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學期計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的學期計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
走上講臺的第三年，這個學期我教兩個一年級班級的數(shù)學，從沒教過一年級，心中比較忐忑，很擔心自己的性格不適合教一年級小朋友。非常幸運的是，開學之后，學校安排范運平校長做我的師傅，能夠得到她的指點，是非常榮幸的一件事！范校有多年的教學經(jīng)驗，最讓我佩服的是，遇到任何難題，她總是有很多點子，所以跟著她學習怎樣教學，我對這個學期的教學充滿了期待。
先對自己進行剖析吧，雖然已經(jīng)從教兩年，但是很多方面不成熟，語速還是很快，上課語言不精煉，最需要錘煉的就是語言。而且以前都是教四年級，學生的特點與一年級小朋友很不同，自己的性格又不活潑，真的比較擔心那些剛從幼兒園進入小學的孩子不能接受我的教學方式。另外，自己對于紀律總是不能很好地重視，或者說重視了但是不能很好地調(diào)控課堂，這也是急需改進的一點。
知道了自己的不足，學校又安排了這么有分量的師傅，我一定得潛心學習，積極請教，爭取每周去聽師傅的課，也讓師傅多來聽我的課，及時做好課后反思和記錄。
希望通過師傅的指導，自己的努力，能夠最起碼在兩點上有進步：1、教學語言方面，降低語速，讓自己的語言更有童趣，另外也要讓自己的教學語言更精煉。2、能更好地調(diào)控課堂，最好能自如地駕馭課堂。3、多想一些游戲和其他活動來彌補自己性格上不夠活潑的一面。
本學期具體安排如下：
周次
活動安排
第一周
商討本學期師徒結(jié)對子計劃。針對本學期的教學計劃向師父請教——本冊的重點、難點。
第二周
1、對整冊知識進行了整理。
第三周
交流教學過程遇到的疑難。
聽師傅的課。
第四周
1、集備，交流教學過程遇到的疑難。
2、讓師傅來聽課，課后及時反思
第五周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課
2、周四第一節(jié)師傅來聽課《零的認識和有關(guān)的加減法》
第六周
國慶放假
第七周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課
2、周四第一節(jié)師傅來聽課《立體圖形的初步認識》
第八周
1、準備教研課《6、7的認識》練習課。
第九周
1、跟師傅集備《10的認識》
第十周
1、試教《10的'認識》
2、課后聽師傅評課并及時改進
第十一周
1、調(diào)研課《10的認識》
2、課后聽取評課并及時做好記錄和反思。
第十二周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課
2、周四第一節(jié)師傅來聽課《連減》
第十三周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課
2、周四第一節(jié)師傅來聽課《實踐活動》
第十四周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課
2、周四第一節(jié)師傅來聽課《11~20各數(shù)的認識》
第十五周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課
2、周四第一節(jié)師傅來聽課《9加幾》
第十六周
1、梳理本學期的知識點，交流學生在學習過程中遇到的困難
2、商討復習計劃并制定復習計劃
第十七周
交流復習過程中的困惑。
交流單元測驗中學生出現(xiàn)的問題。
第十八周
1、為期末考試做最后的準備
總之，在以后的工作中要不斷地師傅請教學習，也多向其他老師請教，凡事多問多聽。要努力鉆研業(yè)務(wù)，修煉自己的教學基本功，敬業(yè)愛生，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己能盡快的成長起來。
學期計劃 篇2
一、指導思想：
本學期，我們?nèi)昙壵Z文教研組將立足于三年級教學情況的實際，在新課標的指導下，以教學工作為中心，大力提高課堂教學效率，以提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。
二、工作思路：
本學期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風，按照教教務(wù)處的工作安排，以“有效課堂教學”為要求，創(chuàng)造性地開展有效教學活動活動；通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結(jié)合學科校本教研，著力提高語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。
三、工作措施：
1．提高理論學習。
本學期理論學習以個人自學與集體研討相結(jié)合的方式進行，學習《語文課程標準》、《語文課程標準解讀》以及有關(guān)語文教學研究、有效教學策略和教學評價方面的理論專著與報刊雜志，努力提高理論學習實效。開展《教學的勇氣》讀書活動，并撰寫讀書心得。開展信息技術(shù)與學科整合典型案例交流活動。
2．重視集體備課。
集體備課，一學期不少于3次。每次集體備課前，每位成員都要研讀教材，主備者拿出第一稿，其他成員要認真研讀教案，根據(jù)自己的理解在集體備課時提出修改意見，主備者認真記錄，并進行修改，形成第二稿，再分發(fā)給組內(nèi)成員。組內(nèi)成員還需根據(jù)自己的班情和對教材的理解進行調(diào)整。
3．規(guī)范教學常規(guī)。
�。�1）備課：根據(jù)《溫州市小學各學科教學常規(guī)》的要求，嚴格教學規(guī)范達標的過程管理。本學期將以備課為重點，改革備課模式，以精備加調(diào)整，每位教師精備課不少于16課時，并有相對應課件。教案設(shè)計必須有教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程（包括作業(yè)設(shè)計）、板書、反思等。剩余的課沒課要調(diào)整在《常規(guī)課教學設(shè)計》一書中。本組教師要積極切磋教法學法，認真上好組內(nèi)循環(huán)課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學習化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
