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校會(huì)發(fā)言稿
現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校會(huì)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
校會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入xx中學(xué)xx校區(qū)已經(jīng)有四年了。在這四年歲月里，我從一個(gè)不懂事的女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的學(xué)校歷史悠久。早在1912年，我們的學(xué)校就成立了，至今已有百年歷史。百年來，學(xué)校弘揚(yáng)“海蓮花”文化，秉承“窮精竭智，追求卓越”精神，辦學(xué)成果卓著，享譽(yù)市內(nèi)外。一百年春風(fēng)化雨，催桃育李，培養(yǎng)出來一批批社會(huì)的有用之材，其中也有很多人士。我為我們學(xué)校有著這樣悠久的歷史而感到驕傲。
我們的學(xué)校是個(gè)歡樂、幸福的.大家庭。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們定海中學(xué)檀楓校區(qū)每一個(gè)學(xué)生的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的學(xué)校，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在xx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校會(huì)發(fā)言稿2
回顧總結(jié)前期工作成效，不遮不掩、直面問題、詳細(xì)剖析品牌打造、辦學(xué)特色、德育工作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師隊(duì)伍、師德師風(fēng)等學(xué)校發(fā)展中存在的系列問題。
提出幾個(gè)要求，一要站位全局高度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。各部門、各年級(jí)組、教師個(gè)體要圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路，積極發(fā)揮作用，責(zé)任上肩、忠誠履職。
二要提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。部門與部門之間、年級(jí)組與年級(jí)組之間、教師與教師之間要樹立一盤棋思想，互尊互敬，通力協(xié)作，心往一處想、勁往一處使，確保落到實(shí)處、干出成效。
三要做事主動(dòng)細(xì)致，提升工作品味。統(tǒng)籌謀劃、做細(xì)做好教育教學(xué)、班級(jí)管理、師德師風(fēng)、風(fēng)險(xiǎn)防控等方面的工作，力爭(zhēng)每一項(xiàng)工作都往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做、精里做、巧里做、亮里做。
同時(shí)寄語全體教職工要會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)合作、會(huì)生活、會(huì)思考、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)感恩，提振精神，踏著幸福的節(jié)拍，以平平常常的心態(tài)，干平平凡凡的事業(yè)，上好每一節(jié)課，教好每位學(xué)生，為把我市第xx小學(xué)辦成一所高質(zhì)量、有溫度、有內(nèi)涵的學(xué)校而努力奮斗。
此次會(huì)議的`召開，既是節(jié)后收心提神的一次會(huì)議，更是征戰(zhàn)20xx學(xué)年春期工作動(dòng)員會(huì)，望廣大教職工明晰了當(dāng)前和今后一段時(shí)間的工作思路、工作重點(diǎn)，全力拐好精細(xì)化管理、高品味教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平提供條件，工作有序開展奠定基礎(chǔ)。
校會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的挑戰(zhàn)和新的征程。親愛的同學(xué)們，作為教師，在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)是你們的良師，引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在生活中我們更愿成為你們的益友，分擔(dān)你們的歡喜、憂愁。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。親愛的同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今天，更是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，我們?cè)谶@里隆重為九年級(jí)的同學(xué)們奏響2010年中考倒計(jì)時(shí)100天的號(hào)角。此時(shí)此刻，相信大家的心情與往日不同，因?yàn)槲覀兌嗔艘环菁?dòng)和信心，多了一份凝重和力量，也更多了一份責(zé)任。
100天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于九年級(jí)的你們，它可以使時(shí)光倒流，完成九年積淀的知識(shí)的.回顧，短短的百日是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角，在此，我代表九年級(jí)全體教師，向?qū)W校，向同學(xué)們鄭重承諾：
一、我們將以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備戰(zhàn)中考的工作中去，我們將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟!
二、我們將忠于職守，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，以身作則，言傳身教!
三、我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，眾志成城，不漏掉一個(gè)問題，不放棄每一位學(xué)生，九年級(jí)每一位同學(xué)，我們是你們的參謀，更是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
四、我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，隨時(shí)提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)成效!
