培訓計劃[必備9篇]
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的培訓計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![培訓計劃[必備9篇]](/uploads/00/c5e0d1b5016_5fbf7f26b041f.jpg)
培訓計劃 篇1
一、集中培訓時間：
20××年11月13日 （星期三）晚上 6:30
二、議程安排：
1、展示、播放學生學習、生活的PPT課件；
2、校領(lǐng)導講話；
3、班主任期中工作報告；
4、班主任、科任老師與家長互動交流。
三、注意事項：
1、會場布置
�。�1）、班級文化布置：班訓、奮斗目標、黑板歡迎標語、墻面宣傳標語、學生先進事跡光榮榜展示、墻面欄目設(shè)置。
�。�2）、衛(wèi)生：周三下午組織衛(wèi)生大掃除，教室要保持干凈、整齊，特別應關(guān)注走廊公共區(qū)的衛(wèi)生保潔。
2、幾點要求
�。�1）家長集中培訓是學校與家庭聯(lián)系的`一種重要形式。教師可以以PPT的形式向家長介紹學校和班級學生學習、活動情況，交流教育子女的經(jīng)驗和方法，征求對學校工作的意見，對家長提出要求和希望。
�。�2）培訓后需送交的書面材料：記錄表、班主任發(fā)言材料、家長意見匯總、培訓簽到表。
�。�3）安排科任老師協(xié)助班主任組織好此次培訓活動。
�。�4）班主任應認真傾聽、記錄家長意見并匯總成書面材料（特別是要聽取匯總學校管理、教學質(zhì)量方面的意見建議。）
�。�5）班主任在會上應多表揚學生的閃光點，忌公開點名批評某位學生，不要在會上公布學生的成績、名次。
�。�6）所有人員必須提前20分鐘到崗到位，做好迎接家長的準備。
四、工作人員安排：
各班黑板書寫：各班任課的美術(shù)老師
校門口電子屏幕歡迎語：z
音響廣播：z
電燈、路燈維護：z
安全負責人：z
校門口執(zhí)勤：z
校園內(nèi)執(zhí)勤：z
校園巡視：z
宣傳拍照：z
培訓計劃 篇2
在新的一年里，協(xié)會將在上級主管部門和協(xié)會理事會的領(lǐng)導下，繼續(xù)堅持"以為會員服務為中心、以為推動行業(yè)健康發(fā)展為中心"，恪守"維護行業(yè)誠信、構(gòu)建和諧服務"的宗旨，進一步創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，求真務實，把協(xié)會工作提高到一個新的水平�，F(xiàn)根據(jù)20xx年各項調(diào)研工作收集的資料以及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定20xx年的工作計劃如下：
一、強化培訓中心職能，搭建教學服務平臺
為進一步加強行業(yè)培訓工作，切實抓好我市物業(yè)管理行業(yè)從業(yè)人員崗位技能與素質(zhì)，樹立誠信、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的行業(yè)形像，協(xié)會將強化培訓中心的職能作用，建立系統(tǒng)化和綜合性的培訓機制，搭建合理化的教學服務平臺，采用"教學與實操"相結(jié)合的模式，加大從業(yè)人員培訓力度：一是注重物業(yè)管理政策法規(guī)、道德禮儀等素質(zhì)教育培訓；二是定期舉辦物業(yè)管理專業(yè)技能培訓班，根據(jù)不同崗位的技能要求，細化培訓內(nèi)容；三是根據(jù)國家人事部、建設(shè)部頒發(fā)的《物業(yè)管理師制度暫行規(guī)定》、《物業(yè)管理師資格考試實施辦法》的相關(guān)要求，開展物業(yè)管理師的考前輔導培訓工作；四是根據(jù)工作實際，通過外聘專家、合作培訓、送教上門等多種方式，開展"物業(yè)管理部門經(jīng)理培訓"、"物業(yè)管理員崗位培訓"、"物業(yè)管理案例探討"等主題培訓，進一步擴展培訓內(nèi)容，深化培訓層次，為行業(yè)、企業(yè)、從業(yè)人員提供更好的培訓服務。
二、舉辦"第三屆南寧市物業(yè)管理行業(yè)人才專場招聘會
3月初，將聯(lián)合勞動部門及"八桂物業(yè)管理行業(yè)聯(lián)盟"成員城市協(xié)會舉辦"第三屆南寧市物業(yè)管理行業(yè)人才專場招聘會"，為會員單位和求職者提供規(guī)范、有效的交流平臺，幫助政府解決"4050"人員的就業(yè)及再就業(yè)問題。
三、繼續(xù)協(xié)助主管部門草擬相關(guān)法律文件及開展評先創(chuàng)優(yōu)活動
