活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、現(xiàn)狀
1．幼兒園缺少一定數(shù)量的、適宜幼兒閱讀的課外書籍；
2．早期閱讀活動(dòng)內(nèi)容大都是教學(xué)者隨意選擇，缺少系統(tǒng)性、連續(xù)性和遞進(jìn)性； 3．大多數(shù)幼兒教師將“讀書”與“認(rèn)字”概念混淆，教師對(duì)于幼兒在園的閱讀活動(dòng)疏于指導(dǎo)，活動(dòng)前沒有確立適宜的目標(biāo)；
4．現(xiàn)在年輕的爸爸、媽媽注重對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育，但不注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒書籍的選擇缺少經(jīng)驗(yàn)：一是具有功利性，將幼兒識(shí)字?jǐn)?shù)量的多少作為評(píng)價(jià)幼兒閱讀效果的標(biāo)準(zhǔn)；二是具有盲目性，容易選擇由動(dòng)畫片改編的連環(huán)畫作為幼兒的閱讀讀本；三是沒有意識(shí)到親子閱讀的重要性，只是讓幼兒隨意翻看圖書。
二、措施：
1.選擇閱讀內(nèi)容
以多元的內(nèi)容、多元的價(jià)值、多元的形式和多元的審美為尺度，構(gòu)建兒童圖畫書的內(nèi)容方陣，為幼兒選擇四種類型的圖書或聽讀內(nèi)容――兒童詩歌、兒童故事、兒童散文和兒童科學(xué)（詳情見“推薦書目”），豐富幼兒的感知。
2．創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境
（1）幼兒園可以分階段、分批向家長(zhǎng)發(fā)放“閱讀卡”，允許家長(zhǎng)帶孩子到幼兒園的圖書室或電子閱覽室閱讀，家長(zhǎng)也可以把自己家里好的書帶到園內(nèi)圖書室進(jìn)行交流。
教師可以據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，有的放矢地為幼兒提供有意義的、形象生動(dòng)的閱讀材料，并擺放在幼兒容易拿到的地方，讓幼兒在自由活動(dòng)的時(shí)間，來園、離園前后，牛奶、點(diǎn)心課后自由翻閱圖書。
�。�2）創(chuàng)設(shè)適宜幼兒的閱讀環(huán)境，具體做到“四個(gè)一”：
每班設(shè)置一個(gè)與閱讀相關(guān)的區(qū)域（圖書角、繪本創(chuàng)作區(qū)、故事表演區(qū)等） 每天一次自由閱讀（可以是推薦繪本上的內(nèi)容，也可以是幼兒園課程《幼兒用書》中的內(nèi)容）
每?jī)芍芤粋�(gè)經(jīng)典故事或童謠（內(nèi)容可參照“幼兒聽讀經(jīng)典故事”） 每學(xué)年舉辦一次與閱讀相關(guān)的親子活動(dòng)
3．建立閱讀關(guān)系
�。�1）“師生互動(dòng)”的閱讀關(guān)系
可以為幼兒創(chuàng)設(shè)與圖畫書上的書面語言信息進(jìn)行充分互動(dòng)的.環(huán)境（如圖書角、繪本創(chuàng)作區(qū)、故事表演區(qū)等），引導(dǎo)幼兒自主閱讀，并對(duì)自己在日常生活中獲得的零碎閱讀經(jīng)驗(yàn)加以提煉和深化，將早期閱讀滲透于幼兒學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)環(huán)節(jié)；也可以利用幼兒中午來園或晚上離園前的時(shí)間，教師講述一個(gè)推薦故事或指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，在輕松、愉快的親密氣氛中，引導(dǎo)幼兒聽、說、讀、思；
�。�2）“親子互動(dòng)”的閱讀關(guān)系
鼓勵(lì)親子閱讀，讓幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下，使幼兒產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，從而滿足幼兒愛與歸屬的需要。
4.開展豐富活動(dòng)
（1）通過園所間的觀摩、交流活動(dòng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的； （2）通過開展與閱讀相關(guān)的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)成功的喜悅，增強(qiáng)其閱讀興趣。
三、推薦書目
略
四、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┬“� 日�；顒�(dòng)：
1．結(jié)合語言活動(dòng)開展集體閱讀活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
2．結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天5-10分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。
3．利用每天幼兒午睡前十分鐘，為幼兒講一個(gè)睡前小故事。
競(jìng)賽活動(dòng)：
