新學(xué)期的計(jì)劃最新
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期的計(jì)劃最新，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的計(jì)劃最新1
十年寒窗苦，終于到了最關(guān)鍵的高三下學(xué)期。高考是人生的重大挑戰(zhàn)，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜、思想負(fù)擔(dān)重。面對(duì)高考，學(xué)生是否能以良好的心態(tài)、扎實(shí)的知識(shí)和出色的能力順利通關(guān)？作為班主任，和學(xué)生有著共同的目標(biāo)、共同的追求。所以，要營造學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理，讓學(xué)生充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，在迎考的路上越走越穩(wěn)��！本學(xué)期班會(huì)課的基本課設(shè)計(jì)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
一、我的大學(xué)我的夢(mèng)（理想教育）
這是本學(xué)期的第一次班會(huì)，一開學(xué)就召開，毫無疑問，就是要營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每個(gè)學(xué)生都明確自己的理想，盡自己的最大努力去追逐夢(mèng)想。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為：①走進(jìn)理想大學(xué)，播放“名校風(fēng)韻”視頻；②夢(mèng)想告白：你心目中的大學(xué)生活是怎樣的？怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？③介紹本校近兩年高考各批次的錄取分?jǐn)?shù)線，給每個(gè)學(xué)生發(fā)放高二和高三學(xué)年歷次大考的成績，通過比較尋找差距，明確自己今后努力的方向和目標(biāo)；④我的誓言：說出一句對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)充滿信心的簡短的話；⑤班主任寄語。
二、追夢(mèng)之路（與本校優(yōu)秀畢業(yè)生交流）
隨著高考的日益臨近，學(xué)生普遍進(jìn)入到“學(xué)習(xí)高原”期。如何引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，除了老師的`指導(dǎo)外，其他有過類似經(jīng)歷的同齡人的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們也有著很好的啟迪作用。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為：①請(qǐng)本校高三優(yōu)秀畢業(yè)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；②“答記者問”，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題；③請(qǐng)他們介紹大學(xué)校園生活，激發(fā)學(xué)生走進(jìn)大學(xué)的強(qiáng)烈愿望；④學(xué)生代表談自己對(duì)高考的夢(mèng)想；⑤新老學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志書法作品交接；⑥家長代表發(fā)言；⑦班主任講話；⑧全班同學(xué)高唱《千山萬水》。
三、青春為祖國爭輝（18歲成人儀式）
18歲的高三學(xué)生最忙碌，他們埋首在題海中，為高考而努力沖刺，但這并不意味著可以忽略18歲的重要意義。18歲是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點(diǎn)，是一個(gè)值得他們驕傲與紀(jì)念的年齡。讓高三學(xué)生通過成人儀式對(duì)中學(xué)時(shí)代留下美好和深刻的印象，對(duì)人生、對(duì)未來、對(duì)責(zé)任留下思考。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為：①升旗，奏國歌；②師長的祝福；③學(xué)生代表宣讀《十八歲感言》；④父母的囑托：班主任轉(zhuǎn)交家長寫給子女的信；⑤發(fā)憲法、成人紀(jì)念冊(cè)；⑥領(lǐng)導(dǎo)、家長給學(xué)生戴成人帽；⑦領(lǐng)導(dǎo)講話；⑧成人宣誓；⑨歌舞：祝福18歲的生日。
（備注：為了讓活動(dòng)更加莊重，給同學(xué)們留下深刻的。印象，建議全年級(jí)一起組織開展。同時(shí)，還可以開展富有意義的成人紀(jì)念活動(dòng)，如志愿加入中華骨髓庫、植樹、為貧困地區(qū)贈(zèng)送書籍等）
四、高考50天倒計(jì)時(shí)（沖刺動(dòng)員）
距離高考還有50天的時(shí)間，以高考倒計(jì)時(shí)的形式，可以凝聚全班同學(xué)的士氣，激勵(lì)學(xué)生做好準(zhǔn)備，踏上沖刺的征途。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為：①最初的夢(mèng)想：學(xué)生回憶自己最初的夢(mèng)想；②講述腦癱患兒莫天池的高考奇跡；③觀看視頻：“旭日陽剛”組合北漂10年，通過不懈的奮斗最終取得成功；④班主任指導(dǎo)：“50天，我們還能做什么？”從高考形勢(shì)的分析、最后沖刺的意義、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、高考心態(tài)的調(diào)節(jié)等方面，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣去沖刺這僅有的50天，來創(chuàng)造屬于自己的奇跡；⑤50日沖刺宣誓。
五、燦爛在六月（考前指導(dǎo)）
