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2023年大學(xué)生的語錄集合38條
留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間？讓我們多一些心與心的交流與傾訴。下面是小編為大家收集的大學(xué)生的語錄38條,歡迎參考。
1、對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我們要用語言開導(dǎo)，用行動(dòng)啟迪，用思想感化。
2、尊重學(xué)生就要多從學(xué)生的角度去幫助學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的愛。
3、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，善待學(xué)生的缺點(diǎn)，尊重學(xué)生的隱私。
4、對(duì)每個(gè)學(xué)生，"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果，對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，要看實(shí)踐。
5、一視同仁的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不用有色眼鏡看待學(xué)生。
6、尊重學(xué)生的人格，批評(píng)學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。
7、關(guān)注學(xué)生的心靈，允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問題向老師提出質(zhì)疑，允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理"指手畫腳"。
8、教師要尊重學(xué)生的人格，不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。
9、將尊重寫在臉上，將學(xué)生記在心頭，將理解納入行動(dòng)。
10、像朋友一樣與學(xué)生交流，如家人一樣與學(xué)生相處。
11、教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對(duì)任何一個(gè)學(xué)生。
12、不是孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來越好。
13、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和文化見解。
14、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。
15、學(xué)生合理的、健康的興趣愛好，我們都要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
16、尊重學(xué)生的個(gè)人隱私。
17、用寬容之心對(duì)待學(xué)生的每一次過失，用期待之心對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。
18、保護(hù)并踐行學(xué)生的權(quán)利，使其得到最好的發(fā)展，成為有個(gè)性的社會(huì)人，就是最好的尊重。
19、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。
20、一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，可能會(huì)影響甚至?xí)淖兒⒆拥囊簧?/p>
21、不用命令或者否定的態(tài)度回應(yīng)學(xué)生提出的每個(gè)問題。
22、要以平等、誠摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。
23、用比較法看學(xué)生越看越黯淡，用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。
24、不是學(xué)生不聽話，而是我們說話不中聽。
25、愛生如己，育生如子，待生如友。
26、尊重學(xué)生、尊重知識(shí)、尊重生活，那你就會(huì)被尊重。
27、可以有恨鐵不成鋼的"恨"，卻不可以有坐視不管的"漠然"。
28、關(guān)愛學(xué)生，你會(huì)感到溫暖；尊重學(xué)生，你會(huì)贏得尊重；平等對(duì)待學(xué)生，你會(huì)收獲友誼。
29、尊重學(xué)生，首先要尊重學(xué)生的人格，教師和學(xué)生在人格上都是平等的。
30、對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)教育者的尊嚴(yán)，多一點(diǎn)慈母般的溫和；少一點(diǎn)公眾場合的指責(zé)，多一點(diǎn)師生之間的交流。
31、教師要做到客觀公正地看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并加以精心呵護(hù)與引導(dǎo)。
32、特別的學(xué)生需要我們特別的愛。
33、凡事多替學(xué)生想想，給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)；放下你手中的活，聆聽孩子的訴說；不當(dāng)眾責(zé)備孩子，這就是尊重。
34、對(duì)學(xué)生批評(píng)錯(cuò)了，教師要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，向?qū)W生及時(shí)道歉，做學(xué)生的表率。
35、尊重是一種力求完善的動(dòng)力，尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。
36、最不能原諒的教育失誤，就是對(duì)學(xué)生心靈的傷害。
37、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來的工業(yè)產(chǎn)品，尊重學(xué)生，就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異，不能強(qiáng)求一致。
38、多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)平等，多一點(diǎn)溝通，就會(huì)給學(xué)生多一點(diǎn)進(jìn)步的動(dòng)力。
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