根據(jù)主管部門委托，認真完成交辦事項。一方面，繼續(xù)協(xié)助主管部門草擬、修改相關(guān)法律法規(guī)；另一方面，根據(jù)自治區(qū)建設(shè)廳和南寧市房產(chǎn)管理局的工作部署和委托，繼續(xù)協(xié)助組織開展"20xx年度南寧市城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)（大廈、工業(yè)區(qū)）評選活動和20xx年度"全區(qū)城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)（大廈、工業(yè)區(qū)）"評選活動，樹立物業(yè)服務企業(yè)的品牌意識和規(guī)模經(jīng)營意識，提高物業(yè)服務企業(yè)的管理水平和知名度。
四、重視輿論宣傳工作，擴大行業(yè)正面宣傳
（一）充分發(fā)揮《南寧物業(yè)管理》期刊和"南寧市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會網(wǎng)"及"南寧市物業(yè)管理沙龍"QQ群的行業(yè)宣傳作用，關(guān)注行業(yè)政策和輿論導向，關(guān)注影響行業(yè)發(fā)展的重大事件，加大行業(yè)宣傳、報道的力度與深度。
�。ǘ┥罨c媒體宣傳，特別是電視臺、電臺的合作。有計劃、有目的地舉辦專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，客觀報道行業(yè)發(fā)展對改善人們居住生活環(huán)境乃至經(jīng)濟、社會發(fā)展所起的積極作用，引導人們正確看待物業(yè)管理發(fā)展中存在的問題，努力為規(guī)范、有序發(fā)展物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
�。ㄈ┘訌娕c城區(qū)指導部門及社區(qū)的.聯(lián)系，開展各種宣傳活動。為行業(yè)協(xié)會與相關(guān)指導部門、物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主搭建良好的交流平臺。
五、組織舉辦各類行業(yè)活動，促進企業(yè)交流，增強凝聚力
�。ㄒ唬┳龊脰|道主，辦好"20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會"
根據(jù)"20xx年第二屆中國西部物業(yè)管理論壇"和"20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會"會議決定，8月底9月初"20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會"在南寧舉行。承辦西部物業(yè)管理論壇和西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會，既給南寧市物業(yè)行業(yè)管理人帶來了一次向外省兄弟城市學習機遇，同時也給我們廣西物業(yè)管理人的精神風貌提出了更高的要求。因此，做好東道主，辦好"20xx年第三屆中國西部物業(yè)管理論壇暨20xx年西南地區(qū)物業(yè)管理聯(lián)誼會"將是明年的一項重要工作。這不僅僅要求我們把服務工作做好，論壇主題的確定及論文收集將是辦好這次活動的關(guān)鍵。
�。ǘ┡e辦南寧物業(yè)管理行業(yè)紅歌比賽
xx月初，舉辦南寧物業(yè)管理行業(yè)紅歌比賽。通過舉辦紅歌比賽，激發(fā)物業(yè)服務企業(yè)從業(yè)人員的愛國熱情，增強廣大員工的責任感、集體榮譽感，同時在行業(yè)間營造一種積極向上，團結(jié)奮進的行業(yè)氛圍，促進行業(yè)間的凝聚力和向心力。
�。ㄈ┙M織會員單位赴外地學習考察交流
1、結(jié)合培訓中心工作，定期組織會員單位外出培訓考察學習，學習其他省市先進的物業(yè)管理經(jīng)驗與做法。
2、組織會員參加八桂物業(yè)管理行業(yè)聯(lián)盟的各種活動，加強廣西區(qū)內(nèi)各城市協(xié)會之間的交流和溝通，增進相互間的友誼和合作，積極推動我區(qū)物業(yè)管理行業(yè)健康有序發(fā)展。
六、進一步搞好協(xié)會自身建設(shè)，增強協(xié)會服務功能
1、擴大深入開展"企業(yè)走訪調(diào)研活動"
完善"企業(yè)走訪調(diào)研活動"制度。開展定期走訪調(diào)研活動，建立長期有效的調(diào)研機制，進一步加強企業(yè)與協(xié)會的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，促進調(diào)研內(nèi)容和程序的規(guī)范化。通過對物業(yè)服務企業(yè)開展書面征詢調(diào)查及深入基層走訪等方式，廣泛聽取會員單位對協(xié)會工作、服務等的意見和要求，調(diào)整思路，開拓務實，為物業(yè)服務企業(yè)做一些具體的服務工作。
2、進一步提高《南寧物業(yè)管理》編制水平，以增加會員信息、貼近企業(yè)需要，展示企業(yè)形像，彰顯行業(yè)風采為主攻方向，加強與會員的溝通互動。
