!最后一點(diǎn),就是希望大家不要講臟話,在平常,自己的父母說話時會時不時的說一句臟話,在這種情況下,你要告訴父母不要亂講臟話,否則我自己也會說臟話了。文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德,如果你真的喜愛自己所處的城市,那你是絕不忍心去破壞它。而我是江干人,我愛杭州,我愛江干區(qū),所以我是絕對不會去破壞它,我會好好地愛護(hù)它,讓江干區(qū)變得越來越美。文明要牢牢記。骸爸v文明語,做文明事,當(dāng)文明人!蔽蚁M谖覀兇蠹业膸酉,杭州會變得更加文明,更加美麗,我們也會變得文明有禮。看!文明正笑瞇瞇地看著你呢!
文明禮儀演講稿范文5
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:《攜手戴上文明之花》。
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的.習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;
在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀演講稿范文6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。
泱泱中華,禮儀之邦;文明圣火,日月齊光;溫文爾雅,謙恭禮讓,文明作為中華民族之魂,千古流芳!作為新時代的學(xué)生,擁抱現(xiàn)代文明的同時,我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭做文明使者,讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象,許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字,更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng),體現(xiàn)的'是良好家教,體現(xiàn)的是文明禮儀。社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會的公民,就必須講禮儀,成為一個合格的新時代公民。
同學(xué)們,當(dāng)你存在某些不文明行為時,有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾,比如說在人潮擁擠的餐廳,有個人啪嘰踩了你一腳,連聲對不起都沒有說,請問你做何感想,再者,如果對方非常誠懇地向你道歉,使用著文明用語,你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?當(dāng)你想要得到別人的真誠時,首先就要規(guī)范自己的行為,己所不欲,勿施于人。我們自身做到了這些,在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖!钡膬(nèi)在含義。
我們都知道這個事例,新加坡是一個通用英語的國家,到處是英語,那里環(huán)境優(yōu)美,植被眾多,可偏偏草坪邊總會有“請勿踐踏草坪”這樣的用漢語標(biāo)識的提示牌。整個中國的國民素質(zhì)有待提高,華夏國是四大文明古國之一,可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識那就是中國人素質(zhì)低下,不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?
同學(xué)們,請記。阂粋有高素質(zhì),有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想毫無怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個人。
文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,身為一名高中生,我們已經(jīng)不再是一個小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
文明禮儀演講稿范文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩.講究文明在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用. 中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭文明禮儀之星,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
同學(xué)們,作為一名新時代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮.文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng),樹立良好的'自身形象.只要心里播下這里種子,它就會在我們的精神世界里生根開花結(jié)果.那么我們的社會將更加美好.總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!
文明禮儀演講稿范文8
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。首先帶給大家一個真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言,這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行,這也是文明;在校園里,愛護(hù)花草樹木,不損壞公物、愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),這還是文明;在公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到,它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等等,文明禮儀就在我們身邊的'每一個細(xì)節(jié)中。
那么,請同學(xué)們反思一下,以上說提到的文明你都做到了嗎?現(xiàn)在就說說我們校園里發(fā)生的事:每天我們走讀生排隊從校園到走出校門口之后,本來被打掃得干干凈凈的地面,就會平添了幾處垃圾;再看看我們的樓梯上,總會零星點(diǎn)綴幾塊垃圾,還有的同學(xué)從樓上向下扔垃圾,扔到學(xué)前班的門口,學(xué)前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾,這又是何等的不文明?還有一小部分?jǐn)?shù)同學(xué),見到老師連一句簡單的問候都沒有,上課開小差、講笑話、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,甚至不尊重老師和家長,又何談文明呢?
然而,在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學(xué)會親自拾起地面的垃圾,丟到垃圾桶里;看見流水的水龍頭會隨手關(guān)上,見到老師熱情的問好,學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),言談舉止大方得體,文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌,讓我們的校園大放異彩!
