最新國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文
在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書，通過申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢？以下是小編精心整理的最新國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx級(jí)英語(yǔ)3班的學(xué)生，20xx年我很僥幸成為我校的一名學(xué)生，在激動(dòng)與振奮中不知不覺地初步了大學(xué)日子，在這一年里，我一向堅(jiān)持活躍向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)厲要求自己，妥善處理好作業(yè)之間的聯(lián)系，盡力做到全面展開。我現(xiàn)請(qǐng)求國(guó)家勉勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)將自己的基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)定參閱。
一、思維狀況：我在思維上活躍行進(jìn)，在嚴(yán)厲要求自己的一同，還不斷的鼓舞和幫忙身邊的同學(xué)活躍參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)。于他們一同探究人生的含義，重視世界國(guó)內(nèi)的展開，為自己的出路和作業(yè)鋪好路途。
二、作業(yè)狀況：我身為班干部，在作業(yè)期間一向以服務(wù)同學(xué)為主旨，為班級(jí)不遺余力，作業(yè)中力求行進(jìn)，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，承受和采用教師和同學(xué)們的主張，一同堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得咱們的尊重和支撐。
三、學(xué)習(xí)狀況：在學(xué)習(xí)中取得的成果并不能使我滿意，我知道自己跟優(yōu)異生的距離還很遠(yuǎn)，許多方面還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，因而為了不影響學(xué)習(xí)，作業(yè)之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，問教師，問同學(xué)，彼此討教、評(píng)論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的盡力，學(xué)習(xí)成果有了很大行進(jìn)。
四、實(shí)踐狀況：在大學(xué)韶光里，我活躍參加一些社團(tuán)活動(dòng)和自愿活動(dòng)，使用課余和周末時(shí)刻做兼職，在這些活動(dòng)中，使我練習(xí)了才能，擴(kuò)展了視界，進(jìn)一步為往后的展開打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、日子狀況：在日子中，我節(jié)省樸素，因?yàn)榘职謰寢尵鶠檗r(nóng)人無固定收入，兄妹3人上學(xué)，家庭難以付出咱們的上膏火用。盡管我是貧窮生，但我性情開朗，樂于助人，與同學(xué)間交流較好，許多有困難的同學(xué)都樂意尋覓我的幫忙。建立了很好的人際聯(lián)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支撐。
大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了行進(jìn)，歸納本質(zhì)得到了前進(jìn)�，F(xiàn)我請(qǐng)求國(guó)家勉勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝教師的大力培育和在專業(yè)方面的深化輔導(dǎo)，以及同學(xué)們?cè)谌兆幼鳂I(yè)中給我的支撐幫忙。往后我要愈加嚴(yán)厲要求自己，力求在往后取得更好成果。
以上即自己的基本狀況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判審閱。
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