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活動方案

時間:2023-10-26 09:13:33 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  一、 活動目的

  在建國61周年、建隊61周年之際,通過舉行少先隊新隊員入隊儀式,向學生進行愛黨、愛國、愛隊的教育,從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。

  二、活動時間、地點

  時間:10月13日下午大課間

  地點:中樓前操場

  三、活動參與人員

  全校師生及新隊員家長

  四、活動前各項訓練

  1、各班主任對全體學生進行少先隊基礎知識教育。

  a、學會:唱中國少年先鋒隊隊歌

  b、學會:敬隊禮

  c、學會宣誓

  d、學會呼號

  e、了解少先隊基礎知識

  2、各班主任對全體學生進行上述內(nèi)容的考核,結合考核成績及平時表現(xiàn),通過全班選舉產(chǎn)生每班12名少先隊員。

  五、活動前各項準備

  1、活動由李江濤主持。

  2、準備好新隊員代表講話、輔導員講話。

  3、懸掛橫幅:“紅領巾,我為你自豪” 少先隊新生入隊儀式。

  4、準備好相關音樂設備的`擺放和播放。

  5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、輔導員聘書及其他用品。

  6、旗手

  7、紅領巾授予者16人。

  小雨點中隊:陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛萍、

  小浪花中隊:王愛泉、宋國倩、王新芹、董 琪

  小露珠中隊:李江濤、周春光、倫玉環(huán)、孫繼玉

  小雪人中隊:曲小芳、張愛蘭、高 揚、程青青

活動方案 篇2

  一、指導思想:

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的.道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導,以市教育局《關于轉發(fā)教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見的通知》為依據(jù),加強學生的寫字教學任務和工作。提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。

  二、活動目標:

  1.在書法學習中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

  2.指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

  3.通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

  4.讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

  三、活動內(nèi)容:

  第1次 講解書法的一些基本知識, 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練。

  第2次 學習楷書基本筆畫:橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。

  第3次 學習楷書基本筆畫:撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。

  第4次 學習楷書基本筆畫:豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

  第5次 學習楷書基本筆畫:點及帶有點畫的字。

  第6次 楷書偏旁部首訓練。

  第7次 楷書偏旁部首訓練。

  第8次 楷書偏旁部首訓練。

  第9次 楷書偏旁部首訓練。

  第10次 結構布勢訓練。

  第11次 結構布勢訓練。

  第12次 結構布勢訓練。

  第13次 集字臨創(chuàng)。

  第14次 集字臨創(chuàng)。

  四、活動時間:每周三中午12:15—12:55

  五、活動地點:多媒體教室

  六、社團輔導員:叢作新

活動方案 篇3

  為了進一步推動我區(qū)愛國衛(wèi)生工作的開展,認真貫徹落實區(qū)愛衛(wèi)會關于大力開展愛國衛(wèi)生活動月工作的精神,我校在愛國衛(wèi)生月期間以“迎世博,講衛(wèi)生,建健康城市”為主題,在全校范圍內(nèi)開展“世博文明我傳承,愛國衛(wèi)生我先行”活動。

  一、上下齊心、同抓共管,促“愛國衛(wèi)生”活動順利開展

  4月初,學校領導組織相關部門召開了“愛國衛(wèi)生”工作會議,專題學習了“關于~年愛國衛(wèi)生月活動的通知”的精神,統(tǒng)一了思想,提高了認識,并做了精心的活動安排。指定校愛衛(wèi)會、政教處、團隊和衛(wèi)生室共同參與,分頭實施。團隊還召開大隊委員和中隊長會議,全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。爭取衛(wèi)生月活動以培養(yǎng)全校師生文明健康的生活方式,樹立健康意識,提升全校師生的整體素質和學校文明的程度。

  二、工作有計劃、活動有目標,工作見成效

  (一)啟動階段——宣傳動員活動拉開活動月的帷幕(4月初)

  召開大隊委員會議,全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動,充分發(fā)揮黑板報、標語、口號、以及學!傲粜恼Z”廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內(nèi)容主要是指宣傳條例、宣傳規(guī)定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衛(wèi)生知識。

  (二)實施階段——形式多樣的活動將衛(wèi)生月活動推向高潮

  1、“人人動手,創(chuàng)造健康環(huán)境”活動(4月5日—4月20日)

 。ㄖ饕撠煵块T:勞衛(wèi)部、權益部和隊風隊紀部負責)

 。1)、各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、專用教室、學生宿舍、等場所室內(nèi)外衛(wèi)生,清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

 。2)、清除校園內(nèi)死角的垃圾污物,加大對亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。

 。3)、學校外的各商業(yè)攤點要退路入室,取締占道經(jīng)營和在室外擺攤設點。各商業(yè)攤點負責本區(qū)域內(nèi)無亂扔的雜物。

 。4)、集中開展食品、飲水和公共場所衛(wèi)生大檢查,嚴把病從口入關。

 。5)、大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動。雛鷹假日小隊利用雙休日對邱家灣小路的`衛(wèi)生進行清潔,還可以到社區(qū)工廠進行校外志愿者服務隊活動。