�。�2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術(shù)，關(guān)心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。
（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的`教學思想，堅決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
（4）輔導：每位教師要充分重視學生閱讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。
�。�5）制定好期中、期末復習計劃，做好教育教學各方面的工作總結(jié)。
4．養(yǎng)成良好習慣。
教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時督促。
四、活動時間：每周二下午
學期計劃 篇3
一、加強集體備課 優(yōu)化課堂教學
新的高考形勢下，高三數(shù)學怎么去教，學生怎么去學?無論是教師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題備課組在王修漢校長、謝鎮(zhèn)祥主任的領(lǐng)導下，在張群懷主任的具體指導下，制定了嚴密的教學計劃，提出了優(yōu)化課堂教學，強化集體備課，培養(yǎng)學生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學目標，規(guī)范教學程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培養(yǎng)學生的能力，為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處，集體備課前，每位教師都準備一周的課，集體備課時，每位教師都進行說課，然后對每位教師的教學目標的制定，重點、難點的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評價。集體備課后，各位教師根據(jù)自己班級學生的具體情況進行自我調(diào)整和重新精心備課，這樣，總體上，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學進度，對于各位教師來講，又能發(fā)揮自己的特長，因材施教。
二、立足課本 夯實基礎(chǔ)
實行新教材后，高考的要求和高考的內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，這就要求我們必須轉(zhuǎn)變觀念，立足課本，夯實基礎(chǔ)。復習時要求全面周到，注重教材的科學體系，打好“雙基”，準確掌握考試內(nèi)容，做到復習不超綱，不做無用功，使復習更有針對性，細心推敲對高考內(nèi)容四個不同層次的要求，準確掌握那些內(nèi)容是要求了解的，那些內(nèi)容是要求理解的，那些內(nèi)容是要求掌握的，那些內(nèi)容是要求靈活運用和綜合運用的;細心推敲要考查的數(shù)學思想和數(shù)學方法;在復習基礎(chǔ)知識的同時要注重能力的培養(yǎng)，要充分體現(xiàn)學生的主體地位，將學生的學習積極性充分調(diào)動起來，教學過程中，不僅要展現(xiàn)教師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學生的思考思維，把教學活動體現(xiàn)為思維活動;同時還適當增加難度，教學起點總體要高，注重提優(yōu)補差，新高考將更加注重對學生能力的考查，適當增加教學的難度，為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優(yōu)秀的學生最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績;對于差生充分利用輔導課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數(shù)學成績。
二、因材施教 全面提高
今年高考采用新的模式，學生選修的科類不同，因此學生的整體情況不一樣，同一班級的學生，層次差別也較大，給教學帶來很大的難度，這就要求每位教師要從整體上把握教學目標，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學生，應區(qū)別對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，教師在課后對學生的輔導的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。
三、優(yōu)化練習 提高練習的有效性
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn);首先，練習題要，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生;對練習要全批全改，做好學生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高三數(shù)學教學的.一個重要的環(huán)節(jié)，為了最大限度地發(fā)揮課堂教學的效益，課堂的講評要科學化，要注重教學的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內(nèi)容一定要講透;對于典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做限時練習，有效的提高了學生的應試能力。
四、加強應試指導 培養(yǎng)非智力因素
