復(fù)習(xí)計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
復(fù)習(xí)計劃 篇1
復(fù)習(xí)任何一中考試都需要有所計劃，不要盲目，以下是小編整理的會計證考試復(fù)習(xí)計劃，歡迎參考閱讀！
1.認(rèn)真閱讀會計從業(yè)資格考試教材
指定輔導(dǎo)教材是應(yīng)試復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。但為了提高應(yīng)試能力，可選擇一本習(xí)題集，以供日常練習(xí)之用�？砂聪铝胁襟E閱讀教材：
①通讀指定教材：其目的是了解教材體系，找出復(fù)習(xí)的重點和難點，提出問題及疑點。
�、谥鹫麻喿x指定教材：其目的是理解有關(guān)知識點，強化重點內(nèi)容復(fù)習(xí)，突破難點。
2.分析近幾年考題
在閱讀教材的基礎(chǔ)上，按章節(jié)和題型分析近幾年考題。
通過分析歷年考題，了解考試命題的思路，把握考試的規(guī)律性，并確定本年復(fù)習(xí)的重點。但切忌無根據(jù)的猜題和押題。
3.選擇復(fù)習(xí)方法
常用的.復(fù)習(xí)方法包括：閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導(dǎo)法、練習(xí)法、記憶法�？荚噾�(yīng)結(jié)合本人的實際情況和教材各章節(jié)的具體內(nèi)容，選擇相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法。
4.避免復(fù)習(xí)誤區(qū)
①“抓大放小”
有的考生為了找捷徑，只復(fù)習(xí)重點內(nèi)容，對非重點內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習(xí)或下功夫不夠。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果，大大影響了考生的考生成績的提高。
�、谒季S定式
有些會計工作經(jīng)驗豐富的考生，只習(xí)慣于從會計分錄編制角度思考問題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問題能力不強，影響復(fù)習(xí)效果。
�、勖つ垦侯}
有的考生憑僥幸心理，沒有根據(jù)的推測當(dāng)年考生命題范圍，或者寄希望于輔導(dǎo)老師在串講押題。這樣盲目押題的結(jié)果往往事與愿違，名落孫山。
5.考前強化復(fù)習(xí)
在考前用5-6天的時間進(jìn)行本科目的強化復(fù)習(xí)。
�、偃鎻�(fù)習(xí)教材中的知識點;
②進(jìn)行重點及難點的復(fù)習(xí)和練習(xí);
�、蹚娀嘘P(guān)知識點的記憶。
復(fù)習(xí)計劃 篇2
1.時間：
3月13日----4月30日(見附表)
2.思路：
改變過去對空洞的思想方法的訓(xùn)練，針對高考題型一道題一道題地訓(xùn)練。高考試題大題一共6個題，不但題型是確定的，而且順序安排基本不變，每年的變化也只是個別知識點的變化，甚至有的知識點也不變，而小題對應(yīng)的知識點與分值分布也基本確定，故在二輪復(fù)習(xí)中分十個專題復(fù)習(xí)：選擇、填空、三角、數(shù)列、概率統(tǒng)計、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、極坐標(biāo)與參數(shù)方程、絕對值不等式。由本組各位老師分塊組織復(fù)習(xí)題。
3.方法：
以近幾年的高考試題為主組織編寫試題，訓(xùn)練為主，講解為輔，知識點為載體，注重通解通法。每個學(xué)生的.每個錯題，是知識點的缺漏，還是方法不當(dāng)，弄懂弄會，對共性問題設(shè)計補救練習(xí)，錯題再現(xiàn)。
4.套題：
在專題訓(xùn)練的同時，雙節(jié)穿插套卷綜合訓(xùn)練，每周兩套，全批全改，滾動訓(xùn)練，抵消遺忘。
5.教師備課要求：研、做、比
(1)研：研究考試大綱和考試說明、課本，對每部分知識的各個層次和要求內(nèi)容的變化和范圍的變化，必須了如指掌;
(2)做：做近幾年的高考試題，這些題不是一般的練習(xí)題，而是研究高考命題的標(biāo)本，先分類做，有利于知識點的鞏固，后套做，有利于知識點的融合與交匯和手感的訓(xùn)練。
(3)比：對比歷年高考題，全面透視(相當(dāng)于把近幾年高考題上下疊放在一起)，找共性的規(guī)律，找變化的發(fā)展趨勢和特點。通過比較找出4種題型：a、老題型(核心知識點、重點)
b、課本改編題(升華題)
c、嫁接題(老題型的新問法、新背景)
d、創(chuàng)新題型：試題改革的新動向
6.把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)：
備課時內(nèi)容包括：計劃、課時劃分、重點、難點、易錯點、交匯點、試題的選用、學(xué)情分析。
試題：以常規(guī)題為主，不偏不怪，嚴(yán)格控制難度，把握好區(qū)分度，在學(xué)生學(xué)習(xí)最近發(fā)展區(qū)命題，使學(xué)生有收獲，從而感到成功的喜悅，試題要有針對性、典型性、新穎性，在穩(wěn)和落實上狠下功夫。
7.對學(xué)生要求
容易題：爭取不丟分——規(guī)范，少跳步
中等題：爭取少丟分——得分點處寫清楚
難題：爭取多拿分——知道一點寫一點
8.培優(yōu)
提高優(yōu)等生的成績是重中之中，優(yōu)等生基礎(chǔ)較好，主要在壓軸題12題，16題，20題、21題加強訓(xùn)練，對21班專門出題加強練習(xí)，以保證高分在145分以上，為培養(yǎng)清，北，和狀元做準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)計劃 篇3
