活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動主題：乘著夢想的翅膀
活動目的：
1.通過活動，引導學生認識到夢想的重要作用。
2、聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)夢想應不怕困難，奮力拼搏。
活動人員：四年級二班全體師生
活動時間：20xx年9月22日
活動過程：
一、 主持人宣布主題隊會開始
甲：魚兒因為有了夢想，才能在大海深處漫游。
乙：鳥兒因為有了夢想，才能在藍天翱翔。
甲：種子因為有了夢想，才能在明媚的春光中展露笑顏。
乙：今天，我們四年級二班召開“乘著夢想的翅膀”主題隊會，希望同學們認識到夢想的重要性，為實現(xiàn)自己的夢想奮力拼搏。
甲：有這樣一個愛跳舞的女孩，地震中，失去了雙腿，但是她沒有放棄自己的夢想，不顧傷痛，用堅強舞出了絢麗的'人生。她就是廖智。下面請大家觀看廖智的故事。（播放教育影片——廖智的故事）
乙：看完了廖智的故事，相信同學們已被廖智的故事深深地感動了。其實，我們在坐的每一位同學，心中都有一個屬于自己的夢想，你們想聽嗎？
甲：請聽同學們的一分鐘即興演講。（13位同學）
乙：感謝幾位同學的精彩演講，從她們的演講中，我們感受到了夢想的力量。
甲：有夢，我們才有力量。
乙；有夢，我們的人生才會精彩。
甲：為了實現(xiàn)夢想，我們要不怕困難，奮力拼搏。
乙；為了實現(xiàn)夢想，我們從今天開始，好好學習，天天向上。
甲；集體宣誓
我們愿用必勝的信念投入到學習中去
我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝征程中的每一個困難
我們能行，我們一定行
我們能行，我們一定行
我們堅信理想會因奮斗而美麗
讓我們放飛理想
我們堅信成功屬于自己
乙；同學們，讓我們乘著夢想的翅膀，在知識的上空展翅高飛。
甲：四年級二班主題隊會到此結(jié)束。
20xx年9月22日
活動方案 篇2
一、活動時間：20xx 年 4 月 24 日5 月 7 日
二、活動地點：勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天
三、活動主題：五一共歡慶，勇麗大酬賓
四、活動內(nèi)容：
1、活動期間，各店做好迎賓工作，迎賓員至少四名，服裝統(tǒng)一，分兩邊站好， 主動給客人開門并送上節(jié)日祝福"您好，節(jié)日快樂"。用真誠與熱情打動客人， 讓客人感受到酒店的誠意。
2、活動期間，各店播放曲目增加《咱們工人有力量》《英雄進行曲》 、 、或者《勞 動最光榮》三個曲目讓客人在氣勢磅礴的音樂中感受到節(jié)日氣氛。博客人一笑， 突顯酒店精心準備，別出心裁。不宜播放次數(shù)太多招致個別顧客的反感，播放 順序、次數(shù)由各店自己把握。
3、訂 e 餐滿 188 元以上贈送勇麗 E 餐pu-ke牌 2 副;滿 388 元以上贈送勇麗 E 餐 pu-ke牌 4 副，各店根據(jù)店內(nèi)贈品情況自行掌握。
4、五一期間各店推出春季新上菜品十道(四涼六熱) ，并特推一款時令菜品特 價七折銷售。各店廚政部單獨擺檔展示，具體明細、價格、菜品內(nèi)容由各店廚 政部根據(jù)店內(nèi)實際情況制定。
5、廣場推出親子三人自助活動，活動期間，凡帶子女來店內(nèi)消費自助餐的家庭， 均免費贈送海鮮廣場美食優(yōu)惠卡一張。
6、五一當天獲得國家勞動獎章的`客人到店內(nèi)用餐(憑有效證件)可免費獲贈春 季養(yǎng)生菜品“泉水野菜爆海味”一道，各店做好登記，財務備存。
7、活動期間，消費滿 800 元的客人即可獲贈全家福十寸塑封照片一張，各店選 出專業(yè)人員負責拍攝。做好登記，財務備存。
8、活動期間由企劃部統(tǒng)一刻制“五一共歡慶，勇麗大酬賓”橫幅。
9、企劃部利用短信平臺發(fā)送五一勞動節(jié)祝福短信。 短信內(nèi)容： 五一共歡慶，勇麗大酬賓 勇麗餐飲節(jié)日期間推出家庭套餐等各種優(yōu)惠活動。 同時祝愿大家健康身體好，快樂沒煩惱，升職步步高，發(fā)財變闊佬，好運跟你 跑! !