3、加強協(xié)會網(wǎng)站及物業(yè)管理QQ群的建設(shè)和使用。及時為會員單位提供各地最新的物業(yè)管理動態(tài)，為會員單位提供人才資源、經(jīng)驗交流、業(yè)務培訓及企業(yè)宣傳等信息。
4、繼續(xù)做好"法律顧問咨詢服務"，通過及律師定期坐班的方式，為會員單位提供法律咨詢。
5、進一步規(guī)范前期物業(yè)管理招投標工作，指導企業(yè)實行相關(guān)等級服務標準。
6、繼續(xù)吸納資信良好的物業(yè)服務企業(yè)入會，不斷壯大協(xié)會隊伍，讓更多的物業(yè)服務企業(yè)融入?yún)f(xié)會這個大家庭，共商行業(yè)大計，共倡行業(yè)自律，共謀行業(yè)發(fā)展。
7、每一季度至少召開一次會長辦公會議、理事會。通過會長辦公會議、理事會，及時整合會員意見和建議，集思廣益，促進各項工作的提高。
七、根據(jù)中國物業(yè)管理協(xié)會的工作計劃，進行各種活動安排。
培訓計劃 篇3
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)全民學習、終身學習的教育體系，把教師教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，努力促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育質(zhì)量。全面落實“十一五”中小學教師繼續(xù)教育工程的培訓學習，提高辦學質(zhì)量和管理水平。
二、主要工作
1、師德培訓：以師德教育為突破口，建立由學科知識為主的本體性知識、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓體系，著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高，如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力，解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。
以教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容，結(jié)合學校自身實際，開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，重點以誠信教育為主，強化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學生。樹立五種精神（終生從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉獻精神）。
2、觀念培訓。針對學校教師工作壓力較大和社會現(xiàn)狀對教師的沖擊與影響，安排國學大師翟鴻燊關(guān)于《溝通》的主題講座，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教師品位，促進教師工作。
3、實施課程標準培訓。
（1）積極參加學期初教師學校小教部組織的關(guān)于各學科的`《課程標準》培訓和教材培訓。
�。�2）在此基礎(chǔ)上，組織教師加強課堂教學研究。
加強備課組建設(shè)。各教研組制訂切實可行的活動計劃，按計劃組織好每次活動。本學期擬開展“以問題為中心六環(huán)三步活動”教學模式展示活動，采用輪流展示形式。同時教研組還要組織教師學習課改信息，對生成性問題開展討論，指導教師總結(jié)教學經(jīng)驗。
加強集體備課。在交流中達到資源共享，相互促進。備課組長必須做好每次活動的組織工作，詳細記錄集體備課過程，并交教務處檢查。蹲點領(lǐng)導每周進課堂聽課、評課不少于兩次。與教師進行面對面的交流，掌握課改發(fā)展動態(tài)，一方面使領(lǐng)導與教師之間加強合作探討，共同熟悉教材、檢驗教法，積累教學經(jīng)驗；另一方面，也能為課改工作出謀劃策，朝著正確方向和預定目標發(fā)展。
�。�3）組織課改知識測試，在小組學習、分散自學的基礎(chǔ)上，學校下發(fā)《課改知識》，編制試題，組織全員參與的測試競賽。
�。�4）開展讀書活動。本學期把教師教育案例叢書6本和《教育大境界》作為讀書活動重點書目，規(guī)定讀書時間，定期組織測試。積極參加教育局組織的評比活動。以此促進教師學習、提高，養(yǎng)成讀書學習的習慣。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應用培訓
（1）、逐步推行電子備課，通過培訓，教師熟練掌握校園網(wǎng)使用方法，拓展傳統(tǒng)備課功能，使備課既有傳統(tǒng)課堂教學環(huán)節(jié)，又有多媒體課件演示，更具開放性。能利用網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)教學和學習資料收集，讓教師在更大范圍內(nèi)進行教學研究。
