學(xué)期計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學(xué)期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一、總目標
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展�！队變航逃笇�(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的`組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终�，合作者和引�?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī);具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼
兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。
(四)安全教育
1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。
3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
(五)做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。
2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習。
(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。
2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。
三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下：
二月份：
1、 召開新學(xué)期行政會議
2、 召開全園教職工會議
3、 各部門制定新學(xué)期各項工作計劃
4、 園本業(yè)務(wù)培訓(xùn)
5、 召開新生家長會
6、 檢查園內(nèi)活動設(shè)施和班級財產(chǎn)安全情況
三月份：
1、 各班級開展“三八”主題活動
2、 召開老生家長會
3、 檢查各班主題墻及區(qū)角創(chuàng)設(shè)
4、 各班級開展“綠化從我做起”主題活動
5、 開展區(qū)級半日活動
四月份：
1、 組織開全園幼兒春游活動
2、 開展“親子課堂”半日觀摩活動
3、 開展“清明節(jié)”掃墓主題教育活動
4、 園本業(yè)務(wù)培訓(xùn)
五月份
1、 準備“六一”文藝節(jié)目
2、 園本安全培訓(xùn)
3、 組織全園師生5.12疏散演練
4、 慶“六一”文藝匯演
六月份
1、 開展“端午節(jié)”主題活動
2、 開展“父親節(jié)”主題活動
3、 組織大班幼兒參觀小學(xué)
4、 學(xué)期末匯報課開展大班年級“畢業(yè)典禮”活動
學(xué)期計劃 篇2
新的學(xué)期又開始了，面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際，結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀。美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高美育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美，愛美，學(xué)美的美育觀。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以推進素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以生為本，務(wù)實教學(xué)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準，提高學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
各年級學(xué)生從繪畫的'素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。
三、教學(xué)目標
１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。
�。�、通過各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。
3、對美術(shù)字有一定的認識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。
4、創(chuàng)造出更多的機會讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。
四、教學(xué)措施：
�。薄^(qū)別年級差別，把握學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。
�。病⒉粩鄤�(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達學(xué)生對美的向往與追求。
３、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。
�。�、在新課改形式下，努力學(xué)習新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。
�。怠⒆⒅孛佬g(shù)課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。