同學(xué)們，我們教師已為你們的成功鋪就了堅(jiān)實(shí)的路基，在此我也向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
一、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。只有會(huì)學(xué)習(xí)的人，才能收獲學(xué)習(xí)的高效，得到更加豐厚的回報(bào)。
二、要做一個(gè)會(huì)生活的人。除了會(huì)學(xué)習(xí)外，同學(xué)們還要懂得如何面對(duì)生活。會(huì)生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。要做一個(gè)會(huì)生活的人，首先要學(xué)會(huì)打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習(xí)慣，做到井井有條。
三、要做一個(gè)會(huì)攻關(guān)的人。人的一生總會(huì)遭遇困難和挫折，總要面對(duì)一些艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，遭遇考試的挫折時(shí)，就要有勇氣、有決心，克服困難，攻克難關(guān)，勇往直前。
同學(xué)們，100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次的搏擊；100天，就是100次的努力。同學(xué)們，讓我們攜起手來向100天挑戰(zhàn)，為100天加油，為100天奮斗。今后，我們也許對(duì)大家有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信同學(xué)們能夠理解老師的苦心，請(qǐng)相信我們每位老師一定會(huì)始終如一地守望著你們的每一步成長(zhǎng)，關(guān)愛著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，真心的希望你們，以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，永不言敗!爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，備戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的學(xué)校，悉心撫育你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)交一份滿意的答卷!
校會(huì)發(fā)言稿4
同學(xué)們：
大家上午好！
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。根據(jù)我們?cè)趯W(xué)生管理過程中發(fā)現(xiàn)和存在的問題， 如何來進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，這是我校德育工作的重點(diǎn)， 青少年的道德素質(zhì)狀況如何將直接關(guān)系到國民的道德水平。教育擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)的重要任務(wù)。評(píng)價(jià)一個(gè)民族的素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)民族的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣而獲得的感性認(rèn)識(shí)。比如日本民眾在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)靜、有序、良好的行為習(xí)慣，讓各國人民嘆服。因此，抓好青少年的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。
為培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉節(jié)約習(xí)慣，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的文明水平。
一、教育內(nèi)容
1、禮儀習(xí)慣
�。�1）尊重長(zhǎng)輩，聽從老師、父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；
�。�2）接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”；
（3）上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向；
�。�4）在校要文明就餐，打飯排隊(duì)、不插隊(duì)、不擁擠、不說話，到最遠(yuǎn)餐桌就餐，就餐完了保持餐桌干凈整潔，剩菜剩飯倒到指定地點(diǎn)。
（5）有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；
（6）見到老師要禮貌地問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；
（7）上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；
�。�8）同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；
（9）參加升旗、集會(huì)，要迅速、整齊、肅靜、嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課；
�。�2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品、調(diào)整好心態(tài)，靜待老師上課；
�。�3）上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。眼睛離書一尺，身體離桌一拳；
�。�4）上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答；
�。�5）按時(shí)完成作業(yè)作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；
3、生活習(xí)慣
�。�1）早晨按時(shí)起床，不睡懶覺、早操不遲到——做勤快人；（就寢說話的）
�。�2）起床、穿衣、洗漱、整理內(nèi)務(wù)、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；
（3）吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；（吃商店的）
�。�4）返校及時(shí)到校，放假及時(shí)回家，不提前返校——做守時(shí)人；（去同學(xué)家不告知父母、中途逛街、去網(wǎng)吧的）
（5）早晚涮牙，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；