�。�2）、教室智能終端使用培訓。學校建立了校園網(wǎng)，通過全員培訓，讓每一位教師能熟練應用dvd,課件點播系統(tǒng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，適應教學改革，提高課堂教學效率。 （2）、制作課件培訓。
5、英語教師培訓
由分管領(lǐng)導、英語教研組長負責，傳達英語學科會議精神，學習課程標準，領(lǐng)會基本理念，教學總目標，理清教材體系，編排意圖，知識、技能、情意目標體系，針對英語成績薄弱現(xiàn)狀，加強研究，改革課堂教學，提高英語教學質(zhì)量。
具體工作安排：
九月：
1、新課程標準、教材培訓
2、集體備課。
3、師德培訓。
十月：
1、觀念培訓《溝通》。
2、“六環(huán)三步“教學模式培訓。
3、課改知識培訓。
4、師德培訓。
十一月：
1、觀念培訓《溝通》。
2、“六環(huán)三步“教學模式展示活動。
3、制作課件培訓。
4、課改知識測試。
5、師德培訓。
十二月：
各種培訓檔案整理。
培訓計劃 篇4
一、上半年總結(jié)
�。�1）庫房物資方面：①庫房領(lǐng)用制度不夠完善，比如有數(shù)量限
制領(lǐng)用的材料沒有完全實行到位。②庫房物資的擺放不夠規(guī)范，沒有明確的分類擺放。③庫房賬目不夠精確，加工廠成本劃分不夠明確。④就氣體進場質(zhì)和量沒有進行隨機抽查。⑤油漆的統(tǒng)計，主要是自購的油漆試用明細做的不到位。
�。�2）主材類：①鋼材來料不及時，物資部催促有時候不到位。
�、趯椖康匿摬挠嗔系腵統(tǒng)計沒有做到位。③主材進場驗收不夠嚴格。
二、下半年規(guī)劃
�。�1）在庫房物資領(lǐng)用方面：①做到以各班組長領(lǐng)用為主，每月月初各班組長把勞保類、常用的一些輔材等材料領(lǐng)用齊全，在領(lǐng)用的同時也要杜絕領(lǐng)用過剩而造成的浪費。②低值易耗類材料使用后更換領(lǐng)用時嚴格做到依舊換新、重復使用。比如焊槍之類的材料在損壞后可以重新組裝后使用，這就需要與設(shè)備維修保障部保持溝通。③和生產(chǎn)部溝通，把庫房物資貨物架做出來，讓庫房物資分類更加全面。做到物品按使用功能分類并劃分區(qū)域，同一種材料必須擺放在同一位置，若同一種物資有價格差異的并做好標記本著先進先出的原則以便賬目精確。④油漆的統(tǒng)計。下半年的自購油漆統(tǒng)計好使用時間及使用項目等明細。⑤加強物資使用教育，比如氣管漏氣要及時修復等，杜絕一切可以避免的浪費⑥物資懲罰制度，如果在使用過程中因為嚴重的人為錯誤操作而造成的材料機具浪費和損壞的將給予處罰。
�。�2）主材類：①嚴把進場驗收關(guān)，做到以公司的利益為首要目的。熟知各種材料的驗收方式和標準。②做好鋼材的余料統(tǒng)計，材質(zhì)、規(guī)格等做好相應的標記。錄入EXCEL表格中為排版做好準備。③甲供材料根據(jù)總包訂單實時跟進催促供貨。自購材料根據(jù)技術(shù)計劃單，時刻聯(lián)系公司物資部確定進場時間，方便加工廠各項工作的進行。
培訓計劃 篇5
一、培訓目標和培訓重點
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
1.全面認真貫徹黨和國家的教育方針，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，加強師德建設(shè)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，聚焦課堂，直面問題，增強教師創(chuàng)新精神和執(zhí)教能力，提高教師教育教學水平。
2.在教育行政部門的領(lǐng)導和培訓機構(gòu)的指導下，以學校為基本單位，在校長為第一責任人，切實推行校本培訓工作，力求全面提高校本培訓的質(zhì)量和效益。
3.堅持理論聯(lián)系實際原則，堅持“教學做合一”，圍繞教育教學工作，以解決問題為導向，按需施教，講求實效，學用一致，結(jié)合學校實際，多途徑多形式開展校本培訓。
4.堅持面向全體的原則，每位教師必須參加校本培訓。每學年不少于24學時。
5.以教師發(fā)展為本，調(diào)動教師積極性，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個性，滿足教師發(fā)展需要。
6.注重資源整合，加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一；注重校際合作與交流，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠程教育手段。
7.建立配套制度，完善激勵機制，逐步實現(xiàn)校本培訓規(guī)范化與特色化發(fā)展。
�。ǘ┡嘤栔攸c
教師的`專業(yè)精神、專業(yè)知識與技能等專題培訓為培訓重點。
二、主要內(nèi)容和基本形式
（一）主要內(nèi)容
1.專業(yè)精神
�。�1）組織一次先進教師經(jīng)驗交流會；
�。�2）每位教師每學年至少閱讀一本教育類書籍，并至少撰寫1篇讀書心得及體會；