會(huì)學(xué)，也要會(huì)考。高考時(shí)，會(huì)的題目不丟分，這就是極致，就是成功。如何審題，如何規(guī)范答題，遇到難題怎么辦，遇到試題容易又該注意什么，包括注意卷面等細(xì)節(jié)，都要一一考慮、一一叮囑。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為：①班主任老師講勵(lì)志故事《3200萬次的搖擺》；②結(jié)合自身經(jīng)歷分享經(jīng)驗(yàn)：一是做好思想準(zhǔn)備——考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻，沉著才見英雄本色；二是做好知識(shí)準(zhǔn)備——怎樣應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的題目；三是做好心理準(zhǔn)備——怎樣消除焦躁的情緒；③幾點(diǎn)提示：避免非智力因素失分現(xiàn)象、考試過程中注意細(xì)節(jié)、突發(fā)事件的處理、考生常見違紀(jì)情況；④最后的祝愿。
六、走向美好的明天（高三畢業(yè)慶典）
三年的高中學(xué)習(xí)生活，既緊張忙碌，又多姿多彩。高三畢業(yè)慶典在祝賀學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)的同時(shí)，也期望他們不忘母校、不忘恩師，要用優(yōu)異的成績回報(bào)家長，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為：①校樂隊(duì)伴奏，大屏幕回放同學(xué)們?nèi)陙碓谀感Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴；②全體肅立，奏唱國歌；③校長致辭；④在《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》中向榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的高三學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書；⑤高三教師代表發(fā)言；⑥高三學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感恩，對(duì)母校的留戀，對(duì)未來的憧憬，同時(shí)學(xué)生代表向母校贈(zèng)物留念；⑦全場(chǎng)高唱《畢業(yè)歌》。（注：這一活動(dòng)通常全年級(jí)一起開展）
新學(xué)期的計(jì)劃最新2
回首xx至xx學(xué)年已即將過去的第二學(xué)期，我們新聞部在學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)下，取得了一定的成績和進(jìn)步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構(gòu)建校園做出了一定的貢獻(xiàn)。下半年我們新聞部的工作將繼續(xù)跟隨學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)，做好學(xué)院的通訊工作，在第一時(shí)間讓同學(xué)和老師可以看到學(xué)院的最新新聞。
一、新聞部管理規(guī)章制度：
1、新聞部各成員應(yīng)對(duì)自己的工作職責(zé)和意義有明確的認(rèn)識(shí)，在工作中積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2、通訊委員與通訊助理分工協(xié)作，各司其職。通訊委員主要負(fù)責(zé)本班通訊稿的組織撰寫和收取工作，通訊助理主要負(fù)責(zé)新聞部內(nèi)部事務(wù)以及院校級(jí)活動(dòng)工作，特殊情況的大型活動(dòng)則由通訊委員與助理共同完成。
3、院、�；顒�(dòng)人員安排，安排到的人員參加的每次活動(dòng)新聞部進(jìn)行記錄。
4、新聞部每半個(gè)月開一次例會(huì)（未到者說明原因，每次會(huì)提前15分鐘到場(chǎng)以保證會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始），會(huì)議上各干事就前一段時(shí)間的通訊工作做總結(jié)，部長對(duì)下一階段工作進(jìn)行計(jì)劃。
5、每月對(duì)通訊工作總結(jié)一次，以宣傳板的形式公布各班通訊稿收取情況以及通訊稿被采用情況。
6、部門內(nèi)部考察加減分制，依平時(shí)工作量和積極性予以評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)：
�。�1）每發(fā)布一篇新聞通訊加3分，同一篇新聞在多個(gè)校園媒體上發(fā)表可累積加分；
�。�2）每跟隨學(xué)生會(huì)其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加2分；
�。�3）以小組或個(gè)人名義策劃新聞部內(nèi)部活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人加5分；
�。�4）安排任務(wù)無故推諉的成員一次減1分；
�。�5）無故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減1分；
（6）例會(huì)遲到與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無故缺席者一次減1分。
7、新聞發(fā)送時(shí)間安排。
（1）校級(jí)新聞（含隆中講壇）：
當(dāng)天上午的活動(dòng)、會(huì)議、報(bào)告，稿件最遲在當(dāng)日下午14：00發(fā)往部長郵箱；當(dāng)天下午、晚上的，稿件在當(dāng)日晚21：00發(fā)往部長郵箱；需緊急趕稿的，視具體情況另行安排。
（2）院級(jí)新聞：
當(dāng)天白天的，最遲于當(dāng)日晚21：00將初審后的稿件發(fā)往部長郵箱；當(dāng)日晚上的，最遲于次日上午9：00發(fā)往部長郵箱，二、新聞部隊(duì)伍建設(shè)：
1、新聞部嚴(yán)格按照管理學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部工作機(jī)構(gòu)設(shè)置要求，設(shè)新聞部部長一名，管理和處理新聞部日常工作，制定工作計(jì)劃，分配工作任務(wù)等；設(shè)新聞部副部長三名，協(xié)助部長的日常管理工作；同時(shí)，設(shè)新聞部助理若干名，協(xié)助處理各班通訊稿和院刊稿件的寫作和收集工作，并完成新聞部分配的關(guān)于一些活動(dòng)的報(bào)道攝影任務(wù)。
2、做好新干事的培訓(xùn)工作，提升專業(yè)技能