有一句話說:細(xì)節(jié)成就命運(yùn)。而文明就在每一個細(xì)節(jié)中。有個真實(shí)的故事叫《特殊的招聘》,有的同學(xué)可能聽到過這個故事。有個國際性大公司,在一次人才招聘中,從幾千個應(yīng)聘者中選中8人參加面試,可這8人中有7人剛走到主考官面前,還沒等說話,考官就告訴他們面試結(jié)束了,請大廳等候。而其中只有一個應(yīng)聘者回答了考官提出的三個問題后被告知:他被錄用了。其他的應(yīng)聘者都很疑惑,為什么考官沒有考他們專業(yè)知識就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗,而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來,這次招聘從應(yīng)聘者一進(jìn)入大門,面試就開始了,因為這8個人專業(yè)水平都是一流的,所以本次應(yīng)聘主要考查應(yīng)聘者的文明修養(yǎng)情況,從進(jìn)入大門到走進(jìn)面試考場,這期間設(shè)置了很多考點(diǎn),主考官通過錄像給沒個應(yīng)聘者打分了,比如,最好兩個考察點(diǎn)是:在進(jìn)入面試考場之前,有一塊紙巾落在地上,進(jìn)入考場時有一把掃把躺在地上,8名應(yīng)聘者只有一人把紙巾隨時拾起,把掃把隨手扶起,而且就是他在細(xì)節(jié)上的文明,為他贏得了好運(yùn)?芍^播種文明收獲命運(yùn)!
同學(xué)們,文明是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),文明是一種境界,一種胸懷,文明更是一種習(xí)慣,一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒,講文明需要持之以恒。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!
文明禮儀演講稿范文9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國燦爛的文化,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,都體現(xiàn)著我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對于個人而言,也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。那么,在校園內(nèi),在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,同樣也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上:總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi):食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路時你推我打,習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意亂丟亂扔,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道:作為一名學(xué)生,具有良好的'文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。然而這些行為也直接影響同學(xué)們的健康成長,同時也影響了學(xué)校的形象。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時常掛在他嘴邊,比如:
見到老師:主動打招呼:老師,您好!
問人借物:說請
還人物品:說謝謝
踩到他人:說對不起
上課了:說老師好
下課了:說老師請休息
放學(xué)回家:跟同學(xué)說再見
有事外出:跟老師說我去哪里
回到學(xué)校:報告老師我回來了
作為一名講文明、懂禮貌的學(xué)生,他懂得一句話:“要想別人尊重自己,首先自己要尊重別人!倍,他一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人,他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨手扔垃圾,因為他懂得清潔的環(huán)境是大家的勞動的結(jié)晶。講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電并且會勸阻、制止其他人的破壞行為。
講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不論是教室里課本,還是宿舍內(nèi)的生活用品,從來都是從哪兒拿來,就放回哪兒去,整整齊齊、干干凈凈。在學(xué)校就餐,他從來都會自覺排隊打飯,從不浪費(fèi)糧食。在課余時間里,從不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)或休息,他會遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度。
講文明懂禮貌的學(xué)生,一定是一位有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架或者拉幫接派,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)
文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,禮貌是修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。
同學(xué)們,讓我們告別作日的無知和粗俗,讓我們從今天起,從每一件小事做起,改掉以往一些不雅的行為,改掉我們以往一些不良的行為習(xí)慣,做一名真正講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
美好的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。加油,相信我們一定會做得更好!謝謝大家。
文明禮儀演講稿范文10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我要演講的主題是:文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了.如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那么,縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識,對人對己對社會,又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的`根基,是我們健康成長的臂膀!
那么,怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌.校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行.我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理.受到老師和學(xué)生幫助時,應(yīng)主動誠懇地向他們說聲謝謝!
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺.同學(xué)們,我們一定要以新的姿態(tài),作出新的努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園.同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家.
文明禮儀演講稿范文11
我國素以“文明禮儀之邦”著稱,文明禮儀之風(fēng)傳承至今,影響了一代又一代的中華兒女。同學(xué)們,我們時時說文明,處處講禮儀。那么,你是否真正做到了講文明知禮儀呢?
