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文明禮儀教育講話稿模板必備[9篇]
在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的文明禮儀教育講話稿模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀教育講話稿模板1
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習慣》。
先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。20xx年暑假我和我們學校一些老師去歐洲旅游,從下飛機開始,不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明。有一天我們在盧森堡參觀,馬路上車來車往,在橫過一個沒有信號燈的馬路的時候,我和幾個老師習慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望,想找一個車少的時候通過馬路。但是讓我奇怪的是,當看到有人要通過路口,開車的都減慢了車速,很遠地停下車來,當我們還在猶豫不決的時候,離路口最近的一部車還放下玻璃,朝我們招手,讓我們先行,這個時候第一個蹦入我腦海的字就是“文明”。還有一天我們從瑞士返回意大利,在高速公路上因為道路維修,出現(xiàn)堵車,前后被堵的車輛望不到頭,這個時候我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,所有的車輛都有序地在行車道上依次停好,沒有一輛車在中間穿插,更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行,我又一次感到震驚。還有,在歐洲坐公共汽車、地鐵,人家都會很禮貌地讓你先上,在公共場所講話都是輕聲細語。有時要排隊干什么,從不會擁擠和插隊,哪怕只有兩個人都非常自覺排成一隊。從未見到亂扔垃圾的,無論走到哪里,地上看不到垃圾,到處干干凈凈。
回來后我這一直在思考這個問題。其實,在道路上車讓行人,高速公路開車不擠不插,不占用應(yīng)急車道,這些常識是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則,上下車主動禮讓,公共場所不大聲喧嘩,人多的時候自覺排隊,不亂扔垃圾,這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準則。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看,這主要原因就是兩個字——習慣。
文明其實不是什么高深的東西,文明和不文明都是習慣使然,有文明習慣的人,無論在什么地方,無論遇到什么情況,不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之,沒有文明習慣的人,你強迫他注意種。種文明禮儀的規(guī)矩,即使他硬著頭皮照做了,還是“強盜扮書生”,學不像,要露餡。
從進入青竹湖湘一開始,老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則:講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,不留長發(fā);使用文明語言,熱情友好,禮貌待人;自覺排隊,文明就餐,珍惜糧食;不橫穿、踐踏草坪,不亂丟亂扔,隨手撿拾垃圾;入室即靜,入座即學,不在教學區(qū)打球等等,其實對于這些細節(jié),我們每個人都知道應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該那樣做,絕大部分同學也見賢思齊,嚴格要求自己,實踐于行動中,不斷追求文明的腳步。
所以,現(xiàn)在我們的校園,在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香,文明的氣息。然而,在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,比如:買飯插隊甚至不排隊,帶食物出食堂,亂扔廢紙雜物,污損墻壁、課桌,踐踏花草等等,在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面,甚至昨天下午返校的時候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒。這些都是因為我們一部分人還是“語言的巨人,行動的矮子”。雖然知道文明的準則,就是難以身體力行去做一個文明的人,也就是沒有真正養(yǎng)成文明的`習慣。
當然,一種習慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情,壞習慣的解凍,文明習慣的形成必定也不是一夕可成,須在潛移默化中運行。孟子曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻覀兡軓淖约鹤銎,能從身邊的小事做起,文明就會成為我們的一種習慣,甚至是一種生活方式,進而內(nèi)化為每一個青竹湖人血脈當中沉淀下來的高尚精神。請記住中國的一句老話,心境美了,環(huán)境才能更美!
