運動會的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的運動會的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的作文 篇1
在學(xué)校跳了一星期的舞，感覺有些疲憊。星期六就要比賽了，可我們還是達(dá)不到老師的要求。
剛開始的時候，我還以為和男生拉手的感覺會很特別。可是，當(dāng)我的指尖觸到對方手指時，我沒什么感覺，他倒不好意思起來了，趕緊把手縮了回去。這一縮手讓他付出了沉重代價——被老師K�？粗┯驳谋砬�，我不免也有些緊張起來。有必要嗎？我有那么恐怖嗎？“心跳好快！”竟然有男生說出這樣的話。我轉(zhuǎn)過頭，只見說話的人用手捂著胸口，像在向上帝禱告似的，始終不敢碰女伴的手，還擺出一副要被吃了的`表情�？磥砟猩贿^是紙老虎，平時老聲老氣地，現(xiàn)在拉拉手而已，竟然這么膽小。
“再不拉好，老師踹你了�。 崩蠋煹莫{吼功百年難得一遇，在關(guān)鍵時刻終于終于派上了用場。
當(dāng)老師教到男生把手搭在女生肩上的動作時，我感覺得到舞伴的手在微微顫抖。我看了看天，對他說：“天又沒塌，你抖那么厲害干嗎？”他沒說話，只是看了看我，然后，他的手心開始冒冷汗。
我終于知道，原來男生在面對女生時，會緊張得像上刑場，好像隨時會“咔嚓”一聲掉腦袋。唉，可憐的孩子們！
幾天過去，男生開始“老”了，不僅坦然地拉著女生的手，還拽得緊緊的，女生直呼看來還是膽小的男生可愛。
拉手已不再是問題，但是，下一步要求雙方進行目光交流，對我們來說又是一大考驗。我曾試著正視舞伴的眼睛，但我無法控制自己想笑的沖動。我在心里對自己說：加油！眼睛又不是沒看過，多看幾眼有什么關(guān)系？可一上陣依然無用。不能怪我沒用，到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)成功進行目光交流的人呢！
但是星期六就要比賽了，怎么辦？有人說：“不看眼睛不就行了，鼻子嘴巴隨便看嘛�！边�別說，或許這辦法真能行。只要能忍住不笑，認(rèn)真練下去，相信我們一定會有好成績。
運動會的作文 篇2
開運動會是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會勇敢的報名參加，最后為班級取得榮譽，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺，她滿面春風(fēng)的對我們說：“運動會將在下個星期四舉行，班長和體育老師選出運動員……”教室里頓時炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運動會了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運動會的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運動員，為班級增添榮譽。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運動員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長：“陳老師選出來的運動健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人�！薄鞍��！眹�(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的.問：“那有沒有想?yún)⒓舆\動會的人，或是想為班級增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個、兩個，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會毫不猶豫的鉆進去。雖然我不能在賽場上增光，但是，我會在運動會上，在運動員比賽時，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運動健兒們，可以在賽場上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運動會的作文 篇3
昨天，學(xué)校一年一度的運動會結(jié)束了，我們班同學(xué)獲得不少好成績。
今年夏季運動會是我第一次參加，因為我體育較差，沒有什么強項，所以一直是無名小卒，十分沒有信心。但在不久之前，在老師選拔中，我的跳高和壘球較出色，所以鼓足勇氣，參加了比賽。
首先是男子50米跑。隨著哨聲一響，同學(xué)們都像一支離弦的箭一樣沖了出去，身輕如燕，邁著大步，直奔終點。其他選手也不甘示弱，使出了吃奶的勁往前沖。近了！近了！只見王樂騰空一躍，跳過終點了。場上的觀眾手舉牌子，高興地吶喊：“勝利了！勝利了！”
