學期計劃
時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的學期計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一、指導思想
以“健康第一”和以人為本理念為統(tǒng)領，學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，繼續(xù)實施《學生體質健康標準》，在團結、協(xié)作、穩(wěn)定、求實、創(chuàng)新，拼搏的基礎上，開創(chuàng)玉祁高級中學體衛(wèi)的新篇章。
二、工作內容
1、加強安全防范措施。
始終把“安全意識”放在首位。切實做好學校體育的安全工作，確�；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。
2、鉆研教材，聯系實際提高課堂效率。
繼續(xù)學習和研究新教材，進行選修模塊教學，認真貫徹藝體教學常規(guī)綱則。做好學生體質測試的各項工作。堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務水平能力。以學生為本，以“增強學生體質”為原則，促進學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，并掌握科學鍛煉的辦法。使學生體質水平達到一個教高的層次。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)。
嚴格要求，樹立牢固的專業(yè)思想，踏實的工作作風。業(yè)務上做到具有良好的觀察能力，具有一定的組織能力，講解表達能力，動作示范能力，運動隊的訓練能力，調動學生的激勵能力，教學中有創(chuàng)造力，教研的.科研能力。青年教師開公開課一節(jié)，相互促進相互提高。
4、提高教研組的科研水平。
加強教研組的科研意識，強化組內的科研氛圍。以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更趨于科學化。規(guī)范化，抓好課題組的研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質量的科研文章。
5、繼續(xù)抓好學校各項運動隊的訓練工作。
不但要提高運動水平，更要加強對學生的意志品質的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。6、積極推動學生藝體活動的開展。
確保學生每天必要活動時間一小時。落實好各年級藝體活動為學生創(chuàng)造一個展現自我的平臺。
三、具體安排
九月份
1、制定本組的教研組工作計劃，各選修項目的模塊教學計劃。
2、確定田徑隊訓練名單于本月9日18日上交區(qū)教育局。
3、校田徑運動會訓練，參賽準備工作。（比賽于本月29---30日）
4、玉祁高級中學第九田徑運動會報名單下發(fā)至班級
5、四星級高中三獨比賽籌備活動
6、無錫市高中生啦啦比賽籌備、訓練
7、校第十田徑運動會于9月29日－30日召開
8、9月下旬省體質監(jiān)測督導，準備充足、迎接測試工作。
十月份
1．課題組資料的收集。
2．《學生體質健康標準》數據統(tǒng)計與上報。
3．做好省體質測試數據上報工作，做到零誤差。
4．10月15日校啦啦操隊進行校慶90周年展演《青春的旋律》〉。
十一月份
1．省《學生體質健康標準》測試，統(tǒng)計上報市。
2、各類體育活動競賽出臺競賽規(guī)程。
3、20xx屆高二體育高考生篩選組隊冬訓。
十二月份
1．教師開課
2．近視新發(fā)病率統(tǒng)計與上報
3．教師外出聽課，培訓。
4．課題組資料的收集
5．玉祁高中乒乓球、羽毛球排名賽、冬季三項比賽報名及比賽
6、全面展開第十屆玉祁高中藝術節(jié)各項籌備工作
一月份
1．學期結束工作。
2．器材缺損統(tǒng)計上報。
3．教研組工作總結。
學期計劃 篇2
一、指導思想
學習上級文件精神，結合學校教學工作計劃，根據學校教研工作總的思路和目標要求，為全面推行素質教育，不斷深化課程教學改革，樹立以學生發(fā)展為本的教育思想，組織教師認真學習有關新課程改革的文章，提高教師理論水平，并通過多種形式的課堂教學實踐及點評，以提高教師對實施新課程改革的背景、理念與目標的進一步認識，努力提高課堂教育教學質量，強化教研工作，全面提高教師的綜合教育能力。
二、工作目標
1、提高質量。以深化“六認真”和 “教學研討”活動為基礎，提高四十分鐘的課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的質量。