五、配合部門：
1、 公司企劃部負責各店節(jié)日橫幅的制作及節(jié)日期間祝福短信的發(fā)送。 20xx 年 4 月 24 日橫幅各店均要懸掛到位，祝福短信 4 月 30 日開始發(fā)送。
2、 廚政部安排好各店活動期間的菜品的出品。
3、 各店加大對員工活動內(nèi)容的培訓以及對客戶的溝通祝福，各店前廳部加強 對迎賓以及前臺工作人員的培訓，提高服務質(zhì)量。
活動方案 篇3
一、活動目的
為深化課堂改革,促進我校學生有效學習,根據(jù)《江臨中學20xx學年第一學期教科室工作計劃》,我校將開展一次以“教學目標有效落實”為主題的教學研討活動。本次活動將以關注學生的學習狀態(tài)為切入點,強化學情分析,以“課末五分鐘”檢測為途徑,積極探索課堂教學目標落實的方法策略,努力提高課堂效益。
二、活動時間
20xx年12月16日下午第三、四節(jié)
三、活動地點
三樓會議室
四、參加人員
全體教師
五、活動安排
時間 內(nèi)容 主持人
第三節(jié)
報告《“課末五分鐘”的幾點思考》z
報告《教學目標的有效落實》z
報告《東北行的收獲》z
第四節(jié)
六、活動要求
1.主講教師認真準備報告的`講稿和演示文稿,為老師們搭建一個交流、研討的平臺,引發(fā)老師深層次思考。
2.各位教師必須按時參加活動,因特殊原因不能參加需請假。每一位老師都要帶聽課本、培訓記錄本(藍本)參加培訓活動,并認真記錄。
教科室
活動方案 篇4
一、活動主題：
“爸爸，我想對您說……”，表達子女對父親最真摯的感情
二、活動時間：
6月20日(周日)父親節(jié)當天
三、活動內(nèi)容：
子女對爸爸大聲說出知心話，再抽取一份送給父親的禮物，精選父親節(jié)活動方案，規(guī)劃方案《精選父親節(jié)活動方案》。主要通過現(xiàn)場上臺和電臺直播(現(xiàn)場電話連線音樂臺飛碟直播節(jié)目)兩種方式進行。
四、活動形式：
1、 時間：11：00?13：00、14：00?16：00
形式：父子或者父女一起上臺，只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲說出知心話，如“爸爸，您辛苦了!”、“爸，我愛您!”等，就可以抽取一份由世貿(mào)商城免費提供的禮品，作為父親節(jié)禮物送給父親。
參加人員：凡當天來世貿(mào)商城的父子或者父女，都可以參加活動。
2、 電臺直播：
時間：晚上18：00?20：00
地點：音樂臺ufo戶外直播間
形式：通過參加直播節(jié)目，子女可以借助音樂臺的節(jié)目電波，向沒能到世貿(mào)現(xiàn)場的父親說一句知心話，然后抽取一份由世貿(mào)商城免費提供的禮品，作為父親節(jié)禮物送給父親。
參加人員：
a、凡是當天在直播時間段，來世貿(mào)商城的.人，都可以以兒子或女兒的身份，參加直播活動。
b、凡是當天白天已經(jīng)參加過活動的人，也可以在直播時間段再次來到世貿(mào)商城，借助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名，并且不再重復抽取禮品)
活動方案 篇5
活動目標：
1、通過嘗試操作了解區(qū)分磁鐵可以吸的物質(zhì)，感知磁鐵特性。
2、了解磁化現(xiàn)象。
活動過程：
1、課前讓幼兒了解磁鐵可以吸什么，再讓幼兒相互自己已知的哪些物體可被磁鐵吸住，哪些不行。引導幼兒進行分類。
2、組織幼兒討論：這些不能被磁鐵吸的是什么材料的`？能被磁鐵吸的是什么材料的？
3、讓幼兒在活動室找一找還有哪些東西能被磁鐵吸住，哪些不能？
4、磁鐵不能放在什么地方？了解磁化現(xiàn)象。
活動方案 篇6
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又度過了一個愉快而漫長的暑假，迎來了新的學期。同學們也一起進入了五年級，更加成熟懂事了。在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外，同學們還做了許多有意義的事情。寫讀書筆記、觀后感，兒童繪畫繪本創(chuàng)作，綠色環(huán)保活動……現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 積極撰寫讀書筆記
同學們抓住暑假契機多讀書，讀好書，在認真閱讀的基礎上積極撰寫讀書體會和讀后感。如馬雅楠、應凱達、徐翔等同學看了《從外星球來的孩子》一書后，寫下了讀后感；崔成斌同學寫下了《草房子》的好書推薦；周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機》的讀后感；還有湯詩雨、湯博洋、丁妍文等同學乘坐地鐵之后，寫下了自己真實的體會。
二、 積極創(chuàng)作繪畫繪本