�。�6）出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。過天橋按規(guī)定時(shí)間，不說話、不擁擠。有秩序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、 不拖、聽口令，動(dòng)作快——守紀(jì)律；
（7）積極主動(dòng)打掃教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生，走讀生不帶零食入校，住宿生不得把零食帶過天橋，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，隨時(shí)隨地保持好衛(wèi)生——講公德；
4、節(jié)儉習(xí)慣
�。�1）及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用電； 及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
（2） 愛護(hù)桌椅、門窗、等物品；
�。�3）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食；
�。�4）正確支配零用錢，不吃零嘴；返校及時(shí)沖卡、放假卡里留足兩頓飯費(fèi)；
二、存在問題
第一個(gè)問題：著裝問題
我校要求穿統(tǒng)一的校服、軍服，原因是這有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我認(rèn)為在學(xué)校穿統(tǒng)一的校服給人整齊、干凈的感覺。我覺得校服是學(xué)生身份的標(biāo)志，作為一個(gè)學(xué)生，在平常的生活中就得注意自己的形象，校服隨時(shí)隨地可以提醒自己：我是學(xué)生，應(yīng)該干什么，不能干什么。學(xué)生統(tǒng)一著裝有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，遏制學(xué)生在穿著上的攀比風(fēng)氣。既能防止一部分學(xué)生的優(yōu)越感，也能消除另一部分學(xué)生的自卑心理。這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是有利的。學(xué)生統(tǒng)一著裝，有利于全社會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)。學(xué)生通常還沒有自己的獨(dú)立思想，他們?nèi)菀资艿街車h(huán)境的影響，特別是周圍同學(xué)的影響。如果讓他們自由著裝的話，一方面容易在同學(xué)之間造成衣著的差距，令貧窮的學(xué)生在心理上形成一種自卑的想法；另一方面也容易在學(xué)校形成攀比之風(fēng)。校服體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)，要求統(tǒng)一，不是展示個(gè)性的文化衫。對(duì)亂涂亂寫、自行改造校服的學(xué)生，我們將限期要求其洗凈、改正，否則另作處理。前兩年，家長(zhǎng)、學(xué)生以穿小寺溝中學(xué)的校服為榮。良好的傳統(tǒng)沒有丟，是學(xué)生的素質(zhì)發(fā)生了變化。還有不穿校服的學(xué)生，標(biāo)新立異、引人注意。是臭美加無能的表現(xiàn)。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，校園服飾作為校園風(fēng)氣的折射，應(yīng)反映新時(shí)期學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)滲透力。而中學(xué)生首先應(yīng)尊重自己的學(xué)生身份，培養(yǎng)健康的審美觀點(diǎn)。穿出一身的青春活力，穿出一身的輕松自如。
第二個(gè)問題：學(xué)生遲到、課上去廁所問題
遲到，是一種很普遍的現(xiàn)象。學(xué)生遲到在學(xué)校雖然談不上是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但也屬于一種不良行為，沒有一個(gè)老師會(huì)喜歡經(jīng)常遲到的學(xué)生，而且一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班上有這樣的學(xué)生，班主任總是想方設(shè)法去扭轉(zhuǎn)這種不良行為，一是為了營造良好班風(fēng)，二是為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，終身受益。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？概括起來，我們分析的'大致有以下四種情形：
一、 從學(xué)習(xí)方面來說，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，缺乏學(xué)習(xí)熱情，并不是積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)，而是被動(dòng)地應(yīng)付著每一天的學(xué)習(xí)節(jié)奏，當(dāng)然時(shí)間上就不會(huì)抓緊。拖拖拉拉跟不上節(jié)奏就是自然的了。
二、從綜合能力和習(xí)慣來說，自我管理能力差，生活自理能力差，辦事效率低，動(dòng)作遲緩，日常事務(wù)不能主動(dòng)有序地完成。
三、經(jīng)常性遲到。不良習(xí)慣基本形成，形成慣性，難以改變現(xiàn)狀，也沒有明顯的改正的主觀能動(dòng)性。
四、偶然因素。其中有些因素是個(gè)人無法預(yù)料或無法控制的。如突發(fā)事件或急性疾病等。這些遲到的原因中，有些是因?yàn)榭陀^原因，而大部分是主觀原因；其實(shí)是學(xué)生已養(yǎng)成的一種不良行為習(xí)慣，應(yīng)引起老師的重視。
一個(gè)人的習(xí)慣，不是一朝一夕可以形成，也不是三兩天可以改掉的；因此，要改變學(xué)生遲到的毛病，必須依照一定的方法，循序漸進(jìn)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。從我們觀察情況看，大部分老師平時(shí)還是習(xí)慣用懲罰的方式對(duì)待遲到的學(xué)生，如：罰抄書，寫保證書，掃地、門外罰站（或讓學(xué)生拿著當(dāng)堂課所用的書在室內(nèi)或室外罰站）、責(zé)問警告準(zhǔn)入是常見的處理方法。課后，細(xì)心的老師也會(huì)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。應(yīng)該是在不耽誤當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，通過警戒、教育，幫助學(xué)生分析原因，逐步修正，盡可能做到少遲到，不遲到。
第三個(gè)問題：學(xué)生吸煙問題
