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頂崗實習(xí)支教總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的頂崗實習(xí)支教總結(jié),希望對大家有所幫助。
頂崗實習(xí)支教總結(jié)1
第十一期頂崗實習(xí)支教XX縣廣宗分隊來到實習(xí)基地已經(jīng)一個月了,現(xiàn)在就九月份的工作情況做一總結(jié)。
一.建立完善組織管理體系
在下點前,根據(jù)我校頂崗實習(xí)支教管理文件,參照往期駐縣管理的好經(jīng)驗,我制定了分隊的頂崗實習(xí)管理條例,并要求各個小組以宿舍為單位張貼上墻,提醒實習(xí)生自覺遵守和相互監(jiān)督執(zhí)行。通過建立每個實習(xí)生的個人檔案和征詢匯華學(xué)院各學(xué)部輔導(dǎo)員的意見,確立了各個實習(xí)小組的負(fù)責(zé)人,并明確了組長職責(zé)。在小組中成立臨時團支部,小組內(nèi)部分工明確,責(zé)任到人,有例會制和應(yīng)急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。還建立了實習(xí)小組長日報制度,將各實習(xí)小組每天上報的工作和發(fā)生的情況記錄在案,并及時解決和處理。周簡訊,月計劃和月總結(jié)制度也逐漸規(guī)范化,使得分隊頂崗實習(xí)工作的計劃性和條理性都加強了。
我分隊下點后迅速召開了全體團員大會,選舉成立了臨時團總支,安排和部署了今后的具體工作。隨著XX聊城大學(xué)幾名學(xué)生黨員的到來,我們又成立了分隊的臨時黨支部,充分調(diào)動和發(fā)揮黨員的先進模范作用,組成了堅固的戰(zhàn)斗堡壘。我分隊創(chuàng)新性地成立了新聞宣傳部,負(fù)責(zé)編輯分隊的報紙,采用圖文并茂的方式對頂崗實習(xí)期間的重要活動及時記錄報道,該報得到了兩縣教育局的贊揚和鼓勵,在各實習(xí)學(xué)校也有了一定影響力。
二.安全保障放首位
八月底初到實習(xí)基地,兩個縣的教育局和實習(xí)學(xué)校都做好了充分的準(zhǔn)備工作,實習(xí)生即刻被安排到各自的實習(xí)點。我為實習(xí)生統(tǒng)一辦理了當(dāng)?shù)氐氖謾C號,第一時間送到了他們手中,并迅速建立了我分隊的通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保證信息暢通。在本次轉(zhuǎn)點過程中,我認(rèn)真查看了實習(xí)生在各實習(xí)學(xué)校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況,發(fā)現(xiàn)問題的馬上找學(xué)校溝通協(xié)商,保障我實習(xí)生在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的基本生活保障,排除各種安全隱患。
在接下來的一個月內(nèi),我又多次到各個學(xué)?赐麑嵙(xí)生,用以前頂崗實習(xí)中出現(xiàn)的典型事件提醒教育學(xué)生,讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想意識,時刻不放松警惕性。有的學(xué)校打熱水的鍋爐不安全,我就建議他們自己坐水;有的學(xué)校廁所離住宿處較遠(yuǎn),我就讓女同學(xué)晚上一定要做著伴一起去;有的學(xué)生用“熱得快”和電熱杯之類小電器,我一再向他們強調(diào)要注意用電安全,降低安全隱患;有的學(xué)校位置偏僻或者門口過往車輛多,我就特別加強了請假出校門的紀(jì)律性……
