活動(dòng)方案8篇[推薦]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責(zé)任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。

　　2、感謝老師教育之恩，尊敬師長(zhǎng)我有責(zé)任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。

　　3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人我有責(zé)任，服務(wù)他人我有義務(wù)。

　　三、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┤粘Ｒ�求

　　1、感恩父母：（a）認(rèn)真傾聽(tīng)父母講述的`事情，用心觀察父

　　母為我所做的事情；（b）每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠(chéng)的交流；（c）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；（d）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；（e）每周為家長(zhǎng)洗一次腳（頭）。

　　2、 感恩老師：（a）每天送老師一句溫馨的祝福；（b）每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好；（c）在校期間，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，要主動(dòng)讓道；（d）聽(tīng)老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　3、感恩他人（同學(xué)、親友）：（a）見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候；（b）得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,做錯(cuò)事后要主動(dòng)說(shuō)聲 “對(duì)不起”；（c）定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)；（d）每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；（e）回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過(guò)一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。

　　4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制，不定期檢查。

　　（二）主題教育活動(dòng)

　　1、舉行主題隊(duì)會(huì)：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題，召開(kāi)系列班會(huì)。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開(kāi)始，每周上交一次。

　　2、制作一期黑板報(bào)（3月16日前完成）

　　3、開(kāi)展主題活動(dòng)：

　　幼兒園——三年級(jí)開(kāi)展講感恩故事活動(dòng)（3月30日前完成）

　　四——六年級(jí)開(kāi)展征文活動(dòng)：四年級(jí)《回報(bào)母（父）愛(ài)》；五年級(jí)《感謝您，老師》；六年級(jí)《母校——我成長(zhǎng)的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。

　　四、評(píng)選表彰

　　1、每班評(píng)選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤(pán)）和原始材料以年級(jí)為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評(píng)審，評(píng)選結(jié)果通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。

　　2、上交時(shí)間：4月28日前。

　　3、學(xué)校將對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級(jí)，將取消其所有名額并通報(bào)批評(píng)。

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試觀察畫(huà)面,并理解畫(huà)面的內(nèi)容猜測(cè)小動(dòng)物之間的對(duì)話,運(yùn)用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)大膽表述。 2、執(zhí)導(dǎo)正確有序翻閱圖書(shū)的方法。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：嘗試觀察畫(huà)面,并理解畫(huà)面的內(nèi)容猜測(cè)小動(dòng)物之間的對(duì)話,運(yùn)用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)大膽表述 難點(diǎn)：知道正確有序翻閱圖書(shū)的方法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT課件，大蘿卜圖示一只 2、幼兒人手一本繪本

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引題，激發(fā)幼兒看書(shū)的興趣：

　　1、出事蘿卜 這是誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這蘿卜是誰(shuí)最喜歡吃的東西呢?

　　2、小兔子最喜歡吃蘿卜了，這只蘿卜看上去有什么很特別的地方嗎?

　　3、這是個(gè)超級(jí)大蘿卜，小兔子一定拔不動(dòng)這個(gè)超級(jí)大蘿卜，我們一起來(lái)幫助小兔子一起把蘿卜吧。(引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)行，增添繪本的趣味性;把的時(shí)候，可以用象聲詞“嘿呦嘿呦”來(lái)表示，比較形象)

　　3、小兔子把超級(jí)大蘿卜拔出來(lái)以后，它會(huì)把這個(gè)超級(jí)大蘿卜用來(lái)做什么呢?如果它是一只超級(jí)大蘿卜，你會(huì)把它做成什么?

　　4、故事中的小兔子會(huì)把這個(gè)超級(jí)大蘿卜做成什么呢?我捫來(lái)看一看吧

　　二、觀看PPT

　　1、 出示圖一：教師講述：路邊有個(gè)大蘿卜，上面有扇窗，有扇門(mén)，那是小兔的家，小兔叫它蘿卜屋。

　　2、 出示圖二：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小兔去采蘑菇去了，誰(shuí)回來(lái)呢?會(huì)發(fā)生了什么事情?小豬知道這是小兔子的房子嗎?小豬是怎么吃的?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，小豬趴在蘿卜屋上，“啊嗚啊嗚”的吃了起來(lái)。

　　3、教師學(xué)小兔子哭，“嗚嗚嗚”出示圖三： 提問(wèn)：小兔子回到家后，它怎么啦?為什么哭呀?

