運(yùn)動會作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會作文 篇1
星期四，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我和同學(xué)們來到了教學(xué)樓下，等了10分鐘，運(yùn)動會就開始了。
拔河比賽對于我們來說是最重要的，首先，我們班的二十名同學(xué)到指定位置拿起了已經(jīng)準(zhǔn)備好的繩子，我們的對手是三（12）班，當(dāng)雙方同學(xué)們都準(zhǔn)備好的時(shí)候，裁判員開始倒數(shù)：“3，2，1，開始！”我們班的同學(xué)就用力往后拉，沒過一會，繩子中間的紅繩就靠向了我們班級這邊，周圍的`同學(xué)使勁的給我們加油，參加比賽的同學(xué)連吃奶的力氣都使出來了，沒一會，紅繩子就移到我們這邊，所以我們班贏了。但是比賽是三局兩勝制，第一局我們贏了，可是第二局和第三局我們班使出渾身力氣，同學(xué)的吶喊聲喊一次比一次激昂，最后我們卻是力不從心，輸?shù)舯荣�。比賽結(jié)束后，好多同學(xué)都哭了！金老師為了安慰我們，送我們每人一包糖果。我心里想：下次的運(yùn)動會我們一定要贏！
這次運(yùn)動會我是不會忘記的！
運(yùn)動會作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會。
伴隨著運(yùn)動會進(jìn)行曲，國旗班、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各年級運(yùn)動員代表隊(duì)邁著矯健的步伐，面帶笑容，昂首挺胸，向主席臺走來。坐在觀眾席上的同學(xué)們，心中無比興奮，個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來。蘇紅校長致開幕詞，并隆重地宣布：“運(yùn)動會開始！”整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。
各個(gè)比賽有序地開始，加油助威聲此起彼伏。最引人注目的是60米賽跑，隨著發(fā)令老師的一聲“開始”，運(yùn)動員們便如鷹一般地沖了出去。我們班的運(yùn)動員跑得非�？�，一直排在第一位。我們的班主任胡老師更是激情四射，站在跑道邊為我班同學(xué)大喊加油，為他們助威。運(yùn)動員們用他們矯健的身姿，在校園的操場上繪出了一道道“彩虹”。最終，經(jīng)過激烈的角逐，我們班的運(yùn)動員得了第一名，我們?nèi)几吲d得跳了起來。
運(yùn)動會中最精彩的，要算我們年級的女生接力賽了�！芭椤钡囊宦晿岉懀靼嗟倪\(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒；跑第二棒的同學(xué)飛一般地沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的'準(zhǔn)備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運(yùn)動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣，各班運(yùn)動員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班得了全年級的第一名，我們又激動地歡呼起來。
再看那跳高和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員，他們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)，也在拼盡全力地跳躍，勇爭第一。100米的運(yùn)動員也不示弱，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，整裝待發(fā)，只待裁判一聲令下，便如箭一般發(fā)射出去。
最后進(jìn)行的，是老師們的托球跑接力和慢騎車的角逐，整個(gè)比賽妙趣橫生，吸引了所有同學(xué)的目光，把整個(gè)運(yùn)動會推向了高潮。
運(yùn)動會作文 篇3
“運(yùn)動員加油！運(yùn)動員加油！”隨著時(shí)間的流逝，秋季田徑運(yùn)動會也即將開幕。
早晨，我們匆匆忙忙地搬著椅子到達(dá)了操場，經(jīng)過了一系列的開幕式項(xiàng)目，便進(jìn)入了“正題”——運(yùn)動會。
跑道上的運(yùn)動員有的在熱身——伸伸腿，甩下胳膊，蓄勢待發(fā)�！芭�！”只聽一聲槍響。運(yùn)動員們像離弦的箭一般“飛”出。他們你爭我趕，但還是出現(xiàn)了差距，只見王昊同學(xué)遙遙領(lǐng)先后邊的運(yùn)動員不甘落后，拼命加速，與王昊幾乎只有幾毫米只差。但我們八班就像候小田領(lǐng)的拉拉隊(duì)一樣大喊“王昊！最帥！王昊！加油”聽得旁邊幾班似乎心里都在想一個(gè)英語單詞“What？”
轉(zhuǎn)下視角，王昊同學(xué)聽了之后，“如有神助”！又把其他運(yùn)動員甩到了九霄云外。第一便非他莫屬。大家心里的一塊石頭終于放下了。
當(dāng)然，幾乎什么事都沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候，就像現(xiàn)在�？�，接力賽時(shí)開始還行，但是慢慢落后到第四。幸虧后邊的同學(xué)速度比較快，總算追到了第二。