對于一個駐縣老師來說,學(xué)生的安全是第一位的,要時刻繃緊這根弦,及其嚴(yán)肅認(rèn)真對待這項工作。中秋佳節(jié),縣城里的大部分學(xué)校都放了假,有個別學(xué)生離家遠(yuǎn)未回家,我搬到未回家的實習(xí)生處同住,給他們鼓勵和溫暖,也保障假期學(xué)生的安全。國慶節(jié),安排好實習(xí)生離校和安全保障后,我在家待了兩天又回到了實習(xí)基地。駐縣教師是學(xué)生的定心丸、主心骨,多費心,多動身,多用腦是老師的職責(zé)和良心所在。要時刻牢記——做好安全工作,是頂崗實習(xí)支教順利實施的基礎(chǔ)和保障。
三.教學(xué)工作很重要
到點兩周左右后,大部分學(xué)校都已經(jīng)開始安排實習(xí)生試講和上課,但因為各學(xué)校師資力量不同,有的實習(xí)生課時較多,有的較少。這期間,學(xué)生們出現(xiàn)了急躁等情緒。我得知情況后,下到各個實習(xí)學(xué)校向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解我校學(xué)生試講上課的情況,這些學(xué)校對實習(xí)生的教學(xué)實習(xí)安排等;同時安撫實習(xí)生的各種情緒,進行心理疏導(dǎo)和鼓勵,也找機會向校方表達(dá)了希望可以多給實習(xí)生試講和上課機會,多支持我們的頂崗實習(xí)工作這樣的愿望。經(jīng)過這次跟實習(xí)學(xué)校的接觸協(xié)商,實習(xí)生上課得到了落實,教學(xué)工作逐漸步入正軌。
我分隊按照我校頂崗支教中心的文件要求,開始逐步實施三輪聽評課。九月上旬至十月中旬為第一輪聽評課,以“如何站穩(wěn)講臺”為主題,組織小組內(nèi)成員互聽互評,邀請實習(xí)生指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課做指導(dǎo),駐縣教師巡點聽評課等。第一輪聽評課進展順利,我分隊實習(xí)生逐漸克服了初登講臺的不自信和放不開,在教學(xué)實踐中互相促進和成長,在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織、課后反思等環(huán)節(jié)有了明顯的進步。
我在各實習(xí)學(xué)校轉(zhuǎn)點過程中進行了聽課,每堂課聽下來,我都要就實習(xí)教師講課的優(yōu)缺點進行分析和建議。當(dāng)然,他們初登講臺,有一些要改進的地方很正常,所以我基本上是以鼓勵為主,同時給他們指出進步的方向和方法。總之,看到這些實習(xí)生在三尺講臺上越來越穩(wěn)健自如的教師風(fēng)度,心里真是為他們感到驕傲和幸福。
四.積極開展各項活動
實習(xí)生的到來為當(dāng)?shù)氐慕逃龓砹缩r活的.力量。我分隊共有69名成員,隊員們有才藝,有能力,有素質(zhì),有想法,來到實習(xí)基地,他們也渴望找到一個能展示自己,奉獻社會的舞臺。
在這一個月中,實習(xí)生結(jié)合各實習(xí)學(xué)校的具體情況開展和參與了豐富多彩的第二課堂活動。XX縣二中的實習(xí)生策劃、組織和主持了初二年級組的“國學(xué)經(jīng)典知識競賽”,他們積極認(rèn)真籌備此次競賽,活動設(shè)計得既有新意又有意義,競賽在熱切的期盼中開始,在熱烈的掌聲中落幕。二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動稱贊不已,對實習(xí)生的工作表達(dá)認(rèn)可和感謝。XX縣高公莊中學(xué)實習(xí)生結(jié)合該校推廣普通話的活動,利用板報、櫥窗、廣播宣傳說普通話的意義和作用,并精心組織了校園普通話演講比賽,受到了師生的歡迎和好評。高公莊實習(xí)生楊志雪還被校方推薦參加了全縣師生演講大賽,她聲情并茂的演講贏得了在場觀眾最熱烈的掌聲,并取得了優(yōu)異成績。XX縣常屯中學(xué)的實習(xí)生在教師節(jié)當(dāng)天組織學(xué)生們排列隊形表演手語,向?qū)W校老師們致敬感謝。