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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-27 08:51:37 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案(合集3篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)實(shí)施方案(合集3篇)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,繼續(xù)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)全市教育工作再上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新一輪更好更快發(fā)展,根據(jù)中央、省、市委有關(guān)要求和市委九屆七次全會(huì)精神和全市“三提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求,市委教育工委、市教育局決定,在全市教育系統(tǒng)市直單位各級(jí)黨組織和黨員干部中,深入開(kāi)展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動(dòng),F(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞20xx年及今后一個(gè)時(shí)期的總體工作思路和奮斗目標(biāo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、深化干部作風(fēng)建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動(dòng)作用,抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,為推進(jìn)全市教育科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

  二、基本原則

 。ㄒ唬﹫(jiān)持服務(wù)中心。緊緊著眼于教育教學(xué)中心工作,搶占京冀晉蒙教育發(fā)展制高點(diǎn)、精心謀劃、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),

  真正把活動(dòng)效果落實(shí)到促進(jìn)工作、推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展上。

 。ǘ﹫(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。既立足當(dāng)前工作,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既著力解決問(wèn)題,又注重健全制度機(jī)制;既注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,又注重調(diào)動(dòng)基層黨員干部的積極性;要發(fā)揮各級(jí)黨組織的帶頭作用,以活動(dòng)促進(jìn)工作,以工作檢驗(yàn)活動(dòng)效果,做到兩促進(jìn)、兩提高。

  (三)堅(jiān)持分類(lèi)推進(jìn)。依據(jù)不同工作崗位特點(diǎn),因地制宜、因人制宜,確定活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、方法措施和衡量標(biāo)準(zhǔn),分類(lèi)指導(dǎo),重點(diǎn)突破,帶動(dòng)全局,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果最大化。

 。ㄋ模﹫(jiān)持群眾參與。認(rèn)真貫徹群眾路線(xiàn),堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),自覺(jué)接受群眾評(píng)議和監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的支持和信任。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使全市廣大教育系統(tǒng)黨員干部思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求,能力和水平更加適應(yīng)教育事業(yè)形勢(shì)發(fā)展需要,精神狀態(tài)更加積極、主動(dòng)、有為,促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)更好地落實(shí)。

  一是發(fā)展理念得到新轉(zhuǎn)變。立足站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解,進(jìn)一步推進(jìn)思想解放,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,理清發(fā)展新戰(zhàn)略,進(jìn)一步強(qiáng)化“第一要?jiǎng)?wù)”意識(shí)、“好字當(dāng)頭”意識(shí)、以人為本意識(shí),使推進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。

  二是發(fā)展能力得到新提升。強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉,努力提高辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力,開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的能力,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力,攻堅(jiān)克難、推動(dòng)落實(shí)的能力。

  三是發(fā)展定位得到新提高。圍繞打造“京冀晉蒙四省市交界地帶教育高地”的發(fā)展定位,機(jī)關(guān)各科室、各單位要立足各自實(shí)際,以先進(jìn)為標(biāo)桿,瞄準(zhǔn)一流查找差距找不足,在更高的起點(diǎn)上明確努力方向和奮斗目標(biāo),以更高的標(biāo)準(zhǔn)謀劃發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展新跨越。

  四是發(fā)展難題得到新破解。把握關(guān)鍵,統(tǒng)籌力量,合力攻堅(jiān),切實(shí)解決影響制約科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,努力在城鎮(zhèn)教育、初中教育、校園文化建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新成效。

  五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化。圍繞服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造有利于教育事業(yè)快速發(fā)展的良好環(huán)境,打造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、和諧向上的校園環(huán)境、干事創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。

  六是發(fā)展機(jī)制得到新完善。不折不扣落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中形成的好機(jī)制、好做法,根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化,繼續(xù)深化完善,不斷創(chuàng)新提升,努力形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

  提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率,是推動(dòng)全市教育工作實(shí)現(xiàn)趕超跨越的重大舉措和重要任務(wù)。20xx年要通過(guò)開(kāi)展集中活動(dòng),力爭(zhēng)在四個(gè)方面取得階段性成果:形成“三提升”的良好導(dǎo)向,完善“三提升”的推進(jìn)措施,健全有利于“三提升”的體制機(jī)制,解決一批制約“三提升”的突出問(wèn)題,

