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個人計(jì)劃

時間:2023-10-26 10:04:53 計(jì)劃 我要投稿

個人計(jì)劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的個人計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

個人計(jì)劃

個人計(jì)劃 篇1

  不知不覺,我從一名大學(xué)師范生走上教師工作崗位,已經(jīng)六個年頭了,從一開始的懵懂,到現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名合格的人民教師;厥走@幾年走過的歷程,有過困惑,有過困難,有過挫折,但更多的還是這份工作給我?guī)淼目鞓泛妥鳛橐幻處煹墓鈽s。在這六年中通過自己的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)下和幫助下,也取得了一些成績。現(xiàn)在已經(jīng)成為了江寧區(qū)小學(xué)信息技術(shù)的一名骨干教師了,還有幸成為了江寧區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教研中心組的一員。但成績已經(jīng)成為了過去,我要從現(xiàn)在開始繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。所以我為今后有更大的發(fā)展,特制定了以下這個發(fā)展規(guī)劃,具體如下:

  (一)師德建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)

  教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力。因此,教師不能重業(yè)務(wù)、輕師德,而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng),不斷修煉自己。我堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉,做到有信心、愛心、細(xì)心、耐心、潛心,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),使自己成為一名政治堅(jiān)定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的`高素質(zhì)的人民教師。

  (二)教學(xué)過程的發(fā)展目標(biāo)

  作為小學(xué)信息技術(shù)教師,一定要重視教學(xué)過程,在課堂教學(xué)中,必須轉(zhuǎn)變教師的角色,由過去的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。在新課改實(shí)施下,新的課程理念、新的課程評價觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對我來說是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),我將積極探索新的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論、聽課、評課活動,對教材、教法進(jìn)行研討,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參加各級各類的課堂教學(xué)比賽,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長、完善。同時虛心向其他教師請教,在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系,創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。

  (三)專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  作為信息技術(shù)教師,一定樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。尤其作為信息技術(shù)教師,更要注重自己的充電,因?yàn),現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,新產(chǎn)品,新技術(shù)日新月異。必須時時注意充電,才能跟上教學(xué)發(fā)展的需要

  首先,勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我要堅(jiān)持不懈地學(xué),活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;做學(xué)習(xí)的有心人。

  其次,善于思考,時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  第三,勤于動筆,提高教育科研水平。認(rèn)真閱讀有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)的專業(yè)書籍、期刊,嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析。

  第四,積極參與區(qū)級、市級信息技術(shù)的交流活動,多與同仁進(jìn)行溝通交流。

  (四)下面是我的一些具體目標(biāo)

  1、每年至少開設(shè)兩節(jié)校級以上的公開課。

  2、每年制作一個課件參加江寧區(qū)和江蘇省教育學(xué)會的課件評比。

  3、每年制作一個多媒體作品參加南京市的cAI教案評比。

  4、每年撰寫4篇論文分別參加江寧區(qū)教育學(xué)會、南京市教育學(xué)會、江蘇省教育學(xué)會、江蘇省“師陶杯”的論文評比。

  5、每年撰寫一篇案例參加江蘇省教育學(xué)會的案例評比。

  6、每年參加區(qū)級或市級的個人課題的研究。

  7、每年輔導(dǎo)學(xué)生參加南京市的中小學(xué)電腦制作活動的比賽。

  8、積極參加兩年一次的江蘇省教研室舉行的信息技術(shù)教學(xué)論文評比。

  9、有機(jī)會積極參加區(qū)級、市級賽課、教學(xué)基本功等各種比賽活動。

  10、有機(jī)會參加江蘇省“教海探航”和江蘇省“園丁杯”論文的評比。

  總之,我一定會朝著做一名優(yōu)秀的人民教師而努力,爭取早日成為江寧區(qū)甚至南京市學(xué)科帶頭人。新世紀(jì)的教師重任在肩,我愿與新課程同行,與課程改革一同成長。以上是我為自己制定的個人發(fā)展目標(biāo),請大家監(jiān)督。

個人計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  全園全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以《省各級實(shí)驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩,實(shí)行科學(xué)管理,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風(fēng),把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

  二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

  (一)政治思想工作:

  1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,學(xué)習(xí)政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