這次活動豐富了校園生活,促進了師生交流,受到該校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和鼓勵。廣宗二中的實習(xí)生在中秋節(jié)到來之際,來到縣敬老院看望老人,并給老人們表演了文藝節(jié)目。他們充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生繼承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德的精神,并在當(dāng)?shù)貥淞⒘藥煷箜攳徣说牧己眯蜗蟆壳,XX縣幾所學(xué)校的實習(xí)生都在緊張地為所在單位參加全縣十月下旬的“金秋藝術(shù)節(jié)”排練文藝節(jié)目,相信他們又會有精彩表現(xiàn)。
五.結(jié)語
實習(xí)生們有熱情,有活力,我鼓勵他們結(jié)合當(dāng)?shù)匦枨,大膽實踐,勇于創(chuàng)造,多給當(dāng)?shù)刈鲂┯幸饬x的事情。而這些學(xué)生們也不負(fù)眾望,很好地參與和組織了各項活動。我也悟到,我們駐縣教師就像一根線,實習(xí)生是有價值的珍珠,我們要想辦法把他們串起來,讓他們可以熠熠發(fā)光,光芒照人。這根線要結(jié)實,但突出的是一顆顆璀璨的珍珠所形成的項鏈。
我們的工作還有很多有待改進的地方,度過了實習(xí)的初期階段,我們要做好下一階段的計劃和準(zhǔn)備。踏實,勤奮,樂觀,創(chuàng)新是我們的口號,愿分隊一切順利,愿第十一期頂崗實習(xí)一切順利。
頂崗實習(xí)支教總結(jié)2
聲聲蟬鳴送走了皚皚白雪,酷暑炎夏送走了春寒料峭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從這個學(xué)期的伊始走到了尾聲。眼前還在師大,我們坐在停于公交樓前甬道上的大巴車上,興奮地等待著,迫切希望走向講臺的沖動,我們幻想著。靜靜地,車開始啟動了,常常玩伴的好朋友微笑中在不停地囑咐著你。我才猛然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)在路上了,要遠(yuǎn)離我們的母校,遠(yuǎn)離我們的師友,踏上一段全新的旅程。
經(jīng)過了四個半小時的長途奔波,我們到達(dá)了第一站----臨漳教師進修學(xué)校。我們要在這里進行為期一周的培訓(xùn),為我們正式成為一名老師的心理緩沖期和知識技能儲備期。這一周的時間是快樂的,我們?nèi)缯鋵毎銇砗煤枚冗^我們這么短暫的“學(xué)生時期”。在這里,我們結(jié)實了來自不同學(xué)院、不同學(xué)科的高材生,他們滿腹錦綸,學(xué)富五車。在這里,我們依然可以飯來張口,進修學(xué)校的老師總是幫我們準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜,每天變換不同的樣式。記得剛來進修學(xué)校的時候,天氣特別冷,但是學(xué)校給我們提供了溫暖。學(xué)校的被子無償提供,想領(lǐng)幾條就可以領(lǐng)幾條。我們每給人本著“寧可被凍死,不能被壓死”的原則,我們每個人晚上蓋三床被子。進修學(xué)校的老師非常好,平易近人、博學(xué)多識。經(jīng)驗豐富。在生活和教學(xué)上給我們很多的幫助。
一個星期匆匆過去了,又到了離別的時刻。一曲周華健的《朋友》過后,好友陸續(xù)被不同的學(xué)校接走了。再一次打包起自己的行李,裝上了那輛開往張村中學(xué)的車。我們又上路了,前行的腳步從未停止。
車子行駛在通向我們我們學(xué)校的道路上,我們四個女生開始向邵杰老師詢問我們學(xué)校的情況,比如:到學(xué)校后我們什么時候可以開始上課?我們教什么科目?等等問題。