充分利用每一次練習、測試的機會，培養(yǎng)學生的應試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導學生經(jīng)常總結(jié)臨場時的審題答題順序、技巧，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力;幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項
四、第一輪復習是整個數(shù)學復習的基礎(chǔ)工程，其主要任務(wù)是在老師的指導下，讓學生自己對基礎(chǔ)知識、基本技能進行梳理，使之達到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、完整化;在老師的組織下通過對基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練，使學生準確理解每一個
概念的高考要求和考綱要求，能從不同角度把握所學的每一個知識點所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問題的通性、通法。只有真正改變教師一包到底，實施學生自主學習，才能真正達到夯實“雙基”的目的。為此，我們延長第一輪的復習時間，減少第二輪的時間，目的是能使第一輪的復習確實做到細且實。
學期計劃 篇4
暑假結(jié)束了，我又面對一個新的學期。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了。所以在這個學期里，我要更加努力，為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，在新的學期時能按以下的打算來執(zhí)行。
首先我要在上課時認真聽講，不做小動作，不和同學說話，把老師課堂上講的全部記在腦子里，如果遇到難題要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次就是要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三：要做好復習、預習工作，每一天把老師講的再復習一下，溫故而知新，達到鞏固知識的目的。也要預習明天該學的知識。
第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我要更努力一些，爭取把作文提升，所以我準備每一天晚上要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。
第五：自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽幫我，還要在家里當父母的好幫手，做力所能及的家務(wù)事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。
第六：緊張的學習，愉快的'生活需要有一個好身體，放假的時候要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體。
第七：在學習期間不要過度的看電視、電腦�？措娨晻r不能只看動畫片要看一看新聞關(guān)心一下國家大事。假期上網(wǎng)不要光玩游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學習的好幫手。
上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。
學期計劃 篇5
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，指導和開展對全班學生的政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育，特制定班級工作計劃：
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施《中學生德育大綱》，每學期初根據(jù)學�？偟挠媱�，制訂班主任工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，期末寫出工作總結(jié)。
2、抓好班干部工作，指導班委干部落實好班紀班規(guī)。每月將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布，經(jīng)常召開班委干部會，加強班級管理，提高班干部的工作能力。
3、定期培訓學生干部，提高學生干部的工作能力，培養(yǎng)學生的自律意識，定期組織學生干部學習、交流工作經(jīng)驗。
4、根據(jù)學生守則和學生日常行為規(guī)范要求，制定班內(nèi)相應的班規(guī)、班紀及管理制度，每日到教室外巡視，及時處理偶發(fā)事件，抓好各項常規(guī)的.檢查和反饋，管理好學生宿舍，實施對學生常規(guī)的全面檢查，保證全班有良好的教學秩序。
5、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。負責“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選等工作，認真貫徹獎懲條例。
6、積極開展有益于學生身心健康的活動，組織安排假期活動。
7、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
8、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
9、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
10、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
11、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
學期計劃 篇6
班主任工作千絲萬縷，而初三年級是初中階段教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本學期我將從以下幾個方面進行了班級管理：
一、認真分析班級的實際情況。