男生吸煙比例比較高，少數(shù)女生也有吸煙行為。校內(nèi)的廁所旮旯，校外的馬路、網(wǎng)吧都成了他們避開老師和家長(zhǎng)吸煙的最佳場(chǎng)所。調(diào)查表明，吸煙學(xué)生中６０％有撒謊、偷竊（包括私拿家長(zhǎng)的錢）等不良行為。面對(duì)如此嚴(yán)重的問題，我通過與學(xué)生聊天交談時(shí)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)目前吸煙中學(xué)生主要存在以下幾種心理上的偏差：（1）學(xué)生隨著生理心理的發(fā)展，自我意識(shí)不斷顯現(xiàn)，表現(xiàn)欲逐步增強(qiáng)，時(shí)刻想以某種表現(xiàn)形式來吸引別人，而吸煙恰好能滿足這一心理。（2）目前，電影、電視等娛樂傳播媒介對(duì)學(xué)生心理的影響極大。一些吸煙學(xué)生承認(rèn)他們吸煙完全學(xué)自銀幕上的偶像和英雄人物，覺得吸煙很有風(fēng)度，有男子漢味。（3）還有一部分學(xué)生，好奇心強(qiáng)，凡事想親身實(shí)踐一下，但克制力差，他們認(rèn)為吸煙好玩、稀奇，開始只是抱著玩玩試試的心情，哪兒知一抽上癮便不可收。（4）另一部分學(xué)生由于受社會(huì)上“香煙外交”的影響，借香煙來拉關(guān)系，搞交際，顯示哥們之間的情義。
俗話說：“近墨者黑”。一些學(xué)生受到伙伴負(fù)效應(yīng)影響，加上本身意志薄弱，屈從于外部誘惑或壓力，也學(xué)會(huì)吸了煙。
通過以上心理分析，我認(rèn)為作為學(xué)校政教處來說，在解決學(xué)生吸煙問題上準(zhǔn)備做以下幾點(diǎn)工作：
一、重在治本。學(xué)校除了嚴(yán)令禁止學(xué)生吸煙，對(duì)違者給予懲罰外，更重要的是在心理的深度上加以疏導(dǎo)、糾正，找準(zhǔn)病因，對(duì)癥下藥。
二、防微杜漸。學(xué)校應(yīng)從一開始、苗頭抓起，某學(xué)生、某班級(jí)一有吸煙的現(xiàn)象，立即組織班主任和家長(zhǎng)采取措施加以解決，不讓它有所發(fā)展，否則成了習(xí)慣，改正就難了！
三、齊抓共管。學(xué)校應(yīng)提高全體教職工對(duì)吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)，要求我們的老師盡量當(dāng)著學(xué)生面不吸煙，共同治理，形成一種反吸煙教育的氛圍。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)積極與家庭聯(lián)系，取得配合，形成合力，共同管理，不讓學(xué)生有發(fā)生不良行為的時(shí)間和空間，真正達(dá)到教育的目地。
第四個(gè)問題：手機(jī)問題
學(xué)校明確表態(tài)：校園拒絕手機(jī)。學(xué)生玩手機(jī)弊多利少：一則影響自己思想學(xué)業(yè)的進(jìn)步；二則打亂正常教學(xué)秩序。很難設(shè)想一個(gè)熱衷于接打手機(jī)發(fā)短信的學(xué)生能安心于學(xué)習(xí)，再說有些短信內(nèi)容并不都是那么健康向上。中學(xué)生不比大學(xué)生要邊學(xué)習(xí)邊打工，臨畢業(yè)還要聯(lián)系工作。中學(xué)生要聯(lián)系的無非是同學(xué)老師家長(zhǎng)，都近在咫尺。真要?jiǎng)佑猛ㄓ嵐ぞ撸诩矣泄潭娫�，在校有磁卡電話。中學(xué)生用手機(jī)作用不大，而弊端卻不少。畢竟中學(xué)生交際面不大，當(dāng)前應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。我談三個(gè)方面的不利弊端。一是學(xué)生之間會(huì)形成一種炫耀、攀比的心理。一些學(xué)生羨慕其他同學(xué)有手機(jī)，不管其家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，纏著家長(zhǎng)要求買一部手機(jī)。還有些學(xué)生看見別的同學(xué)用的手機(jī)比自己的更先進(jìn)、更漂亮，心里不平衡，要求家長(zhǎng)換新的。家長(zhǎng)一味滿足他的要求，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。二是會(huì)影響學(xué)習(xí)，破壞課堂紀(jì)律。學(xué)生用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信和聊天，分散了精力，肯定會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)，心里總想著撥弄手機(jī)，哪有心思放在學(xué)業(yè)上。課堂上時(shí)不時(shí)被手機(jī)鈴聲打斷，影響正常的教學(xué)。還有就是現(xiàn)在手機(jī)可以上網(wǎng)，一些違法網(wǎng)站、不健康短信，影響中學(xué)生的身心健康。中學(xué)生長(zhǎng)期接觸黃色的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀習(xí)慣，黃色短信給青少年所帶來的危害也很讓我們擔(dān)憂。而且手機(jī)上網(wǎng)短信隱蔽性強(qiáng)，不易被察覺。三是學(xué)生的天職是以勤奮學(xué)習(xí)來獲取全面的知識(shí)。一旦手機(jī)在手，就難免有別人給你打進(jìn)電話，父母的問寒問暖，朋友的關(guān)心或聊天，你自己還不時(shí)要與別人通通電話，這些都得花費(fèi)時(shí)間，耗去精力。一學(xué)期只有100多天，一天的有效時(shí)間也只有10多小時(shí)，通話要耗去多少光陰？再說通話的內(nèi)容五花八門，遇到不高興的事又必將影響其情緒，情緒不好又將影響其學(xué)習(xí)。
第五個(gè)問題：現(xiàn)在學(xué)生不文明行為的現(xiàn)象學(xué)校該怎么教育？就在我們學(xué)校，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。我們不難看到，在清潔工剛剛清理過的樓道里，有我們同學(xué)扔的未喝完的牛奶盒、飲料罐、剛吃完的包裝袋；在潔凈操場(chǎng)上，有我們同學(xué)丟的紙屑，在潔白的墻壁上墩布印、有泥點(diǎn)；在課堂上，有的同學(xué)精神萎靡不振，更有甚者，在蒙頭大睡；在安靜無聲的晚自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有些同學(xué)受一些不良習(xí)氣的影響，滿嘴講粗話，臟話、庸俗話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)；紋身彩繪、染頭發(fā)，留碎發(fā)，留長(zhǎng)指甲，染彩色指甲，男生長(zhǎng)頭發(fā)；沒有正確的走姿、坐姿和站相；考試作弊；男女生交往不得體，在校園里勾肩搭背，過于親昵；還有的同學(xué)上網(wǎng)不文明，在網(wǎng)上說臟話，亂發(fā)電子郵件；在校園內(nèi)抽煙；在校外飲酒；破壞學(xué)校公物等等?