由于新聞專題部特殊的文字方面的工作性質(zhì)，做好新干事的新聞培訓(xùn)工作尤為重要，這就需要相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在招干一個(gè)月內(nèi)，在部門內(nèi)部以新聞理論培訓(xùn)為主，向干事傳授新聞知識(shí)，同時(shí)聯(lián)系大學(xué)生通訊社、學(xué)工處等部門的人士來做相關(guān)知識(shí)的講解。在提升理論素養(yǎng)的同時(shí)也要讓干事投身到實(shí)踐中去，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，規(guī)定定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進(jìn)地提高寫作水平，鍛煉干事的撰稿能力。部長與副部也要定期對(duì)干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會(huì)中把部門近日發(fā)表的新聞做評(píng)比，讓干事們?cè)诮涣髦谐砷L。
3、對(duì)班級(jí)通訊委員的工作任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)，使他們知道自己的職責(zé)，確保班級(jí)新聞通訊及時(shí)宣傳。
4、成立新聞小組：各班通訊委員以及從各部門選1~2人成立新聞小組，負(fù)責(zé)班級(jí)或各部門的活動(dòng)的及時(shí)上報(bào)和協(xié)助新聞寫作。新聞小組成員對(duì)組長負(fù)責(zé)。每個(gè)成員有一個(gè)工作牌，工作時(shí)需佩戴。
5、成立院報(bào)編輯小組：從部門或院內(nèi)選拔一批有經(jīng)驗(yàn)、熱情的院報(bào)編輯，成立院報(bào)編輯小組，設(shè)組長一名，對(duì)部長負(fù)責(zé)。
6、要定期進(jìn)行部門內(nèi)部交流及部門之間的交流討論，舉辦成員活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部交流，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
7、培養(yǎng)記者應(yīng)具備的敏銳性、主動(dòng)意識(shí)，采寫大量富有生活氣息和時(shí)代特色的新聞，攝像水平需要進(jìn)一步提高。
8、結(jié)構(gòu)完整、職能明確、分工協(xié)作的隊(duì)伍是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必不可少的條件�；诖宋覀児芾韺W(xué)院新聞部隊(duì)伍建設(shè)中突出職能和協(xié)作的重要性，力爭團(tuán)隊(duì)的整體能力獲得質(zhì)變性的提升，使此成為鍛造成一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的重要途徑。
9、為團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作能力的提升，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)中注重成員間的“親情”培養(yǎng)，成員之間能融洽相處，精誠團(tuán)結(jié)。同時(shí)，注重各成員的自身素養(yǎng)和能力的提升，不定期進(jìn)行溝通談話，了解成員的思想動(dòng)態(tài)和工作中的心態(tài)。對(duì)成員進(jìn)行寫稿攝影電子文檔處理等方面的能力進(jìn)行培養(yǎng)和發(fā)展，使其能獨(dú)自處理基本事物，在小組合作中能積極貢獻(xiàn)力量。
三、20xx年度工作計(jì)劃。
新聞部和宣傳部一同被認(rèn)為是一個(gè)學(xué)院對(duì)外展示自己的窗口。針對(duì)這一特點(diǎn)，對(duì)于我們管理學(xué)院成立后的第二屆新聞部的定位和發(fā)展，我做了以下規(guī)劃：
（一）定位：窗口部門。
�。ǘ┌l(fā)展：新聞部的發(fā)展以四個(gè)字、兩個(gè)詞概括——繼承，創(chuàng)新。
1、組織落實(shí)通訊稿的撰寫工作，內(nèi)容上以我院新聞為主，格式上嚴(yán)格把關(guān)，努力提高通訊稿質(zhì)量。
2、常規(guī)工作：包括現(xiàn)任副部在內(nèi)，分為組。做到工作分工不分家。
每次活動(dòng)由其中一組負(fù)責(zé)，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動(dòng)當(dāng)天12點(diǎn)之前，每人發(fā)一則新聞至副部的`郵箱。副部發(fā)往部長郵箱審核后發(fā)出。其次是安排好副部的工作，充分調(diào)動(dòng)大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對(duì)于通訊的寫法，也要給他們進(jìn)行詳細(xì)的講解。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特長，充分的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
2、將通訊稿的撰寫工作量化考核化，在制度上督促同學(xué)撰寫通訊稿，強(qiáng)化同學(xué)撰寫通訊稿的觀念，從而提高同學(xué)寫稿的積極性和提高通訊稿的質(zhì)量。
3、對(duì)新聞稿完成后的仔細(xì)校對(duì)。校對(duì)工作的任務(wù)是對(duì)原稿負(fù)責(zé)，盡量消滅一切語法上的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯(cuò)漏和不妥之處，應(yīng)及時(shí)予以解決。保證稿件質(zhì)量。
4、加強(qiáng)稿件的反饋力度，及時(shí)對(duì)新聞稿的質(zhì)量進(jìn)行反饋，并在例會(huì)上加以強(qiáng)調(diào)。
5、與宣傳部合作，每月以宣傳板的形式公布上月的通訊情況和稿件采用情況。
6、積極配合其他部門組織的活動(dòng)，以最快的方式將活動(dòng)信息傳達(dá)出去，以達(dá)到對(duì)外宣傳的效果。
7、編輯出版院報(bào)，突出我院特色。
8、管理院新聞博客平臺(tái)。及時(shí)更新管院新聞，積極宣傳。學(xué)生們可在博客里評(píng)論并提出寶貴意見和建議，我們將合理采用。在考慮成熟的條件下，新聞部將對(duì)網(wǎng)站版式或內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，增添新的富有活的內(nèi)容
