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活動方案(經(jīng)典7篇)
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動背景及目的：
作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理，優(yōu)化生活學習環(huán)境，創(chuàng)造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍，同時為了豐富我們的課余文化生活，促進宿舍同學相互了解溝通，經(jīng)濟管理學部特開展“學會生活，品味生活”——“構(gòu)建文明寢室共享健康生活”星級宿舍評比大賽。本次寢室評比大賽旨在增強同學們的自主生活意識，提高同學們的`生活質(zhì)量，調(diào)動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內(nèi)部團結(jié)，和諧，健康發(fā)展，增強集體榮譽感，提高同學們生活品味，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲憊的避風港，真正讓寢室成為同學們的學習生活中最重要的陣地。
活動主題：構(gòu)建文明寢室共享健康生活
活動口號：幸福生活——有你有我
活動對象：經(jīng)濟管理學部全體宿舍
活動時間:11月18日—12月13日
活動主辦方：華中科技大學文華學院經(jīng)濟管理學部
承辦方：華中科技大學文華學院經(jīng)濟管理學部學生會
華中科技大學文華學院經(jīng)濟管理學部宿管會
活動具體流程
前期
經(jīng)管學部學生會生活部、經(jīng)管學部宿管會共同確定星級寢室評比方案。
前期宣傳，以海報、橫幅等為主要宣傳方式，以通知的形式將賽事及評比細則告知同學。
聯(lián)系各專業(yè)輔導員，鼓勵學部更多的寢室參與活動。
中期
1.時間安排
11月17日—11月19日進行第一輪篩選
發(fā)報名表給有意愿參加次活動的寢室，以輔導員查寢表顯示查寢結(jié)果為依據(jù)，并進行第一輪檢查，選取符合要求的寢室參加第二輪評比。(第一輪結(jié)果張貼在各經(jīng)管寢室樓棟下)
2)11月23日—11月25日進行第二輪篩選
在第一輪評比結(jié)果基礎(chǔ)上，根據(jù)各層長查寢周報表的結(jié)果，并進行第二輪檢查，符合要求的寢室參加第三輪評眩(第二輪結(jié)果張貼在各經(jīng)管寢室樓棟下)
3) 12月7日—12月8日兩天進行不定時突查
由宿管會和學生會生活部進行突擊檢查，經(jīng)兩部門商議決定最后結(jié)果(每3個人一組,進行打分并進行統(tǒng)計)
評選方式
1)第一次篩眩根據(jù)宿管會和學生會生活部查寢情況，有大功率用電器以及重大違紀(打架斗毆、打牌賭博等)以致通報批評的寢室直接淘汰，剩下的寢室進行第二輪篩選;
2)第二輪篩眩根據(jù)各參選寢室進行核查評比，綜合評定，剩下的寢室進行第三輪篩選;
3)第三輪篩眩不定時突擊檢查以后由評比團確定星級寢室名單。
注：活動中應(yīng)把持公平、公正、公開、透明的原則。打分計算平均分.對于有特色及學習氛圍濃并且有創(chuàng)意的寢室給與適當加分.
表彰
獎項設(shè)置：一星寢室30間、二星寢室25間、三星寢室20間、四星寢室15間、五星寢室9間
精神獎勵：對星級寢室貼牌，并召開表彰大會(地點待定)頒發(fā)獎品。時間定為學期末表彰大會。
物資獎勵：對星級寢室進行頒發(fā)獎品。
活動目標
在日常生活中同學們要嚴格要求自己，消除寢室不及格現(xiàn)象，爭取在寢室管理評比中獲得優(yōu)秀。
做到文明守紀寢室，寢室人員團結(jié)好，無嚴重影響他人、無酗酒、賭博、經(jīng)商等學院明文禁止的行為，正課時間(自習時間)寢室無玩游戲、無睡覺等現(xiàn)象。無私自留宿校外人員，無私拉電線網(wǎng)線，無使用違禁電器，無事故記錄，愛護公物，安全工作落實好。
為了我們以后能更好的走向社會，適應(yīng)社會，督促每個積極參加評比的寢室成員養(yǎng)成更好的生活習慣。
后期
為星級寢室掛牌。
后期宣傳。
活動總結(jié)。
活動籌備人員
經(jīng)管宿管會全體成員和經(jīng)管生活部全體成員
經(jīng)管學部寢室星級評比方案
一星：衛(wèi)生
1、清潔，干凈無臟亂物品(共15分)
寢室地面無垃圾(10分)
垃圾簍清潔(5分)
2、桌面物品擺放整齊有條理(共20分)
桌面干凈無灰塵(5分)
桌面物品按實際擺放整齊(5分)
椅子，開水瓶按統(tǒng)一方式擺放(5分)
生活用品，行李箱等物品統(tǒng)一擺放(5分)
3、床鋪整潔，統(tǒng)一擺放(20分)
床上無雜物(4分)
床單干凈平整無下擺(4分)
被子疊放整齊(4分)
枕頭，被褥擺放整齊(4分)
蚊帳收起完全無下擺(4分)
4、室內(nèi)整潔，飾物安排合理(共12分)
無明顯灰塵，蜘蛛網(wǎng)等(4分)
無亂接電線，充電器等(4分)