下一個是壘球，只見高手眾多，我的手心都捏出了一把汗，結(jié)果第一次試扔才扔了10米不到，我那時真想棄權(quán)，但是再一想：有那么多同學(xué)在注視著我，我要是現(xiàn)在退縮不太沒有男子漢氣概了嗎？到了第三次試投，我什么都不想，拼了！我拿起壘球，深呼一口氣，我將手緩慢地劃過腰部，筆直地伸到與肩平行的地方，再高舉頭頂，差不多45o角的地方飛速地扔了出去。剎那間，只見壘球劃破長空，形成一個拋物線一樣落在了接近籃球架的`地方。我心里暗自激動，我竟然扔了37米。六年級的大哥哥拍了拍我的肩，豎起了大拇指，夸我扔得遠(yuǎn)呢。
雖然我沒有獲得出眾的成績，但是我這一次卻突破了自己，找回了我的自信心。下次運動會我還要來。
運動會的作文 篇4
秋姑娘邁著姍姍的步伐來到人間，帶來了秋的涼爽情懷，在這涼爽的季節(jié)中，學(xué)校迎來了同學(xué)們期盼已久的運動會。
看！鼓號隊員們正吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周，他們踏著整齊的步伐，喊著自班響亮的口號，為自己鼓勁加油，操場上彩旗*，象征著各班的勝利。校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕-預(yù)祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。
比賽正式開始了。運動項目真多啊！有短跑、長跑、實心球、4×100米接力，但牽動人心的還是那400米，只看見我們班趙傳琦，他站在起跑線上，一臉輕松，眼睛始終盯著終點，耳朵豎得老高，隨時向終點出發(fā)。只聽：“砰”的一聲，運動員們像閃電一樣飛奔在跑道上，他們在你追我趕，不分上下，誰也不肯落后，只見趙傳琦咬緊牙關(guān)，拼命向前跑，同學(xué)們頓時忍不住，從座位上快速站起，高呼：“趙傳琦，加油！”仿佛他聽到同學(xué)們的吶喊聲，他卯足了全身的力量往前沖，當(dāng)他跨越終點線的那一刻，同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。隨后，他稍做休息，又將跑200米，教師擔(dān)心趙傳琦，連忙走向前問：“還能堅持嗎？”他點了點頭，說：“能，相信我，沒問題的。”此時，他已經(jīng)站到了起跑線上，等待槍響。我們緊攥著拳頭為他鼓勁加油，當(dāng)槍響的那一刻，我的心也像跟著跑出去一樣，他飛奔在最前面，超過一個又一個的弱者，離終點越來越近了，過了、過了、哦！第二名，不錯好樣的，我們高興的歡呼起來。在一陣歡歌笑聲中結(jié)束了上半場。
下半場正式開始，首先是400米決賽，我再次看到一個身影站到起跑線上，他再次奔跑在賽道上，此時能看出他不是一個人在跑，而是我們?nèi)嘁黄鹪谂�，齊心協(xié)力一起上賽道，此時離終點越來越近了，他又再次使出全身的力氣，沖向終點，贏得的賽場。你是最棒的'。我們?yōu)槟愣院馈?/p>
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間運動會在孩子們的笑聲中圓滿結(jié)束，這真是一場別開生面的運動會�。棵總�運動員的付出和努力得到了回報，你們是賽場上的佼佼者，你們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽，贏得了精彩。
運動會的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你！”每次聽到這首歌，我就想到那次運動會前夕——黑夜里，爸爸陪我練壘球的情景……
再過幾天，就是一年一度的秋季運動會了。我是壘球運動員，照平常比賽來看，我的實力非凡，拿個第一第二不成問題。但有句老話“成功只屬于過去”。為了能繼續(xù)在這屆運動會上奪冠，這些天每次一吃完晚飯，老爸總會陪上我，去外面練壘球。即使工作再忙，也沒有間斷過。
練球的時候，我總是回想著爸爸一再叮囑過的話，他說“力度要適當(dāng)，還要劃出標(biāo)準(zhǔn)的拋物線。”一次又一次，一天又一天。我氣餒的時候，他不打我，也不罵我，而是不停地鼓勵我。所以即使我再枯燥，再精疲力竭，也都能在不斷的練習(xí)中，超越自己。
讓我內(nèi)疚的是一次我為了扔得更遠(yuǎn)些，一用力，球竟然落到了爸爸的`車子上。這下，我慌了，都砸到車子了，這力道也太大了點吧！當(dāng)我以為一定免不了一頓皮肉之苦的時候，爸爸竟然寬容地對我說：“沒關(guān)系，下次小心一點！”而我知道那一砸，修理車子定要花費不少錢。
那次運動會，我得了第一名――我沒有辜負(fù)爸爸的期望！感恩這次機會，讓我更加深切地感受到了爸爸的愛。
爸爸，您的一個微笑，一個眼神，一句勸勉，都使我受益匪淺。我想對您說：“感恩的心，感謝有你，老爸！”
運動會的作文 篇6
這里的可悲，并不是指我們比賽成績靠后，而是指我們班，包括我，對運動會乃至所有事的態(tài)度。
當(dāng)昨天，當(dāng)老師宣布全校總分前八名的時候，我們都閉上了眼睛......不是在祈禱，而是默哀。我們心里一清二楚，咱班的成績以及我們的態(tài)度，我們的付出......