9、積極加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作。如可舉辦部門聯(lián)誼。在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭下，讓彼此都有更好的了解，才能為我們共同發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
10、辦好特色活動(dòng)，發(fā)揮新聞力度。在今后的一年中，新聞部可以組織同學(xué)們參加散文創(chuàng)作比賽、每日隨筆創(chuàng)作賽、新聞剪輯展等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，提升同學(xué)們的寫作技巧，甚至可以延伸到全校范圍，在動(dòng)員大家用筆記錄所感所想的同時(shí)也為管理學(xué)院做積極的宣傳，努力擴(kuò)我院在全校范圍內(nèi)的影響，讓更多的人深入了解我院，同時(shí)做好文字工作，及時(shí)報(bào)道，活動(dòng)動(dòng)向，提高本部宣傳力度，發(fā)揚(yáng)本部特色。
11、做好與上級(jí)的溝通，及時(shí)匯報(bào)工作。
四、結(jié)語。
學(xué)生會(huì)作為一個(gè)大家庭，不僅僅要求各部門內(nèi)部友好合作，各部門之間也要隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，更好地提供新聞來源，同時(shí)也可以相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
新聞部將堅(jiān)持及時(shí)報(bào)道學(xué)院新聞，密切關(guān)注學(xué)生生活的指導(dǎo)思想，達(dá)到構(gòu)造和諧部門的目的，讓新聞部的工作更上一個(gè)臺(tái)階。實(shí)事求是，并與學(xué)院其他兄弟部門通力合作，爭取將學(xué)院的新聞宣傳報(bào)道工作盡善盡美，為同學(xué)們帶來更加精彩的大學(xué)生活。
新學(xué)期的計(jì)劃最新3
新學(xué)期開學(xué)了，學(xué)校制定了校本教研計(jì)劃，要求每人每學(xué)期下學(xué)校聽課15節(jié)，了解各學(xué)校的教學(xué)情況和師資情況，然后寫出教改意見反饋給教育局，新學(xué)期的計(jì)劃。
我在思考這樣的效果好不好，我個(gè)人認(rèn)為聽課、評(píng)課應(yīng)該由教研員、一線教師來承擔(dān)，我校的老師不了解小學(xué)教學(xué)的.實(shí)際，很難切合實(shí)際提出建設(shè)性意見。評(píng)課無非是假大空的客氣話、套話，對(duì)教學(xué)不起一點(diǎn)作用，所以也形成不了什么好的教改意見，更不能指導(dǎo)教學(xué)了。
我想能不能以縣研室和教師進(jìn)修學(xué)校為主，開辦一個(gè)縣級(jí)教育網(wǎng)站。
�。�1）、在這里教研員和進(jìn)修學(xué)校的教師做為管理員，給教師提供一些好的教育資源，省去教師查資料的煩惱，多留下點(diǎn)時(shí)間來給自己充電。
�。�2）、開辦教師博客，鼓勵(lì)教師參加進(jìn)來，可以分成不同群組，讓教師在網(wǎng)上展示自己人，給教師提供一個(gè)良好的發(fā)展空間，讓教師樂學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)學(xué)。對(duì)于教師學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題管理員給于幫助。
�。�3）、通過UC開辦各種講座，教師可以自愿參加。這樣教師就有了一個(gè)小天地、大舞臺(tái)。教師之間互相學(xué)習(xí)，來促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。
困難：
1、教師每人是否擁有電腦，并會(huì)操作。
2、缺少專業(yè)的電腦技術(shù)人員來輔導(dǎo)教師
3、主管部門能否全力支持。
4、教研員、和進(jìn)修學(xué)校教師的素質(zhì)亟待提高。
新學(xué)期的計(jì)劃最新4
熱的夏天馬上就要過去了，伴隨著秋天到來的是初一的新生活。
初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們?cè)谶@個(gè)階段更應(yīng)該好好把握，好好學(xué)習(xí)，尤其是在xx中學(xué)，更加不能夠松懈。
對(duì)于語文方面，上了初中應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識(shí)，開闊視野，對(duì)于習(xí)作有幫助。而課本上的知識(shí)也要充分的把握好，簡單的字詞讀背不能出錯(cuò)。
數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會(huì)一道題，這樣是萬萬不可以的。一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋，解決問題，這樣考試的時(shí)候才不會(huì)覺得發(fā)慌。
英語就需要多讀多看多練。音標(biāo)是一項(xiàng)很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學(xué)的`透徹，這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來，而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì)一個(gè)。英語中的音標(biāo)，就像是語文的漢語拼音一樣很實(shí)用。
讓我們一起拼搏三年，爭取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲，三天后，當(dāng)我們考出理想的成績，學(xué)校會(huì)為我們自豪！加油！
新學(xué)期的計(jì)劃最新5
首先，我要講衛(wèi)生。以前，我的柜子像個(gè)垃圾箱，總是雜亂無章，今后要把我的柜子整理得整整齊齊；見到垃圾要及時(shí)撿進(jìn)垃圾筒，不能只撿自己座位附近的，因?yàn)榘嗉?jí)衛(wèi)生靠大家，人人有責(zé)。
然后，在上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，并做好課堂筆記。筆記可是個(gè)好東西，可以把老師講的知識(shí)要點(diǎn)通通記下來，只要筆記在，就可回顧老師講的精華。