以上這種種現(xiàn)象不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度，取決于人的素質(zhì)；一個(gè)國家的文明程度，取決于國民的素質(zhì)；一個(gè)學(xué)校的文明程度，取決于我們每位同學(xué)。親愛的同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否不僅代表著個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來中國的形象。
校會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好。轉(zhuǎn)眼間，我已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活了五年多，之前每年這個(gè)時(shí)候都在臺(tái)下仰望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)言。今天，我有幸接過了這個(gè)接力棒，也認(rèn)真思考了要和大家分享什么。這里，我想就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程談兩個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是堅(jiān)持。高一的生涯規(guī)劃課上，俞敏洪的一句話給我留下了很深的印象。他說，在堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下就是勝利。對(duì)競(jìng)賽的堅(jiān)持讓我對(duì)這里所說的堅(jiān)持與勝利有了更深的領(lǐng)悟。作為一名競(jìng)賽班的學(xué)生，寫完作業(yè)之后還要和競(jìng)賽題打交道。（快）有時(shí)候?yàn)榱艘坏离y題，一兩個(gè)小時(shí)不停筆地寫滿了一張又一張草稿紙，但是還是解不出正確的答案；有時(shí)候八道題的考卷只能做出一道，（慢）每到這種時(shí)候都感覺眼前一片黑暗，看不到希望，內(nèi)心極其茫然。但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是靠著夢(mèng)想的光芒堅(jiān)持了下來。在考完競(jìng)賽的那天晚上，我突然意識(shí)到，一路上我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)一等獎(jiǎng)所能概括的。通過競(jìng)賽學(xué)習(xí)，我交到了很多志同道合的朋友，在前行的路上與我相伴；我學(xué)會(huì)了有邏輯地思考，學(xué)會(huì)了感恩。最重要的是，（快）我學(xué)會(huì)了不在感到沮喪、感到痛苦的時(shí)候停下腳步。（慢）我想，當(dāng)我們感到自己的付出沒有得到回報(bào)時(shí)，也許差的就是那最后一刻的堅(jiān)持。我們可以允許自己流淚，但哪怕是流著淚，也不能忘記了向著夢(mèng)想一步步前行。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是自律。去年暑假我在一個(gè)英語夏令營擔(dān)任外籍教師的助教，本來想在完成工作之余多看幾本書，卻因?yàn)橹痰墓ぷ髁看蠓潘闪藢?duì)自己的要求，書幾乎就沒有翻開過。而我協(xié)助的外教是一名普林斯頓的大學(xué)生，她一有時(shí)間就會(huì)看書、做筆記。我認(rèn)為正是這樣的自律讓她取得了那么傲人的成績(jī)。那次經(jīng)歷之后，我開始要求自己做到所能達(dá)到的最好，抓緊碎片式的時(shí)間、追求效率、積極思考，等等。自律讓我得以在擔(dān)任班長(zhǎng)、取得了物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的同時(shí)基本保持著課內(nèi)成績(jī)。我想大家或許有過這種情況，在課外活動(dòng)上花費(fèi)了一些時(shí)間精力，當(dāng)影響到學(xué)習(xí)時(shí)，就安慰自己說我實(shí)在是太忙了。聽起來的確情有可原，但如果我們能夠自律，其實(shí)可以做得更好。我的語文老師說，我們都應(yīng)該做石英鐘而不要做機(jī)械表。（快）機(jī)械表需要有人不斷地給它上發(fā)條才能運(yùn)轉(zhuǎn)，而石英鐘只要裝上一顆電池就會(huì)每一天都分秒不差地走下去，不需要?jiǎng)e人的`督促就能管理好自己。（慢）而這顆電池的名字，叫做夢(mèng)想。
正因?yàn)閳?jiān)持和自律，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)取得了不少收獲，也獲得了一些榮譽(yù)。感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我成長(zhǎng)的天地。感謝我的老師和同學(xué)們，給了我最熱情、最毫無保留的支持。學(xué)校給我們提供了很好的支持，我們卻不一定都能感受到。就像爬山，不能僅僅滿足于停在山腳，唯有堅(jiān)持不懈爬到山頂、極目遠(yuǎn)眺，才能知道這座山給我們提供的"登高壯觀天地間，大江茫茫去不還"的遼闊視野。我們也唯有拼搏進(jìn)取才能不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。
以上是我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和感受。有人說：圓規(guī)為什么可以畫圓？因?yàn)槟_在走，心不變。愿我們都能不斷地堅(jiān)持，不斷地自律，最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
謝謝大家。
校會(huì)發(fā)言稿6
同學(xué)們，今天把大家聚在一起，主要有四件事。第一件事是：為推動(dòng)學(xué)校寫字教學(xué)，弘揚(yáng)中華民族漢字文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔，書寫漢字的習(xí)慣和技能，本周我們舉行各年級(jí)組寫字比賽，通過評(píng)委老師認(rèn)真評(píng)選，共有以下學(xué)生獲獎(jiǎng)：請(qǐng)叫到名字的同學(xué)抓緊前來領(lǐng)獎(jiǎng)。