同學們,習慣是一把雙刃劍,好的習慣是你一生受用不盡的財富,而壞的習慣將會阻礙你前進的步伐。在此,我想向全體師生倡議:
一、培養(yǎng)愛校思想,把學校當作自己的家,關(guān)心學校的發(fā)展,愛護學校的環(huán)境,維護學校的形象;
二、培養(yǎng)公德意識,努力做到“己所不欲,不施于人”;
三、始終保持一顆感恩的心,消除冷漠,播種善良,勤奮讀書,勤儉生活。
讓我們立即行動起來,做文明的實踐者和傳播者,與文明握手,向陋習告別,讓文明成為一種習慣,讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可見文明之聲!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
文明禮儀教育講話稿模板2
各位老師、同學們:
大家早上好!仲春三月,萬物復(fù)萌。這是一個富有生命力的季節(jié)。在這個美麗、充滿希望的季節(jié)里,我們再一次隆重集會,舉行每周一次的升旗儀式,在此我宣布xx中學文明禮儀教育活動月正式啟動。剛才高一(17)班韓雨軒同學同學作了很好的發(fā)言。今天,我講話的題目是培養(yǎng)文明習慣,爭做優(yōu)秀學生。
同學們都知道,中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明二字最早見于《易經(jīng)》見龍在田,天下文明,意思是陽氣上升到地面,天下的人都能夠看到它的文采光明。文明就是文采光明的意思,F(xiàn)在一般用文明與野蠻相對,表明社會的進步程度。也常常用來指良好的生活方式和風尚。
禮儀一詞最早見于《禮記》凡人之所以為人,禮義(儀)也。禮儀被認為是立人之本,古人認為沒有禮儀也就失去了人類社會活動的基礎(chǔ)。古人說:人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。一個人不學禮、不懂禮,缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識,就不能在社會上立身,F(xiàn)在禮儀是指人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準則。
因此,開展文明禮儀教育活動,我們要做好以下三點:
一、要充分認識教育活動的重要意義
1。文明禮儀教育是個人修行的需要。開展文明禮儀教育,有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平,文化修養(yǎng)水平;有利于促進我們做一個有文化涵養(yǎng)的人,成為一個有高尚品位的人,受人歡迎、受人尊重的人。2。文明禮儀教育是學校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學校師生的精神風貌,也是學校形象的主要標志。經(jīng)過全校師生共同努力,20xx年,我校榮獲江蘇省文明單位稱號。每年省市文明辦都要對我校的環(huán)境衛(wèi)生及學生文明禮儀進行明查暗訪,我希望每位同學都能嚴格要求自己,傳承優(yōu)良風氣,珍惜學校榮譽。3。文明禮儀教育是終身發(fā)展的基本要求。行為形成習慣、習慣影響性格,性格決定命運。因受網(wǎng)絡(luò)等信息的負面影響,不少高中學生思想不成熟,言行缺乏克制力,極易滋生不良習氣,最終害人害己。而文明習慣則會把人帶入一種全新的.氣象,言辭得當了,人際關(guān)系就好了;舉止文雅了,境界就提升了;習慣變好了,精神就積極了。文明習慣規(guī)范言行,陶冶情操,凈化心靈,提升修養(yǎng),為成長成才搭橋,為長遠發(fā)展奠基。
二、要認真排查并堅決抵制不文明現(xiàn)象
目前,我校學生中還存在一些不文明現(xiàn)象,具體的表現(xiàn)為:
言行不得體,爆粗口講臟話,不懂得尊重他人;不聽從師長教育,遲到、曠課;以自我為中心,不會禮讓,自私自利,不關(guān)心集體,頂撞師長;不注意公共衛(wèi)生,隨地吐痰、亂扔垃圾,缺乏環(huán)保意識;購買和閱讀不良書刊,浪費時間,損害健康;不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),考試作弊;少數(shù)同學抽煙、喝酒,帶手機,隨意上網(wǎng),用語不文明,玩游戲;生活無規(guī)律不節(jié)制,不注意飲食衛(wèi)生,喝飲料、吃零食,到校外流動攤點吃飯;不愛護公物,不節(jié)約水電;走在校園里或課間休息,吵鬧、大聲喧嘩,影響他人;同學之間不能正確交往,談戀愛,鬧矛盾,甚至打架;橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則等等。
三、要認真學習文明禮儀爭做優(yōu)秀學生
針對以上不文明現(xiàn)象,在平時生活學習中,我們要認真學習文明禮儀,培養(yǎng)良好習慣。學習文明禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,文明習慣從言行舉止中來,言行舉止又從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的文明言行。千學萬學,學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做文明人,因為世間的一切真知都是從學習做人開始的,只有先立人,才能立業(yè),進而才能頂天立地。今天,在此向全體同學發(fā)出倡議,希望大家說文明話,做文明事,當文明人,認真做好五個五:
一是保持五無地面無臟跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳。怀鲅詿o惡語。
二是五節(jié)約節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。
三是五帶把禮儀帶進學校;把微笑帶給同學;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。
四是五堅持堅持說話輕聲;走路守規(guī);待人禮貌;講究衛(wèi)生;團結(jié)進取。
五是做到五自品德自育,學習自主,生活自理,交往自律,做人自強。
同學們,一年之計在于春,讓我們一起乘著和煦的春風,沐浴著文明之花的馨香,在宿中這片知識的原野展翅翱翔。從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行;讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!努力成為一個身心健康、品德高尚、舉止得體、成績優(yōu)秀、素質(zhì)全面、特長突出的宿中人。
最后,請允許我用三句話作為我今天的結(jié)束語送給大家三句話作勉勵:
人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!
文明習慣,受益終生,成就未來!
享受春天,寧靜致遠;養(yǎng)成文明習慣,爭做棟梁之才!
謝謝大家!
文明禮儀教育講話稿模板3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
沐浴在這絢爛的陽光里,縷縷微風拂過臉頰,你是否感覺到了春天的微笑?是的,充滿希望和活力的春天來到了!在這盎然的春光里,更加活力的.另一個春天正向?qū)W校走來了!今年,我校將要重點加強師生文明禮儀教育,構(gòu)建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園。今天這個禮儀節(jié)啟動儀式,即將開啟文明禮儀的動車,載著我們?nèi)w師生,開始這美好的春之旅!