五、教學(xué)要注意的問題
注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量，為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。
附：每月具體工作安排
2月份：
1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。
2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。
3、美術(shù)教研：全市中小學(xué)美術(shù)教研活動
4、科組研討并制定本學(xué)期專科工作計劃。
3月份：
1、加強常規(guī)教學(xué)研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟，做好批注。
3、準備第五屆藝術(shù)節(jié)方案（討論）。
4、�？苽湔n組教師集備、聽課。
5、小學(xué)課例觀摩：授課教師趙新春 地點龍口西
6、配合參與運動會活動工作。
4月份：
1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動。
2、準備第五屆藝術(shù)節(jié)方案（定稿）。
3、參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、區(qū)公開課 授課人：陳文珊 棠下小學(xué)。
5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。
5月份：
1、準備第五屆藝術(shù)節(jié)。
2、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。
3、區(qū)公開課 授課教師 蔡詠詩 元崗小學(xué)
4、片祖活動 授課教師：郝慧華 石牌小學(xué)
5、片祖活動 授課教師：鄭斌 華陽小學(xué)
6月份：
1、區(qū)公開課 授課教師 黃馨 獵德小學(xué)
2、參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學(xué)期總結(jié)工作。
3、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。
4、整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié)。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，圍繞學(xué)校教學(xué)、教研的研究，努力提升音樂教學(xué)水平，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，認真?zhèn)湔n、嚴格上課，提高音樂課堂教學(xué)的質(zhì)效，嚴格遵守推門聽課制度。
2、加強音樂專業(yè)基本功練習，積極參加各類培訓(xùn)和教研活動，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
三、主要工作
1、嚴格執(zhí)行本學(xué)期的校本教研活動，組員：楊樂珍、胡純純、諸夢夢，每個活動過程要求全體音樂教師都參加，選題，觀課、診斷式評課，集體研討，結(jié)題報告等，并注意保存好活動的`過程性材料。
2、嚴格落實好各項“教學(xué)常規(guī)”，時刻規(guī)范自身的教育教學(xué)行為，按時到崗。靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
3、組織好課外活動，使課堂學(xué)習得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好合唱、聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
4、本學(xué)期開展“慶元旦”匯演活動
四、主要活動安排
九月份
1、制定教研組計劃。
2、定好元旦匯演節(jié)目及人員。
十月份
1、排練元旦匯演節(jié)目。
2、音樂組集體備課及公開課。
十一月份
1、排練元旦匯演節(jié)目
2、音樂組集體備課及公開課。
3、小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽
十二份
元旦匯演節(jié)目排練及演出。
一月份
1、做好學(xué)生成績考核工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期是這些孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，再過幾個月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，去小學(xué)的天空里自由飛翔，如何讓他們永遠記住這里快樂時光，如何使他們到小學(xué)盡快適應(yīng)，是我們本學(xué)期的工作重點，所以我將本學(xué)期的工作計劃制定如下：
一、班級情況：
本學(xué)期我班幼兒園有57名，女生29名，男生28名，有兩名是新生，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習，分析本班幼兒總的來看，幼兒的生活能力自理、習慣方面都很好，只是個別幼兒的學(xué)習能力上較差，上課不會聽，在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面較突出。身體狀況也在小班中班時較好，很少有請假：生病的.，每天都精力旺盛，對各種游戲活動都充滿了興趣，只是他們大多都是獨生子女，個體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的事情，對小朋友之間的友愛之情。