我班共有學生32人，其中女生有15人，男生有17人。女生絕大部分能認真學習，盡自己最大的努力爭取滿意的成績；男生少人數(shù)多并且調(diào)皮，有貪玩現(xiàn)象。而且我班學生成績兩極分化現(xiàn)象嚴重。面對如此復雜的情況，我覺得壓力大而責任更大。
二、抓常規(guī)管理不放松。
�。�1）利用每周的班會課對學生進行思想道德教育學生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風氣主要靠教師去營造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學生。我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，不定期的與班級教師交流討論如何教育好學生；還利用班會課采用集中學習講座或個別交談的.方式，對學生進行品德修養(yǎng)心理等方面的教育，保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。用同學耳熟能詳?shù)氖吕逃透腥舅麄�，使他們在生活中盡量少走彎路。
�。�2）安全衛(wèi)生教育。根據(jù)本班學生的特點，從多方面做了較為仔細的調(diào)查工作，對相關(guān)學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解，在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個別做學生思想工作。一學期沒有發(fā)生一件安全事故。對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學做得較好。
�。�3）遵紀守法教育。教育學生平時在生活、學習上多注意改變自己，使自己成熟起來，遵守大家都能遵守的紀律。對同學要多忍讓、寬容，避免義氣用事，給自己、同學造成傷害。
（4）自己經(jīng)常從雜志上、網(wǎng)絡(luò)上找一些文章引導學生如何應對生活中的問題，更換及時且內(nèi)容廣泛。
�。�5）應試心理教育：面對頻繁考試，失敗了不要氣餒，考好了不能驕傲。重要的是找到了知識網(wǎng)中的漏洞，力求弄懂每個知識點，學會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒和心理，以平常心對待中考。
三、學習方面
根據(jù)學生的能力和學習態(tài)度把學生分為四類進行教育：
�、艑W習態(tài)度端正和學習能力強且學習成績優(yōu)異的學生，我們給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當?shù)膲毫Τ叩哪繕巳ヅ�。在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進行有針對性的加強課外輔導，特別是沖刺階段，自己要主動地向老師請教，不要讓老師閑著。
⑵學習能力強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生，我們給予關(guān)心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態(tài)度，同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感，用"愛"去感化他。
⑶學習能力差但學習態(tài)度端正的學生，我們幫助他尋找適當?shù)膶W習方法，提高其學習能力，當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望。
�、葘W習能力差而且學習態(tài)度也差的學生，我們主動關(guān)心他們，決不歧視他們，認真做好"幫教"工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能取得驕傲的成績。
四、極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信。
學生的主要任務(wù)是學習，成績是學校、老師和家長最關(guān)心，針對每次階段檢測，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學生查找原因和錯誤細節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，鼓勵先進，鞭策落后，讓每一個同學學有所獲。
五、積極開展家校聯(lián)系。
精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容，與學生家長互通有無，互相暢談。同時經(jīng)常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。
六、積極組織班級活動。
組織學生積極參加學校舉行的各項活動，增強學生的凝聚力。
希望通過自己的努力，在中考中取得較好的成績！
學期計劃 篇7
新的學期開始了，我也有了新的計劃。
學習方面。第一，我要每天聽英語半個小時，堅持一個學期，讓我的英語成績趕上來，不再落后，而且還要把學過的單詞都背下來，讓我的基礎(chǔ)更牢固。第二，語文方面，要把老師布置的背誦作業(yè)給黙下來，不要在課文上出錯，扣分，還要注意作文上的錯別字，影響作文的成績，要每個星期寫一篇周記，提高我的寫作水平。第三，數(shù)學上要注意字體，不要寫的寥寥草草，0和6都分不出來，然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉；其次還要再報一個奧數(shù)班，提高數(shù)學的水平，為考上一個理想的中學做準備。
體育鍛煉要加強，不僅要完成陽光體育鍛煉表，每天堅持做60個仰臥起坐，還要每周游泳，要不就會經(jīng)常的發(fā)燒、感冒，影響學習。
此外，就是要更加用心去完成作業(yè)，爭取每次表揚都有我。還有閱讀，每天堅持閱讀，提高詞匯量和好句的積累。
這就是我的新學期計劃，我不會光嘴上說到，我還會用實際行動來完成。
新學期計劃作文500字
新學期到來了，為了使我的學習成績能得到有效的`提高，特別制定了新學期的計劃。