　　4、 重點(diǎn)講解閱讀出示圖四：引導(dǎo)幼兒觀察小豬和小兔的表情：小兔的家沒(méi)有了，小兔會(huì)覺(jué)得怎么樣?小豬怎么樣?它會(huì)對(duì)小兔說(shuō)什么?你們覺(jué)得小兔會(huì)原諒小豬嗎?你從哪里看出來(lái)小兔子沒(méi)有原諒小豬呢?想什么辦法幫助小兔子?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)小兔子和小豬的`對(duì)話)

　　5、 出示圖五：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小豬的家是怎么樣的，從哪里看出來(lái)是很臟的?

　　6、出示圖六：家里這么臟，小豬和小兔會(huì)一起做什么呢?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)小兔子和小豬之間的對(duì)話)

　　7、 出示圖七：引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，現(xiàn)在小豬的家怎么樣了，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)睡在干凈的屋子里有什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒結(jié)合小兔的表情，猜想現(xiàn)在小兔原諒小豬了嗎?你是從哪里看出來(lái)的?

　　8、 出示圖八：天亮了，小豬在干什么?動(dòng)物朋友們?cè)趲兔ψ鍪裁?

　　9、 出示圖九：新房子造好了，你覺(jué)得新房子怎么樣?小兔會(huì)對(duì)動(dòng)物朋友們說(shuō)些什么呢?

　　10、小豬一開(kāi)始在不知道這個(gè)蘿卜屋是小兔的家的時(shí)候，把的家吃了�？墒切∝i能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還請(qǐng)其他小動(dòng)物一起為小兔子造房子。如果我們小朋友做錯(cuò)了事，應(yīng)該怎么做呢?

　　11、這個(gè)故事真好聽(tīng)，老師再給你們講一遍吧!(故事情節(jié)部分可以讓小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看)

　　三、用愉快的心情，師幼共閱

　　1、小豬請(qǐng)小動(dòng)物們一起幫助小兔子蓋好了房子，小兔子終于可以回家了，小兔子也不生小豬的起了。

　　2、我們小朋友們也來(lái)一起來(lái)講講這個(gè)好聽(tīng)的故事吧。

　　3、這個(gè)故事就藏在你們的小椅子下面的書(shū)里。

　　4、請(qǐng)幼兒觀察封面，這個(gè)故事的名字叫?我們一起點(diǎn)著〈〈蘿卜屋〉〉這個(gè)名字來(lái)讀一讀!看書(shū)的時(shí)候要一頁(yè)一頁(yè)的翻，會(huì)講的小朋友可以和老師一起來(lái)講。

　　四、小兔子回家了

　　1、小兔子住進(jìn)了這個(gè)新房子，小兔子真開(kāi)心呀!

　　2、我們可以把這個(gè)好聽(tīng)的故事，在回家后再講給爸爸媽媽聽(tīng)一聽(tīng)吧

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)總主題

　　“中行卡五一獻(xiàn)禮，‘金’喜來(lái)找你！”

　　二、參加活動(dòng)卡種

　　長(zhǎng)城系列信用卡、中銀系列信用卡

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月30日—5月3日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）一重禮———“商場(chǎng)、超市購(gòu)物大抽獎(jiǎng)”

　　活動(dòng)期間，在指定商場(chǎng)、超市持卡累計(jì)消費(fèi)滿一定金額即可以參加商場(chǎng)、超市大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　萬(wàn)亞商場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)日單筆消費(fèi)滿500元即可以參加商場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，活動(dòng)中將抽出5名幸運(yùn)客戶(hù)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元商場(chǎng)購(gòu)物券。

　　時(shí)代超市標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)喂P消費(fèi)滿99元即可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)超市將抽出50名幸運(yùn)客戶(hù)，每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元超市券。