當(dāng)回到教室，當(dāng)看到老師失望的表情時，我們都嘆了一口氣......不是在恐懼，而是傷心。大家都知道，接下來老師要說的話，要做的事，以及我們無數(shù)次的'悲哀......
可是，與其為自己默哀、傷心，又為什么不學(xué)學(xué)別的選手，驕傲的站上領(lǐng)獎臺呢？為什么不學(xué)學(xué)別的班級，整個班都回蕩著勝利的笑聲呢？
因為，我們沒有付出，沒有努力。
是的，我想你該猜到了，我們班幾乎所有的比賽項目都“全軍覆沒”了，拔河只堅持了一輪；踢毽也與前三擦肩而過；而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲！我們像是生活在黑暗中，而唯一的，非常微弱的亮光也來自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說，我們都沒有努力。而原因，用一則故事上的話說：“我們打開了心中不能打開的鎖�！睕]錯，我門打看了貪婪和懶惰，而我們心里也沒把運動會當(dāng)做一回事，只是想要應(yīng)付過去就行了。
第一天慘敗，第二天，老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對很多人來說都是意見和艱難的事，看不到我們班運動健兒的身姿，大家都不免有些遺憾，可看到了又能怎樣呢，我們始終是不敵其他班級。
昨天就是世界末日！對不起，我不是散布謠言，因為對我們來說，昨天真的是世界末日�？纯础�(dāng)我們在教室里，聽到了一次又一次頒獎的聲音，換做以前，我們眼睛都不會眨一下，而現(xiàn)在，腦子里邊便不禁冒出一個詞語——嫉妒。
唐老師說：“看著別人在場上比賽，你們都不悲哀嗎？五年了，還有好多人都沒參加過比賽，這不也就注定了我們的失敗嗎？”現(xiàn)在，很多同學(xué)的下了決心，從現(xiàn)在開始，一定多加練習(xí)！現(xiàn)在，是時候祈禱了，祈禱明年，我們不會以失敗告終！
可悲，為運動會，為我們......
運動會的作文 篇7
在運動會的前一天晚上，我因為迫不及待期待明天運動會的到來，所以在房間“混”到十二點才上床，當(dāng)然上床之后還在想東想西，想明天團體賽第幾名��？冠軍嗎？亞軍嗎？季軍嗎？還是最后一名呢？又想，那團體接力呢？冠軍嗎？亞軍嗎？季軍嗎？到底是什么軍��？后來愈想愈氣，明天就知道了啦！﹝非常生氣的說﹞最后就昏昏欲睡了。
今天是運動會的當(dāng)天，也是五年級七班占上風(fēng)的一天。早上好像忘了這件事，都像平常一樣做自己的事，完全不當(dāng)一回事，之后我們就綁著可愛頭巾，喔不應(yīng)該是可愛毛巾，大家綁上了毛巾之后有如可愛的小海盜般專門偷走別人的榮譽。我們的進場表演，我個人覺得太小聲了啦！﹝其實我自己也沒多大聲﹞不知道會不會前四名。再來是五年級的團體賽，團體賽啊團體賽，說一句就是團結(jié)嘛！不管怎么練沒團結(jié)還是一樣的。團體賽開始了，大家的'臉上充滿了信心，﹝其實也有緊張啦﹞碰！團體賽開始啦！各班的第一棒開始沖阿！我們女生就開始柯立加油，柯立加油。第二棒……。，直到最后一棒女生出發(fā)，由我開始：“五七”其他女生就：“加油”﹝愛心媽媽也加入戰(zhàn)局了呢﹞到終點之后五年七班不約而同的YAYAYA！真是太棒了！我們第一名呢！五年七果然名副其實的很團結(jié)。