每天上學(xué)之前你有沒有和爸爸媽媽說再見;見到老師時你有沒有向老師說一聲您好;和同學(xué)相處中你有沒有記得給予同學(xué)一個友好的微笑呢?如果你的回答是肯定的,那么祝賀你,你就是一個講文明知禮儀的小學(xué)生。
文明就是這樣簡單。它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,體現(xiàn)在我們的一言一行中。要知道,一句禮貌用語,可以給人帶去春雨潤心田的美好;一個文明舉動,可以讓人感受到春天般的溫暖。這就是文明禮儀的力量。
一個講文明知禮儀的人,不僅自己能夠得到進(jìn)步,還可以影響周圍的人,讓大家向文明禮儀靠攏,爭做講文明知禮儀的人。
記得,五一勞動節(jié)。媽媽帶我去個舊玩。出了車站,我們就坐上到城里的公交車。當(dāng)時人很少,我和媽媽都占到了座位?墒牵瑒傔^了一個站,上車的人就多了起來,公交車開始變得擁擠。到第二個站口時,上車的人就更多了,這時我看見一位抱著孩子的阿姨被擁擠不堪的人群推來推去,阿姨好不容易找到一個位置剛剛站穩(wěn)。司機(jī)又喊道:“里面的人再往前挪一挪!卑⒁讨缓糜滞镒,費(fèi)了很大的力氣才在門口處停下來。但是,阿姨一只手要抱著孩子,另一只手還要拉著公交車上的吊環(huán),十分吃力。我決定給阿姨讓座,當(dāng)我回頭看了看
后座的'媽媽,媽媽的目光充滿了贊許。我高興地走到前面,對阿姨說:“阿姨,您到我的座位上做吧!卑⒁绦πφf:“謝謝你小妹妹,你還是小孩子。你坐吧,阿姨站一會就下車了!薄鞍⒁蹋瑳]關(guān)系,我不小了我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了!痹谖业膱猿窒拢⒁套搅宋业奈恢蒙。媽媽滿意的連忙站了起來對我說畫畫來媽媽這里做。“媽媽,我不坐了。我已經(jīng)長大了應(yīng)該讓您做!卑⒁滔驄寢尶洫劻宋遥對自己的孩子說:“小姐姐多懂事呀,你長大了也要向姐姐一樣!迸赃叺睦夏棠桃残呛堑卣f:“這個回族小姑娘可真有禮貌!甭犃死夏棠痰脑挘倚睦锩雷套痰。想不到我一個小小的動作,會得到這么多的夸獎,竟然還給了我向大家展現(xiàn)我們回族人民講文明知禮儀的機(jī)會。 是呀,文明禮儀就像一面鏡子,時時刻刻照著我們?梢哉粘鑫覀兠篮玫男蜗蠛托撵`,也會照出我們不文明的一面。所以,我們應(yīng)把文明禮儀牢記于心,融入到我們的日常行為中。從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,不隨意踐踏草坪。做一個講文明知禮儀的小學(xué)生,為我們的校園,我們的家鄉(xiāng),增光添彩!
讓我們一起攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園;讓文明禮儀永伴我行,永駐我心!
文明禮儀演講稿范文12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年四班的李素。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的〝禮儀之邦〞,講文明。樹禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化。展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家。教育家和哲學(xué)家孔子曾說過:〝不學(xué)禮,無以立〞?鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮。行禮作為立身之本。
生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀。擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體。感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學(xué),生病在家一個星期沒來上學(xué),聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學(xué)去看他。去的'時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時,那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。 參加工作后,劉朝華叔叔將〝義工〞做為自己的事業(yè),他還組建了〝炎陵縣義工社〞,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的_個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助
他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責(zé)任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力。發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國奮斗吧!
文明禮儀演講稿范文13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的`文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒!