俗話說“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我要多多運(yùn)動(dòng)，讓身體變得壯壯的。這學(xué)期，我的.選修課目是足球，因?yàn)樽闱蛴腥蠛锰帲阂皇强梢杂?xùn)練一個(gè)人的應(yīng)變能力；二是可能提升跑步速度；三是可能鍛煉腳力，當(dāng)你踢出臨門一腳時(shí)，就要用非凡的腳力，不然就會(huì)錯(cuò)過大好時(shí)機(jī)。
最后，我要敬師長，見到老師和家長要主動(dòng)問好，還要和同學(xué)搞好關(guān)系，開開心心在這個(gè)大學(xué)堂里一起學(xué)習(xí)，一起成長。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。總結(jié)就是“看見地上小垃圾，就要趕快去撿起；上課認(rèn)真要聽講，眼睛耳朵一起上；多健身呀多運(yùn)動(dòng)，身體變得壯壯的；見到老師甜嘴巴，看見家長問聲好”。
新學(xué)期的計(jì)劃最新6
成績單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì)考得很好，可是，你看，數(shù)學(xué)得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？
不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中，應(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來還會(huì)傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的`。經(jīng)過這次的反思，我會(huì)更加的努力的，因?yàn)槲颐靼祝鹤詈玫臉s譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
新學(xué)期的計(jì)劃最新7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和黨的教育方針，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20xx]19號(hào)）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號(hào)）等文件精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，遵循“確保辦學(xué)規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、工作思路
緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革，有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊(duì)伍、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。
三、工作指標(biāo)
1、鞏固國示范、省示范建設(shè)成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校，在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。
2、進(jìn)一步完善部室管理，提高精細(xì)化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。
3、規(guī)范教育教學(xué)管理，建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和引進(jìn)名師，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
4、招生人數(shù)達(dá)到1400人左右，年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。
5、高考二本上線53人以上；學(xué)生技能比武獲市級(jí)以上（含市級(jí)）一等獎(jiǎng)10人以上，二等獎(jiǎng)30人以上；省1-2等獎(jiǎng)3人以上；向國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)起沖刺。
6、拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對(duì)口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。
7、強(qiáng)化后勤管理，開源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)爭資引資新突破。
四、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┙M建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。
20xx年，學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校核心競爭力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開始，學(xué)校要對(duì)照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作，從專業(yè)群建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校綜合治理能力提升，評(píng)價(jià)機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動(dòng)，使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任，積極投身到創(chuàng)建工作中來。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、以專業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對(duì)照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我們要著力建設(shè)好三個(gè)專業(yè)群。依托高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群；依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)裝備制造專業(yè)群；依托電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個(gè)電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。