 。6)、在日常管理中由值周中隊對邱家灣小路的衛(wèi)生及亂吃不潔食品情況進行監(jiān)督和檢查。

  2、“文明健康行為,校園衛(wèi)生我先行”活動(4月10日)

  衛(wèi)生月期間,在全校開展“文明健康行為,校園衛(wèi)生我先行”活動。由學校大隊部向全校學生發(fā)起倡議,自覺抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全校弘揚文明、健康的良好風尚,以最佳的環(huán)境迎接世博會的到來,建設二中初中良好的育人環(huán)境。(宣傳部和信息部負責)

  3、“我運動,我健康”的活動(4月)

  由學校體育部牽頭,各中隊體育委員配合,開展衛(wèi)生月“我運動,我健康”的全~動活動。堅持倡導和引導廣大師生積極參與體育運動,增強師生身體素質,打造健康的生活方式。(體育部負責)

  (三)、檢查、驗收階段——活動有成效,查找不足(4月中下旬)

  1、學校每周的值周中隊組織進行日常衛(wèi)生檢查和周四的衛(wèi)生大掃除勞動委員的檢查驗收。

  2、通過檢查,對在活動中認真組織、落實好的中隊予以表揚;對敷衍了事,落實情況差的中隊,除限期整改外,予以全校通報批評。

  (四)、階段(4月末)

  此次衛(wèi)生月活動中,以“迎世博,講衛(wèi)生,建健康城市”為主要內(nèi)容,學校大隊委員會對各年級和各個中隊在活動開展過程中進行督查。

  衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分,是一項長期堅持的工作,我們應保持衛(wèi)生的良好格局和成果,進一步提升全校師生的整體素質和學校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康城市目標的實現(xiàn)。

活動方案 篇4

  要求:

  1、學習正確的洗手方法,知道在飯前飯后|、點心及大便后要洗手。

  2、學會念《洗手》兒歌

  準備:

  一條臟毛巾

  過程:

  一:用游戲口吻,引起幼兒學習洗手的愿望

  老師:今天我聽到毛巾架上有哭的.聲音,我走過去一看(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:“有一個小朋友手沒洗干凈就在我身上擦了,你看,把我身上擦臟了!

  提問:1、誰在哭?

  2、毛巾為什么哭?

  3、怎樣讓毛巾不哭?

  二、學習正確洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把水濺到地上。

  1、老師邊示范邊念兒歌;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖干凈,關上龍頭耍三下,一二三!

  2、幼兒先在坐位上邊學兒歌邊練習洗手方法,學念兒歌,老師邊檢查幼兒洗手方法是否正確,邊對個別幼兒進行輔導。

  3.組織幼兒在水池邊,,實地練習一次洗手。

活動方案 篇5

  為迎接中國傳統(tǒng)佳節(jié),增強社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關系,社區(qū)決定開展“粽葉飄香、情滿社區(qū)”,以趣味活動的方式開展包粽子比賽活動。

  一、活動主題

  主題:“迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”

  二、組織策劃

  居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施三、報名時間、對象時間:20xx年5月10日-20日對象:以本社區(qū)居民參與為主,其他社區(qū)人員也可報名,參賽人數(shù)在80人以內(nèi),已報名的順序報滿截止,控制規(guī)模以確;顒佑行蜷_展。

  四、比賽時間、地點

  時間:暫定20xx年5月28日-30日

  地點:東關社區(qū)廣場

  五、比賽設置準備事項

  1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組

  2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包粽子用具等.

  3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的'布置安排

  六、比賽規(guī)則

  1、設評委5人:涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉枝

  2、每組選手按分發(fā)配置的食材,在規(guī)定的時間內(nèi)完成

  3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績

  4、以“數(shù)量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

  5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手,部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學校兒童。

  八、主持人及解說:李芳

活動方案 篇6

  各教學院:

  為了加強我校大學生的心理素質教育,營造良好的關愛心理健康的氛圍,促使大學生科學地認識心理健康,了解心理健康知識,掌握必要的心理調(diào)適方法,形成良好的心理健康觀念,貴陽學院學生工作處決定舉辦第十屆心理健康教育活動月。