“卡片連連看”（將本學(xué)期所看過的繪本上的人物形象制作成卡片，幼兒找出兩張圖案完全相同的卡片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到相同的卡片越多，得分越高。）
�。ǘ┲邪� 日�；顒�(dòng)：
1．結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天10-15分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。
2．每天要排1－2位幼兒在班內(nèi)做小小廣播員，為全班幼兒講故事。
3．開展“好書分享”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。
競(jìng)賽活動(dòng)：
童謠誦讀（口齒清楚、聲情并茂地用普通話朗誦童謠。）
�。ㄈ┐蟀� 日�；顒�(dòng)：
1．結(jié)合班級(jí)生活常規(guī)，保證每天15-20分鐘的幼兒自由閱讀時(shí)間。
2．開展與閱讀相關(guān)的繪畫、手工活動(dòng)，在教師指導(dǎo)下幼兒共同繪制圖書、編排內(nèi)容，提高幼兒閱讀興趣。
3．每星期一安排1名幼兒在國(guó)旗下講話。
4．利用區(qū)域活動(dòng)或晨間活動(dòng)時(shí)間開展幼兒講故事，童謠表演等活動(dòng)。
5.“大手拉小手”：大、中班的小朋友到小班去，把學(xué)會(huì)的故事講給弟弟妹妹聽。
6.“小小廣播站”： 利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每天播放由教師、家長(zhǎng)、小朋友推薦的故事1~2個(gè)。
競(jìng)賽活動(dòng)：
看圖編故事比賽（根據(jù)一幅或幾幅圖片內(nèi)容，編出一段內(nèi)容生動(dòng)、角色鮮明的小故事，并用流暢的語言講述出來。）
（四）親子活動(dòng)
1．家庭故事創(chuàng)編
家長(zhǎng)和孩子就一主題共同創(chuàng)編一個(gè)故事并記錄下來，在入園時(shí)把故事記錄帶到幼兒園，講給小朋友聽。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、倡導(dǎo)動(dòng)能體育文化，激發(fā)員工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情；
2、培養(yǎng)員工參與活動(dòng)、積極進(jìn)取的精神，豐富員工企業(yè)文化生活；
3、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；
4、提高動(dòng)能公司體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平；
5、篩選主力運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，參加李寧（中國(guó)）-- 佛山開發(fā)中心第九屆（20xx年）運(yùn)動(dòng)。
二、辦會(huì)原則：
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以“節(jié)儉、創(chuàng)新、全民化”為原則進(jìn)行組織；
1、節(jié)儉：比賽、接待及各項(xiàng)活動(dòng)安排盡量從簡(jiǎn)，降低成本，節(jié)約開支，少花錢多辦事；
2、創(chuàng)新：在傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，融入企業(yè)文化內(nèi)容及能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的各種元素；
3、全民化：運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)以企業(yè)職工為主要參與對(duì)象，防止運(yùn)動(dòng)會(huì)成為少數(shù)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”較量的`舞臺(tái)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)形式與競(jìng)賽項(xiàng)目：
1、舉辦：湖北動(dòng)能體育用品有限公司體育運(yùn)動(dòng)組委會(huì)
2、承辦：湖北動(dòng)能體育用品有限公司康體委員會(huì)
3、參加單位：
員工以部門組成代表隊(duì)報(bào)名參加，20人以下部門同相關(guān)部門聯(lián)合組成代表隊(duì)： 生產(chǎn)一廠、生產(chǎn)二廠、生產(chǎn)五廠、生產(chǎn)七廠、繡花廠、印花廠、研發(fā)部、裁床 跟單部/PPC部/倉庫、品質(zhì)控制部、機(jī)修部/IE部、人力資源部/行政部
董辦/幫扶中心/工程部/IT部/采購部/財(cái)務(wù)部，共計(jì)14支代表隊(duì)
4、參賽人員
參加本屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員總數(shù)為3300人（全員），各代表隊(duì)限報(bào)運(yùn)動(dòng)名，其中男運(yùn)動(dòng)員名，女運(yùn)動(dòng)員名，教練員名，引導(dǎo)員1名（女性）
5、大會(huì)組織工作人員及裁判員共計(jì)人，紅旗隊(duì)人、鮮花隊(duì)人。