2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵(lì)機(jī)制，提升教師整體素質(zhì)，評(píng)定各級(jí)各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭先進(jìn)，人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和教師的談心談話，了解他們的特點(diǎn)特色，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學(xué)校提供的平臺(tái)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開展批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長；利用“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”的方式，加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè)，加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等，鼓勵(lì)全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊(duì)。
（三）改革和完善五個(gè)機(jī)制。
1、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個(gè)特色，做好亮點(diǎn)工程。通過提煉，改進(jìn)，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進(jìn)創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個(gè)丟一個(gè)。
2、改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過關(guān)劃等，建立學(xué)生成長檔案，建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，加大對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求，設(shè)立畢業(yè)門檻，作為學(xué)生評(píng)價(jià)和畢業(yè)的硬件，反過來促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時(shí)間內(nèi)見成效；明確要求學(xué)生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。
3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步完善教師管理臺(tái)賬、職工績效考核制度、教師成長激勵(lì)機(jī)制和教師評(píng)價(jià)機(jī)制，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。
4、完善第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)和診斷機(jī)制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。
5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制。出臺(tái)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進(jìn)行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺(tái)賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。
（四）把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)對(duì)日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實(shí)；一是風(fēng)景線：技能、特長培訓(xùn)。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度，建立實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)賬，按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大，以高年級(jí)帶低年級(jí)的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化，向精細(xì)化管理要成績。加強(qiáng)技能競賽的組織培訓(xùn)，使學(xué)生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。
�。ㄎ澹┳龊眯@文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始，由上而下，各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，通過各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè)，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細(xì)無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書香校園的`建設(shè)落到實(shí)處。