第二件事是“在翁牛特旗組織的中華魂主題教育活動(dòng)中，我校同學(xué)積極參與，得到上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和贊揚(yáng)，他們贊揚(yáng)我們“讀書活動(dòng)開展的扎實(shí)、有效�！辈⑾Ｍ覀兝^續(xù)重視讀經(jīng)典誦名著。在本次讀書活動(dòng)中，我校有三名同學(xué)的征文獲獎(jiǎng)。獲得翁牛特旗一等獎(jiǎng)的是曲旺同學(xué)，獲得旗級(jí)二等獎(jiǎng)的是季學(xué)穎同學(xué)，獲得旗級(jí)三等獎(jiǎng)的是“魏東淑“同學(xué)。請(qǐng)三位同學(xué)前來領(lǐng)獎(jiǎng)。在以后的`活動(dòng)中，還希望大家認(rèn)真讀書，用心書寫征文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)人數(shù)更多。
第三件事是我們學(xué)校創(chuàng)編了�？�。老師知道你們當(dāng)中有的人非常熱愛習(xí)作，特別希望自己也成為一名小作家，把自己的作品印成鉛字，讓更多的人閱讀。于是我們創(chuàng)編了�？洞豪佟�，就是想幫你圓了作家夢(mèng)，叫她《春蕾》，是因?yàn)樗衲銈円粯樱诤�。只有你們積極參與，他才會(huì)開出燦爛的花朵。這份�？彩珍�60位小作家的作品。為了鼓勵(lì)你們更加熱愛習(xí)作，寫出更好的作品，學(xué)校贈(zèng)送每一位小作家第一期校刊一份。同時(shí)希望同學(xué)們多觀察生活，勤動(dòng)筆，把自己所見、所感用文字記錄下來，爭(zhēng)取在第二期�？弦姷侥愕拿�，早日成為我校小作家。
第四件事是我校成立了校園廣播站。廣播是傳遞信息和交流情感
的一種渠道和手段，也是活躍校園氣氛和提升校園文化的一種途徑。我校成立“紅領(lǐng)巾”廣播站就是精神文明建設(shè)的一方面。校園廣播初步預(yù)定以下幾個(gè)板塊：分別是校園新聞，學(xué)生習(xí)作、一些百科知識(shí)、名人佳作欣賞。
雖然這是我們第一次辦校園廣播，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，沒有現(xiàn)成的方法。但是我相信通過全體師生的共同努力，我校廣播站一定會(huì)辦好，它將成為校園文化一道亮麗的風(fēng)景線，成為同學(xué)們課余生活一道豐盛的精神大餐。在試播的一周，老師看到同學(xué)們的熱情，短短的一周，我們收到20幾份稿件，尤其值得表揚(yáng)的是六年一班稿件最多�，F(xiàn)在有7名同學(xué)主動(dòng)想承擔(dān)播音工作。被受聘為我校首屆播音員。他們分別是：六年三班季學(xué)穎、王英琪，五年三班田夢(mèng)、王嬌陽，五年二班催嘉欣、宮智博、四年二班陳曼同學(xué)。請(qǐng)這些同學(xué)到主席臺(tái)前來，請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們佩戴廣播員標(biāo)志牌。大家鼓掌祝賀。
同學(xué)們，如果你也想競(jìng)爭(zhēng)播音員，那么就一定要積極應(yīng)聘。期待聽到你圓潤甜美的聲音。
我相信，廣播站在全體師生的共同努力下，一定能辦成弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和優(yōu)化學(xué)生精神生活、凝聚人心、鼓舞斗志、催人奮進(jìn)的宣傳陣地與美化校園的港灣。在此，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子祝愿廣播站越辦越好！
最后，我希望同學(xué)們能夠時(shí)刻關(guān)注廣播站，踴躍地寫稿投稿，積極地薦言獻(xiàn)策，讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造多姿多彩的校園生活，讓我們?nèi)w師生能夠在悠揚(yáng)的旋律中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活！
校會(huì)發(fā)言稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
有人說父愛如海，博大精深；有人說，父愛如火，燒得滾燙；但我說，父親愛我如山。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他給我力量。我眼睛迷茫的時(shí)候，他給我指路；當(dāng)我感到失落時(shí)，他給我信心；當(dāng)我成功的時(shí)候，他給了我祝賀和警惕。父愛是支撐我一生的巍巍大山。
父愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也讓你的心像春天一樣溫暖；父愛是一股清泉，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純凈清澈的。父愛如一本沉甸甸的書，耐人尋味；父愛如醇酒，回味無窮。
山是寂靜的。因?yàn)槭巧�，父親的愛是未知的。摔倒的時(shí)候可能不是有力的手，哭的時(shí)候可能不是親切的關(guān)懷，也可能不會(huì)和你分享成功和失敗，但一定會(huì)變成鉛筆盒里削尖的鉛筆，回家的時(shí)候會(huì)變成豐盛的晚餐，一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)的話。可能不太醒目，但一定要一直靠近你。
小時(shí)候，父親是一個(gè)嚴(yán)厲的象征。我父親像斧頭一樣改變了我所有的壞習(xí)慣。父親常說：“你是一棵樹，樹會(huì)亂長(zhǎng)枝條�，F(xiàn)在我們應(yīng)該改掉你所有的缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣。我父親重視我的學(xué)習(xí)，但更重視我的品德。父親堅(jiān)信，良好的品德是一切的前提。正是這種信念陪我走到了現(xiàn)在。