  2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。

  (二)保教工作:

  1﹑保育工作:

  (1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、教育教學(xué):

  (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的`生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4)通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

  a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

  b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

  c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。

  d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

  e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  f﹑加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

  g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

  h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,各段組織"春游"、"秋游"活動。

  (三)﹑安全工作:

  (1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,排查安全隱患并及時解決。

  (2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,隨時注意幼兒情況,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

  (3)﹑每月開展安全教育課,教育幼兒安全常識。

  (4)﹑做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

  (四)、家長工作:

  (1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  (2)、每兩個月召開一次家長會,活動有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)

  (3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,并妥善解決。

個人計(jì)劃 篇3

  1、根據(jù)客戶訂單及時制定和修改發(fā)貨計(jì)劃;負(fù)責(zé)發(fā)貨計(jì)劃的過程監(jiān)控和具體實(shí)施;發(fā)貨訂艙以及相關(guān)事務(wù)的協(xié)調(diào),保證產(chǎn)品的正常發(fā)貨,并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映過程情況。

  2、對國外客戶的信息收集、及時傳遞、及時處理,如:圖紙、ppap信息反饋等等;并及時了解國際機(jī)械制造市場和外匯市場的消息,為公司的`發(fā)展壯大提供信息支持。

  3、按時完成全部發(fā)貨所需要單據(jù)的繕制和交付和給客戶單據(jù)的交付,包括發(fā)貨單、裝箱單、商業(yè)發(fā)票、運(yùn)輸合同、運(yùn)輸聲明、原產(chǎn)地證等等。

  4、及時就發(fā)貨所涉及的相關(guān)事務(wù)與客戶有效溝通。

  5、參與公司新產(chǎn)品項(xiàng)目的生產(chǎn)評估和實(shí)施過程監(jiān)控。如發(fā)放新產(chǎn)品評審圖紙和進(jìn)展過程跟蹤。

  6、準(zhǔn)確完成統(tǒng)計(jì)月度出口明細(xì)、月度應(yīng)收匯明細(xì),并和財務(wù)對帳。

  7、向國外客戶催要應(yīng)付款項(xiàng),包括在webedi生成asn和發(fā)票,制作紙質(zhì)收匯單據(jù)等,及時回款,對未達(dá)帳項(xiàng)積極負(fù)責(zé)。

個人計(jì)劃 篇4

  個人努力的目標(biāo):

  一、 做孩子喜歡的好老師:

  孩子喜歡你,自然會投入到你的課堂中,自然會和你親近,自然會主動和你溝通……。所以,我覺得做孩子喜歡的老師很重要,那么如何贏得孩子的喜歡呢?最重要的還是老師要做到一視同仁,愛每一個孩子。“愛”是教育者不可缺少的,陶先生說:“真教育是心心相印的活動,是發(fā)自內(nèi)心的,才能達(dá)到內(nèi)心的最深處。在以后的教學(xué)工作中,我一定要以“愛”為中心,愛班級中的每一個孩子,注重關(guān)注細(xì)節(jié),體察孩子的心理需求,從身邊的點(diǎn)滴做起,多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  另外,蘇霍母林斯基在《給教師的建議》中曾說過這么一句話:“真正的教育意味著人和人心靈上最微妙的接觸,學(xué)校是人們心靈互相接觸的世界! 因此,做孩子喜歡的老師,我也需要多和孩子交流、溝通。因?yàn)楹⒆觽兡挲g雖小,卻也都是一個個擁有自己獨(dú)特想法的個體。他們會有開心和不開心的時候,他們也需要表達(dá),找人訴說,我所要做的就是當(dāng)好孩子們的聽眾,并給以積極的回應(yīng),和他們建立良好的師生關(guān)系。

  二、 做家長滿意的好老師

  現(xiàn)在的家長工作都比較的繁忙,很多時候都是家里的老人負(fù)責(zé)孩子的'接送工作。為了能讓家長了解到學(xué)校的教育教學(xué)情況,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我需要多花心思,多利用有效途徑和家長進(jìn)行交流、溝通。需要做好常規(guī)性的家長工作,如及時更新“信息欄”,為家長介紹各種育兒、保健知識,同時使家長們更好、更快的了解本班教學(xué)動態(tài)。通過召開家長會和舉行家長開放日,使家長們更加了解幼兒園的教育模式和教育理念,更加了解自己孩子的一日生活情況。組織一些親子活動,加強(qiáng)親子間的感情,加深家長與老師間的相互了解。