�。�3）結(jié)合課堂教學，每學年至少撰寫一篇質(zhì)量較高教學案例、反思或論文，并上交教科室作為考核依據(jù)。
2.專業(yè)知識與技能
（1）學校每年至少組織6次（每學期3次）各學科集體備課活動；
�。�2）以教研組1人1課為基本單位，結(jié)合每學年1次的教研主題性研討活動，每位教師每年至少上校級以上公開課1次；
�。�3）每位教師每學期聽評課不少于10節(jié)，評課至少1節(jié)；
（4）每位教師每年至少參加一次評價研究活動；
�。�5）學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動。
3.專題培訓
組織教師開展政治思想教育、心理健康教育、法制教育、職業(yè)道德教育及教育科研等專題培訓。
�。ǘ┡嘤栃问�
1.校際培訓：和師資隊伍強大的學校開展校際教學聯(lián)誼活動，資源共享，取長補短，共同進步。
2.校級培訓：學校通過調(diào)查了解，根據(jù)教師普遍性實際需要，組織開展全校性的校本培訓活動。
3.教研組培訓：根據(jù)各教研組特點，開展與各教研組專業(yè)緊密相聯(lián)的培訓內(nèi)容。
4.自我培訓：教師自定個人發(fā)展計劃，為自己設(shè)計個性化的培訓方案。
三、保障措施和預期效果
1．保障措施
以學校教師專業(yè)化發(fā)展評價制度和學科教研組建設(shè)評價制度為依托,按照規(guī)定加大對校本培訓的投入，提供各種培訓渠道讓學生外出學習。學校領(lǐng)導高度重視本項工作，成立以校長為組長的學校校本培訓領(lǐng)導小組，具體由教務處負責落實。學校多方位作好校本培訓宣傳工作，教師認識到位，能積極、認真地參與校本培訓工作,教師參加學習培訓并取得規(guī)定學時是年度考核職務評聘和評先評優(yōu)的必備條件。
2．預期效果
能有效提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，提高課堂教學效益，促進教學質(zhì)量的提高。
培訓計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照縣教育局的統(tǒng)一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、培訓目標
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓對象
所有在職教師（50周歲以下，截止日期：XX年9月）均需參加培訓和考核，提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。
四、培訓學時
學年總培訓學時不少于80學時。
五、培訓內(nèi)容
1、師德培訓
以鄧小平“三個面向”教育思想為指導，以“三愛”教育為主線，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進行學習和反思，提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的精神品質(zhì)。
2、現(xiàn)代教育理論培訓
認真學習教育理論，結(jié)合新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位，以課程改革為核心內(nèi)容，以《特殊教育課程改革綱要》、《學科課程標準》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學習、研討交流，使理論與教學實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。
3、教育教學技能培訓
在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的能力、教學設(shè)計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。特別是任教三年內(nèi)的新教師，要加大培訓的力度。
4、校本培訓
�、沤滩闹R培訓：教材知識過關(guān)訓練內(nèi)容為目前學校正在使用的學科教材，其中小學低段為一年級、高段為四年級、初中學段為七年級各學科教材。
�、僮稣n后題
a、每位代課教師應在進行上課前將所有的課后題練習一遍。
b、完成基礎(chǔ)年級課后練習題（低段一年級、高段四年級）。
②畫教材知識結(jié)構(gòu)圖
a、教師們在進行新課前應將教材熟讀于心，畫教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢。
b、畫出基礎(chǔ)年級課后練習題（低段一年級、高段四年級）。
�、坼e題積累
各任課教師把所帶年級學生容易出錯的題目進行記錄，能夠在新一輪的教學中做到提前講解，避免學生再次出錯。
�、平谭ㄅ嘤�
學校將以課堂教學為基礎(chǔ)，圍繞“教學能手展示——教學新手匯報——全體教師賽教”的`步驟，全面對學校一線教師進行教法培訓。
�、腔竟ε嘤�
�、僦钦蠈W生管理知識培訓