人生第一次挫折�；氐郊遥赣H安慰我說：“別灰心，你是最棒的！其實(shí)人生之路就是這樣的。你會(huì)遇到很多坎河。這需要你用勇敢的心去面對(duì)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)是如此殘酷。但是，如果你成功地青睞有準(zhǔn)備的人，你相信你能做到！”聽了父親的.鼓勵(lì)，我對(duì)過去的信心又燃燒起來。我明白人生總有成功和失敗。當(dāng)你不在乎成敗，只想著自己在經(jīng)歷過的考驗(yàn)中付出的努力，那么你就會(huì)表現(xiàn)出父親的愛，沒有延伸，沒有體貼溫暖的話語，沒有一絲可以隨時(shí)帶在身邊的祝福，也沒有你日日夜夜度過的溫度。古今中外有多少人贊美你父親的愛情？每當(dāng)讀到這樣的詩句，我都覺得很親切。
同學(xué)們，如果母愛是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤著我們的心，那么父愛就像一座山，父親總是默默無聞地付出。雖然他可能不會(huì)給你做一頓好吃的飯，雖然他不能時(shí)不時(shí)的吻你，但他可能只會(huì)輕輕的拍你的頭，笑幾聲，也可能會(huì)對(duì)你表白，所以讓你覺得他父親的愛不夠深。晨曦中，在土地上辛勤勞作，與土壤抗?fàn)幍娜耍痪褪撬母赣H嗎？寒風(fēng)中，那個(gè)騎著自行車，背著小山一樣的貨物在街上叫賣的男人，不就是他的父親嗎？礦井下，不就是挖煤讓千家萬戶溫暖的父親嗎？在光里，把有體溫有汗的錢給媽媽讓孩子豐衣足食的男人不也是爸爸嗎？父親對(duì)孩子的愛是積累在心里的，像巖漿一樣熾熱，但在日常生活中卻是那么平淡。
謝謝大家！
校會(huì)發(fā)言稿8
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕�！生命�?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡XX多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
最近，XX年11月15日14時(shí)，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。
�。ㄒ唬┮笳莆障赖乃膫�(gè)能力：
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力；
2、組織撲救初起火災(zāi)的能力；
3、組織人員疏散逃生的能力；
4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
�。ǘ┮罅私饩然鸬娜齻�(gè)力量：
1、什么事滅火第一力量
滅火第一戰(zhàn)斗力量是指：失火現(xiàn)場(chǎng)單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員（包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等）聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn)，自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開展初期火災(zāi)的報(bào)警、撲救和人員疏散。
具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報(bào)警、增援；距起火點(diǎn)近的.員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火；距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的[本文來自]員工向單位消防值班室（或消防控制中心）和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警；距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散；距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。
2、什么事滅火第二力量？
滅火第二戰(zhàn)斗力量是指：火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生形成的滅火救援力量。
本單位專兼職消防隊(duì)員（消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員）接到火警通知后，應(yīng)迅速向火場(chǎng)集結(jié)，到場(chǎng)后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。
滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。
3、什么事滅火第三力量？
滅火第三戰(zhàn)斗力量是指：接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場(chǎng)的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量。
公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗，形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時(shí)，第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。
4、具體要求;
1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全，嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校，學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙，如備查視為嚴(yán)重違紀(jì)，記入學(xué)生檔案。12
