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實(shí)用的趣味運(yùn)動會作文(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的趣味運(yùn)動會作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的趣味運(yùn)動會作文(推薦)

趣味運(yùn)動會作文篇1

　　一個陽光明媚的星期六早晨，我們班的同學(xué)到人民廣場參加了金秋趣味運(yùn)動會。

　　第一個項目是猜成語，我們圍成一個大圓圈，伴隨著鼓聲互相傳遞，忽然“咚咚咚”的鼓聲停止了，悠悠球正好停在伍俊林同學(xué)手中，接著我們用同樣的'方法傳出悠悠球，選出了參加這個游戲的其他三名同學(xué)。

　　四名同學(xué)來到中間，老師在他們背上粘上字。他們你追我趕，鄒曉霜說：“我看到了公、好、龍三個字�！比铌魂客瑢W(xué)聽見了，說：“我猜到了，是葉公好龍這個成語”。第一局阮昊昕同學(xué)獲勝。接著我們又玩了第二局，有兩名同學(xué)分別又猜中了“井底之蛙”。第三局猜中了“顛倒黑白”第三個成語。第一個項目在大家的歡笑聲中結(jié)束了。

　　第二個項目是“五人四足”，我參加了這個項目，由于我們配合不好，最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　第三個項目是拔河比賽，我們的對手是四年級的哥哥姐姐，為了公平，我們邀請了兩名家長幫助我們拔河，我們班的小朋友拼盡了全力，由于實(shí)力太小，我們以一比二輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然輸?shù)袅�，但是我們�(nèi)w同學(xué)都盡了自己最大的努力，這證明我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，作為這樣一個集體中的一員，我非常開心。

趣味運(yùn)動會作文篇2

　　周四周五這兩天，我們學(xué)校舉行了我們六年級在小學(xué)的最后一次運(yùn)動會，所以這一次更要認(rèn)真對待了。

　　周三我們整個年級都在訓(xùn)練入場儀式，可是我是國旗隊的，所以沒有和大部隊一起訓(xùn)練。

　　周四上午我們先舉行了入場儀式，我們國旗隊走在第一個，然后是校旗隊，圍棋棋隊，網(wǎng)球旗隊，我們都走完才輪到班級走。我們國旗隊都穿上了校服，白鞋子，白手套用手拿著鮮艷的五星紅旗，音樂響起，《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，我們踏著整齊的步伐，當(dāng)我們走到主席臺時，我們高高的`把國旗舉起來，我們面部嚴(yán)肅，動作一致，突然天空刮了小風(fēng)，國旗在風(fēng)中飄蕩。頓時感覺祖國太偉大了之后，我們站在主席臺正前方，等著其他班走過來。

　　各個班都才華四溢，他們都展示出了最好的自己，我們六年級是一起完成的，一班擺了個永字，二班擺了個安字，三班擺了一個心。還有跳街舞的，練武術(shù)的。

　　接下來的一下午加一上午我們都參加了運(yùn)動會，雖然沒得上獎，但我們都很開心。

趣味運(yùn)動會作文篇3

　　我們?nèi)昙壟e行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會，項目分別是：猜拳搶蛋、障礙賽跑、拼字接力和拔河比賽。

　　其中，令我最難忘的項目是拼字接力。拼字接力的規(guī)則是：三年級八個班組成八個參賽小組，每組10人，分兩批進(jìn)行比賽。同學(xué)們像接力跑一樣，按詩句順序一人找一個字，依次找出指定的全部字，用時最短又正確的`組即為冠軍組。

　　游戲開始了，看著遠(yuǎn)處地上的一堆字卡，我不禁緊張起來。我們組需要找出的是“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”這句詩。同學(xué)們按事先排好的順序站好。到我了，我迅速地跑向字卡，把地上的字卡幾乎都翻過了一遍，就是沒有找到“幾”字，突然，一個筆畫少的字出現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，是“幾”！我抓起字卡興奮地往回跑，歸隊后，最后一個同學(xué)像箭一樣跑出去，找到了“枝”字并跑回來，我們高興的又蹦又跳，歡呼雀躍，因為我們用時最短且完全正確，所以獲得了第一名的好成績。

　　同學(xué)們雖然流了一身的汗，但都很開心，希望以后多多舉行這樣有趣的運(yùn)動會！

趣味運(yùn)動會作文篇4

　　這也再次證實(shí)了——集體的力量！

　　4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動會！

　　8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的'，是六年級的同學(xué)。雖然相差一個年級，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目：一，踏石過河。兩個同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。

　　第三個就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑！哇，太緊張了�！伴_始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！

　　接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個同學(xué)分在第三個跳。等前方同學(xué)過來時，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊全部跳完時，六年級的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！

　　到了班級，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！

趣味運(yùn)動會作文篇5

　　秋天來了，秋高氣爽，我們在金筆作文班的帶領(lǐng)下，興高采烈的來到風(fēng)景如畫的白鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運(yùn)動會。