墻面無釘，無人工損壞(4分)
5、衛(wèi)生間，洗漱間衛(wèi)生整潔(共20分)
洗漱用品擺放整齊(5分)
鏡面清潔，臉盆，桶，拖把統(tǒng)一擺放(5分)
衛(wèi)生間無異味地面干凈(5分)
窗臺物品擺放整齊，窗戶明亮整齊(5分)
6、寢室整體良好(共13分)
無異味(3分)
明亮，大方(3分)
特點鮮明，印象深刻，男生宿舍無煙頭(7分)
二星：學習
宿舍同學熱愛學習，有良好的學習氛圍，積極參加學校各項活動
上課時間無滯留寢室等不良現(xiàn)象
寢室無不健康書籍刊物以及音像作品，不使用高音音響
遵守學院規(guī)定，學習時間無聊天，玩游戲，看電影等與學習無關(guān)的現(xiàn)象
寢室內(nèi)有主題突出的座右銘、格言等能激發(fā)學習上進心的名言警句可酌情加分(3分以內(nèi))
注：寢室如有一名同學有掛科現(xiàn)象，則取消該寢室評比該星的資格(相關(guān)資料由學習部提供)
三星：安全
嚴禁使用熱得快等大功率用電器
不帶外來人員留宿
不使用蠟燭、蚊香等易引起火災(zāi)的物品
注：使用大功率用電器被通報批評以及發(fā)生重大安全事故的取消評選星級寢室資格。
四星：文明
按時作息，無晚歸以及不歸寢的現(xiàn)象
不打架斗毆，不辱罵同學，不打牌賭博，不吸煙喝酒，不看黃色刊物影碟，不大聲喧嘩，不大聲使用音響
服從管理，不私自拉電線、網(wǎng)線，不私自調(diào)換寢室
不頂撞樓管阿姨、老師，無拒絕查寢以及妨礙學生干部正常查寢等現(xiàn)象
無偷盜想象
遵守社會公德，不向窗外潑水，亂扔垃圾等
愛護公物，節(jié)約水電
注意文明著裝，不擅自進入異性寢室
注：一旦發(fā)現(xiàn)打架斗毆，打牌賭博，偷盜現(xiàn)象，則取消該寢室評選星級寢室的資格(請各層長多留意此類想象)
五星：課余文化生活
通過第一輪評選以后，第二輪評選時以書面形式介紹寢室特色以及課余文化生活等方面
注：包含體育、文藝、寢室團體榮譽以及寢室獲獎情況
活動方案 篇2
一、指導思想:
以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,努力營造濃郁的科學氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣,能力獲得進一步發(fā)展,科學文化素養(yǎng)得到進一步提升,推進我校生命課堂素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動主題:走進科學走進夢想
三、活動時間:20xx年5月9日(暫定過了五一的第一周星期五下午)
四、參加對象:全體學生和老師(評委)
五、活動內(nèi)容:
畫一幅科學幻想畫
作品要求:
(1)少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。
(2)少年兒童在理解的'科學知識的基礎(chǔ)上,通過科學的想象,運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。
(3)科學幻想畫比賽面向全校學生,畫種不限,參賽作品規(guī)格為39*54CM(長沙晚報的一個版面大小),作品要在背面貼上標簽(班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介30字以內(nèi))。
六、評獎辦法:
每班評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。(當場評比當場發(fā)獎狀,獲獎作品由班主任統(tǒng)一回收交給科學老師,周五下午不上課)
七、展評要求:
各班同學可利用業(yè)余時間在家里每人畫好一幅科幻畫,于星期五下午帶到操場雙手舉在胸前展示,由班主任和配班老師及學校領(lǐng)導下班級組織展評。
八、獎品設(shè)置:
給獲獎學生頒發(fā)獎狀;給評委老師每人一提紙。
活動方案 篇3
活動目的：今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。
活動主題：我愛我?guī)?/p>
活動時間：9月8日～9月16日
活動內(nèi)容：
一、“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動
活動說明：同學們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的.作品于中午廣播上宣讀。
本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。
二、“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動
活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。
三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比
活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。