  讓干部群眾切實(shí)感受到開(kāi)展活動(dòng)帶來(lái)的新變化和教育事業(yè)

  發(fā)展的新成績(jī)。

  四、推進(jìn)措施

  (一)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型班子創(chuàng)建活動(dòng),把學(xué)習(xí)貫穿始終。

  一是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在深化科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、加快教育發(fā)展所需要的信息技術(shù)等新知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)所需的政策、法律,了解和掌握國(guó)內(nèi)國(guó)際教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)和信息,將學(xué)習(xí)與解決發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。動(dòng)員會(huì)后,各級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組和基層黨支部要組織黨員干部開(kāi)展不少于1周時(shí)間的集中學(xué)習(xí)。

  二是搞活學(xué)習(xí)方式。全面落實(shí)教育系統(tǒng)黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃,依托各級(jí)培訓(xùn)基地和業(yè)余黨校主陣地加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨員干部的普遍輪訓(xùn),提高培訓(xùn)層次。各單位要緊緊圍繞教育中心工作,邀請(qǐng)知名專(zhuān)家教授進(jìn)行專(zhuān)題講座;主動(dòng)“走出去”,組織黨員干部到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)。

  三是樹(shù)立學(xué)習(xí)導(dǎo)向。在領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員中深入開(kāi)展“內(nèi)學(xué)王永利、外學(xué)王彥生”活動(dòng),在基層黨員干部中深入開(kāi)展“科技攻關(guān)學(xué)趙治海、干事創(chuàng)業(yè)學(xué)郭建仁”活動(dòng),通過(guò)選樹(shù)一批先進(jìn)典型和學(xué)科帶頭人,教育引導(dǎo)廣大黨員干部爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的榜樣、創(chuàng)新的表率、實(shí)干的典型、廉潔的模范、服務(wù)的標(biāo)兵。年底前,市委教育工委、市教育局評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。

  (二)全方位開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”行動(dòng)。圍繞形成良好導(dǎo)向,引導(dǎo)黨員干部深入開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”行動(dòng),通過(guò)找差距、定目標(biāo)、尋路徑,促進(jìn)年度目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。

  明確對(duì)標(biāo)定位的三個(gè)層次:各單位要放眼全市、全省、全國(guó),找準(zhǔn)發(fā)展定位、確立發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)工作的前瞻性和超前性;各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要瞄準(zhǔn)市內(nèi)、省內(nèi)、國(guó)內(nèi)一流水平和先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),致力搶先進(jìn)入全省、全國(guó)先進(jìn)行列;每個(gè)崗位、每名干部要瞄準(zhǔn)干得最好、干到極致,力爭(zhēng)好中求好、精益求精。

  把握對(duì)標(biāo)定位的三個(gè)環(huán)節(jié):

  一要搞好思想發(fā)動(dòng)。在集中學(xué)習(xí)、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,各單位要?jiǎng)訂T廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率向一流水平、更高層次看齊。

  二要開(kāi)展“三對(duì)照”。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要“對(duì)照群眾意見(jiàn)查不足、對(duì)照最高標(biāo)準(zhǔn)看差距、對(duì)照專(zhuān)家和群眾建議找問(wèn)題”,制定措施,謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo),形成領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》。領(lǐng)導(dǎo)班子《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標(biāo)、推進(jìn)方法和保障措施,初稿形成后要廣泛征求意見(jiàn)、組織群眾評(píng)議;黨員干部個(gè)人的《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議討論交流、修改完善。4月15日前,各單位要立足實(shí)際,提出至少一項(xiàng)年內(nèi)突破性重點(diǎn)工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體審定后,與領(lǐng)導(dǎo)班子《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》一并報(bào)市委教育工委、市教育局“三提升”活動(dòng)辦公室備案。