最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要, 文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守, 見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛, 友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上, 樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀演講稿5篇演講稿
文明禮儀演講稿范文14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好:
人們常說:教師是人類靈魂的工程師。語言更是教師傳道、授業(yè)、解惑的重要工具。沒有語言,怎么當(dāng)好兒童的指路明燈。所以說教師要提高自己語言修養(yǎng),掌握語言技能,為兒童樹立一個好榜樣。
教師的語言修養(yǎng)是教師為人師表的重要因素,對兒童的道德品質(zhì)培養(yǎng)和審美產(chǎn)生極大的影響。語言的修養(yǎng)注重個體動用語的熟練度,準(zhǔn)確和流暢度,及在各種語言環(huán)境中的言語行為,教師語言修養(yǎng)絕非一日之功,需要教師日積月累逐漸形成的。有人云:言為心聲。意思是說沒有心靈的高尚,就不會有高尚的語言。加強(qiáng)教師自身師表,師德修養(yǎng)是必修靠自覺的。教師只有不斷自覺規(guī)范自己,修養(yǎng)自己,提高自己,美化自己,才能為兒童樹立良好的榜樣。具體的說,教師要提高語言修養(yǎng),應(yīng)注意以下幾個方面:
1、教師要懂禮貌
提高教師語言修養(yǎng),很大程度上取決于思想的修養(yǎng),在古代孔子說有修養(yǎng)的人有5個方面的標(biāo)準(zhǔn),就是:溫、良、恭、檢、讓。而在現(xiàn)代,講文明、懂禮貌是中國人民的傳統(tǒng)美德,也是人們的道德準(zhǔn)則,人與人相處的規(guī)矩。禮貌包括兩個方面的內(nèi)容:一是禮貌語言,二是禮貌舉止。兩者結(jié)合起來才能給人一種謙遜文明恭敬有禮,落落大方的好感,可以從一個人說話用語,語調(diào)口氣,舉止態(tài)度上反映出他的道德修養(yǎng),思想面貌,文化水平,社會身份,禮貌也映著一個民族的精神狀態(tài)。
2、教師語言要文明
教師語言要純潔,文明,健康,語言文明。有邏輯性,用詞恰到好處,兒童的理解能力、自控能力還不是很強(qiáng),需要教師用語言引導(dǎo)、提醒。還要用語文雅,優(yōu)美,語調(diào)和諧,悅?cè),語言要親切,和藹使人聽后產(chǎn)生愉快的心情,樂于接受教師的教誨,千萬不要帶有低級,粗俗的污言穢語,做到不說無聊的口頭禪。尤其是一些方言區(qū)的教師,有時生氣起來就會土話講出來。
3、學(xué)會尊重兒童
教師說話要尊重兒童的人格,要使用美好的語言塑造兒童的心靈,協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系,讓學(xué)生在融治的氛圍中接受教育。即使在教育時不聽話的孩子時,也要心平氣和,采用激勵的語言,千萬不能用尖酸刻薄的`語挖苦兒童,否則會對他以后產(chǎn)生負(fù)面影響。
4、語言要規(guī)范,生動形象
教師的語言是否準(zhǔn)確,吐字是否清晰,用詞是否得當(dāng)內(nèi)容是否簡潔有條理,語調(diào)是否生動,有感染力,都對兒童的語言發(fā)展起十分顯著的作用。嚴(yán)肅,枯燥,缺乏活力的語言,往往會壓抑兒童的求知欲,而生動形象的語言卻能以聲傳情,給兒童一種親切感。教師的語言應(yīng)當(dāng)注重感情,生動形象,才能吸引兒童的發(fā)展。如果兒童教師像和尚念經(jīng)一樣毫無情趣,只能讓人昏昏欲睡。
語言是一個人文明程度的表。教師的語言修養(yǎng)是其為人師表的重要因素,教師就要用醇美的語言去觸動學(xué)生心弦,給學(xué)生以美的享受,使其形成純潔、文明、健康的心靈世界。
文明禮儀演講稿 篇文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質(zhì)。
從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地?fù)]動。他盡職盡責(zé),細(xì)心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務(wù)人民。他是平凡的,但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會,世界將變成美好的人間。
文明無小事,細(xì)節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!
文明禮儀演講稿范文15
敬愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在干凈光明的餐廳里就餐時,你是否留意過自己有意無意奢侈掉的事物?當(dāng)你在整齊漂亮的校內(nèi)內(nèi)徘徊時,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?或許有些同學(xué)會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美妙校內(nèi)環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校內(nèi)的文明干脆折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校內(nèi)文化是否文明。正所謂:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!蔽拿鞫Y儀、行為規(guī)范并非一紙空談,它須要我們真真實(shí)切地落實(shí)到一舉一動、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
1、穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細(xì)語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,順手關(guān)門;排隊集會,快速快捷;
2、上課仔細(xì)聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后剛好完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
3、接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛惜公共設(shè)施、花草樹木,不破壞,不踐踏;
一個講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,就是一個有思想、有追求的人,就是一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,就是一個嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強(qiáng)的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 大到一個國家,小到一位個體,都須要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會才能進(jìn)步,個體才能成長。
同學(xué)們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的'舉動彰顯著你美妙的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個順手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告辭不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。
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