　　這里丹桂飄香，我們在大銅牛的腳下集合，開始了開幕式。之后就開始拔河，一顆又粗又長的繩子，放在地上，像一條巨大的蟒蛇，我們和六年級的比，只聽哨子一響，我們便使出了九牛二虎之力，由于我們力量懸殊太大，第一場輸了。第二場可以請家長幫忙，“這回我們贏定了！”我信心滿滿的說。這一次老師給我們調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，把力氣大的同學(xué)調(diào)在前面，老師教我們手緊握繩子，腳抵著前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，雙方家長加入了“戰(zhàn)斗”，氣氛頓時高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。第二輪比賽開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣把繩慢慢拽過來，眼見快過線了，可又被他們拉回去了，我們使出吃奶的.力氣，紅線又緩緩的向我們這邊移動，隨著加油聲此起彼伏，我們再一次一鼓作氣，只聽裁判說了聲：“停，五年級勝出�！币槐纫黄剑覀兏吲d極了。第三場決勝局開始了，這場也可以叫家長幫忙，我們又請了在旁觀戰(zhàn)的叔叔阿姨來幫忙，我本以為這場穩(wěn)操勝券，可是“敵人”也請了家長，他們力大如牛，把我們拉了個人仰馬翻。裁判宣布道：“2比1，六年級勝�！彼麄儦g呼雀躍，而我們沮喪極了。

　　接著是胯下傳球，分成兩組，我們組叫必勝隊，另一組叫沖鋒隊，老師宣布比賽規(guī)則，開始了，我們組第一個同學(xué)把球從胯下傳給后一個同學(xué)，由于前面的同學(xué)犯規(guī)，所以我們輸了。

　　最后是頭頂橘子接力賽，每組分一半人到對面，規(guī)則和接力賽一樣。開始了，別人的橘子在頭上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼局袷怯媚z水粘上去似的，輪到我了，我的橘子像是故意跟我作對似的，剛跨出一步就掉了下來，我急忙撿起來放在頭上，走到一半又掉下來，心里很不是滋味，我急忙撿起來放在頭上，跑到下一個人面前把淘氣的橘子交給了他。對方還有三個人，我們有四個人，我本以為我們要輸了，可對方接二連三的出狀況，而我們順順利利的通過了，我們扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局贏了。

　　秋天是個豐富多彩的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)，在這里我收獲了很多歡聲笑語，我喜歡這次活動。

趣味運(yùn)動會作文篇6

　　星期天，媽媽帶著我和妹妹在雕塑公園參加了孟老師組織的趣味運(yùn)動會。今天的天氣可真是給力，天氣預(yù)報說是三十一攝氏度，本該是毒辣辣的太陽�？墒钦{(diào)皮的太陽卻和云朵玩起了躲貓貓游戲，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，感覺舒服極了。

　　下午一點(diǎn)半左右，孩子們陸續(xù)到到指定地點(diǎn)。分隊過后，精彩的活動便開始了。這次我被分到了二隊�；顒涌偣灿兴膫€環(huán)節(jié)，分別是幼兒版踩高蹺、摸石頭過河、袋鼠跳、大腳板。第一個環(huán)節(jié)就是幼兒版踩高蹺，有人看到道具之后有些輕視這個游戲覺得低級、幼稚、沒挑戰(zhàn)，結(jié)果一開局卻讓他們大吃一驚。原來這個游戲可不簡單!我站在隊伍的最前面，第一個上場，一開局我便勇往直前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手甩在后面。我旗開得勝后，我的隊友們深受鼓舞，后面的隊友也一鼓作氣，取得首輪勝利。

　　第二個游戲是袋鼠跳，雙方隊員把雙腿放進(jìn)大大的布袋里，學(xué)著袋鼠的樣子往前跳躍。游戲開始了，這一輪對手換了一個隊員先出場，由于他個子比我大，跳躍能力比我好，因此他早早地甩開了我提前到達(dá)終點(diǎn)。我們的隊員不但沒受影響，到后來反而越戰(zhàn)越勇，最終還是贏得了本輪的勝利。

　　第三局是摸石頭過河，這是個看似簡單卻很富有挑戰(zhàn)性的游戲，雙方都在這個環(huán)節(jié)出了不少差錯，也耗費(fèi)了不少時間和精力�？墒俏覀円廊煌娴腵很歡樂。到最后，我們似乎都快忘記了這是在比賽。落后的隊員還是在堅持、努力，這一輪我們又贏了。

　　最后一個游戲是大腳板，每隊分為兩個小組，用一個類似車輪的傳送帶把小組成員的左右腿綁在一起，有點(diǎn)兒像“五人兩足”。我們隊的兩個小組訓(xùn)練都比較刻苦，而且小組成員總是想辦法把步調(diào)走的更一致，最終輕松打敗對手。我們隊最終以4:0完勝對方。