接下來是一百米的跑步，不用跑就知道一定第一的啦！剛開始我們這幾位又美又大方的女生們﹝自夸中﹞正在以優(yōu)美姿態(tài)玩樂呢！﹝沒有亂跑或是亂飛喔﹞輪到我了我再度以優(yōu)美姿態(tài)朝跑到飛奔而去，碰！大家頓時跳起來朝終點出發(fā)，嘿我一定要第一名，才能向我之前說的大話和眼前的媽媽交代。眼看終點就在眼前，突然發(fā)現(xiàn)我第一名，現(xiàn)在總算可以對我之前不經(jīng)大腦的話交代�，F(xiàn)在距離團體接力約還有兩個小時，先休息，儲備戰(zhàn)力�，F(xiàn)在是吃飯時間，也是接近團體接力的時候，我和其他女同學(xué)一起回教室吃午餐，我沒吃午餐，因為我怕下午跑不動，雖然肚子很餓，但是為了團體接力算了吧，﹝其實是根本就不餓﹞團體接力快開始了，大家必須趕快回休息區(qū)等待。
碰！團體接力開始了，我心里非常緊張！也非常擔(dān)心我們前面是最后一名，后來輪到我了，我追了三個人，也差點跌倒，但是我還努力的向前跑，直到終點，我們班第三名是季軍，我很失望因為先前我們是第一名，現(xiàn)在卻退步兩名，真是太爛了。
要閉幕了，我們要再度到操場中央，我們的道的獎有團體接力、團體賽、生活啦啦隊和創(chuàng)意進場，而團體接力和團體賽早就已經(jīng)知道名次了，令我們意外的是我們班的生活啦啦隊竟然得的第一名，而創(chuàng)意進場也得了優(yōu)勝，五七你們真是太棒了，期望明年大伙兒仍一起努力、爭取最高榮譽！
運動會的作文 篇8
陽光普照的十月五日，老天爺給予我們晴朗的天氣。我現(xiàn)在帶著興奮的心情坐著時光機回到快樂的光景，想與你一同分享。
為了贏得眾多人的目光，全校各班為了出場噱頭，傷透腦筋，也因此就忙碌起來了。本班的裝飾是熱情又活潑的太陽花，朵朵太陽花象征我們班的朝氣與蓬勃。其他班級也忙著準(zhǔn)備他們的裝扮。老師們也不例外，一方面要顧及學(xué)生們的功課，另一方面還要加強學(xué)生們的體力和打理運動會的事。整個校園上上下下都在忙，手都停不下來了�；氐浆F(xiàn)在，一踏進校門，映入眼簾的是五彩繽紛彩帶和喜氣洋洋的'大彩球，好不熱鬧啊！看著美麗的園地，聽著歡樂的歌曲，迎接運動會到來。
在萬里晴空的日子里，踩著輕松的步伐來到學(xué)校，悅耳的歌曲輕輕的飄啊飄，飄進我的耳朵里。班上朵朵的太陽花開滿校園，伴隨著金黃耀眼的陽光，運動會就要開始了。
大會開始了！攤販慢慢的進來，撲鼻而來的香味讓我口水直流，吃的喝的都是我的最愛，而且還有可愛的大型娃娃喔！說著說著，我竟然忘了大會已經(jīng)開始。進場時，各班都有各班的特色，無奇不有，真是有趣極了。不過我們這一群熱情又活潑的小朋友，跳起健康操可不是蓋的，屁股左一扭，右一翹，真的扭出身體好健康。在團體競賽時，大家緊張的心情，都不分紅隊、藍(lán)隊，齊聲大喊加油。“團結(jié)就是力量”，只要大家團結(jié)起來，結(jié)合力量，就能打敗對方了。
在賽跑競賽開始前，看看旁邊的分?jǐn)?shù)，天啊！差距那么大，因此裁判喊“開始”時，我們又拉破喉嚨幫忙加油。輪到我們比賽時，大家都拚命的緊追著聽起來很遙遠(yuǎn)的最高榮耀――冠軍。
在大會結(jié)束時，主任宣布：紅隊獲勝！此時紅隊大聲喝采；藍(lán)隊的隊員們則受到重大打擊一樣失望，包括我在內(nèi)。但是，身為運動員應(yīng)該秉持著？勝不驕，敗不餒？的精神，我們彼此互相安慰著：我們曾努力過，下次會更好。
最后，我們拖著疲憊的身軀，打掃校園，留下一個美麗又干凈的園地。
運動會的作文 篇9
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的`視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
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