6、競(jìng)賽項(xiàng)目（標(biāo)注藍(lán)色為李寧佛山運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目）
1）個(gè)人項(xiàng)目：
男子：100米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃； 女子：100米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2）團(tuán)體項(xiàng)目：
男女混合4×100米接力（2男2女）
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力
3）集體項(xiàng)目及趣味項(xiàng)目：
項(xiàng)目一：名稱：《眾人一心》 （3隊(duì)一輪）
規(guī)則：每隊(duì)派8人參加，8人為一組，4男4女，要求8人雙手搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)為準(zhǔn)。距離30米，用時(shí)最短的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為準(zhǔn)。
項(xiàng)目二：名稱《雙劍合壁》 （3隊(duì)一輪）
規(guī)則：每隊(duì)派12人參加，6男6女，人數(shù)平均分在場(chǎng)地兩邊，相距30米，兩人背靠背夾住籃球接力，到對(duì)面換給另一對(duì)同伴返回，以接力的形式進(jìn)行。最快到終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
項(xiàng)目三：名稱《集體跳繩》 （5隊(duì)一輪）
規(guī)則：每隊(duì)派8人參加，8人為一組，4男4女，在一分鐘內(nèi)，跳得次數(shù)最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可，但必須在開跳前確定前搖或后搖，中途不得變換搖繩方向。
4）表演賽：男子籃球表演賽
7、各代表隊(duì)，必須指定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織日常訓(xùn)練、啦啦隊(duì)及賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮等工作。
四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)：
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)初定20xx年4月24日（星期六）在動(dòng)能公司廠區(qū)進(jìn)行（具體比賽時(shí)間，將根據(jù)天氣情況作適當(dāng)之調(diào)整）
五、參賽辦法：
1、凡動(dòng)能公司正式在冊(cè)的員工，經(jīng)醫(yī)院體檢身體合格者，均可在所在部門和康體委員會(huì)指定處報(bào)名參賽。
2、所有參賽的運(yùn)動(dòng)員必須佩帶號(hào)碼牌，號(hào)碼牌由運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)統(tǒng)一制作、發(fā)放。
六、錄取和獎(jiǎng)勵(lì)：
1、單項(xiàng)：錄取前8名，若報(bào)名人數(shù)不足8名則減一錄取，如不足兩名則取消該項(xiàng)比賽；
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
3、團(tuán)體記分：（團(tuán)體記分原則）
七、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織機(jī)構(gòu)：
成立動(dòng)能公司第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)。
委員會(huì)主席：許來發(fā)
委員會(huì)副主席：羅向揚(yáng)、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝
委員：
為便于開展工作，組委會(huì)下設(shè)秘書組、宣傳組、后勤組、保衛(wèi)組、醫(yī)務(wù)組、錄像組、競(jìng)賽組、場(chǎng)地器材組、獎(jiǎng)品組，各組可聘請(qǐng)適量的工作人員。具體任務(wù)如下：
1、秘書組
負(fù)責(zé)人：
1）布置大會(huì)主席臺(tái)；
2）起草開幕詞、閉幕詞；
3）打印運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)材料；
4）主席臺(tái)上有關(guān)事務(wù)性工作。
2、宣傳組
負(fù)責(zé)人：
1）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間升旗儀式落實(shí)；
2）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)及其它宣傳標(biāo)語；
3）布置場(chǎng)地音響設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)播音、宣布成績(jī)；