　　參加這次活動我收獲的不僅僅是快樂，也讓我明白了‘團(tuán)結(jié)一心才能得勝利’的道理。我們隊隊友由于在活動中能相互鼓勵，互相幫助，遇到困難時不拋棄，不埋怨，因此才能屢屢取勝。

趣味運(yùn)動會作文篇7

　　我們這次運(yùn)動會分兩天舉行，昨天在全校師生熱烈掌聲中校長宣布：“崇仁路小學(xué)趣味運(yùn)動會開始了”。因為這次運(yùn)動會的主題是圍繞“趣味”兩個字，所以我們的運(yùn)動會非常有趣，運(yùn)動會中最吸引我們眼球的是“兩個人三足接力賽”，我們?nèi)昙壈藗€班都參加了。每個班派出十組隊員，兩人為一組，雙臂相夾著三個球，圍著標(biāo)志桶轉(zhuǎn)一圈后把三個球傳給下一組，依次傳下去，看那個隊伍的速度最快、最快的那個組是獲勝者。同學(xué)們一對接一對的，有的一個高一個矮，就像公雞拽著小雞，有的一個快一個慢，看上去像老牛拉破車，……我們班，的拉拉隊高呼：“三(一)班加油”!雖然這次我們沒有得到第一名，但是比賽的同學(xué)都盡力了。緊接著“迎面接力賽”，“夾球接力賽”更有意思了!我每個同學(xué)都奮不顧身，我清楚的看見了同學(xué)們的汗水像斷了線的`珠子一樣落下來。第一天扣人心弦的比賽結(jié)束了。

　　第二天的運(yùn)動會繼續(xù)著，比賽更加精彩，第一項“巨龍入洞”一共二十人，每十個人站成一組，每五個人手拉手，第一個人手里拿著接力棒往"洞"里鉆，然后接力棒傳給對面的第一個人，我緊緊的抓著同學(xué)的手不放，就怕隊伍散了。

　　第二項跳長繩我也參加了，在訓(xùn)練的時候我好幾次都沒跳出好成績，雖然我很緊張，但是當(dāng)比賽時看到別的班的同學(xué)都很努力，我也是摩拳擦掌、躍躍欲試。最后我們?nèi)?一)班得了第二名還是很不錯的成績!第三項是踢毽子，槍聲響起，每個同學(xué)都拿起毽子鼓足勁開始踢。比賽激烈極了。當(dāng)槍聲再次響起，同學(xué)們長長地嘆了一口氣各自回到自己的位置等待成績。這次運(yùn)動會不僅展現(xiàn)了我們班的好成績，還讓同學(xué)們知道了好成績是需要付出的!

趣味運(yùn)動會作文篇8

　　“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”只見董健宇同學(xué)邁著矯健的步伐，好像小鳥在天空自由的飛翔，同學(xué)們則一個勁兒地在給他加油。你肯定會問，這是在干什么？哈哈，原來是我們學(xué)校在舉行趣味運(yùn)動會呀！

　　這一天，艷陽高照，熱得同學(xué)們直往陰涼處躲。終于輪到我的項目了，那就是海底傳月�？焖僬镜搅伺艿郎希业男牟挥傻鼐o張起來，趕緊在胳膊上系了一個紅領(lǐng)巾，因為我是排頭。

　　第一場，我們和三（8）班比賽，只聽裁判大聲宣布：“開——始！”我飛一般地把球傳給了下一位同學(xué)，等到傳給最后一位同學(xué)的時候，趕快跑回第一的位置，接著把球往后傳，等到我排到最后一個位置的時候，我又趕快跑到第一個位置，把球高高舉起來。因為比賽前老師讓我們進(jìn)行了長時間的練習(xí)，所以我們很輕松便贏了對手，那一刻，我感覺就像是中了大獎一樣高興�；氐阶簧�，同學(xué)們都夸我好樣的，我心里自然也如吃了蜜一樣高興和激動。驕傲的小尾巴不由也翹了起來，得瑟著自夸道：“我嘛，本來就是個天才，哈哈……”

　　第二場，是背夾球，規(guī)則是用兩個人的背來夾住球，在運(yùn)動的過程中球還不能掉。比賽開始了，首先上場的'是潘怡霖和嚴(yán)子心，看她倆那熟悉而又快捷的動作，心中不由產(chǎn)出了一種想法，她們倆個是不是比賽前練習(xí)了？跑著跑著，同學(xué)們興奮地給她們加油助威，有的人甚至站到了跑到邊沿，探著身子，關(guān)注著她倆精彩的表演，有了鼓勵，她倆像加滿了油的小馬達(dá)跑地飛快，我們班又得了個第一名。

　　終于，比賽快要結(jié)束了，可我的心里還在回想著一天來的比賽瞬間，沉浸在快樂之中……