上課要想上得好，預習就得預得好。所以，預習就成了學習課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預習不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了，而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”，就是說要預先學習！
預習固然重要，可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，并把意見發(fā)表出來，與同學們分享。
復習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做：集中注意了復習，不被任何人干擾，做到旁若無人，。做作業(yè)時將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業(yè)的效果。
我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結(jié)合，要想學習好，身體一定要好�！蔽野凑瞻职值慕虒プ觯刻爝\動半小時到一小時，以保證良好的身體素質(zhì)，所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個非常好的習慣。
我只要將以上的幾點全部做到的話，那我的學習成績就一定能得到有效的提高，為了新學期能有更好的學習成績，讓我們一起加油吧！
學期計劃 篇8
經(jīng)過了三周的時間，我們已經(jīng)初步適應了上中的生活。因此我們該是時候?qū)@學期的工作制定一份計劃了。
一、團組織生活
九月為特奧特色月活動，因此這個月或定名為，由班內(nèi)幾名同學攜帶照相機，全班同學一同前往上中校園各區(qū)域，包括各班教室、操場以及各路道，請遇到的同學們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油，或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學們的笑容我們會拍照留念，在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
由第一個月的活動我們聯(lián)想到了：不只是弱勢群體需要關(guān)注，身邊的每一個人都是普通卻不平凡的，留心身邊的人和事，或許會有意想不到的感動與收獲。因此，本學期團組織生活的主題是;“那些人兒，那些事兒。“希望可以通過活動讓同學們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習慣，以此來得到一些看似平凡實則感動的感悟。
1、十月“點滴的感動”在過去的日子里，我們一定曾被這樣或那樣的事感動，它不是驚天動地的大事，卻似有魔力般始終縈繞在心頭，輕扣心扉。
請同學們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事，和大家一起分享，和大家一起體悟這之中的感動與細微。
2、十一月“自我的足跡”請同學們打開塵封的記憶，為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實故事，也許那只是一件平凡的小事，也許那只是生活中的瑣碎之事，也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事，但只要它確曾觸動過你的心弦，那它就是一件值得銘記的大事，一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動，能使同學多留心身邊的人、事、物，關(guān)注生活。
3、十二月“冬日的溫暖”需要關(guān)注的不只是身邊，更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學去看望孤老，將過程拍攝下來的`DV。請同學們觀看，然后進行討論，發(fā)表各自的看法，希望同學們可以走進這些需要關(guān)注的人們，多為他們做一些實事，培養(yǎng)對社會的關(guān)心與責任感。
二、志愿者服務(wù)
我班志愿者服務(wù)隊的服務(wù)地點在圖書館。雖然這是第一次進行志愿者服務(wù)，可能沒有經(jīng)驗，但我相信，只要認真去做，就一定可以有出色的表現(xiàn)。
三、常規(guī)工作
1、團徽檢查、早操出勤
開學三周，我班同學已達成共識，即早操不無故遲到、缺席，每人每日佩戴團徽，相信同學們一定會努力做到。
2、團訊與團組織記錄活動
本學期我們采取的團訊負責方式為班委輪流完成。相信各位盡責禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團訊并準時上傳。另外，每一次團組織活動結(jié)束后，一定會馬上將詳盡的記錄按時上交，并做到內(nèi)容充實且有意義。
3、黨章學習
班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學習的同學人數(shù)眾多，無奈人數(shù)有限，無法盡如人意。因此，黨章學習班的同學一定會珍惜這一次機會，每次準時出席，認真學習并完成黨課心得。相信本學期，我班團支書的活動與工作一定可以達到預期的效果，為高中生活翻開新的一頁。
學期計劃 篇9
春去秋來，又迎來了一個新的學期，有人惶恐，惶恐新的學期，又有哪個老師給我們上課，老師嚴厲嗎？有人開心，開心又可以和伙伴們一起玩耍，一起學習。而我的心情卻是沉重的，自己上學期有一些副課，哦，不！主課有一些沒有學好，也沒有認真學習。心中不禁泛起了一絲愧疚，我暗下決心，一定要認真學習。
新學期，我要求自己努力學習，當然我也會積極的與同學互相交流，互相幫助，一起探討問題，并和同學們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>
我覺得我們首先應該把語文學好，不為什么，因為它是我們的母語，是我們中華民族的驕傲。語文雖然是我們的'母語，但是其他學科也不能怠慢。
在初中階段有不少同學都出現(xiàn)里偏科的現(xiàn)象，我呢？也不例外。上學期我有幾門功課考的不理想，我還要多下功夫。有天資的方仲永，后天不努力最終都成了普通人，更何況我們本就是普通人。所以，我們更應該努力學習。