  及時更新班級網(wǎng)站,讓網(wǎng)站彌補(bǔ)傳統(tǒng)家園共育的不足。對于網(wǎng)站內(nèi)容要做到具有針對性、趣味性、可讀性,內(nèi)容更應(yīng)適合家長和幼兒的“口味”,激起他們閱讀的“食欲”,讓點(diǎn)擊班級網(wǎng)頁成為家長每天生活之不可或缺的需要!

  三、 做同事認(rèn)可的好老師

  在班級工作中,負(fù)責(zé)班級管理的兩位老師和一位保育員是一個團(tuán)隊(duì),所以在工作中我必須要注重團(tuán)隊(duì)意識。有事情多和搭檔商量,共同溝通解決,要勇于承擔(dān)責(zé)任,遇事不推委。

  教師與教師、教師與保育員之間相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵,我們每位老師、保育員都有明確的分工,但在分工的基礎(chǔ)上要學(xué)會合作,做人要學(xué)會以誠相待,也就是時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣,我們才能取得同事之間的相互信任,把良好的風(fēng)氣帶給幼兒,提供給幼兒一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  四、 做領(lǐng)導(dǎo)信任的好老師

  作為學(xué)校這個大家庭中的一個成員,我要做的就是扮演好自己的教師角色,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。多點(diǎn)吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,遇事不要斤斤計(jì)較,盡自己的所能,把自己的本職工作做好。

個人計(jì)劃 篇5

  20xx年工作計(jì)劃

  展看20xx,收獲20xx!——這都要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)。為了更好的規(guī)劃自己的20xx年度,特做此工作計(jì)劃。

  一、機(jī)會分析

  1,愿景:20xx年是真正工作的第一年,有***,有抱負(fù),有理想;

  2,自我超越:工作能嚴(yán)格的要求自己,保持著真正的自我,渴看的自我;

  3,心智模式:有奧克啤酒這個實(shí)現(xiàn)自我價值的的平臺,在實(shí)踐中改良大學(xué)生的不良心智。

  4,學(xué)習(xí)力:河南大學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷,更重要的是河大養(yǎng)成的學(xué)習(xí)能力;

  5,系統(tǒng)思考:作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,最重要的追求是自己快速的成長,更幸運(yùn)的是自己有這個寶貴的機(jī)會。

  二、自我定位

  1,一名剛從河南大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生;

  2,一名自立,自強(qiáng),有理想的青年;

  3,一名熱愛營銷,喜歡感受責(zé)任的青年;

  4,一名擁有團(tuán)結(jié)精神的青年;

  三、工作目標(biāo)

  1,進(jìn)步自我專業(yè)素質(zhì),能獨(dú)立完成市場治理處的.各項(xiàng)調(diào)查工作;

  2,進(jìn)步自我市場遠(yuǎn)見,能高效的挖掘出調(diào)查數(shù)據(jù)的潛伏價值。

  3,養(yǎng)成高效的溝通能力,增強(qiáng)的社交藝術(shù)。

  4,調(diào)研安徽,河北,湖北潛伏市場,為奧克市場滲透前作好預(yù)備工作;

  5,提升自己的財富價值,大于或即是2000元/月。

  6,塑造好自我品牌,在市場雜志上發(fā)表專業(yè)文章2篇以上。

  四、時間安排

  1月--5月完全學(xué)習(xí)階段。在保障最基本生活的基礎(chǔ)上,不為自己個人財富考慮太多,重點(diǎn)在于培養(yǎng)自己的工作能力,適應(yīng)能力。

  6月--9月自我成長階段。培養(yǎng)成較強(qiáng)的工作方面學(xué)習(xí)能力,基本上了解,適應(yīng)行業(yè)。

  10月--12月完善心智階段。學(xué)會專業(yè)思考,逐漸學(xué)會系統(tǒng)思考,基本上實(shí)現(xiàn)自己心智的公道,優(yōu)化。

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