活動方案
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
促銷主題：家裝主題一日游
促銷類型：舉辦活動
促銷宣傳方案：
1）在當?shù)貓蠹堊?/2或1/4版廣告宣傳
2）重點小區(qū)進行業(yè)務人員推廣，可印刷一批宣傳單頁
3）安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進行電話告知4）公司內部海報
5）施工現(xiàn)場進行海報宣傳（印刷幾十份海報）
促銷優(yōu)惠方案：
1）**品牌地磚**品牌地板6折起團購
2）**品牌廚房**品牌衛(wèi)浴7折起團購
3）**品牌家具7折起團購
4）裝修團購85折起，每增加10戶再降5個點，一直降到7折零利潤裝修
5）來就送500元主材家居代購券，在團購最大優(yōu)惠基礎上，由我家裝公司再讓您省下500元
6）本次活動現(xiàn)場只報名不收取訂金，客戶報名后只需于我們活動截止日前到我公司簽署設計協(xié)議即生效，真正無風險的完美家裝之旅
現(xiàn)場活動：
1）5月1日上午9：00家裝一日游班車出發(fā)，上午參觀地板、地磚、櫥柜、衛(wèi)浴材料，下午參觀家具、家居產(chǎn)品，下午三點以后參觀三
套施工現(xiàn)場、三套樣板間，最后于家裝公司現(xiàn)場或大型樣板間或某賓館舉行現(xiàn)場抽獎、贈送禮品
2）每一站都有精美禮品和團購優(yōu)惠活動
3）全程由我公司提供午餐、飲料，最后由我公司將每客戶送到家門口，全程絕無購物客戶可以不花一分錢，參加就有精美禮品
促銷準備：
主材商的合作談判
聯(lián)系家裝一日游所用包車和就餐安排
準備施工工地和樣板房
各小區(qū)戶型解讀和方案
方案評估：
本方案是將部分業(yè)主集中起來，以家裝游的形式促進客戶全方位了解家裝產(chǎn)品。通過本次家裝游，可以讓業(yè)主感到自己采購主材和打理裝修的艱辛，從而造成現(xiàn)場訂單和事后訂單。本次活動只報名不收訂金能很大程度地化解業(yè)主的'心底顧慮。
活動解說：
1）上午9：00于指定地點班車出發(fā)，同時向每位客戶發(fā)送全程游指南（即家裝一日游詳細規(guī)則和優(yōu)惠說明）
2)每5名客戶設置家裝導游1名（可以由設計師擔任）
3)每一站等于是一個小會場，要求參與家裝游的商家做好海報宣傳和服務人員的安排
4)每一站停留時間為40分鐘，中午到指定飯店用餐（快餐即可）
5)施工現(xiàn)場和樣板間要進行布置，將現(xiàn)場衛(wèi)生收拾干凈，掛上活動海報，為每名客戶提供多付鞋套和手套以備參觀樣板間，樣板間最好集中在同一小區(qū)或者分車進行參觀，以免一次性涌進太多的客戶造成樣板間擁擠
6)最后一站進行先報名（指團購報名）后發(fā)送團購優(yōu)惠券和禮品
7)現(xiàn)場贈送的禮品應當是一個系列，包括手提袋、宣傳冊和禮品包，禮品價值在10-15元
活動分析：
本次活動總投資除廣告宣傳外約為3000-8000元，主要的費用有包車費、快餐費、禮品費和場地費（指最后一站賓館活動所用），如果能夠組織50戶參觀，費用約在5000元。加上廣告投放（以1/4版做一期，費用6000元計）和宣傳冊費用，總體投入約在12000-15000元。如果能夠促成20戶以上團購，就算本次活動圓滿成功！
活動方案 篇2
一、活動目的
班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學校的“班級文化建設”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，有團結、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學生的德育素質在班級文化的熏陶中得以內化與升華。
二、活動對象
四(2)班
三、活動時間
20年10月30日
四、活動
1、活動一《認識你真好》
a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)
師來到教室，問：同學們，還記得你是什么時候認識孫老師的.嗎?20xx年9月，孫老師來到了我們雙鳳小學。那時候，我們還是“陌生人”。
b.情景(二)朋友
師：三年級整個學期，你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?