本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
四、教師節(jié)慶祝晚會
活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導參加。
活動方案 篇4
20xx年世界氣象日紀念主題為“監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年”。為組織好此次宣傳活動，根據(jù)《XX區(qū)氣象局辦公室關(guān)于做好20xx年世界氣象日紀念活動的通知》（內(nèi)氣辦發(fā)〔20xx〕10號）精神，結(jié)合我局工作實際，特制定20xx年世界氣象日活動方案：
一、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，更好地開展3.23世界氣象日宣傳活動，成立領(lǐng)導小組：
組長： 楊** 副組長：李* 韓99 任99
成 員：王** 安** 郝** 史** 尹**哈** 趙** 王** 馬**
宣傳報道組：董** 楊* 石* 安*
二、宣傳主題
圍繞世界氣象日，開展針對性的科普宣傳，大力普及氣象知識、弘揚科學精神，積極宣傳氣象服務(wù)對保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和人民安全福祉方面的`作用，引導公眾關(guān)心氣象、理解氣象和應(yīng)用氣象，促進全民科學素質(zhì)的提升，為全市氣象事業(yè)發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
三、宣傳工作重點
（一）針對紀念世界氣象日，利用廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)等廣泛開展科普宣傳活動；
�。ǘ┏浞职l(fā)揮氣象助理員、信息員的作用，為氣象信息員助理員提供宣傳材料和必要的培訓，利用現(xiàn)有的鄉(xiāng)村氣象服務(wù)站開展專題宣傳，懸掛宣傳展板；
�。ㄈ┌l(fā)揮氣象“12121”服務(wù)平臺的作用，增強廣大用戶對科普知識了解；
�。ㄋ模┙M織專業(yè)隊伍上街宣傳、專題展覽、科普知識講解和發(fā)放等形式，做好深入宣傳工作。
四、具體宣傳措施
（一）做好資料準備。宣傳資料由市局辦公室、后勤保障中心組織落實；各旗縣資料自行落實，內(nèi)容主要為本方案宣傳工作重點所列的四項內(nèi)容。
�。ǘ┙M織開放日活動。通過媒體進行通知，XX市氣象局于3月21日全天在綜合業(yè)務(wù)平臺進行開放性展覽和觀摩活動。（氣象臺組織）
（三）舉行《紀念“3·23”世界氣象暨氣象日專題媒體發(fā)布會》
時間：3月22日
地點：XX市氣象局綜合業(yè)務(wù)平臺
內(nèi)容：局領(lǐng)導圍繞3.23宣傳主題發(fā)表講話，由氣象臺和服務(wù)中心結(jié)合當前防災(zāi)減災(zāi)工作、春耕春播及森林草原防火工作，做好相關(guān)氣象服務(wù)的宣傳工作。
屆時將邀請赤峰日報、紅山晚報、赤峰廣播電視臺及各新聞媒體駐赤機構(gòu)記者參加世界森林日活動方案世界森林日活動方案。（辦公室組織）
�。ㄋ模┙M織開展宣傳日活動。3月23日組織開始各項具體宣傳，各級、各有關(guān)部門要結(jié)合實際按照本方案要求認真開展豐富多彩的宣傳活動。市局將組織宣傳人員在街道、廣場或社區(qū)設(shè)立宣傳桌，設(shè)置彩虹門，懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳板面，發(fā)放宣傳材料，接受群眾咨詢，局領(lǐng)導親臨現(xiàn)場指導和參與宣傳活動，屆時還將開展氣象科普“進社區(qū)”宣傳活動。（辦公室組織）
（五）組織開展專題講座。（業(yè)務(wù)科組織）
�。┓e極與當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好宣傳報道的組織指導工作，及時將相關(guān)材料報送由各級、各有關(guān)部門。
活動方案 篇5
為了進一步教育學生學會感恩，提升思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極開發(fā)、全面實施學生離校課程。學校決定重點在20xx屆畢業(yè)生中開展以“感恩母校，青春起航”為主題的教育活動。方案如下：
一、活動主題
本次教育活動以“感恩母校，青春起航”為主題，使學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學生正確認識社會，正確對待畢業(yè)，以奮斗的姿態(tài)對待青春。
二、活動時間
自20xx年6月開始，長期開展
三、活動內(nèi)容
各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學生實際，有重點地組織開展好以下活動.