二、與家長的溝通工作我們會與家長經(jīng)常聯(lián)系，交流、家訪、開家長會、短信平臺等方面多了解幼兒的情，讓家長知道幼兒在園情況，和在家的生活習慣，對幼兒園因材施教、多鼓勵家長參與班級的教學(xué)，做到家園互動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，真正做到家園共育，親子活動。
三、保育衛(wèi)生工作保育衛(wèi)生工作是幼兒園的工作重點，不能保證幼兒的身體健康和舒適的環(huán)境衛(wèi)生，幼兒教育將無法進行，所以我們每天給幼兒做晨檢，檢查幼兒的精神狀態(tài)，做到一摸、二看三問、四查，檢查物品和藥品，將幼兒所帶物品和藥品進行登記，帶藥幼兒要有家長的字條和喝藥時間，每天根據(jù)天氣增減衣物，對教室、臥室通風，保持空氣清新，對園內(nèi)的活動區(qū)、活動室進行紫外線消毒，口杯、毛巾高溫消毒，勤洗被子、枕頭套，再用太陽光曬，飯前便后讓幼兒洗手，每星期給幼兒剪指甲，叫幼兒在家勤洗澡、洗頭，保持好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們也做好個人衛(wèi)生，讓本學(xué)期不再有傳染病發(fā)生。
四、教學(xué)工作本學(xué)期我將健康、社會、科學(xué)這三門知識傳教給幼兒
1、健康：是指人體心理的社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，具有健康的體態(tài)非常重要，讓幼兒知道有個良好的習慣身體才會健康，如有個愉快的心情、強健的身體、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志。
2、社會：社會是指幼兒的人際交往和社會適應(yīng)能力，平日里應(yīng)與成人和同伴交往，不僅學(xué)習如何與人友好交往，還要學(xué)會如何保護自己，對待關(guān)心他人，在家里與幼兒園共同創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的集體生活，讓幼兒在人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關(guān)心、尊重他人，遵守基本的行為規(guī)范，適應(yīng)群體生活等。
3、科學(xué)：讓幼兒在學(xué)習中探究事物和解決實際生活中的問題，在學(xué)習中探究興趣，體驗過程、發(fā)展探究能力，保護幼兒的好奇心，多讓幼兒親近大自然，和幼兒做一些戶外活動，參觀和考察。
五、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一，這項工作如果做不好，所有的游戲活動都只能是一句空話，因此本學(xué)期我們將做好一切安全工作，在幼兒活動區(qū)、活動室里排除一切安全隱患，有危險的地方及時進行處理，保障幼兒的全身安全，平日課堂講解一些有關(guān)幼兒自我保護的安全意識，認識安全出口，在戶外活動中要提高安全意識，保證幼兒在自己的視線范圍內(nèi)，時刻提醒幼兒那里有危險，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
總之，我們配合才是做好本學(xué)期本班所有的教育教學(xué)工作，管理好幼兒，做好本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，不會的工作多問多學(xué)，做好大一班的各項工作，讓幼兒開心健康的步入小學(xué)。
學(xué)期計劃 篇5
一 、班況分析
我們迎來了小班第二學(xué)期�，F(xiàn)如今，我們班新生經(jīng)過幾周學(xué)習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園生活和學(xué)習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們努力，取得了一定成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們動手能力與語言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班具體情況及存在問題，本學(xué)期主要目標是：在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面內(nèi)容，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及事。
開發(fā)幼兒智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍變化，發(fā)展幼兒觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌形式，幫助幼兒掌握新詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)美。
增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正坐、立、行姿勢，并教育幼兒要愛護自己五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定作息習慣。
美育方面通過語言故事中不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美作品，讓幼兒體驗其中樂趣。通過身邊各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它橋梁作用。
3、 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