通過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學生管理教育的水平。
②手語訓練
繼續(xù)加強聽障教師的手語水平，延續(xù)上學年每周手語練習過關(guān)考核的做法，再指定兩位手語水平高的教師進行每周一次的手語講座，每學期安排一次手語大賽，通過教、學、練、賽等一系列的活動，使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階。
③“三字兩畫（話）一機”培訓
繼續(xù)落實全體教師的“三字兩畫（話）一機”的培訓，堅持每天中午保證培訓時間一小時，每周培訓五天。學期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學期結(jié)束，力爭2/3教師都能取得四個計算機模塊證書。
�、乳_展生活技能展示活動
繼續(xù)積極開展以生活為核心的技能教學，如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學、生活適應等生活化課程。繼續(xù)開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學和活動，讓學生在校學會自理生活，學習掌握一定的技能，養(yǎng)成健康、積極、向上的心態(tài)，形成良好的習慣。我們還將采取“一月一個主題，一月一次展示”的活動形式，開展生活技能展示活動，通過一個月的訓練使學生學會一項生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進行現(xiàn)場展示。教師根據(jù)學生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標評定該生生活技能的等級，登記并存入個人檔案袋。
培訓計劃 篇7
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“關(guān)于開展20xx年暑期中小學教師師德專題培訓活動的通知”精神,結(jié)合本校實際,特制訂本培訓計劃。
一、指導思想
以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,以學習貫徹教育部新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點,強化師德教育,力行師德規(guī)范,弘揚高尚師德,造就一支讓人民滿意的教師隊伍
二、培訓主題:
尚德修身、撫愛育人
三、組織領(lǐng)導
組長:z
副組長:z
組員:zz
四、培訓時間
20xx年8月26日~8月28日
五、培訓內(nèi)容
1.結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感。
2.結(jié)合迎國慶六十周年活動,大力弘揚“愛國、愛鄉(xiāng)、愛校”精神,以高昂的`熱情投入教書育人工作。
3.結(jié)合學習落實溫州市教育局《關(guān)于學習貫徹〈中小學教師業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)〉》(溫教政〔20xx〕104號)的通知精神,從身邊人、身邊事中挖掘事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。
六、培訓形式
采取理論學習與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學習與分散自學相結(jié)合等形式。
七、具體學習時間安排:
學校20xx年暑期師德培訓安排表
時間 地點 內(nèi)容 主講人
8.26周三 電教室 上午9:00:1、教師報到及師德培訓動員大會
8.27周四 各級段 上午:在家自學 下午:各級段分組學習討論
8.28周五 電教室 上午9:00:師德培訓總結(jié)提高大會
八、培訓要求
每位教師都要參加師德培訓,9月2日上交師德專題培訓心得體會,學校根據(jù)出勤、筆記、心得體會等情況進行考核,考核合格計入繼續(xù)教育學分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務考核的重要內(nèi)容。
龍灣區(qū)中中永學
培訓計劃 篇8
基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求，教師應該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。因此，校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度，將繼續(xù)以校本教研為主要內(nèi)容，加大教師校本培訓力度，并作為學校工作的立校之本、強校之路、興校之策。
一、指導思想：
圍教育局年度工作任務，以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標，面向全體教師，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、工作目標及主要措施：