1.“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的海岳生活”征文活動。
各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至xxxxxxxx@qq.com進行評比，團委將優(yōu)秀作品在學校公眾號進行推介、編輯成《我的海岳生活》一書，并作為今后新生入學教育的重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學的內(nèi)容。
第一期投稿截止時間：20xx年8月25日。
2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。
各班級要引導畢業(yè)生通過祝福短信、畢業(yè)紀念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導學生表達對學校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學會”，即學會做人，學會做事，學會學習，學會生活。祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生;要引導學生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進步。
3.組織一次“關(guān)愛學弟學妹，奉獻真情實意”主題活動。
采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的'學生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學習生活感受傳授給低年級學生，另一方面，也可引導畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責任感和奉獻意識。
4.優(yōu)秀畢業(yè)生評比。
優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此團委決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于8月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報團委。學校將擇機安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學作報告、講座、座談，留下好的學習經(jīng)驗、生活態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構(gòu)建。
四、活動要求
1.班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認真按照學校的部署做好相關(guān)工作，作為本學期學生管理工作提升的一個突破口。
2.要結(jié)合實際，細化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學�？傮w要求體現(xiàn)班級特色。
3.要廣泛發(fā)動學生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。
4.各班級將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)隨時報學校團委。
活動方案 篇6
1、游戲簡介
夏季，小豬十分愛吃西瓜，但小豬必須越過一片森林，游過一條小河才能到達瓜地，摘運回西瓜。
游戲分兩組進行，最后由大豬哥哥、姐姐清點兩組小豬運回的西瓜，多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學生的想像力、創(chuàng)造力、體能及簡單的數(shù)學數(shù)字知識。限定時間5分鐘。
2、主要道具
(1)方行或圓形海綿墊用來作小河。
(2)保齡球若干個，用做假設(shè)森林。
(3)自創(chuàng)的'竹籃一個，用做運西瓜的工具。
活動方案 篇7
一、活動目的
為了進一步開展全民健身活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)教職工團隊精神，增強教職工凝聚力，促進教職工之間友誼。同時，加強體育鍛煉，增強教職工體質(zhì)，弘揚校園體育文化，全面提高教職工的`健康水平和綜合素質(zhì)，特舉辦本次羽毛球賽。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組
組長：
組員：
3、裁判小組
主裁判：
邊裁判：
4、攝影小組
組長：
成員：
5、計分小組
組長：
成員：
三、活動時間
20xx年5月27日（星期五）
四、活動地點
羽毛球館
五、活動宗旨
自信 陽光 健康 和諧
六、活動對象
全校教職員工
七、活動形式
1、比賽項目及人員：
男單：
女單：
女雙、混雙
2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。
預選賽：女單根據(jù)抽簽決定對賽者，實行單淘汰賽制(一局定勝負)，每局21分，采用每球得分制。通過預選賽淘汰至10名選手進入半決賽。
半決賽：女單根據(jù)抽簽決定對賽者，實行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(一局定勝負)，每局21分，采用每球得分制，單場獲勝者積2分，負1分，棄權(quán)0分。 通過半決賽淘汰至6人進入決賽。
決賽：男單實行積分賽制（3局2勝），每局11分，采用每球得分制。決出冠軍1人，亞軍1人，季軍2人。
女單實行積分賽制（3局2勝），每局11分，采用每球得分制。決出冠軍。
3、本次比賽設(shè)獎：
女單:一等獎2人
二等獎4人
鼓勵獎:若干人。
男單:一等獎1人
二等獎1人
鼓勵獎:若干
雙打系表演友誼賽，不計分、不排名、不設(shè)獎。
八、活動材料準備
1、活動橫幅。
2、記分牌。
3、羽毛球。
4、水、創(chuàng)可貼、紅藥水、抽紙.
九、活動要求
1、自備球拍、運動鞋，統(tǒng)一使用由德育處提供的羽毛球。
2、選手應(yīng)按時參加比賽，服從裁判，尊重對手。
3、允許棄權(quán)，但不得他人代打。逾時10分鐘者視為棄權(quán)。
4、男單直接決賽。
十、比賽規(guī)則
1、發(fā)球權(quán)
�。�1）、比賽開始由通過拋球獲得發(fā)球權(quán)的選手先發(fā)球。
（2）、下一句比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
2、交換場地
（1）、三局兩勝的賽制，第一局結(jié)束后，雙方應(yīng)交換場地進行第二局比賽。
（2）、如前兩局雙方戰(zhàn)平，雙方應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。
（3）、在比賽中，如選手未按規(guī)定按時、正確地交換場地，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換，已得分有效，并繼續(xù)進行比賽。
3、得分
�。�1）、21分制的先得21分者為勝方。
�。�2）、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)、錯區(qū)，則算該選手失誤，對方得分。
�。�3）、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍則算該選手失誤，對方得分。
�。�4）、如在比賽中發(fā)生爭議，應(yīng)服從主裁判裁決。
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