c.情景(三)同伴
師：現(xiàn)在，孫老師成了你們班主任，你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意，和大家共同努力、共同進步的老師，我覺得在這種意義上，我不再只是你們的老師，而是大家的同伴了。(板書：同伴)
2、活動二《我的小伙伴》
師：我們班許多人都有這樣一個過程，我們從陌生人到朋友，到同伴，其中一定經(jīng)歷了很多故事，有開心的，當然也有煩惱的，特別還會出現(xiàn)一些跟你不是很合得來的同伴，現(xiàn)在請你拿起手里的白紙，寫下一個你最要好的小伙伴，一個你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學生幾分鐘思考時間)
3、活動三《我想對你說》游戲：擊鼓傳花
游戲故事講完了，你有哪些體會?(理解、關心、尊重、幫助)
4、活動四《快樂小游戲》
游戲：5人一組，四人蒙臉，分兩組，手中各拿一裝水的杯子，用胸頂住一個氣球，1個負責指揮，繞過障礙物，回到終點，與第二組交換氣球和水杯，最后安全達到終點者獲勝。采訪游戲者心情。你們在游戲中體會到了什么?(快樂、合作、團結、默契)
5、活動六《友情傳聲筒》視頻欣賞《同伴同行》
送大家一首歌，傳話筒表達自己的感受。(友情、愛)
6、活動七《溫暖小卡片》
送給大家?guī)拙涿裕绻ㄟ^這堂課你也有所感悟，請拿起筆來，在你的友情小卡片上寫下想對同伴說的話吧。
五、總結：
同學們，我們是懂事的大孩子了，以后我們還要進入更高年級的學校去讀書，你會遇到各種各樣的問題，當你一個人無法解決的時候，請你想起我們這堂課，請你記得你身邊還有一群同伴，我們互相(理解、關心、尊重、幫助、快樂、合作、團結、默契、友情、愛)讓我們攜手----同行。(讀課題)(板書：同行)
活動方案 篇3
一、活動時間
20xx年XX月XX日
二、活動對象
中國銀行借記卡、中銀信用卡、長城信用卡
三、活動地點
陜西金岳樓珠寶店（西安市西大街219號）
四、活動內容:
活動期間在規(guī)定時間持中行卡在指定商店刷卡消費即可享受“黃金每克266元，憑中行卡每克減2元，購物前一百名客戶送轉運珠”特惠。
五、活動規(guī)則
1、客戶需持中行卡刷卡消費方可參加活動；
2、持卡人需在結賬時出示中行卡，并明示使用及參與活動； 3、活動不可兌換現(xiàn)金、不找零、不與其它優(yōu)惠同時享受。 4、持卡人享受優(yōu)惠后，商戶須派專人填寫《顧客簽單記錄表》相關內容（見附表）；
5、優(yōu)惠條款適用于參加本次優(yōu)惠活動簽約商戶，如遇商戶停業(yè)需提前告知；
6、中國銀行在法律許可的`范圍內享有本次活動的最終解釋權。
六、組織實施
1、活動期間，合作企業(yè)對中行卡持卡人給予“黃金每克266元，憑中行卡每克減2元，購物前一百名客戶送轉運珠”優(yōu)惠待遇。
2、合作商戶需在店內擺放活動宣傳品（電子顯示屏等），按要求在活動期間提供中行卡持卡人相應優(yōu)惠，并保證活動的順利進行。
3、活動期間合作企業(yè)如未能按合同執(zhí)行，中國銀行有權追究其違約責任，并要求對方承擔相應損失。
4、活動結束后，須將顧客簽單記錄表附帶POS簽購單據(jù)發(fā)送中國銀行項目負責人進行審核，并由負責人組織完成項目后評價。（表格內容見附件）
七、活動宣傳
1、中國銀行渠道 1）中國銀行短信平臺
2）中國銀行網(wǎng)點：通過行內向各網(wǎng)點發(fā)送活動信息，各網(wǎng)點向網(wǎng)點客戶進行宣傳。
3）廣播宣傳
活動方案 篇4
一、活動目的：
春節(jié)假期，正是孩子盡孝心的大好時機，通過布置踐行，讓孩子們知道孝敬父母和長輩是懂事的表現(xiàn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次活動，我們以“感恩親情”為主題，教育孩子懂得在家中關心、孝敬父母和長輩的具體做法，持之以恒地把孝心教育活動不斷引向深入，讓孝道在學生心中開花結果。
二、主題閱讀：
百善孝為先
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是諸德之本，“人之行，莫大于孝”。孝文化成為了傳統(tǒng)道德文化的`核心。隨著時代發(fā)展、社會進步和多元文化的影響，我們應該重拾孝道，賦予孝道適合時代的內容和內涵。
“孝”可通古今，它既適合于古代社會，又適合現(xiàn)代社會，對于當代的小學生，了解古代孝文化，很有必要，對培養(yǎng)學生良好思想道德品質尤為重要。
孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎的愛心不僅是個人道德的根本，而且是社會公德的根基。中國有句老話： "百善孝為先。"當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、熱愛祖國等品德形成的基礎。所以，孝，小可以幫助家庭保持和睦，大可以促使社會走向和諧。
三、活動時間：
寒假開始——2月29日
四、主題實踐：
【活動一：唱孝心歌曲】
結合本月主題，學校推薦歌曲《感恩的心》《孝心》（音樂在各班qq群共享），學生利用寒假時間學唱，要求做到人人會唱，選擇時機唱給父母聽。
有一個字，牽人心，那就是孝順的孝；
有一個字，很感人，那就是孝順的順。
啊，孝順！傳統(tǒng)美德傳給祖祖輩輩，祖祖輩輩又傳給我們。
一生生地傳送，一世世的子孫。
有一個字，很好聽，那就是孝心的孝；
有一個字，很動人，那就是孝心的心。
啊，孝心！爺爺奶奶傳給爸爸媽媽，爸爸媽媽又傳給我們。
一代代地光大，一輩輩地生根。
啊，一代又一代啊，傳送著孝順，延續(xù)著孝心。
【活動二：讀孝道故事】
推薦利用寒假時間搜集并閱讀《中國古代二十四孝故事》。開學后各班進行“講孝道故事，做有德之人”比賽。
1、孝感動天
2、戲彩娛親
3、鹿乳奉親
4、百里負米
5、嚙指痛心
6、蘆衣順母
7、親嘗湯藥
8、拾葚異器
9、埋兒奉母
10、賣身葬父
11、刻木事親
12、涌泉躍鯉
13、懷橘遺親
14、扇枕溫衾
15、行傭供母
16、聞雷泣墓
17、哭竹生筍
18、臥冰求鯉
19、扼虎救父
20、恣蚊飽血
21、嘗糞憂心
22、乳姑不怠
23、滌親溺器
24、棄官尋母
【活動三：盡孝道之行】
寒假時間，正值春節(jié)前后，每日向父母及長輩行孝，講孝言，盡孝舉，表孝心。"孝言"包括：起床問聲早、進門忙報到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、感激表謝意等等。
"孝舉"包括：就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥、家務勞動要勤勞等等多方面。道德情感需要積累，規(guī)范行為需要培養(yǎng)。從這些細節(jié)人手，懂得怎樣孝敬父母長輩。
可以用照片或錄像等形式記錄自己的春節(jié)盡孝行動，返校后上交或把相關資料上傳各班qq群，學校將根據(jù)所交材料評選“建橋小學德育小孝星”！
活動方案 篇5
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)縣文明辦《關于在全縣中小學開展“紅領巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”主題系列活動的通知》(鎮(zhèn)團通〔20xx〕8號 )文件精神，”結合我校實際情況，現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“紅領巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：“紅領巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”。
二、活動目的：
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員。新隊員名額分配：一年級20人，二年級15人，三（1）班10人，三（2）班10人，四（1）班10人，四（2）班10人，五（1）班10人，五（2）班10人，六年級所有的非少先隊員。
2、表彰名額分配：一年級三好生1名、乖娃娃2名，二至六年級三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員各1名。
3、本次節(jié)目內容以反映“社會主義道德觀”為題材，主題健康活潑、積極向上。如獨唱（奏）、小合唱、舞蹈、相聲、小品等。每個班級推選2個節(jié)目，至少有一個
節(jié)目是舞蹈。 每個節(jié)目表演的時間在3—6分鐘。（小品相聲三至六年級每班一個，合唱需20人以上）
四、活動時間和地點：20xx年6月1日學校操場
五、活動準備：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1) 新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習，
�。�2）各班新少先隊員名單在5月20日前交少先隊大隊部。
2、文藝節(jié)目準備：