老師也是有運(yùn)動項(xiàng)目的，但我們怎么看都像做游戲？跳大繩，投籃等，我們十分羨慕。
第一項(xiàng)目——把東西送到各個(gè)籃子里。畢竟速度的問題，老師應(yīng)該沒問題吧。第二個(gè)項(xiàng)目——投籃，自然是強(qiáng)壯的老師參與，英語老師自然不參加。但語文老師倒要試一下，直接把籃球“扔”到籃球架上。令人尷尬的一幕到了，沒有進(jìn)去，老師只好一臉無奈地笑笑，悄悄地走了。第三個(gè)項(xiàng)目——跳大繩，只見語文老師只能眼巴巴的看著別的老師跳，自己搖繩子。老師最終不甘心，跳了一回。成沒成功不知道只知道跳了一回之后又默默地?fù)u繩子了。英語老師跑步不行，但跳大繩什么的應(yīng)該挺好的'�？�，她跳得不亦樂乎。終于到了第四個(gè)項(xiàng)目了——說不上來的游戲只見英語老師與其他老師轉(zhuǎn)圈，圈數(shù)越多人越多。英語老師正被夾在中間跑著——累并快樂著。但語文老師打頭陣，上去就跑。幾圈之后，似乎老師已經(jīng)氣喘吁吁了，一種說不出來的滋味。
到晚上了，大家都戀戀不舍的，不愿離開這里。
這次運(yùn)動會與以前小學(xué)的并不一樣，大家都在這一天里高高興興，有不一樣的收獲。
運(yùn)動會作文 篇4
我讀四年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動會。跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個(gè)沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場地。跑道西面是觀眾席，主席臺設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號角聲，所有的班級都排起整齊隊(duì)伍，齊步踏步走�？�，那一列列隊(duì)伍猶如一條條長龍，按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強(qiáng)有力聲音宣布運(yùn)動會開幕式正式開始！首先是班級游行。每一個(gè)班級都排成一個(gè)小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的'領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”游行隊(duì)伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了游行隊(duì)伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊(duì)人，一個(gè)個(gè)挺拔直立，高舉班牌，隊(duì)員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行隊(duì)伍都到位后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動會正式開始時(shí)，全場沸騰了，所有游行隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級。
首先是50米跑，運(yùn)動員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運(yùn)動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時(shí)間飛馳而過，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動會的尾聲。廣播又響起音樂聲，同學(xué)們依依不舍地離開了會場，回到了自己的班級，而此時(shí)，運(yùn)動場又恢復(fù)了往日的寧靜。
運(yùn)動會作文 篇5
10月13日，星期四，陽光明媚，萬里無云，我們銀河小學(xué)在校操場一舉行了第四屆秋季運(yùn)動會。
上午八點(diǎn)多，開幕儀式開始了，我們穿著整潔的校服，排著整齊的`隊(duì)伍來到操場上，彩旗飄揚(yáng)。第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽，隨著音樂響起，我們精神飽滿地做好每個(gè)動作，結(jié)果我們得了第二名。
第二天我參加了接力賽，槍聲一響，媛媛第一個(gè)沖出了起點(diǎn)。我們班跑的很快,后來因?yàn)閮纱蔚舭?我們只得了第四名.
經(jīng)過兩天的精彩比賽,運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,我們憑著堅(jiān)持不懈的拼搏精神取得了較好的成績,友誼第一,比賽第二,更重要的是我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助精神,當(dāng)然我們以后更要加強(qiáng)體育鍛煉,爭取在下屆運(yùn)動會上取得更好的成績.302班加油!
?指揮下，終于有了點(diǎn)靈感，可12個(gè)球已完了，結(jié)果我只得了第三名。我從老師那兒領(lǐng)了獎(jiǎng)品，高高興興地回家。
今天天氣雖然很熱，曬得我滿臉通紅，渾身是汗，又累又熱，但我很開心，以后全家都須多參加體育鍛煉。
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