一、基礎(chǔ)階段
1、背單詞。買一本單詞書 每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫，爭取在一個月內(nèi)把襲擊的約4000個單詞全部過一遍有個大體印象。順便從網(wǎng)上下載四級考試大綱詞匯帶著看。
2、看課本。新視野大學(xué)生英語，每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫下來多看幾遍，能背則背。語法不需要背，如果實在不懂就不用看語法了，另外有條件的可以再系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新概念。
3、練聽力。在基礎(chǔ)階段時不需要練習(xí)考試聽力，可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語，因為四級的.聽力語速很慢�？梢允褂寐爩懣�，每天只需要聽一篇，但是一定要一邊聽一遍寫，直到能把英語都寫下來，無論聽多少遍。
4、寫作。寫作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。
二、強化階段
1、背單詞。將單詞開始背第二遍，這一遍要求記牢，無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外，還要背一些詞組單詞永遠(yuǎn)是最重要的，單詞量不過關(guān)什么也不行。
2、看閱讀。將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看，難度并不大，自己好好分析，對照答案的說明，然后做一遍，如有不懂可請教他人。每天一篇，每份真題有兩篇仔細(xì)閱讀一篇快速閱讀，只需要把這些文章分析得徹底問題就不大
復(fù)習(xí)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
六年級的總復(fù)習(xí)以六年級上下冊的知識點為重點。由此，在上下冊的知識中涉及到其他年級的知識，我們將附帶復(fù)習(xí)一下；單詞、詞組的重點以六年級教材四會要求為重點。
二、復(fù)習(xí)策略
1.四會的.單詞、詞組和句型盡量讓學(xué)生掌握。
2.把課文中的重點句，按單元課文的順序進(jìn)行語法歸類，附帶復(fù)習(xí)有關(guān)其他年段的知識點。
3.加強聽力、口頭和筆頭練習(xí)。
那么，怎樣來制定一個行之有效且能夠按期完成的計劃呢？萬學(xué)海文為同學(xué)們提出以下建議：
1.首先，先拿出一部分時間對上一階段的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢驗。
考研復(fù)習(xí)方法和其他種考試復(fù)習(xí)有著一個共通之處，在量變積累中向前推進(jìn)質(zhì)變的可能--即周而復(fù)始的檢驗并前進(jìn)。這是鞏固原有知識和正常推進(jìn)計劃的'良策。
所以，在暑期復(fù)習(xí)目標(biāo)制定中，第一步要先"溫故知新"。例如英語，暑期前的復(fù)習(xí)過程中掌握的詞匯，在這個暑期中，要利用零散時間，并抓緊時間，快速溫故一遍。大家要注意一點，也許你會有沒能記牢的詞匯或知識點，但切忌著急、沮喪。這很正常，一般人在整體學(xué)習(xí)一遍或兩遍后，都很難全部掌握。既然"溫故知新"的目的達(dá)到了，那么接下來，你應(yīng)該把這些依舊陌生的"新"知識作為暑期復(fù)習(xí)計劃中強化的重點部分。
萬學(xué)·海文提醒所有考生：無論問題出現(xiàn)在哪里，切不可自暴自棄。并且，在制定單科復(fù)習(xí)計劃時要本著夯實基礎(chǔ)，傾向重點。每一個復(fù)習(xí)階段，都應(yīng)該在復(fù)習(xí)計劃中突出重點。
2.其次，大綱出臺后，以大綱為綱，進(jìn)行全面、細(xì)致的復(fù)習(xí)。
在今年7月的中下旬，20xx年的考研新大綱會面世�？忌鷳�(yīng)該在暑期細(xì)致地研究大綱。包括通讀、細(xì)究、對照。通讀顧名思義就是在對舊大綱了解的基礎(chǔ)上，全面閱讀新大綱。用筆畫出有變化的部分。并針對變化部分準(zhǔn)備資料，填充復(fù)習(xí)計劃；細(xì)究就是針對今年大綱的命題范圍列出個框架。仔細(xì)思考哪部分是重點；列好框架后，在書本和復(fù)習(xí)資料中找到對應(yīng)的復(fù)習(xí)重點。暑期復(fù)習(xí)計劃分兩遍走。第一遍按照書目資料縷清章節(jié)關(guān)系--再次粗讀。然后，第二遍復(fù)習(xí)時，將重點知識針對性展開。
在這個暑期內(nèi)，最起碼要把大綱中透漏出的重點部分復(fù)習(xí)完畢。
3.初步接觸真題，從題型到題目難度分析為基礎(chǔ)分析真題。
暑期復(fù)習(xí)屬于強化階段。這個階段不能僅停留在復(fù)習(xí)書本上。而應(yīng)該跨上一個更高的臺階。開始初步接觸真題。你不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集，而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個科目真題，從題型考查特點到難度熟悉一遍是這個暑期復(fù)習(xí)計劃中的又一個目標(biāo)。
這個炎熱的夏季，希望同學(xué)們以最大的激情投入復(fù)習(xí)，爭取在關(guān)鍵時刻把所需要掌握的重點知識點掌握牢固，相信大家這個階段的內(nèi)容掌握好了，在后期沖刺時候也不會手忙腳亂、負(fù)擔(dān)過重。祝大家由一個愉快而充實的暑假！
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