　�。�2）二重禮———刷卡贏“金”活動(dòng)

　　凡活動(dòng)期間，消費(fèi)累計(jì)滿3000元即可以參加抽獎(jiǎng)贏“金”活動(dòng)（房地產(chǎn)類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、批發(fā)類(lèi)、醫(yī)療教育類(lèi)、慈善類(lèi)、政府服務(wù)類(lèi)交易不參加本次活動(dòng)），該抽獎(jiǎng)活動(dòng)按發(fā)卡歸屬地進(jìn)行抽獎(jiǎng)，吳江獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：xxxx。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)開(kāi)展賽課活動(dòng)，以提高教師素質(zhì)為根本，教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長(zhǎng)在課堂為活動(dòng)宗旨，堅(jiān)持立足崗位，有機(jī)整合，突出重點(diǎn)，實(shí)在有效，力求特色的原則，扎實(shí)有序開(kāi)展賽課活動(dòng)，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)和個(gè)性的.發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　聚焦課堂，凸顯特色，推進(jìn)高效課堂實(shí)踐，同時(shí)提高每個(gè)年段的團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，提高教師的業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　三、活動(dòng)主題

　　落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、整冊(cè)教材目標(biāo)體系以及單元目標(biāo)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，課堂學(xué)習(xí)過(guò)程圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)展開(kāi)，把學(xué)習(xí)目標(biāo)落到實(shí)處。

　　四、賽課評(píng)委

　　待定，參賽教師不擔(dān)任評(píng)委。

　　五、賽課對(duì)象及要求

　　1、中心本部的一至三年級(jí)的數(shù)學(xué)教師，教學(xué)點(diǎn)的學(xué)校派一個(gè)教師參賽即可，同年段成員必須協(xié)助備課。授課內(nèi)容：必須是新課內(nèi)容。

　　2、參賽老師于賽課的前一天上交授課導(dǎo)學(xué)案，一式五份。

　　3、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)撰寫(xiě)賽課簡(jiǎn)報(bào)

　　4、數(shù)學(xué)教研員撰寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)。

　　六、賽課時(shí)間

　　初定4月12日下午(黃江平、陳克瑋、黃開(kāi)民)、4月19日下午（王文雄、陳津花）、4月26日下午（教學(xué)點(diǎn)的兩位老師）。

　　請(qǐng)各年級(jí)段的數(shù)學(xué)老師(教學(xué)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人)商討確定參賽老師，并組織組內(nèi)成員進(jìn)行備課。

　　七、評(píng)分要求

　　課堂教學(xué)評(píng)分占50%，學(xué)生測(cè)評(píng)占50%

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)方案 篇5

　　同學(xué)們，快樂(lè)的寒假生活開(kāi)始啦！為了讓你的假期更開(kāi)心、更充實(shí)，學(xué)校決定開(kāi)展“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，寒假快樂(lè)無(wú)限”活動(dòng)，請(qǐng)大家盡情參與吧！

　　一、體育鍛煉，健康成長(zhǎng)

　　強(qiáng)國(guó)需強(qiáng)志，要強(qiáng)志需強(qiáng)身。放假了，同學(xué)們也要多到室外活動(dòng)，每天進(jìn)行一定時(shí)間的長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽等體育運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)；按時(shí)作息，保證充足的睡眠；注意用眼衛(wèi)生，看電視、上網(wǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),堅(jiān)持做眼睛保健操。

　　二、快樂(lè)閱讀，唱響和諧

　　積極響應(yīng) “熱愛(ài)祖國(guó) 唱響和諧”讀書(shū)教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)五千年的民族文化。請(qǐng)你首先制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，給自己安排出專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間（每天不少于30分鐘），利用假期讀5本書(shū)以上，并做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)后參加讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　三、體驗(yàn)生活，快樂(lè)實(shí)踐

　　1、新年祝福 做一個(gè)快樂(lè)的'小設(shè)計(jì)師，做手工、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、貼年畫(huà)，喜迎春節(jié)。走親訪友，尊敬長(zhǎng)輩，禮讓幼�。徊煌�給親戚、鄰里、老師、同學(xué)等拜年，送去新年祝�！�…