4）各代表團(tuán)入場(chǎng)式解說詞及運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿件；
5）現(xiàn)場(chǎng)攝影并洗印展出一期運(yùn)動(dòng)會(huì)專輯櫥窗；
6）聯(lián)絡(luò)外界新聞媒體，宣傳報(bào)道公司運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、后勤組
負(fù)責(zé)人：
1）主席臺(tái)所需桌子張、靠椅把及適量鮮花、盆景；
2）運(yùn)動(dòng)員茶水供應(yīng)；
3）搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間伙食，保證開飯時(shí)間；
4）配電工一名，以保證音響和照明；
5）協(xié)助秘書組布置大會(huì)主席臺(tái)。
4、保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)人：
1）加強(qiáng)安全保衛(wèi)，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)及公司周邊安全；
2）體育場(chǎng)進(jìn)、出口值勤，維持賽場(chǎng)秩序。
5、醫(yī)務(wù)組
負(fù)責(zé)人：
1）賽場(chǎng)上設(shè)醫(yī)療站一個(gè)，由荊門市康復(fù)醫(yī)院負(fù)責(zé)；
2）安排值班醫(yī)生，準(zhǔn)備急救及外傷藥品。
6、錄像組
負(fù)責(zé)人：
1）入場(chǎng)式、閉幕式及頒獎(jiǎng)場(chǎng)景錄像；
2）各項(xiàng)目比賽的精彩鏡頭錄像；
3）領(lǐng)導(dǎo)和員工同場(chǎng)比賽的場(chǎng)面錄像；
4）裁判員、工作人員忠于職守，為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的鏡頭錄像；運(yùn)動(dòng)員特寫鏡頭錄像等。
7、競(jìng)賽組
負(fù)責(zé)人：
1）制定競(jìng)賽規(guī)程，編排、打印、裝訂《運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程》；
2）組織培訓(xùn)裁判員及裁判員分工；
3）各項(xiàng)比賽的組織及裁判工作，保證比賽的正常進(jìn)行；
4）組織入場(chǎng)式、閉幕式預(yù)演。
8、場(chǎng)地器材組
負(fù)責(zé)人：
1）準(zhǔn)備比賽所需器材；
2）比賽場(chǎng)地的丈量與畫線。
9、獎(jiǎng)品組
負(fù)責(zé)人：
1）負(fù)責(zé)購置獎(jiǎng)品；
2）負(fù)責(zé)證書的設(shè)計(jì)、打��；
3）負(fù)責(zé)保管、發(fā)放獎(jiǎng)品。
八、其它事項(xiàng)：
為確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，擬定在生產(chǎn)一廠會(huì)議室召開兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)全體會(huì)議。
1、第一次全體會(huì)議
時(shí)間：4月17日（星期六）上午9：30
主要內(nèi)容：聽取康體委員會(huì)關(guān)于本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況，征求對(duì)開好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的意見；研究需要解決的問題。
2、第二次會(huì)議
時(shí)間：4月21日（星期三）上午9：30
主要內(nèi)容：聽取各組工作進(jìn)展及完成情況的匯報(bào)；對(duì)尚未完成的工作，指定專人負(fù)責(zé)，采取有效措施限期完成，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開。
九、附件：
1、《運(yùn)動(dòng)會(huì)費(fèi)用預(yù)算》
2、《運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程》
3、《運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽報(bào)名規(guī)則》
4、《運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程安排》
考慮：1、20xx年第一季度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)、20xx年第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)同步舉行
2、李寧（中國(guó)）--佛山開發(fā)中心第九屆（20xx年）運(yùn)動(dòng)會(huì)要求4月19日?qǐng)?bào)送名單
活動(dòng)方案 篇3
為嚴(yán)厲打擊非法使用童工、限制未成年工人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)等違法犯罪行為，切實(shí)維護(hù)適齡少年兒童受教育權(quán)利，保護(hù)少年兒童身心健康和合法權(quán)益，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。