五、各項常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題習慣。
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上東西，游戲后要將游戲角內(nèi)玩具整理好，放回原處。
6、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
具體措施
7、在上學(xué)期基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒各種生活自理能力和行為習慣培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好一日生活，學(xué)習習慣。
8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
四、本學(xué)期將采取具體措施
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好情緒。
2、建立一定常規(guī)，學(xué)習生活自理能力。在一日生活各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)要求。老師要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做自信心。
3、開展豐富戶外活動，通過一些安全、易學(xué)玩法戶外材料促進幼兒體格正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足戶外活動時間，使幼兒對天氣變化有一定適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里各種玩教具和幼兒喜歡其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物感受力。
5、抓住幼兒口語發(fā)展關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確語言環(huán)境，促進幼兒語言發(fā)展，豐富幼兒詞匯和對語言理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情時候不著急，學(xué)說完整句。
6、班級協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里協(xié)作工作，隨時交流對幼兒觀察分析，共同制定措施，采取一致教育措施有針對性因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體作用，提高教育工作效率，加強班級凝聚力，群策群力做好工作。
學(xué)期計劃 篇6
在上學(xué)期班上的工作分為三大塊：
1、班級體建設(shè)；
2、制定班級管理辦法；
3、進行班上各項工作的績效評比。
一、班集體建設(shè)應(yīng)該以文明班級的各項要求來展開，又可以細分為三個方面：
①班委的組建。要把我們121班打造成一個優(yōu)秀的班集體，而這個集體該如何打造，由誰來負責打造？解決這些必須率先組成班委會，把各項工作任務(wù)與要去分配到個人，使得各個班干部明確任務(wù)與職責，達到居其位謀其職的效果。
�、诎囡L建設(shè)。一方面讓同學(xué)們認真學(xué)習新生入學(xué)手冊，以了解學(xué)校的各項規(guī)定與制度，來嚴格要求自己：另一個方面可以讓同學(xué)積極參加班上和學(xué)校組織的活動，提高同學(xué)們的班集體榮譽感，增加班級的核心凝聚力。
�、蹖嬍野才�。寢室生活也是大學(xué)生活的重要部分，同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用，而每個寢室成員應(yīng)積極參與并配合其工作。
二、制定班級管理辦法。在班上各項工作張開之后，針對班上的真實情況來制定相應(yīng)切實可行的班規(guī)，然后采取措施。不僅有利的支撐我們班風建設(shè)，使同學(xué)們能嚴格要求自己，而且有利于班級管理制度的`完善，方便各個班委成員展開工作，履行自己的職責。
三、進行績效評比。這項工作也是必須的，每個月末召開班委會，對班上和班委的工作進行認真細致的總結(jié)和評比，肯定工作成績，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決辦法。最后向輔導(dǎo)員和班上各位同學(xué)進行匯報，以督促班干部工作，使班上工作透明，每位同學(xué)都能參與。
學(xué)期計劃 篇7
1、教學(xué)工作的計劃
�。�1）學(xué)生情況分析
本學(xué)期我教的班級為高一年一、二、三、四、五等五個班級，幾個班級的學(xué)生給我的總體印象還不錯，都比較懂事，部分學(xué)生學(xué)習很勤奮。
學(xué)生的歷史學(xué)習水平。高一年的學(xué)生剛從初三升入高中，大多數(shù)人的歷史水平還停留在對歷史史實、歷史概念的識記上，知道歷史是什么，卻很難說清楚歷史“為什么”這樣發(fā)展。因此，在理解與運用方面需要提高。
學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。高一新生還抱著“歷史開卷考”的心態(tài)來學(xué)習歷史，對歷史的重視程度不夠。
學(xué)生的學(xué)習潛力。處于15-17年齡段的學(xué)生，思維活躍，頭腦靈活，學(xué)習能力強，有自己的想法。跟初中生相比，他們稍成熟、穩(wěn)重些，學(xué)習相對比較自覺。
�。�2）教材與教輔分析