2、加強學習，促進教師專業(yè)成長，提高綜合教研組每一位教師的教學水平。
3、協(xié)調處理好各學科之間的關系，在各學科組內加強集體備課活動。
4、各學科組配合學校中心工作，搞好各項競技、表演等活動。
5、加強科研力度，以“學會學習”為目標，正常開展有成效的學科研究活動，把先進的教育理念貫穿到教書育人的整個過程。重視學生學習習慣的養(yǎng)成教育，教會學生學習的方法，讓學生主動、自主的`學習。
三、具體工作
（一）深化教學六認真，追求教學的有效和高效。
1.備課：追求有效備課。通讀教材(不能教一課備一課，要提前一周);通讀年級段的《課程標準》要求;閱讀《教師用書》;閱讀他人成功的案例與有用的做法;獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學預案。備課要按照要求來進行，體現學生的自主學習和教師針對性的指導。
2.上課：做到功在課前、效在課中、益在課后。課前準備充分，把教學目標落到教學環(huán)節(jié)中;教學過程以人為本，體現教師的教育服務意識，以各種形式發(fā)揮學生學習的主動性、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生學習習慣和學習能力。
3.聽課： 教研組長、年級組長和工作不滿五年的新教師聽課不少于15節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)(校內的聽課不少于10節(jié))。
（二）認真學習新課標，把握教材，不斷提高課堂教學水平。
根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，解決好了解各年級的教材，不同年級段之間、課程之間的銜接，掌握教法，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握，落實課改精神，教師要在實踐方式上要改變教師的角色、行為、職責，改變學生學習方式，重建新課程的評價和管理體系始終貫穿自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。
（三）積極參與，潛心探究，全面提高自身教育教學素養(yǎng)。
教師本身的人格魅力和教學素養(yǎng)直接影響著學校教育教學的質量，積極參與各級各類的教學評優(yōu)活動，潛心于各項活動的學習探究過程是教師提高自身教育教學素養(yǎng)的有效途徑之一。
學期計劃 篇3
一、力以及多方面的工作指導思想：
根據我�！案哔|量，輕負擔，學生全面發(fā)展，學有特長”的辦學宗旨，圍繞學校培養(yǎng)學生“會學習、會做人、會生活”的育人基本目標，開展我組的教學工作。
二、苦練內功：
提高教師的素養(yǎng)，多看書，多讀報，多研究有關的化學教育的�？碗s志，提高自身的業(yè)務水平。只有持續(xù)的多方面的吸取營養(yǎng)，才能使自己的理念更新，思維更活躍，知識更豐富。只有“自己一桶滿，才能給學生滿一杯”。
三、加強備課組活動：
積極參加市、區(qū)和校內組織的教研活動，采取“三級四步”的備課模式。備課過程中一定要認真研究學生、學法，研究學生的興趣、層次、能力和需要，在教學過程中處理好主導和主體的關系，切忌以老師的思維代替學生的思維，以老師的表演代替學生的參與，把激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的思維能想象能力放到課堂教學的重要位置。重視作業(yè)以及課外輔導的研究，作業(yè)的優(yōu)化和分層，課外輔導的針對性和實效性，通過深層的研究使我們的課堂教學既扎實又有效，既生動又有趣，既能拓展思維又能培養(yǎng)能力。加強備課的分工與合作，特別要把握好中考的新動向，針對中考的重點以及學生的弱點和盲點研究相應的.對策，提高學生的學習能力和應試能力，加強對學生答題的規(guī)范性指導，不僅要“會”，而且要“對”，找準考綱內學生經常錯的知識點、能力點、測試點，作為我們復習的重點。
四、有針對性地開展第二課堂活動：
專題：生活中的化學系列
1、廚房中的化學 由衡慧老師負責
2、生活中的化學現象 由王臻老師負責
3、化學與健康 由張方芳老師負責
4、科學探究和試驗操作 由馮彥成老師負責
五、子課題研究的匯報課
時間：3月20日
內容：酸堿鹽的復習課
授課人：
初三化學組
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