  三要抓好督導(dǎo)落實(shí)。各單位活動(dòng)小組辦公室要建立對(duì)標(biāo)定位臺(tái)賬,以各單位《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》為依據(jù),抓好督導(dǎo)檢查,促進(jìn)工作落實(shí)。通過(guò)全方位開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位”,真正使人人爭(zhēng)一流、事事?tīng)?zhēng)一流、時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流成為全系統(tǒng)上下的共同追求和一致行動(dòng)。7月份,市委教育工委、市教育局召開(kāi)半年總結(jié)會(huì)議,對(duì)“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”進(jìn)展情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià);顒(dòng)結(jié)束時(shí),要按照對(duì)標(biāo)定位的要求,把發(fā)展成果、創(chuàng)新成果和規(guī)劃成果作為衡量活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)積極營(yíng)造“增效提速、環(huán)境優(yōu)化”氛圍。認(rèn)真落實(shí)年初制定的教育工作計(jì)劃,以年度三項(xiàng)重點(diǎn)工作為突破口,提高服務(wù)水平、提升工作效率,努力營(yíng)造有利于全市教育快速發(fā)展的一流環(huán)境。

  一是深化機(jī)制建設(shè)。圍繞深入推進(jìn)行政審批制度改革,完善和落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制、ab崗工作制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等各項(xiàng)制度,逐步形成完善的`制度管理體系。

  二是繼續(xù)深化“服務(wù)窗口亮起來(lái)”工程。認(rèn)真落實(shí)市政府《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范全市行政服務(wù)中心建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,繼續(xù)加強(qiáng)行政服務(wù)中心建設(shè)、進(jìn)一步促進(jìn)服務(wù)“窗口”亮起來(lái),全面提升信息化水平和服務(wù)水平。

  三是開(kāi)展集中整治行動(dòng)。以整治少數(shù)學(xué)!皝y收費(fèi)”行為、整治公務(wù)人員利用職權(quán)“吃拿卡要”行為、“治懶治庸”和整治“鋪張浪費(fèi)”行為為重點(diǎn),深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng),有關(guān)科室組成聯(lián)合檢查組,繼續(xù)搞好明查暗訪(fǎng),加大監(jiān)督檢查力度,狠剎不良風(fēng)氣。通過(guò)集中整治行動(dòng),切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率,使各級(jí)干部保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài),切實(shí)為群眾和師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  (四)統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作。把“三提升”活動(dòng)做為推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改提高的重要載體,統(tǒng)籌安排、深入推進(jìn)。

  一是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。利用一個(gè)月左右時(shí)間,各單位對(duì)群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)中征求到的意見(jiàn)、建議認(rèn)真開(kāi)展一次“回頭看”,進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié),完善整改措施。4 月底前,要形成自查報(bào)告報(bào)送市委教育工委、市教育局“三提升”活動(dòng)辦公室。

  二是開(kāi)展集中攻堅(jiān)。把“三提升”活動(dòng)要解決的突出問(wèn)題與二、三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作緊密結(jié)合,開(kāi)展“百日集中攻堅(jiān)”。對(duì)整改方案作出承諾而目前尚未完成的整改任務(wù)和年內(nèi)擬突破的重點(diǎn)工作,采取掛牌督辦、銷(xiāo)號(hào)結(jié)辦、跟蹤問(wèn)效等手段,逐一落實(shí)兌現(xiàn),做到事事有著落、件件有回音。年內(nèi)擬突破的重點(diǎn)工作要取得階段性成效。

  三是健全長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞貫徹落實(shí)中央學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)機(jī)制制度,形成有利于加快全市教育發(fā)展的制度體系。

  四是強(qiáng)化組織保障。切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)和基層組織建設(shè),不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、健全黨建制度、創(chuàng)新教育載體,為推動(dòng)“三提升”活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展提供強(qiáng)有力組織保證。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、各單位黨組織要把深入推進(jìn)“三提升”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。市委教育工委、市教育局成立以胡守榮同志為組長(zhǎng)的 “三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動(dòng)辦公室。各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。黨政“一把手”要負(fù)總責(zé)、親自抓,領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的良好局面。