高一上學(xué)期歷史的教材為岳麓版歷史必修1，主題是政治文明歷程，分七個單元介紹了古今中外政治文明產(chǎn)生與發(fā)展的過程。該版教科書的最大特點是體例上的變化，一改以往以“
通史”的形式編寫，采用專題形式編寫而成，分為單元、課、目。教材中提供了大量的圖片資料，并設(shè)計了“探究與解析”等探究性的題目，讓學(xué)生積極參與。
《歷史。必修1.政治文明歷程》教師教學(xué)用書的每一個課目（綜合探究課除外）均由“教學(xué)目標”、“教材分析”、“教學(xué)過程建議”、“探究活動提示”、“教學(xué)參考資料”五個部分構(gòu)成。
（3）教學(xué)目標
新課改要求教學(xué)從“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度價值觀”三個目標對學(xué)生進行培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，我將結(jié)合這三個目標要求進行教學(xué)。
高一新生的歷史水平有限，要想讓他們馬上參與探究性教學(xué)似乎有些難度，所以在教學(xué)過程中應(yīng)因材施教，循序漸進。
首先，在前半個學(xué)期，把高一年的學(xué)生看成初三年的學(xué)生來教，先注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累。與此同時，要適時引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生對歷史問題的分析、理解以及對學(xué)過的歷史知識的運用。
其次，在教學(xué)過程中，注意對學(xué)生進行學(xué)習方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運用辨證唯物主義的原理來分析歷史以及收集與分析歷史資料的能力，做到“論從史出”。
再次，通過對《政治文明歷程》的教學(xué)，使學(xué)生認識到政治文明的產(chǎn)生、發(fā)展是人類智慧的結(jié)晶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的情感與積極進取的人生態(tài)度等。
（4）教學(xué)措施
平時教學(xué)過程中強調(diào)預(yù)習、復(fù)習，是學(xué)生養(yǎng)成及時預(yù)習、復(fù)習的學(xué)習習慣；在條件允許和課程教學(xué)需要的情況下，使用多媒體教學(xué)，增強課堂趣味性，提高教學(xué)效率。
2、教學(xué)研究計劃
�。�1）課題研究：本學(xué)期，我計劃從這幾個方面著手：一、在備課的'過程中，對如何激發(fā)學(xué)生對該課題的興趣與提高課堂效率進行研究；二、進行學(xué)科間的研究，將該課題與其他學(xué)科進行聯(lián)系，例如歷史與政治、地理、語文（文言文史料）等科目的聯(lián)系，即方便學(xué)生的理解，也拓寬學(xué)生的知識面。
�。�2）論文撰寫：在平時的教學(xué)過程中堅持寫教學(xué)日記，記下每堂課的成功與失敗、快樂與憂愁，為如何提高課堂教學(xué)效率積累經(jīng)驗教訓(xùn)；與此同時，利用業(yè)余時間研讀相關(guān)的教育理論書籍，打好理論基礎(chǔ)，并有選擇地觀看一些優(yōu)秀歷史教師的教學(xué)錄象進行學(xué)習與運用。憑著這些積累，希望能夠在學(xué)期末寫好一篇關(guān)于如何提高課堂教學(xué)效率的文章。
（3）公開教學(xué)、聽課、評課：本學(xué)期必須聽30節(jié)以上的課，開一節(jié)公開課。要開好這一節(jié)公開課，平時的積累很重要。所以，我會認真?zhèn)湔n，把每一堂課都看做公開課來上。聽課是一個很好的學(xué)習過程，從中能夠?qū)W習到其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，也能夠發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的諸多不足。除了聽20節(jié)本學(xué)科老師的課外，我還會聽語文、政治、地理、數(shù)學(xué)等科目的課，因為這樣對我在教學(xué)的過程中進行學(xué)科間的聯(lián)系很有幫助。
3、繼續(xù)教育的計劃
主要是自我培訓(xùn)計劃。平時，注意對專業(yè)知識的系統(tǒng)性、反復(fù)性的學(xué)習，以鞏固自身的專業(yè)水平；利用假期等業(yè)余時間學(xué)習學(xué)生心理學(xué)、教育學(xué)等，認識學(xué)生的心理發(fā)展特點；學(xué)習優(yōu)秀歷史教師的教學(xué)經(jīng)驗。
學(xué)期計劃 篇8
一、學(xué)生知識能力學(xué)習習慣分析：
六年級學(xué)生對音樂知識應(yīng)該掌握比較扎實，但實際水平離該有水平尚有較大差距（小學(xué)基礎(chǔ)問題）。尤其是識譜能力不強，歌曲的感情表達不是太好，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽音記譜能力。學(xué)生喜歡流行音樂，普遍不喜歡教材上音樂，要研究學(xué)生音樂學(xué)習心理，增強教育音樂教育實效。
二、反思重建：
提高學(xué)習興趣，音樂課應(yīng)該讓學(xué)生喜歡，能放松心情，能得到美的享受，但我國中學(xué)音樂課絕大多數(shù)都達不到這個要求（有統(tǒng)計報道）。我的課也不例外，究其員原因，主要是教材音樂不能吸引學(xué)生，加之流行音樂的泛濫、刺激（如周杰淪之類音樂極能迎合學(xué)生逆反心理，很中胃口，六年級我的第一堂課學(xué)生告訴我只喜歡類似如周之類），學(xué)生的音樂審美方向離我們的教育初衷甚遠。教師自身藝術(shù)素養(yǎng)又欠綜合，對課堂的投入也欠缺，特別是網(wǎng)絡(luò)音樂的運用或互動學(xué)習尚不足，這些原因綜合起來，使得教學(xué)效果不好，這是我，也應(yīng)該是許多中學(xué)音樂教師應(yīng)積極探索改進的。