(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，各個節(jié)目由各班自行決定。參加的節(jié)目5月22日前上交一份節(jié)目單到大隊部。
�。�2）各節(jié)目演員自備伴奏帶，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子），聽候通知交到韋輝老師處。
3、設計以“做一個有道德的人”為主題的幕布，購買各班學生表演節(jié)目所需的道具,獎品，紅領巾及化妝品。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演各節(jié)目舞蹈評選分低中高年級，低年級組舞蹈類和小品相聲類取各年級段的第一、二名，優(yōu)秀獎若干名，第一名發(fā)獎金50元，第二名發(fā)獎金30元，并給班主任加相應的分，第一名加2分，第二名加1分。
七、人員的安排：
1、指揮、策劃：王順高、陳克美、張朝鵬、向忠輝。 （負責策劃整臺匯演節(jié)目,演出的節(jié)目單、舞臺設計、每個節(jié)目的串詞撰寫、演員的紀律和監(jiān)督、主持人的臺詞、臺風的`訓練、評分表。）
2、節(jié)目主持：岑天宇 蒙小當 石福利 王欣潤
3、舞臺、會場的布置：
�。�1）、拉布幕：廖應達、劉樹華、王捷
�。�2）、音響搬運調試等：周榮輝、馬超、韋輝（組長）
（3）、會場的布置、安排：向忠輝（組長）、韋啟忠、袁宗芹、羅莉、周瑞蕓、羅仕質、明艷，羅莉、梁正華、馬步蘭（所需要的臺凳也由本組老師安排學生完成）
4、演出現(xiàn)場人員的安排：
�。�1）、音響：韋輝（負責音響調試及播放每一個節(jié)目的音樂切換） 協(xié)助1：馬超（負責收集各班節(jié)目、伴奏帶）
�。�2）、化妝： 由全校女老師負責，各班班主任（負責維持本班會場紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
�。�3）、評委 ：劉進華、王捷、陳艷、黃昌建、廖應達、周榮輝、楊正修（統(tǒng)分：馬超）
5、獎狀打印、獎品書寫：劉進華（組長）、向忠輝、周榮輝
6、標語書寫：張朝鵬。
7、會場紀律：韋啟忠。
8、攝影：王順高 張朝鵬
9、后勤組：組長：張朝鵬、劉進華 廖應達 韋啟忠 向忠輝
演出結束后的工作安排： 各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功。
壩草小學少先隊大隊部
20xx.4.30
活動方案 篇6
活動主題: 安全禮儀我先行
活動目標:通過本次班會讓學生知道安全的重要性，如何安全就要做到安靜地走路、排隊、就餐等，如何防止無序奔跑等,這也是文明禮儀教育的體現(xiàn)。
活動過程:
一、主持人發(fā)言。
當我們背起小書包，跨入校園的第一天,老師就教育我們要自覺《小學生日常行為規(guī)范》，做個講文明、懂禮貌的好孩子。而如何落實安全和禮儀呢，我想安靜地就餐、安靜地排隊很重要，我們今天就進行 “安靜禮儀我先行”的主題班隊。
二、安靜走路。
1、兒歌:小鴨子走路搖搖晃，小猴子走路蹦蹦跳，小烏龜走路慢悠悠，小花貓走路靜悄悄。
2、討論：在學校里，像誰走路最安全？（像小烏龜，不緊不慢地走；像小花貓，走路不喧鬧……）
是啊，我們應該知道蹦蹦跳跳惹人嫌，搖搖晃晃要占道。我們應該身正走路，學會安靜地走路!
3、友情提醒：廁所、樓道、專用教室沿路等地方要緩步慢行，禁止奔跑，穩(wěn)穩(wěn)走路！
三、安靜排隊。
1、重溫關于排隊的.班規(guī)：排隊要靜、齊、快。所以安靜是首先要做到的。
2、羅列目前薄弱的地方：排隊講話；排隊不齊；排隊走路蹦跳；插隊等現(xiàn)象。
3、議一議：討論現(xiàn)在自己的做法對不對?評一評同學的做法對不對？（自評、互評結合）
四、安靜就餐。
1．按秩序入座，遵守文明規(guī)定。
2．講述注意點：（1）拿飯要托穩(wěn)餐盆；（2）拿湯要有秩序；（3）吃飯不講話，便于消化：（4）就餐完畢倒飯盆要彎腰；（5）就餐后檢查自己的桌椅，是否擦干凈；（6）就餐后使用餐巾紙時要注意仍進指定垃圾筒。
3．安靜洗手，安靜回教室。
五、開展評比,進行告別無序奔跑的警示卡。
1、設計圖標，人人參與。
2、進行倡議，在旁邊附上宣傳語。
六、班主任總結。
我們是新時代的好少年，我們是光榮的少先隊員，讓我們做個講禮儀的孩子！我們呼吁：安靜地排隊、就餐，是我們做個禮儀少年的第一步！雖然簡單，但堅持做好就不簡單了！
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