學習是提升文化素養(yǎng)，開闊視野的重要途徑。這學期我一定會更加努力學習，做合格學生，創(chuàng)造屬于自己的輝煌明天。
學期計劃 篇10
圍繞“務(wù)實、安全、規(guī)范”等工作重點，繼續(xù)完善幼兒園各項建設(shè)，規(guī)范工作要求。通過多種有效管理措施和實踐探索，促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和孩子的健康成長，提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園水平。
一、園所管理務(wù)實有效
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結(jié)合幼兒園實際，制定、討論與實施幼兒園各項規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對各崗位工作人員分層管理，充分授權(quán)，跟蹤指導，加強交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。
�。ǘ┨剿髟u價機制
開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學、家長工作等重要指標進行日�？己耍碌走M行成績匯總，根據(jù)所得分數(shù)確定A、B、C級。各項工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。加強師德修養(yǎng)，嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機會均等、責權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。
�。ㄈ┙ㄔO(shè)園所文化
提出“好習慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行辦園理念大討論；結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標。
二、安全衛(wèi)生責任到人
（一）抓好日常安全管理
嚴格落實“一崗雙責” ，明確各崗位安全職責，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達人員培訓力度，加強園所封閉管理，加強安全技防設(shè)備的應用管理和維護工作，嚴格落實孩子安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
�。ǘ┌磿r開展安全教育
將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時開展，嚴格落實1530安全教育，每月開展一次安全實戰(zhàn)演習。
（三）規(guī)范衛(wèi)生保健要求
合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔相應衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與孩子自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細致到位，消毒工作落到實處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。
三、教育教學扎實有效
�。ㄒ唬┮�(guī)范保教工作要求
從帶班規(guī)律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。
（二）促進師幼不斷提升
1.加大教師教研力度：以語言、科學、健康三大領(lǐng)域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結(jié)合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在交流中提高。教研活動中注意落實《綱要》、學科理論等方面的業(yè)務(wù)學習，更新教師教育理念。
2.促進孩子全面發(fā)展：課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入孩子作息時間表，確保孩子生活有序化。孩子評價方面通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位孩子成長軌跡，促進孩子在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度
遵循服務(wù)、指導與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的`效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對孩子全方位教育與家長共同實施培養(yǎng)目標。通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受孩子在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據(jù)。
四、后勤服務(wù)周到及時
（一）潛心做好財務(wù)工作
針我園在財務(wù)工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學習，爭取財務(wù)獨立后，財務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費使用和20xx年財務(wù)預算打下扎實基礎(chǔ)。
（二）真心實意關(guān)愛教師
采取有力措施，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程，倡導“快樂工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動！
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