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng) 積極主動(dòng)為長(zhǎng)輩做力所能及的事；和家長(zhǎng)商量好、配合好，選擇一整天來(lái)體驗(yàn)“當(dāng)家長(zhǎng)”，用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞，寫(xiě)一篇感想。

　　3、文明宣傳 同村隊(duì)的同學(xué)結(jié)對(duì)深入社區(qū)，宣傳文明行為、提安全防范建議，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)搞好街道衛(wèi)生，努力做一件敬老、愛(ài)老、助老的好事。開(kāi)學(xué)初，各班上交活動(dòng)記實(shí)。（寫(xiě)清活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)形式、主要收獲。）

　　4、快樂(lè)研究 調(diào)查春節(jié)、元宵節(jié)中華民俗知識(shí)，了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，感受家鄉(xiāng)的變化，搜集經(jīng)典對(duì)聯(lián)，學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀，3――6年級(jí)同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。

　　四、珍愛(ài)生命，平安自護(hù)

　　寒假期間，安全高于一切，大家要做好甲型H1N1流感防控，避免到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng)，做好寒假期間體溫自測(cè)和記錄；遵紀(jì)守法，不進(jìn)網(wǎng)吧；不參與迷信活動(dòng)、游戲；增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，不到不適宜的場(chǎng)所，不參與不健康的活動(dòng)，不做不文明的事情，平安度過(guò)每一天。

　　開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，各位同學(xué)將讀書(shū)征文、撰寫(xiě)的孝敬故事、體驗(yàn)日記、調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記實(shí)上交，學(xué)校將組織評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)。

　　祝同學(xué)們新年愉快！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

活動(dòng)方案 篇6

　　會(huì)員章程

　　我們超市為了更好地為會(huì)員服務(wù)，特制定本章程。顧客申請(qǐng)成為會(huì)員之前，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本章程里的各項(xiàng)條款。

　　一、總則

　　1、 超市會(huì)員業(yè)務(wù)是以為顧客提供更加低廉的商品價(jià)格并提供更優(yōu)惠的服務(wù)，充分體現(xiàn)超市關(guān)愛(ài)顧客的理念為目的；

　　2、 超市實(shí)行免費(fèi)入會(huì)、入會(huì)自愿、退會(huì)自由的原則；

　　3、 會(huì)員會(huì)籍只屬于會(huì)員本人，無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)讓?zhuān)?/p>

　　4、 會(huì)員享受權(quán)益優(yōu)惠的同時(shí)需要遵守相應(yīng)規(guī)則；

　　二、入會(huì)程序

　　1、 顧客正式提出申請(qǐng)成為會(huì)員；

　　2、 門(mén)店員工負(fù)責(zé)接洽、溝通、介紹；

　　3、 成為會(huì)員無(wú)須繳納任何費(fèi)用；

　　4、 顧客接受本章程并詳細(xì)填寫(xiě)《會(huì)員卡申請(qǐng)表》；

　　5、 經(jīng)公司審核和查對(duì)身份證號(hào)碼、電話、地址等信息無(wú)誤后，發(fā)放會(huì)員卡，即可成為正式會(huì)員；

　　三、會(huì)員可享受以下權(quán)益或優(yōu)惠

　　1、 會(huì)員購(gòu)物可享受會(huì)員折扣；

　　2、 會(huì)員購(gòu)物可獲得積分；

　　3、 會(huì)員可免費(fèi)收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價(jià)產(chǎn)品資料；

　　4、 會(huì)員可通過(guò)超市網(wǎng)站了解產(chǎn)品信息或最新優(yōu)惠活動(dòng)；

　　5、 會(huì)員可免費(fèi)或優(yōu)惠參加由超市組織的豐富多彩的各項(xiàng)會(huì)員活動(dòng)；

　　四、會(huì)員義務(wù)