1、師德培訓。
進一步提高學校教師隊伍的職業(yè)道德水準，爭做學生愛戴、家長信賴的老師。增強教師學習教育教學理論的自覺性、形成教師自覺提高自身素質(zhì)的良好氛圍。組織教師認真學習有關(guān)文件，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學習教育政策法規(guī)，增強法規(guī)意識。學習師德規(guī)范，學習師德高尚的教師的典型事跡等，以先進促奮進。開展“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的主題教育活動，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。使全體教師能夠規(guī)范自己的師德行為，提高師德養(yǎng)成的自覺性。
2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓
現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應用到課堂教學中，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。本年度，教研培訓中心將繼續(xù)進行現(xiàn)代教育技術(shù)的`培訓，通過培訓，使教師都能夠操作電教儀器設(shè)備。
3、新課程培訓
組織小學新進入課改年級的教師學習先進的教育理論，以《新課程標準》、《走進新課程》等有關(guān)新課程的基本理論為主要指導，從理論到實踐進行全方位的培訓。通過這些內(nèi)容的培訓達到如下效果：教師由原來的知識傳授者成為學生學習的參與者、引導者和合作者；教師由傳統(tǒng)的教學支配者、控制者成為學生學習的組織者、促進者和指導者；教師由傳統(tǒng)的靜態(tài)知識擁有者成為動態(tài)的研究者。逐漸形成學校民主、開放、有效的教育教學活動格局。
三、校本培訓的途徑
1、專家講座
定期聘請有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師、專家、學者講學，以擴展教師們的視野，提高教師們的水平。
2、教師論壇
以教研培訓中心網(wǎng)站為主陣地設(shè)立教師論壇，探討教育教學規(guī)律，分析教育教學現(xiàn)象，發(fā)表教育心得，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高科研水平。
3、經(jīng)驗交流
定期組織經(jīng)驗交流會，交流學習心得，取長補短共同提高。
4、訪問考察
安排不同層次教師外出訪問考察，學習先進的教育教學理念，學習科學的教育教學方法，學習科學的管理方法，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
5、組織培訓
鼓勵教師參加各種培訓，同時積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的培訓，為教師的學習搭建平臺。
6、以研促訓
以教研活動為載體，拉動教師教育教學能力和科研能力的提高；強化學科組的教研活動，以日常教研為載體拉動教師教育教學能力和科研能力的提高。
7、以會代訓
以會代訓是一條行之有效的校本培訓渠道，將對其進行進一步完善，使其制度化、規(guī)范化。
8、積極開展“聯(lián)點分片”活動
通過“聯(lián)點分片”活動，加強學校間的合作，充分利用先進學校的教育教學資源，拓寬校本培訓的師資渠道，增加教師培訓機會。
9、以老帶新
充分發(fā)揮老教師在校本培訓工作中的作用。
四、管理措施：
校本培訓是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立校本培訓的體系，構(gòu)建校本培訓機制。為此，擬做好以下幾項工作。
1、各項培訓統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進展順利。
2、培訓人員要加強學習，不斷提高自己的教學水平。
3、培訓前要制定培訓計劃。內(nèi)容包括培訓的目標、措施、時間及具體內(nèi)容。
4、建立考核與獎懲制度，以調(diào)動教師的積極性，實行過程監(jiān)控，結(jié)果考核�？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務考核內(nèi)容。
培訓計劃 篇9
物業(yè)”一詞譯自英語property或estate，由香港傳入沿海、內(nèi)地，其含義為財產(chǎn)、資產(chǎn)、地產(chǎn)、房地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)等。該詞自20世紀80年代引入國內(nèi)，現(xiàn)已形成了一個完整的概念，即：物業(yè)是指已經(jīng)建成并投入使用的各類房屋及其與之相配套的設(shè)備、設(shè)施和場地。物業(yè)可大可小，一個單元住宅可以是物業(yè)，一座大廈也可以作為一項物業(yè)，同一建筑物還可按權(quán)屬的不同分割為若干物業(yè)。物業(yè)含有多種業(yè)態(tài)。物業(yè)公司怎樣制作員工培訓計劃呢？