  二要強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)。各單位“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要制定具體實(shí)施方案,及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法,分析解決存在問(wèn)題,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分工,按照“一抓雙管”制度,深入到聯(lián)系點(diǎn)和部門(mén),指導(dǎo)工作,解決問(wèn)題。要從實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保取得實(shí)效。

  三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。市委教育工委、市教育局“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要組建督導(dǎo)組,結(jié)合重點(diǎn)工作加強(qiáng)對(duì)黨員干部履行職責(zé)、執(zhí)行制度、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能等方面的督導(dǎo)檢查,確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處。要把開(kāi)展“三提升”活動(dòng)情況作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容,強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。

  四要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)充分發(fā)揮校報(bào)?、廣播、櫥窗和校園網(wǎng)等媒體的作用,及時(shí)宣傳市委教育工委、市教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三提升”活動(dòng)的各項(xiàng)部署要求,及時(shí)宣傳本單位本部門(mén)的好做法好經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。充分發(fā)揮新聞監(jiān)督作用,營(yíng)造推進(jìn)“三提升” 活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍,不斷把活動(dòng)引向深入。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的.全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  “師恩難忘,感謝有您”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月8日—9月1日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體隊(duì)員

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“歌聲表恩情”活動(dòng)

  本周五(9月8日),本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌,說(shuō)上一句話(huà),表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

  要求:需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲,學(xué)生想說(shuō)的話(huà)不超過(guò)0個(gè)字。

  截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

  2、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”心語(yǔ)墻活動(dòng)

  教師節(jié)是感恩老師的日子,每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話(huà)要對(duì)老師說(shuō)吧,那么,請(qǐng)你寫(xiě)出吧。學(xué)校將設(shè)置心語(yǔ)墻,統(tǒng)一張貼學(xué)生想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。

  要求:需原創(chuàng),體現(xiàn)真情實(shí)感,一句話(huà)即可,寫(xiě)上班級(jí)姓名。內(nèi)容寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上,每班推薦不少于份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部,其余作品可在班級(jí)展示、張貼。

  截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

  3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動(dòng)

  利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋,分工合作,或?yàn)槔蠋焸冊(cè)O(shè)計(jì)一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂(lè)ppT,或錄制一份祝福微視頻,通過(guò)QQ、微信、電子郵等媒介發(fā)送給老師,用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節(jié)日快樂(lè)。

  要求:體現(xiàn)感謝師恩的主題,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性,可尋求家長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師的幫助。

  截止時(shí)間:9月1日。

  xx中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

  20xx年9月

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委會(huì)議精神,推進(jìn)我縣生態(tài)文明建設(shè),決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。為明確工作重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)措施,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委會(huì)議精神,圍繞生態(tài)文明創(chuàng)建活動(dòng),推行生態(tài)消費(fèi)教育。生態(tài)消費(fèi)是一種符合人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的消費(fèi)行為,是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要生活基礎(chǔ)。開(kāi)展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育活動(dòng)是深化“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”、豐富新消費(fèi)內(nèi)涵的重要方式。根據(jù)我縣生態(tài)文明建設(shè)的要求,廣泛宣傳正確的生活觀、消費(fèi)觀,引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境意識(shí),在全社會(huì)倡導(dǎo)安全、綠色、健康和理性的消費(fèi)行為,把生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容融入到消費(fèi)維權(quán)各項(xiàng)具體工作中去,為服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

  二、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┙M織部署階段

  為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立由(縣工商局副局長(zhǎng)、縣消保委主任)任組長(zhǎng),(縣食品藥品監(jiān)督局副局長(zhǎng)、縣消保委副主任)、(縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)、縣消保委副主任)為副組長(zhǎng),以工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在縣消保委。

  (二)全面實(shí)施階段

  一是進(jìn)一步深化“十進(jìn)”消費(fèi)教育活動(dòng)。將生態(tài)消費(fèi)教育活動(dòng)與“十進(jìn)”活動(dòng)相結(jié)合,全面落實(shí)生態(tài)消費(fèi)教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)景點(diǎn)等活動(dòng)。