　　1、 維護(hù)超市的信譽(yù)；

　　2、 接受并遵守會(huì)員章程，并按章程行使會(huì)員權(quán)利；

　　3、 應(yīng)積極參加超市為保障會(huì)員權(quán)益而提供的會(huì)員服務(wù)，并積極參與組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)；

　　4、 應(yīng)提供真實(shí)的個(gè)人資料、電話、地址，如有變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知超市；

　　5、 同意超市通過(guò)電話、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時(shí)與您取得聯(lián)系分享各種資訊；

　　6、 同意超市處于市場(chǎng)推廣、研究調(diào)查及其他相關(guān)的數(shù)據(jù)分析目的.，使用會(huì)員信息或其他交易資料；

　　五、積分管理

　　1、 每年度的積分于次年的3月31日清零；

　　2、 積分可以?xún)稉Q商品和服務(wù)；

　　六、掛失及補(bǔ)卡

　　1、 如會(huì)員卡遺失或被盜，可持身份證到超市辦理掛失及補(bǔ)辦手續(xù)，原會(huì)員卡的積分及消費(fèi)記錄會(huì)轉(zhuǎn)入新卡；

　　2、 會(huì)員卡消磁或損壞的，持卡和身份證到超市進(jìn)行換卡，原會(huì)員卡的積分及消費(fèi)記錄會(huì)轉(zhuǎn)入新卡；

　　七、退會(huì)及解除會(huì)籍

　　1、 會(huì)員退出會(huì)籍，需將您的會(huì)員卡和退會(huì)通知交給超市；

　　2、 超市如有發(fā)現(xiàn)會(huì)員損害超市利益的，將取消其會(huì)員資格，停止享受會(huì)員權(quán)利。會(huì)員應(yīng)將會(huì)員卡送還超市或自行銷(xiāo)毀。

　　超市會(huì)員管理辦法

　　第一章 總則

　　第一條 為規(guī)范超市會(huì)員卡積分及積分兌換（換購(gòu)）等活動(dòng)，特制訂以下辦法。

　　第二條 本辦法所稱(chēng)積分是指超市針對(duì)會(huì)員卡消費(fèi)，依規(guī)則賦予持卡會(huì)員一定積分。該積分可用于兌換、換購(gòu)商品或服務(wù)。

　　第三條 有下列情況的積分無(wú)效

　�。ㄒ唬� 未按本規(guī)則獲得的積分；

　�。ǘ�） 超出有效期積分；

　　第二章 積分獲得

　　第四條 凡會(huì)員本人持有效會(huì)員卡在任意門(mén)店及網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)商品，滿人民幣1元可獲得1積分，積分累積計(jì)算。參與積分的顧客必須在結(jié)帳前向收款員出示積分卡，否則不予積

　　第五條 使用會(huì)員卡消費(fèi)產(chǎn)生的積分會(huì)在消費(fèi)日的次日生效；

　　第六條 參與積分的顧客進(jìn)行退貨時(shí)，必須持有退貨商品的購(gòu)物小票和積分卡進(jìn)行退貨商品的等值銷(xiāo)分。

　　第七條 會(huì)員進(jìn)行下列交易或服務(wù)不累計(jì)積分；

　　購(gòu)典、繳納電話費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)電話卡、購(gòu)買(mǎi)旅游票、領(lǐng)取代購(gòu)禮品、訂閱報(bào)紙等代辦項(xiàng)目。 單位購(gòu)買(mǎi)的商品不計(jì)入積分。積分兌換的代金券不得重復(fù)積分。

　　第八條 超市有權(quán)將非真實(shí)交易進(jìn)行的積分歸于無(wú)效。

　　第九條 會(huì)員因參加超市營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)獲得的積分，其積分規(guī)則、使用范圍以營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)規(guī)定為準(zhǔn)

　　第三章 積分兌換和有效期

　　第十條 會(huì)員本人必須持卡到超市方可使用積分，未持卡不得使用積分。

　　第十一條 超市為會(huì)員提供不同的積分使用方式，供會(huì)員兌換、換購(gòu)商品或服務(wù)，最新兌換和換購(gòu)方法或活動(dòng)方式，以超市公布為準(zhǔn)，清會(huì)員隨時(shí)關(guān)注，每次公布的兌換和換購(gòu)活動(dòng)有效期結(jié)束以后，不再依該方式提供積分兌換和換購(gòu)活動(dòng)。

