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教師個人計劃

時間:2023-11-18 11:38:00 計劃 我要投稿

實用的教師個人計劃【常用5篇】

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的教師個人計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的教師個人計劃【常用5篇】

教師個人計劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  能夠成為名師工作室的成員,本人感到十分榮幸。真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予這樣一個學(xué)習(xí)、提升的機會。今后一定好好把握學(xué)習(xí)機會,使自己的各方面能力得到提高,并在日常教學(xué)中起積極作用。

  根據(jù)《XX縣中小學(xué)名師培養(yǎng)實施方案》中有關(guān)規(guī)定的具體要求,使自己在政治思想與職業(yè)道德|、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、|教育教學(xué)能力與教育科研能力等快速發(fā)展。同時,嚴(yán)格按工作室的各項要求去完成,F(xiàn)制定本年度計劃:

  二、主要工作

  1、廣泛閱讀,充實自己。

  廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我計劃20xx年上半年細心研讀《給教師的建議》,下半年研讀《班主任工作漫談》,認真做好讀書筆記和反思記錄,每人每月不少于1000字。

  2、取人之長,補己之短。

  目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名工作室成員,我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。

  積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同室成員交流學(xué)習(xí)。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學(xué),在實踐中提高自己的教學(xué)能力,努力在備課組中發(fā)揮帶頭作用。每學(xué)期聽同學(xué)科教師課10節(jié),每學(xué)期指導(dǎo)1-2位青年教師上研究課(聽、評課記錄要保存好,指導(dǎo)青年教師上課的教案也要上傳)。

  3、加強教育教學(xué)研究。

  在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。

  xx年要發(fā)表論文或獲獎研究成果至少1項。對所研究的課題要有計劃、有周記錄、有月小結(jié)和學(xué)期學(xué)年的實驗報告。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

  轉(zhuǎn)眼間,已是秋高氣爽的季節(jié)了。在這學(xué)期里,圍繞學(xué)校提出的“以安全工作為主線,清潔區(qū)責(zé)任包干”,以全校整體性推進班集體文化建設(shè)為中心的基礎(chǔ)上。在做好安全檢查工作的同時,時刻不忘對學(xué)生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。

  與各科任課老師的共同努力下,逐步完成提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),使全班形成一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。

  在提高成績的同時,班級的管理工作也應(yīng)該進行得有條不紊,基本實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。針對這一學(xué)期的班級狀況,我制定了新的班級目標(biāo)管理。本學(xué)期是一個非常重要的時期,學(xué)習(xí)負擔(dān)不斷加重,成績的兩極分化更加嚴(yán)重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時多開展活動,以活動形式增強班級的`凝聚力,創(chuàng)建和諧團結(jié)的班集體。

  每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)工作(報名、收費),辭職信了解學(xué)生思想狀況,進行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

  3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.做好路隊、早操的評比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;

  5.進行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督和督促;五項常規(guī)的檢查;

  3.開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4.做好期中考試前學(xué)生的思想工作和班科聯(lián)系。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動;

  4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃;

  4.開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.迎接期終考試的驗收,工程部年度工作總結(jié)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí);

  3.期終考試工作;

  4.做好學(xué)期結(jié)束工作。

  以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,這學(xué)期工作一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

教師個人計劃 篇2

  為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

  本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

  二十一世就是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教

  書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績

  要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生也是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

  3.充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進行及時教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

  5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

  積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的.記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

  三、班級管理方面

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,這就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中。總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上就是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教師個人計劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析

  我自從從事教育工作以來便是認認真真,一絲不茍的做好自己的事情,對于學(xué)校的工作也能積極參加,F(xiàn)在覺得自身還有所提高的地方,從新一輪課本實施到今天,如何才能超越自我,迎來更大的發(fā)展空間呢?我認為必須找到自身的不足,對癥下藥。

  首先,自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了方向。其次,由于缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性的開展工作。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強倫理底蘊。

  三、三年規(guī)劃

  第一年(20xx-20xx學(xué)年度)

 。ㄒ唬┣谟趯W(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

 。ǘ┥朴谒伎,在實踐中探求、感悟。

  反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)造。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性的開展工作。

 。ㄈ酚趧庸P,提高教育教研工作。

  1.認真完成每周一篇的教學(xué)日記,每月一篇的教育筆記。及時積累教研資料。

  2.做好讀書筆記,寫好教學(xué)反思,進行教學(xué)案例的分析。努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。學(xué)期結(jié)束時完成質(zhì)量較高的教學(xué)案例。

  3.通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

  第二年(20xx-20xx學(xué)年度)

  首先,平時要多留心、注意教育發(fā)展動態(tài),廣泛閱讀各類業(yè)務(wù)書籍,提高教育理論水平。其次,認真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書》等有關(guān)資料。鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法。體會新新課標(biāo)的性質(zhì)、價值、理論,提高自己的`業(yè)務(wù)能力。

  第三年(20xx-20xx學(xué)年度)

  首先,在工作中,不怕困難、勇挑重擔(dān),精心備課,細心批改每一本作業(yè)。不遲到、不坐著講課、不提前下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生。其次,學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教研水平。第三,學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提高教學(xué)教研水平。