以員工的物業(yè)管理基礎(chǔ)、概念等方面進行員工培訓計劃，將物業(yè)管理基礎(chǔ)先行鋪開，以方便日后進行專業(yè)性的員工培訓課程。項目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓計劃方案，上報物業(yè)公司管理層，安排出外培訓及考察。
員工是第一線的工作人員，直接為業(yè)主/住戶服務，工作質(zhì)量的好壞，水平高低直接影響到服務質(zhì)量、公司聲譽和形象。因此，對員工的培訓十分重要。參考物業(yè)公司20xx年度員工培訓計劃
一、入職培訓
由物業(yè)管理公司人力部負責對新入職員工進行崗前培訓。
二、崗位培訓
各部門根據(jù)實際需要及具體工作要求，分別對員工分專業(yè)再培訓。
1、知識即應知。根據(jù)不同工種和崗位，應該掌握專業(yè)知識、崗位規(guī)范、工作程序和工作標準。此外，還應該對凌波麗景別墅園區(qū)概況，及與服務有關(guān)的各種知識有一定的了解，以隨時滿足業(yè)主/住戶的需要。
2、能力即應會。不僅要熟練本崗位的技能技巧，要有應變能力，以滿足不同業(yè)主/住戶的要求。
3、態(tài)度。指儀容儀表及待人接物的.態(tài)度。不同崗位有不同的要求，儀容儀表要規(guī)范得體、干凈大方、笑容可掬、態(tài)度誠懇、禮貌自然、講究高效率，要求服務始終處于狀態(tài)。為業(yè)主/住戶營造一個清新舒適、環(huán)境優(yōu)美、整潔自在的生活空間。
三、培訓的組織方式
為加速＂凌波麗景＂的物業(yè)管理水平的提升，必須有一個完善而系統(tǒng)的員工培訓計劃，現(xiàn)公司委聘美國阿肯道夫物業(yè)顧問顧問公司根據(jù)凌波麗景物業(yè)管理處情況以內(nèi)部和外部資源兩方面進行工作計劃。內(nèi)部培訓由美國阿肯道夫物業(yè)顧問公司內(nèi)部專業(yè)人士進行現(xiàn)場實地指導培訓。而外部則按需要安排有關(guān)管理人員到北京及國內(nèi)其他城市的項目進行考察及現(xiàn)場陪訓。
四、員工培訓制度
1、員工培訓資格
按照各物業(yè)項目管理處的在職員工，按部門、職級進行分類，依各專業(yè)培訓內(nèi)容進行培訓。而培訓工作除由美國阿肯道夫物業(yè)顧問制定的員工培訓計劃外，項目經(jīng)理可根據(jù)現(xiàn)場的需要提出培訓建議及內(nèi)容，由美國阿肯道夫物業(yè)顧問進行培訓安排。
2、員工培訓安排
物業(yè)經(jīng)理將按現(xiàn)場項目各部門需要向人力資源部提交參與培訓的人員名單及要求參加培訓。
�。�1）每一課程約在兩小時至三小時之間；
�。�2）基本課程在周六及周日早上九時至中午期間舉行；其他現(xiàn)場實地培訓及針對性的培訓課程，安排在交接班上下時段進行。
�。�3）內(nèi)部培訓內(nèi)容在物業(yè)管理處內(nèi)進行；
�。�4）而有關(guān)外部培訓則須提交有關(guān)培訓的人員名單、地點及方案，經(jīng)物業(yè)公司批準后安排。
（5）培訓教材由美國阿肯道夫物業(yè)顧問根據(jù)以往的管理經(jīng)驗編制而成，其中包括基本物業(yè)管理概括、崗位工作職責、緊事件的處理等，以此提高員工的服務素質(zhì)，達到專業(yè)水準。
每一員工可按其職級參加基本課程及專題課程，而有關(guān)一個專題培訓則需要由物業(yè)經(jīng)理推薦才可進行。每期培訓結(jié)束后將會進行測驗，而完成其職級所需的基本及專題培訓的全部課程后，將參加最后的書面與能力考核。
五、員工培訓計劃
培訓分四期，首期以員工的物業(yè)管理基礎(chǔ)、概念等方面進行員工培訓計劃，將物業(yè)管理基礎(chǔ)先行鋪開，以方便日后進行專業(yè)性的培訓課程。此期為兩時半個月時間；第二期為專業(yè)性的課程，針對不同的功能部門工作需要，安排有關(guān)的員工培訓計劃課程，此期為三個月時間，各個部門將同期隔斷分開進行培訓；第三期為溫習及專題培訓，根據(jù)首二期的培訓工作后，進行員工溫習，同時按照＂凌波麗景＂的項目特性和管理要求，安排專題培訓，以配合現(xiàn)場實際需要。最后一期為外部培訓及評估考核，根據(jù)員工的職能職別，由人力資源部，項目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓計劃方案，上報物業(yè)公司管理層，安排出外培訓及考察。在考察完畢后，對全體員工進行全面評估及考核，以核定員工培訓計劃課程和人員的最終成效
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