　　第十二條 積分不是會(huì)員的資產(chǎn)，故不得轉(zhuǎn)讓他人，也不得折現(xiàn)。

　　第十三條 積分于次年的3月31日清零。

　　第四章 修改和終止

　　第十四條 超市保留調(diào)整積分折算比例的權(quán)利，并在法律許可的范圍內(nèi)保留最終解釋權(quán)。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權(quán)利，有權(quán)根據(jù)需要取消或增刪、修訂本辦法，并在各超市公布

　　積分兌換規(guī)定

　　一、規(guī)定

　　會(huì)員積分累積方式是每消費(fèi)1元累積1積分，積分兌換人民幣比（積分比）100:1。申請(qǐng)會(huì)員首次不參加積分累積。特價(jià)商品不參加積分活動(dòng)。

　　二、積分兌換方式

　　1.憑積分換購(gòu)商品

　　顧客憑積分以較低的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)超市定期推出的優(yōu)惠商品。如：定期推出商品換購(gòu)活動(dòng)，顧客可憑積分以較為優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)超市推出的商品。顧客積分越多，可換購(gòu)的商品種類(lèi)越多，享受的優(yōu)惠也就越多。

　　2.用積分兌換禮品

　　積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上，

　　3.以積分換優(yōu)惠券 顧客將積分換成優(yōu)惠券使用。例如：顧客持會(huì)員卡每消費(fèi)1元可獲得積1分，購(gòu)買(mǎi)特殊商品可獲得2倍積分，積分達(dá)到一定數(shù)額后可到超市服務(wù)臺(tái)兌換一張一定價(jià)值的優(yōu)惠券，顧客在結(jié)賬時(shí)出示優(yōu)惠券，可減免相應(yīng)數(shù)額的貨款。

　　4. 積分兌換代金券

　�。�1）代金券可設(shè)有10、50、100、500四個(gè)等級(jí)

　�。�2）每1積分可兌換1分錢(qián)。

　�。�3）代金券不參加節(jié)日活動(dòng)，只限非節(jié)日使用

　　三、活動(dòng)積分

　　1、會(huì)員可累積積分一次性在非節(jié)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加商品的減購(gòu)活動(dòng)實(shí)繳會(huì)員日：

　　2、各店鋪可設(shè)立會(huì)員日，會(huì)員日當(dāng)天購(gòu)物可享雙倍積分。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹪�(guó)家安全教育知識(shí)宣教。4月15日前后，組織院系師生觀看學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育H5課件。具體內(nèi)容見(jiàn)鏈接。

　�。ǘ�）國(guó)家安全教育微視頻作品、腳本大賽。面向全體在校學(xué)生，圍繞總體國(guó)家安全觀相關(guān)內(nèi)容主題，開(kāi)展作品征集，要求內(nèi)容精煉，節(jié)奏緊湊。作品形式可以是微電影、紀(jì)實(shí)短片、公益廣告、動(dòng)漫等。作品時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，作品格式為AVI,MPG或MP4等主流高清格式，作品簡(jiǎn)介不超過(guò)300字，作品片頭字幕必須有作品名稱(chēng)，片尾字幕標(biāo)注制作人員。

　　微視頻作品、腳本嚴(yán)禁剽竊、抄襲，活動(dòng)參與者應(yīng)對(duì)作品擁有完整的著作權(quán)，并保證作品不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的`合法權(quán)益。主辦方擁有對(duì)作品進(jìn)行非商業(yè)用途的宣傳推廣、復(fù)制傳播、展覽出版的權(quán)利。相關(guān)作品于5月15日前提交到各院系學(xué)工辦，院系匯總后5月20日?qǐng)?bào)保衛(wèi)處。每學(xué)工辦要求至少報(bào)送1個(gè)微視頻作品參賽。評(píng)選出的優(yōu)秀作品推薦參加山東省高等學(xué)校安全保衛(wèi)協(xié)會(huì)舉辦的全省評(píng)選。