馬雅楠、周宇愷、湯詩雨、唐開盈等同學大顯身手，設計出一本本完整的繪本。
三、 積極開展環(huán)保活動
同學們親身體驗孵化小甲魚，最后將小甲魚放歸自然水域的過程，提高了保護環(huán)境的意識i。馬雅楠、史珍玲等同學還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程。
總值，我們502中隊所有同學度過了一個愉快又新意的假期，將以嶄新進步的一面迎接新學期。
轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假就悄然而去，回想整個假期，我們中隊的同學們過得多姿多彩！現(xiàn)總結(jié)如下：
一、快樂游玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進孩子和父母的感情，也能再旅途中增長見識，開拓視野。例如，崔亦欣同學在父母陪同下游覽了韓國，感受了異國人文景觀；鄭可兒暢游了廈門海濱城市，多數(shù)同學在東錢湖水上樂園體驗了驚險的.水上游樂項目，給他們留下深刻的印象。
二、看書閱讀，自我成長
書是人類進步的階梯，而我們401中隊的同學們也對書情有獨鐘，除閱讀了大隊部推薦的部分書目外，還經(jīng)常進入新華書店盡情閱讀，挑選喜愛的圖書。班級中毛詩源同學閱讀了《神秘世界歷險記2》等小學生勵志的書籍。
三、發(fā)展特長、興趣十足
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項個人特長是同學們最好的假期安排，例如多位同學練習了書法、學習了英語，周婷婷堅持學習了琵琶彈奏等等。
四、環(huán)�；顒�，你我同行
暑假在大隊部的安排下我們領取了冷江鱉蛋，孵化冷江鱉就成為了我們整個假期最期待，最有意義的活動，在我們的悉心照顧下，全班31個人都成功孵化出可愛的小甲魚，部分同學還在家長陪同下進行了“甲魚回歸江河”的放生活動。體現(xiàn)了同學們對生物的愛惜和對自然環(huán)境的保護。
另外，我們班的姚秋波還在家長陪同下進行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動。想到滿地垃圾對我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞，更體驗到撿垃圾的辛苦，她呼吁我們?nèi)嗤瑢W從我做起，保護環(huán)境，珍惜資源。
光陰似箭，兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了，同學們又迎來了新的學年，而這個學年，也是我們小學生活的最后一年，同學們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活，千言萬語，匯成一句話“同學們的暑假生活真是豐富多彩呀！”現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、閱讀課外書籍，豐富課外知識
我們班的大多數(shù)同學，利用假期，閱讀了許多課外書籍，如我們班的鄭幼華同學閱讀了《飛翔的教室》，懂得了友誼的珍貴；朱凱莉閱讀了《親愛的魔鬼先生》，明白了知足者常樂；徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》，書中“父母的愛”—主題讓她難以忘懷。這些同學還學以致用，寫了很多篇讀后感。
二、游覽祖國大好河山，了解歷史文化
我們班的金昕同學和她的父母游覽了中國首都北京故宮、長城等名勝古跡，了解了中國的歷史文化；崔章磊去攀登了鳳凰山，在山頂上一覽它的宏偉；朱凱莉去了廈門，了解了鄭成功的英雄事跡。
三、動手繪畫，制作繪本
我們班的同學在假期里創(chuàng)作了許多作品，如金昕同學，非常厲害，在兩個月時間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張；許雅楠創(chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊；徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既鍛煉了自己的動手能力，還訓練了自己的思維能力，可謂一舉兩得！
四、孵化冷江鱉，為章水生態(tài)加分
在暑假里，我們班大部分同學把小鱉孵了出來，拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀察日記，忙得不亦樂乎，其中很多同學已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河，為章水生態(tài)加分。
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