  四、具體實施方案

 。ㄒ唬├^續(xù)了解考試趨勢,理解各個知識點的考察深度,提高學(xué)生成績。

  (二)認真向老教師學(xué)習(xí),請老教師傳授教學(xué)經(jīng)驗和指出自己的不足,自己及時反思、改正缺點。

 。ㄈ┟恐軐W(xué)習(xí)語文閱讀知識,提高自己的專業(yè)技能。

 。ㄋ模┟繉W(xué)期讀一本關(guān)于教學(xué)理念的書籍,撰寫一篇教學(xué)論文。

教師個人計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認真學(xué)習(xí)和貫徹《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)教師隊伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃》等文件精神,切實落實徐匯區(qū)20xx——20xx學(xué)年中青年骨干教師培訓(xùn)任務(wù),堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,不斷研修,以夯實自己的教育理論功底,提高教育教學(xué)實踐能力,促進綜合素質(zhì)的提升。

  二、個人情況分析:

  我從事教師工作已有二十年,回顧這充滿酸甜苦辣二十載,我最大的感受就是要讓學(xué)生獲取知識,就要從培養(yǎng)學(xué)生的興趣和習(xí)慣入手,賞識、激勵學(xué)生,為學(xué)生搭建舞臺,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。08年9月,我有幸被評為局拓展型學(xué)科的骨干教師。對我來說,應(yīng)該珍惜這次機遇,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),成為一個學(xué)習(xí)型教師以及科研意識強、科研水平高的研究型的教師。因為只有在不斷的.發(fā)展中我才能更好地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,才能滿足學(xué)生的需求。也只有這樣,才能在不斷的發(fā)展中提升自我。

  三、個人發(fā)展目標(biāo):

  1、教育教學(xué)實踐與研究:全身心地投入到學(xué)校的工作之中,充分發(fā)揮了一位骨干教師的作用;準(zhǔn)確定位,“用活”和“活用”教材;提高研究,反思教學(xué),創(chuàng)作教學(xué),發(fā)展教學(xué)的能力,形成具有自身特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  2、積極實踐,提升教學(xué)科研能力:參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,積極參與學(xué)校的課題研究,同時開展自己的課題研究工作,參與一項區(qū)域相關(guān)課題的子課題研究,提升教學(xué)研究能力。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,20xx年圍繞所研究的課題完成結(jié)題報告、研究論文,爭取發(fā)表2篇相關(guān)論文。

  3、專業(yè)發(fā)展:進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)和管理水平,每日保證至少1小時學(xué)習(xí)時間,認真抓住每個學(xué)習(xí)的機會,促進自己專業(yè)發(fā)展,永不停步。認真撰寫教育隨筆、教案、教學(xué)案例,在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表相關(guān)文章。

  具體措施:

  1、教學(xué)研究與實踐

  在校極、區(qū)級層面或更高層面開設(shè)拓展型學(xué)科研究課,在增強教學(xué)有效性和推進新課程的有效實施方面起到示范和引領(lǐng)的作用。每年至少一次,任期內(nèi)完成至少3次。

  每年精心設(shè)計每一堂實踐課,將教學(xué)有效性真正落實在平時的教學(xué)中。在這個基礎(chǔ)上將其中的精品教案(課堂實錄)或授課錄像及相關(guān)文字材料在中青年骨干教師網(wǎng)絡(luò)平臺上展示,任期內(nèi)完成至少3次。

  2.校本培訓(xùn)

  發(fā)揮自身特長,在學(xué)校范圍內(nèi)繼續(xù)承擔(dān)校本課程(項目)的設(shè)計與培訓(xùn)任務(wù),在任期內(nèi)完成一個校本課程培訓(xùn)。

  3.帶教指導(dǎo)

  帶教本校內(nèi)教師,簽訂協(xié)議,明確帶教目標(biāo),并在帶教指導(dǎo)后能形成帶教成果。

  4.課題研究

  結(jié)合區(qū)重點推進工作,在任期內(nèi)積極進行課題(項目)研究,至少參與一項區(qū)域相關(guān)課題的子課題研究,通過課題研究,探索實施新課程的教學(xué)方法,總結(jié)推進多種有效教學(xué)模式;探索德育與學(xué)科教學(xué)有機整合的策略,推進新課程的有效實施。20xx年2月20日前完成開題報告。20xx年下半年完成與課題相關(guān)的課堂實踐。20xx年圍繞所研究的課題完成結(jié)題報告、研究論文,爭取發(fā)表2篇相關(guān)論文。

教師個人計劃 篇5

  通過一年來的學(xué)習(xí)交流,我又重新審視自己;仡櫼酝墓ぷ,可以說是個緊張忙碌,充實而又喜悅的。在20xx年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。

  隨著教改的不斷深入,也時刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實自己,在課堂中更好的進行教育教學(xué)實踐,并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規(guī),踏步不前是絕對不行的,一直以來,在實踐中也是不斷反思,在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向,制定努力的`目標(biāo)。個人發(fā)展目標(biāo):成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。

  1,認真理解鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)能力。

  2,積極參加各種教育培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。

  3,認真總結(jié)反思,虛心請教其她工作室成員,不斷積累經(jīng)驗。

  4,勇于參與實踐創(chuàng)新活動,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。

  5,鉆研教學(xué),提高理論水平,完成研究課題。

  6,認真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益。

  自從加入音樂學(xué)科帶頭人工作室這一年來,我覺得自己在理論與實來源于公務(wù)員之家踐中找到了一個橋梁,在教育教學(xué)經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過去的一年里,能認真參加學(xué)習(xí),努力提高自己,希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。教育工作是一項常做常新,永無止境的工作。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負的神圣使命。教學(xué)之藝,變化無窮,捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。

  新的學(xué)期剛剛開始,我將勇于進取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進步。我是這么想的,也將這么做。我也將把在工作室中所學(xué)到的先進經(jīng)驗,理念帶回基層學(xué)校,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長補短,推陳出新。

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