活動(dòng)方案 篇8

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．通過(guò)一年一度的閱讀節(jié)系列活動(dòng)，全面推進(jìn)和實(shí)施“書(shū)香工程”的建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香滿園”的良好氛圍。

　　2．積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與到閱讀節(jié)活動(dòng)中，更新家長(zhǎng)理念，形成家園同步，共同促進(jìn)幼兒閱讀能力的發(fā)展。

　　3．通過(guò)頒獎(jiǎng)、自制圖書(shū)、木偶劇表演等活動(dòng)形式，提高師幼的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，展現(xiàn)課程開(kāi)展以來(lái)獲得的`優(yōu)秀成果。

　　【系列活動(dòng)內(nèi)容】

　　活動(dòng)一——書(shū)香系列頒獎(jiǎng)

　　時(shí)間：另定

　　地點(diǎn)：少圖館二樓多功能廳

　　頒獎(jiǎng)內(nèi)容：

　　書(shū)香教師、書(shū)香家庭、書(shū)香寶寶、一幼姐姐講繪本

　　活動(dòng)二——親子閱讀手冊(cè)展示

　　時(shí)間：20xx年12月（各園區(qū)自定）

　　地點(diǎn)：各園區(qū)自設(shè)展區(qū)

　　具體要求：

　　各班選出5本記錄詳細(xì)的手冊(cè)，并要求與手冊(cè)中的繪本共同展出。

　　活動(dòng)三——親子自制圖書(shū)

　　時(shí)間：20xx年12月18日

　　地點(diǎn)：各園區(qū)自設(shè)展區(qū)

　　具體要求：

　　1．制作的圖書(shū)要包括封面、內(nèi)容和封底，應(yīng)圖文并茂，頁(yè)數(shù)不少于4——6頁(yè)。

　　2．圖書(shū)內(nèi)容：可以是自己編的小故事，也可以是身邊發(fā)生的事，或介紹家人和朋友，或與幼兒園主題相關(guān)的內(nèi)容等等，但要有一個(gè)明確的主題，即“書(shū)名”。（如：《動(dòng)物之最》、《我愛(ài)我的家》、《大自然的奧秘》、《好吃的水果》、《冬天來(lái)啦》、《旅游趣事》、《我的愛(ài)車(chē)》、《謎語(yǔ)書(shū)》等等）

　　3．制作方式：（白紙或彩紙均可，圖書(shū)的形狀也可自己設(shè)計(jì)）

　�。�1）繪畫(huà)式；把內(nèi)容用繪畫(huà)的方式呈現(xiàn)，結(jié)合文字。

　　（2）剪貼式；把需要的圖片剪下來(lái)，重新粘貼組合，配上文字。

　�。�3）繪畫(huà)＋粘貼；以手工體現(xiàn)制作創(chuàng)意。

　�。�4）照片式；通過(guò)紀(jì)錄和文字，體現(xiàn)真實(shí)性。

　　剪布剪紙、撕紙式……

　　活動(dòng)四——繪本木偶劇表演

　　時(shí)間：20xx年12月

　　地點(diǎn)：各園區(qū)自定

　　具體要求：

　　1．小、中、大各年齡段以教研組為單位，每年級(jí)段出兩個(gè)劇目；

　　2．具體由教師自行操作安排。

　　活動(dòng)五——教師讀書(shū)分享會(huì)

　　時(shí)間：20xx年1月

　　地點(diǎn)：各園區(qū)自定

　　具體要求：

　　1．每位教師介紹一本好書(shū)，談?wù)勛x后體會(huì)。

　　2．讀書(shū)會(huì)后將書(shū)放到教師書(shū)柜，供老師們借閱互享。

　　活動(dòng)六——繪本教案集

　　時(shí)間：20xx年12月——20xx年1月

　　負(fù)責(zé)人：姜藝

　　具體內(nèi)容：

　　教師繪本教案、反思案例、論文等

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