孔子說不學禮,無以立。我們的祖國,是有著五千年燦爛文化的文明古國,是禮儀之邦,崇善和尚禮的風尚源遠流長。文明和禮儀是律己、敬人的一種行為,能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),也是社會公德的反映。文明,它是一種力量。這種文明的力量連接的不僅僅是人與人,而是心與心。它讓人變得崇高,它讓校園,乃至整個社會充滿和諧。然而這種力量是每個人點點滴滴的匯聚,需要我們?nèi)w師生的共同努力。為此,我校倡議:早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天;整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天;主動招呼有禮貌,微笑待人每一天;物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天;不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天;學校趣事告家長,親子交流每一天;積極勞動樂助人,鄰里友善每一天;做件好事不留名,快樂健康每一天;
我相信我們小學的學生,不管你在哪里,你的一言一行,一舉一動,時時透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài),文明禮儀在左,良好行為在右,在通往春天的路上,我們隨時撒種,隨時開花,將整個校園點綴得花香彌漫,春色滿園。讓我們共同唱響春天,擁抱春天!
文明禮儀教育講話稿模板4
各位老師、同學們:
大家早上好!我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的修養(yǎng),即在學習禮儀、運用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的`人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現(xiàn)出來。
講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,是我們學生必備的一種美德?墒悄壳,在我們學校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學見到教職工不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧……
為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境!澳猩鷤個是紳士,女生個個是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發(fā)出倡議:
。1)注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學生身份。
。2)遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
。3)校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。
。4)愛護我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
(5)愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
。6)同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。
。7)安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
文明禮儀教育講話稿模板5
各位老師、同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里舉行文明我先行,禮儀伴成長主題活動啟動儀式,這將標志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我校根據(jù)當前的教育形勢,結(jié)合我校師生的實際情況做出的一項重要決定。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、言談舉止,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
良好的禮儀習慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的.這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
現(xiàn)階段,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學遇到老師或同學不打招呼,給同學亂起綽號;在校園里說臟話,罵同學,還有個別的去欺負同學。課間大吵大鬧、在操場或教室里追逐打鬧;同學有困難不去幫助;有的同學不聽
老師的話,不完成老師布置的作業(yè),甚至和老師對著干;有的同學在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;集隊集會時在下面說話,秩序混亂。課堂上不守紀律,搗亂,不認真學習。故意損壞公共財物;甚至有的同學在學校不專心、不努力學習,在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校每一個人的形象,而且還影響著我們自己今后的成長。
造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認識的欠缺,還有就是言行不一。知道該怎么做,但行動上卻做不到,缺乏自覺性。所以我們以文明我先行,禮儀伴成長作為活動的主題,在本期將陸續(xù)開展一系列的活動,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵,從根本上改掉自己原有的不良行為習慣。
同學們,你們是未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望,我們黔西七小的同學們,不管你在哪里,你的一言一行,一舉一動,都應(yīng)該時時透露著文明,處處體現(xiàn)著禮儀。
最后,祝愿我們老師、同學都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!謝謝大家!
文明禮儀教育講話稿模板6
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自七年級十班的xx,今天,我國旗下講話的主題是:校園文明禮先行,校園安全你先行。
同學們,言談舉止顯文化,細微之處見精神,學禮儀,知禮儀,行禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我會說:說話文明,認真傾聽,我會站:站立如松,自覺排隊;我會坐:坐端正,不翹腿,不晃椅。我會做到:不讓垃圾落地,自覺愛護塑膠跑道運動器械等校園公物。將文明禮儀融入到學習生活中,做一個遵章守紀,熱愛學習,傳遞文明的.中學生。
和諧校園,安全先生,校園安全應(yīng)從你我做起,我倡議:遵守校規(guī),珍惜生命,不做危險的事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向?qū)W校報告;注重食品安全,不購買過期、變質(zhì)、不符合食品安全標準的食品;遠離網(wǎng)吧,注意交通安全,時刻樹立安全第一,生命至上的觀念,學會防范,救護技能,提高保護的意識。我們還要注重自身的身心健康,以平和的心態(tài)來面對自己遇到的困惑和挫折,必要時向家長、老師尋求幫助。以上倡議,你我共勉。
同學們,讓我們從文明做起,一起來創(chuàng)建我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完畢,謝謝大家。
文明禮儀教育講話稿模板7
親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
校園內(nèi),一些衣著整潔的學生邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子殼丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來,做一個文明的現(xiàn)代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的.校園,讓這個世界清潔起來。
不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步、金榜題名,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的中學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!
文明禮儀教育講話稿模板8
各位領(lǐng)導、同學們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的`作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴厲認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師治理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的漂亮校園。
文明禮儀教育講話稿模板9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
中國是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦!岸Y儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。
自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應(yīng)堅持一些基本的原則:
一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。
二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。
三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規(guī)律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。
現(xiàn)在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的宣傳活動不斷開展,社會上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的'標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應(yīng)該進行深刻的反思。
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