近日，市人社局聯(lián)合市教育局、公安局、工商局、民政局等部門，在全市范圍內(nèi)集中開展打擊非法使用童工專項(xiàng)行動(dòng)。
這次行動(dòng)范圍包括全市所有用人單位，重點(diǎn)是小磚窯、小礦山和餐飲、賓館、洗浴、洗車、超市等勞動(dòng)密集型企業(yè)以及城鄉(xiāng)結(jié)合部與城中村的小企業(yè)、小作坊等。
檢查內(nèi)容主要有：一是依法取得證照情況，包括工商登記、稅務(wù)登記及生產(chǎn)許可、安全許可等。
二是勞動(dòng)用工基本情況，包括招用人員的'數(shù)量、來源、招用渠道等。
三是執(zhí)行勞動(dòng)保障法律法規(guī)情況，包括勞動(dòng)合同簽訂、工資待遇支付、社會(huì)保險(xiǎn)登記繳納、工作時(shí)間、生產(chǎn)安全、職業(yè)衛(wèi)生、女職工和未成年工勞動(dòng)保護(hù)等。
四是有無違法犯罪情況，包括拐騙農(nóng)民工、使用童工、限制人身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)、故意傷害等。
檢查采取拉網(wǎng)式進(jìn)行，逐戶排查，并登記造冊(cè)，做到不漏一戶、不掉一項(xiàng)、不留死角。
檢查情況由檢查人員簽字負(fù)責(zé)，凡漏查、漏檢、漏報(bào)的將追究檢查人員的責(zé)任。
對(duì)組織不嚴(yán)密、清查不徹底、處理不到位的，將追究有關(guān)部門及相關(guān)人員的責(zé)任，確保執(zhí)法檢查全覆蓋，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
活動(dòng)方案 篇4
為了優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)校藝術(shù)氛圍，落實(shí)上級(jí)關(guān)于校園文化建設(shè)的相關(guān)文件要求，將舉行**中學(xué)校園文化建設(shè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，特?cái)M訂方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：**
副組長(zhǎng)：**
成員：**********
辦公室設(shè)在校團(tuán)委，石遠(yuǎn)軍負(fù)責(zé)辦公室工作
二、活動(dòng)時(shí)間
**年4月1日——4月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、各教研組根據(jù)自己的實(shí)際情況，組織本組教師對(duì)該組的相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行合理規(guī)劃設(shè)計(jì)，使之達(dá)到學(xué)校關(guān)于校園文化建設(shè)規(guī)劃的相關(guān)要求。各組的規(guī)劃自行設(shè)計(jì)，學(xué)校不做統(tǒng)一要求，資金先由學(xué)校發(fā)放的教研經(jīng)費(fèi)墊付，以后按布置的實(shí)際資金持發(fā)票到學(xué)校報(bào)帳，花費(fèi)資金原則上控制在500.00元以內(nèi)。
2、學(xué)校師生書畫作品征集評(píng)比，我校的學(xué)生及教師都可以把自己的'作品送校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組參與評(píng)獎(jiǎng)，作品一經(jīng)采用，即發(fā)給收藏證書。
四、活動(dòng)要求
1、各教研組認(rèn)真組織實(shí)施，如有不按時(shí)完成的，將限期整改，并在學(xué)校公布。
2、各教師須服從教研組安排，做好本職工作，為完成本次活動(dòng)順利進(jìn)行提供保障。
3、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)應(yīng)做到人人參與，各負(fù)其責(zé)。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將在4月8日對(duì)各組對(duì)參與的教研組爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，將選出完成較好的兩個(gè)教研組進(jìn)行表彰，第一名獎(jiǎng)金100.00元，第二名獎(jiǎng)金80.00元。
2、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)收集到的學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，學(xué)生組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金20.00元；二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金15.00元；三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金10.00元。