  二是進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程生態(tài)消費(fèi)教育工作?h消保委要充分利用縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展遠(yuǎn)程生態(tài)消費(fèi)教育講座,引導(dǎo)廣大消費(fèi)者樹(shù)立適度、理性、文明和責(zé)任的消費(fèi)理念,倡導(dǎo)綠色、低碳、健康的消費(fèi)行為。

  三是以“茶為國(guó)飲、健康消費(fèi)”宣傳活動(dòng)為契機(jī),弘揚(yáng)茶文化,引導(dǎo)健康消費(fèi)?h消保委通過(guò)開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)知識(shí)進(jìn)茶場(chǎng)、進(jìn)服務(wù)區(qū)等活動(dòng),普及茶文化、茶知識(shí),引導(dǎo)消費(fèi)者正確飲茶、健康消費(fèi),推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

  四是發(fā)出生態(tài)消費(fèi)倡議,促進(jìn)生態(tài)消費(fèi)社會(huì)化。開(kāi)展生態(tài)消費(fèi)教育進(jìn)校園活動(dòng),在學(xué)校舉辦生態(tài)消費(fèi)教育培訓(xùn)講座,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)出生態(tài)消費(fèi)倡議,把生態(tài)消費(fèi)理念帶入家庭。

  五是引導(dǎo)餐飲行業(yè)開(kāi)展生態(tài)消費(fèi),提倡健康節(jié)約的飲食習(xí)慣,反對(duì)鋪張浪費(fèi),限制一次性用品的使用。

  六是把流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作與營(yíng)造生態(tài)消費(fèi)環(huán)境結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)高能耗、高污染等商品質(zhì)量的監(jiān)測(cè),通過(guò)公布監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,加大市場(chǎng)監(jiān)管力度,積極營(yíng)造放心、健康的生態(tài)消費(fèi)環(huán)境。

  (三)總結(jié)提高階段

  各單位要認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、好的'做法,對(duì)工作中存在的問(wèn)題要加以研究,對(duì)生態(tài)、環(huán)保、健康的產(chǎn)品或消費(fèi)方式要加以推廣和宣傳,使生態(tài)消費(fèi)教育工作深入人心。

  三、工作要求

  (一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育活動(dòng),是當(dāng)前形勢(shì)下工商部門(mén)、消保委依托職能,服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需、助動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,是深化“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,及時(shí)研究制定活動(dòng)方案,將此項(xiàng)工作作為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)系統(tǒng)的重要工作抓,有步聚、有重點(diǎn)、多形式地推進(jìn)。工商所要做好溝通協(xié)調(diào)工作,消保委分會(huì)要主動(dòng)作為,積極發(fā)揮相關(guān)職能部門(mén)的作用,密切配合,分工協(xié)作,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),努力在全社會(huì)營(yíng)造生態(tài)消費(fèi)的良好氛圍,切實(shí)服務(wù)于全縣生態(tài)文明建設(shè)。

 。ǘ┮虻刂埔耍v究方法。生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,消費(fèi)觀念、消費(fèi)文化的培育也非一日之功,各單位在開(kāi)展工作過(guò)程中,要立足于工商、消保委的職能,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,循序推進(jìn)、力求實(shí)效。同時(shí),要結(jié)合社會(huì)發(fā)展要求,及時(shí)把脈新消費(fèi)方式,過(guò)濾不良消費(fèi)宣傳,確保消費(fèi)教育工作的前瞻性。

 。ㄈ┯掠趧(chuàng)新,擴(kuò)大影響。當(dāng)前,全社會(huì)都在積極開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)。各單位要以此為契機(jī),在工作中要勇于創(chuàng)新,提高這項(xiàng)工作的力度,增強(qiáng)這項(xiàng)工作的生命力。同時(shí)要發(fā)揮各方面力量,讓全社會(huì)來(lái)共同關(guān)心、共同參與生態(tài)消費(fèi)教育活動(dòng),放大消費(fèi)教育活動(dòng)的社會(huì)影響,引起全社會(huì)對(duì)生態(tài)消費(fèi)教育活動(dòng)的持續(xù)和廣泛關(guān)注,形成推進(jìn)生態(tài)消費(fèi)文明的強(qiáng)大合力。

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