三、目標任務(wù)：
1、通過學(xué)生各種能力的培養(yǎng)使學(xué)生具備自主學(xué)習的能力。
2、加強音樂的情感體驗，注重創(chuàng)新能力的'培養(yǎng)。
3、學(xué)習各種音樂知識和音樂技能。
4、在欣賞的基礎(chǔ)上了解中外音樂家、作曲家。
四、教材重點難點：
1、在歌曲教學(xué)中滲透德育教育。
2、聽音記譜
3、在作品欣賞中學(xué)習音樂知識。
五、研究專題：
在歌曲教學(xué)中滲透德育教育；流行音樂怎樣進課堂。
六、成任務(wù)的措施：
1、認真學(xué)習新課程標準，認真?zhèn)湔n。
2、多搞競賽，激發(fā)興趣。
七、進度安排：
第一周必唱歌曲《在烈士墓前》學(xué)習旋律
第二周唱《轉(zhuǎn)圓圈》學(xué)習旋律
第三周唱《采樹種》學(xué)習旋律
第四周綜合活動
第五周唱《拾貝殼》
第六周學(xué)習音樂的速度
第七周綜合活動
第八周欣賞音樂
第九周學(xué)唱
第十周（學(xué)校期中考試）
第十一周學(xué)習音樂的力度
第十二周補唱《搖籃曲》
第十三周補唱欣賞《孤獨的牧羊人》
第十四周補唱欣賞《讀書郎》學(xué)習音樂的力度
學(xué)期計劃 篇9
從上學(xué)期的期末考試來看，五班特優(yōu)、學(xué)優(yōu)分別距目標少一個，與目標有一定的差距；六班超額完成了幾個。特優(yōu)生、優(yōu)生能夠透徹理解知識、靈活應(yīng)用知識，但是數(shù)量還有點少，對于達成和待轉(zhuǎn)化的學(xué)生，盡管大多數(shù)學(xué)生學(xué)習努力，也掌握了一定的學(xué)習數(shù)學(xué)的方法和技巧，但基礎(chǔ)知識的不扎實，更無法靈活應(yīng)用，成績較差，造成班級發(fā)展不平衡。學(xué)生的邏輯思維能力，計算能力還需提高。在學(xué)習態(tài)度上來看，絕大部分學(xué)生能夠積極投入到學(xué)習中去，個別學(xué)生學(xué)習上有困難，對學(xué)習處于一種放棄的狀態(tài)，老師還需要耐心幫輔，學(xué)生的學(xué)習習慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習的習慣，進行總結(jié)的習慣，改錯的習慣，認真書寫的習慣，還需要加強。初一需要打牢基礎(chǔ)，因此本學(xué)期面向全體學(xué)生，全面培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，仍是本學(xué)期教學(xué)中的重點。
本學(xué)期教學(xué)共六章，首先學(xué)習第五章相交線與平行線，然后嶄新的實數(shù)，平面直角坐標系，第八章二元一次方程組，不等式與不等式組，最后是數(shù)據(jù)的收集、整理與描述。沒有太難的.地方，但是知識點比較多，要合注意時間的安排和課時的安排。
本期要做好教學(xué)常規(guī)的落實工作，備課要精，既要備教材又要備學(xué)生，而且把備學(xué)生當一重點來做，合理運用課件、白板等一切可利用的因素，為教學(xué)服務(wù)。上課嚴格做到三個不講、三個必講、三個到位，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。認真批改作業(yè)，并做好個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，對疑難問題及時有效地解決，做到堂堂清，周周清。
具體注意事項如下：
一，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，建立良好的師生關(guān)系。
二，營造和諧的教學(xué)氛圍，營造和諧、平等、合作、交流的高效課堂繼續(xù)探索小組合作交流的更好的方式。
三，教會學(xué)生學(xué)習方法。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解一題，提高舉一返三的能力，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。
四，培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣，良好的習慣有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習成績。
五，搞好個別輔導(dǎo)。搞好優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識，及時對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。
六，落實好學(xué)生的主體地位。
學(xué)期計劃 篇10
新學(xué)期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取XX年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下計劃：
一、思想政治
經(jīng)歷了奧運會的洗禮，我們中國人都感到了無尚光榮。始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的`準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習。
認真計劃我的08，希望收獲我的08。為此我將努力，再努力！
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