  一、活動目的

  豐富校園化生活、豐富心理健康教育內(nèi)容,提高大學生的心理健康水平、創(chuàng)新心理健康教育形式,普及心理健康教育知識。

  二、活動時間

  20xx年月8日——6月8日

  三、活動主題

  潤澤心靈、放飛夢想

  四、參與對象

  全體在校本?粕

  五、活動內(nèi)容

  1、心理主題班會

  1.1活動主題:關注心理健康,激揚青春夢想

  1.2活動要求

  (1)主題班會由各班心理委員、班委會組織召開,輔導員、班主任或相關指導教師全程參與并提供指導。

  (2)各班主題班會參賽材料為小視頻+主題班會活動簡報。簡報提交紙質版。

  要求主題班會剪輯為不超過8分鐘的視頻,視頻包含班會方案闡述、班會組織、師生互動等內(nèi)容,視頻圖像、聲音清晰,無抖動、無雜音。主題班會活動簡報經(jīng)輔導員審核簽名后于6月8前交到學校明理樓四樓41室,視頻發(fā)送至郵箱。上交材料注明學院、年級、班級、指導教師、材料應客觀翔實,具有直觀指導性和推廣價值。

  (3)本次活動視頻材料計入專職輔導員業(yè)務檔案,活動開展情況影響本年度輔導員考核評優(yōu)結果。請各教學院輔導員高度重視,精心組織。

  2、“潤澤心靈、放飛夢想”心靈電影觀影會

  XX月0日由心理健康教育與咨詢中心負責組織學生觀看心靈電影并組織學生就電影等內(nèi)容進行交流、討論。

  3、講座

  由心理健康教育與咨詢中心邀請校內(nèi)外專家做講座,具體時間另行通知。

  4、心理征比賽

  4.1征主題:潤澤心靈、放飛夢想

  4.2征要求

  (1)、作品內(nèi)容圍繞本次活動的主題,感情真摯、內(nèi)容健康、積極向上。

  (2)、題目自定,形式多樣,體不限,要求原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲取消參賽資格,字數(shù)不少于100字(詩歌限在0行以內(nèi))。

  (3)、征格式要求:紙質檔,A4紙,題目為小二黑體,居中,題目下方注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式;正小四號宋體。

  4獎勵方式:學校組織專業(yè)人員對應征稿進行評選,評出一等獎2名,二等獎名,三等獎名,獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎金。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)頁。

  六、心理健康教育手抄報設計大賽

  1作品要求:

  (1)、作者提供一幅或多幅原創(chuàng)手抄報作品,一律手工完成;

  (2)、規(guī)格及版面大。篈紙單面書寫;每張手抄報請于作品背面注明作者姓名所屬學院、班級以及聯(lián)系方式。

  (3)、選用材料要突出“關注心理健康”的主題,由作者自行收集有關內(nèi)容,合理編排;

  (4)、主題鮮明,內(nèi)容健康,版面設計整潔美觀,字體清晰,圖并茂,富有創(chuàng)意。

  2作品評選及獎項設置:在所有參賽作品中評選出一等獎幅、優(yōu)秀獎20幅共計2幅優(yōu)秀作品在2系列活動期間進行全校公展;一等獎作品還將制成精美展板。所有獲獎作者,統(tǒng)一頒發(fā)獎金及榮譽證書。

  6、“美在瞬間”攝影比賽

  6.1活動目的

  宣傳大學生心理健康知識,加強大學生化藝術修養(yǎng),進一步增強大學生對日常生活的洞察力,豐富大學生活,不斷推動我校心理健康工作的發(fā)展,為我校校園化增添特色。

  6.2作品要求:

  圍繞主題,針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的瞬間進行照片采集,拍攝角度自由把握,拍攝作品形式、風格不限,須原創(chuàng)作品,電腦合成作品視為無效。

  6.3作品要求及提交方式

  1、參賽作品須為電子,一律采用pG格式。攝影器材不限,單反相機、手機等均可使用,參賽照片盡量清晰且像素高。

  2、每位參賽者可選送攝影作品1,黑白、彩色不限,參賽作品均要用rd檔注明作品標題、作者姓名、所屬學院、聯(lián)系方式以及簡短的字說明。

  3、將注明作品標題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短字說明的rd檔以及pG格式的`攝影作品以夾(夾名統(tǒng)一按“學院名稱+作者姓名+作品名稱)的形式發(fā)送至投稿郵箱。

  6.4作品評選及獎項設置:

  在所有參賽作品中評選出一等獎名、優(yōu)秀獎10名共計1幅優(yōu)秀作品將在2系列活動期間進行全校公展;一等獎作品還將制成精美展板。所有獲獎作者,統(tǒng)一頒發(fā)獎金及榮譽證書。

  七、交稿地點及截止時間:

  所有參賽作品請按要求提交到相關郵箱或交至明理樓4樓41室,征、手抄報、攝影作品交稿截至時間為月22日,主題班會截止時間為6月8日。聯(lián)系電話:zz或zz

  八、活動要求:

  各學院要高度重視、加強領導。所有專兼職輔導員要做好宣傳、動員、引導、組織工作,努力激發(fā)學生的參與熱情,爭取讓更多的學生參與到心理健康教育的活動中,為我院完善心理危機預警體系、構建和諧校園打下堅實的基礎。

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