大約在路上走了二十分鐘,車子向右一轉(zhuǎn)走進了一個大門內(nèi)。我們的.終點站到了---張村中學(xué)。帶著好奇和忐忑的心情走下車,環(huán)顧了學(xué)校一下,整體感覺還不錯。雖然學(xué)校的建筑不是特別嶄新,但是校園的衛(wèi)生打掃得非常干凈整潔。一會兒,何校長、李校長過來給我們打招呼,安排我們的食宿。感覺非常親切,內(nèi)心的焦慮瞬間減少了很多。后勤主任趙老師帶我們來到了宿舍,告訴我們先在這里住幾天,等后邊的宿舍樓的電路接通,就可以搬到新樓里住了。就在這個時候,不知道從哪里冒出來的二十幾個孩子,他們在爭先恐后地幫我們把車上的行李搬向宿舍。他們你爭我搶,生怕自己搬不到似的。在仔細(xì)看看他們手里搬得東西,真的不輕,我覺得自己都不一定拿得動,真是佩服他們的力氣。在他們的幫助下,我們留人的行李像是會瞬間移動一樣,從車?yán)飦淼搅怂奚。他們匆匆圍過來,用我們不太聽懂的話說:“老師,你教我們嗎?”“你在這呆多長時間?”看看孩子們的單純的眼神,我們不知道該如何回答才顯得得當(dāng)。
實習(xí)的生活正式拉開大幕,一切都才剛剛開始。因為我們是周三到學(xué)校,所以學(xué)校安排我們先聽幾天課,了解一下學(xué)校的情況,等到下周一就正式上課。周五下午我們接到通知,要從原來的宿舍搬到新宿舍樓。眼看著這么多的東西要搬,真是發(fā)愁。這個時候那些可愛的孩子又出現(xiàn)了,在他們熱情的幫助下,我們順利的搬入了新家。
第一天上課的情形如今還歷歷在目,在近教室之前李校長告訴我們學(xué)生比較調(diào)皮,一定要嚴(yán)厲一些才能控制住課堂。后來在李校長的帶領(lǐng)下我走到了五年級教室的門口,在李校長介紹完之后,伴隨著學(xué)生們的掌聲和微笑,我第一次踏上了講臺。在緊張和激動中,我向?qū)W生們做了自我介紹,F(xiàn)在回想起來,自己一點也記不起自己當(dāng)時說了些什么。后來我開始了第一節(jié)課,但是沒過一會教室里就亂了起來。說話、串座位、玩鬧的各種調(diào)皮的孩子,打亂了課堂秩序?粗麄兯麄兓靵y的紀(jì)律,不知道自己該怎么辦。想想他們積極勞動的樣子,再看看課上的行為,真是相差甚遠(yuǎn)。
管理課堂真的是一個難題,尤其是對于五年級的學(xué)生。他們年齡小,活潑好動,自我控制能力差,很容易受外界的影響。怎么樣才能增強自己的課堂控制力,抓住學(xué)生的注意力?通過向其他老師的請教和自己的探索,我采用了不同的措施。首先,要從自己的教學(xué)設(shè)計上下功夫。從學(xué)情出發(fā),設(shè)置較多的學(xué)生活動的環(huán)節(jié),讓更多的學(xué)生參與進來。體會學(xué)習(xí)的樂趣,提高學(xué)習(xí)熱情。其次,保持好師生關(guān)系。讓學(xué)生既愛又怕你,樹立自己的教師威嚴(yán),但是在課堂上是師生平等的關(guān)系。最后,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一位學(xué)生都喜歡努力工作的老師,關(guān)愛每一位學(xué)生?匆妼W(xué)生的閃光點,多加表揚和贊許。
在生活上我們也取得了很大的進步,從剛開始的不會切菜,到現(xiàn)在的人人都是廚師。在生活上我們獲得了很多的快樂,我們在一起包餃子、烙餅、炒菜……生活的樂趣充滿了課余生活。
轉(zhuǎn)眼間來到了六月份,經(jīng)過這四個月的訓(xùn)練。從原來的緊張到現(xiàn)在的泰然自若,從原來的管不住學(xué)生到現(xiàn)在班級管理能力的不斷增強,從原來的板書緩慢到現(xiàn)在的流利自如……我發(fā)現(xiàn)自己成長的腳步從未停歇。正是這一個學(xué)期的鍛煉,我讓自己變得更加強大和充滿力量。感謝我們的母校,感謝張村中學(xué),感謝老師和學(xué)生,是你們的幫助加速了我的成長。
成長的腳步,從未停歇。我將繼續(xù)努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗!
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