�。┙柚麄魇侄�，擴(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線：一是挖亮點(diǎn)，煉特色，鑄就辦學(xué)新品牌；二是樹典型，立標(biāo)桿，傳遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢(shì)，擴(kuò)大辦學(xué)影響，讓社會(huì)了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化天潤公司對(duì)內(nèi)對(duì)外職能。
1、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤公司管理，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，積極推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn)、培訓(xùn)就業(yè)等工作，不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。
2、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門的合作為切入點(diǎn)，鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺(tái)。加強(qiáng)與勞動(dòng)局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目，完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)，開辟市場(chǎng)化培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場(chǎng)上的占有力，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。
3、加強(qiáng)校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革，擴(kuò)大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn)，加大合作的深度和力度；加強(qiáng)校企互動(dòng)和交流，不斷拓寬校企合作渠道，面向市場(chǎng)、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才，增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力，滿足園區(qū)企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。通過“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“進(jìn)校辦廠”、“短期培訓(xùn)”、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財(cái)、三星等規(guī)模企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企合作長效機(jī)制。
�。ò耍淞�(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建和諧溫馨校園。
1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。
學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組織、接待會(huì)務(wù)等工作的銜接，完成學(xué)校檔案建檔工作，協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責(zé)、周到，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹立正面學(xué)習(xí)典型，營造學(xué)生成長的良好環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè)，使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招生渠道，確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。
完善黨建工作和工會(huì)工作，定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，做好校務(wù)公開工作。建好“教工之家”，組織文娛活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實(shí)際困難，維護(hù)教工合法權(quán)益，提升教職工幸福指數(shù)。
2、落實(shí)財(cái)務(wù)制度，做好后勤保障。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺(tái)帳；堅(jiān)持學(xué)生寢室、教室的財(cái)產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰使用，誰維護(hù)；誰損壞，誰賠償；誰破壞，誰受罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則，做到理賠到位；強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電、勞動(dòng)衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識(shí)，積極開展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理、采購管理等工作，杜絕采購、審批、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象，加強(qiáng)采購價(jià)格監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)食堂、商店管理的規(guī)范化，加強(qiáng)服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國家示范校建設(shè)，凝心聚力，內(nèi)涵發(fā)展，精細(xì)管理，特色辦學(xué)，為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國知名、國際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力。
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