3、教師作品不評(píng)獎(jiǎng)，材料由學(xué)校購買。
共青團(tuán)**中學(xué)委員會(huì)
**年4月1日
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
一、塑料袋是孩子們生活所熟悉的，“從幼兒身邊最熟悉的事物出發(fā)”是瑞吉?dú)W教育理念之一，在開展活動(dòng)之前，在活動(dòng)區(qū)投放了各種各樣的塑料袋，我注意觀察幼兒的表現(xiàn)，孩子們有的把塑料袋當(dāng)帽子，有的用塑料袋折東西，還有的設(shè)法讓塑料袋發(fā)出聲音，在這一過程中，孩子們對(duì)塑料袋的特性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。根據(jù)孩子的的興趣點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)、組織了活動(dòng)“好玩的塑料袋”鼓勵(lì)幼兒積極探索塑料袋的玩法，在“玩”中獲得經(jīng)驗(yàn)，在“玩”中獲得快樂，在“玩”中獲得發(fā)展。
目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽探索塑料袋的玩法及使塑料袋發(fā)出聲音的辦法，并學(xué)會(huì)用語言大膽表達(dá)：搓、揉、甩、拍、捏等。
2、借助音樂發(fā)揮想象，并運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)，
準(zhǔn)備：
1、各種塑料袋若干。
2、用于律動(dòng)表演的音樂磁帶：《拍大麥》《小老鼠打噴嚏》。
過程：
一、會(huì)變魔術(shù)的塑料袋
1、組織幼兒玩手指游戲，在游戲的最后將手放至背后巧妙地引出塑料袋。
2、提問：塑料袋可以干什么？我的塑料袋除了裝東西，還會(huì)變魔術(shù)呢！你們相信嗎？看，變變變，塑料袋變成了什么？（教師演示塑料袋變魔術(shù)）
3、你們想當(dāng)魔術(shù)師嗎？在你們的小椅子下面藏著一個(gè)塑料袋，你們也去試一試，看看你能用塑料袋變出什么（幼兒嘗試）
4、孩子們，你們都變出了什么，舉起來給大家看看（幼兒展示）把塑料袋輕輕放在小腿上，誰來告訴大家，你用塑料袋變出了什么，是怎么變的。（鼓勵(lì)幼兒用一些動(dòng)詞：卷、捏、折等來表達(dá)）
5、幼兒互相學(xué)習(xí)。
二、會(huì)唱歌的塑料袋
1、自由探索塑料袋發(fā)出聲音的方法。
�。�1）孩子們，聽（教師示范拍袋子，發(fā)出“砰砰”聲）什么聲音？是誰發(fā)出來的？我是用什么方法讓塑料袋發(fā)出聲音的？
（2）哎呀！我的塑料袋不但會(huì)變魔術(shù)，還會(huì)唱歌呢！你們的.塑料袋會(huì)嗎？去試一試，看誰讓塑料袋唱歌的辦法最多，也可以和你的好朋友一起試一試；
�。ü膭�(lì)幼兒獨(dú)立嘗試或與同伴合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法。）
2、交流讓塑料袋唱歌的方法。
提問：你剛才是用什么方法讓塑料袋唱歌的？（鼓勵(lì)幼兒介紹自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì)用各種動(dòng)詞表達(dá)：甩、搓、抹、抖、拍等）引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。
3、用塑料袋給音樂伴奏。
你們太棒了，想出了這么多辦法讓塑料袋唱歌。我這兒有段音樂，我們來聽聽，感受一下（幼兒有節(jié)奏的拍腿）：你們可以開動(dòng)腦筋，用各種辦法讓塑料袋唱歌，不過要聽著音樂讓塑料袋有節(jié)奏地唱歌，準(zhǔn)備好了嗎？（聽音樂）
提醒幼兒可以把讓塑料袋唱歌的動(dòng)作說出來。（第一遍：幼兒自己坐在位上讓塑料袋唱歌，第二遍：找個(gè)朋友聽聽塑料袋唱的歌，第三遍：讓我們的塑料袋一起來個(gè)大合唱）
三、給塑料袋洗澡
1、塑料袋和我們玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，都臟成了小花臉，怎么辦？
2、讓我們聽著音樂，給塑料袋洗洗澡吧！
幼兒隨音樂舞動(dòng)，教師用語言加以引導(dǎo)。如：“一、二、三，跳進(jìn)浴缸洗澡了。左邊洗洗，右邊洗洗，上邊洗洗，下邊洗洗，打個(gè)滾兒洗一洗，再翻個(gè)身子洗一洗。慢慢地漂起來了，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒再洗一次。洗干凈了甩甩水，晾起來�！币源斯膭�(lì)幼兒運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)清洗和晾曬塑料袋的過程。
四、帶著塑料袋回家
1、塑料袋曬干了，我們把它收起來吧。你們是怎么收的？以有趣的兒歌（胖子變成瘦子；大高個(gè)變成小矮子）指導(dǎo)幼兒整理好塑料袋。孩子們，老師有個(gè)問題想請(qǐng)問你們，我們?yōu)槭裁匆阉芰洗聪锤蓛羰掌饋砟�？（整理好下次再用，保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在都提倡用環(huán)保袋）。
2、自然的結(jié)束活動(dòng)。（都收好了嗎？輕輕放到我的環(huán)保袋里來吧�。�
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