2、全體師生要領(lǐng)會(huì)“四個(gè)能力，三個(gè)滅火力量”并牢記。教育處對(duì)各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查，記入班級(jí)分。
3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方，滅火器上方要有文字標(biāo)語，兩具為一組。
4、在上課期間不許關(guān)門，教育處和安全辦要進(jìn)行檢查，記入班級(jí)分。關(guān)門被查扣班級(jí)分10分（每扇門）.
5、一樓的教室和實(shí)驗(yàn)室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開。
6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開關(guān)，不能私自擦照明電器，發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告老師解決。
校會(huì)發(fā)言稿9
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，剛才我們對(duì)本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，成績(jī)進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了表彰，現(xiàn)在我提議，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜻@些獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
校會(huì)結(jié)束后，我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束。即將過去的一學(xué)期，在全體老師和每一位同學(xué)的努力下，我們學(xué)校在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步，突出表現(xiàn)在：老師們的精神狀態(tài)好，工作熱情高；同學(xué)們行為表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣正；學(xué)校的教學(xué)秩序好，各項(xiàng)管理工作逐步走向規(guī)范；同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍逐步形成；上級(jí)教育行政部門，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，和社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)在逐步的改變。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向過去一年在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勇于付出的各位老師表示衷心的感謝和最誠摯的敬意；向遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的每一位同學(xué)表示感謝。
寒假即將到來，我們將進(jìn)入相對(duì)休閑的假期生活，在次我也代表學(xué)校給同學(xué)們一些提示，希望每一位同學(xué)在假期中做到：
1、時(shí)刻注意自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我們遙墻中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。我們每一個(gè)老師，每一名同學(xué)就是我們遙墻中學(xué)的一張名片，你們?cè)谏鐣?huì)，在家庭表現(xiàn)的好與壞，直接影響著我們學(xué)校的聲譽(yù)，希望假期中，我們每一名同學(xué)牢記學(xué)校下發(fā)的《假期溫馨提示》和《遵紀(jì)守法安全公約》，隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己，在自己開心、快樂的同時(shí)，給別人帶去愉悅。
2、牢記學(xué)習(xí)不放松。假期我們有接近一個(gè)月的時(shí)間，在這一個(gè)月中，希望同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，在歡度春節(jié)，放松身心的同時(shí)不要忘記我們的`學(xué)習(xí)。按照各級(jí)部寒假作業(yè)的要求，每天保質(zhì)保量的完成假期作業(yè)。
3、牢記安全不放松。寒假是走親串友的高峰，是各種集會(huì)的高峰，是燃放煙花爆竹的高峰，希望全體師生高度重視自己和家人的安全工作，嚴(yán)格按照學(xué)�！都倨跍剀疤崾尽泛汀蹲窦o(jì)守法安全公約》的要求做事，嚴(yán)格按照班主任假期安全班會(huì)上強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容做。在做每一件事情前，希望同學(xué)們拿出10秒鐘想一下，我做這件事情會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果。10秒鐘，不會(huì)耽誤同學(xué)們做任何事情，但是這10秒鐘將會(huì)讓你少犯很多錯(cuò)誤，甚至10秒鐘會(huì)改變你的命運(yùn)。
因?yàn)榻裉焯鞖獗容^冷，同學(xué)們站的時(shí)間也不短了，我雖然有很多話要給同學(xué)們說，此時(shí)也不得不結(jié)束，我相信同學(xué)們會(huì)合理安排和處理好自己的假期生活，我相信同學(xué)們一定會(huì)合理安排和處理好自己的假期生活。
最后，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以新春的祝福，祝同學(xué)們兔年平安、健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真；也通過同學(xué)們向你們的家人致以新春的祝福，祝他們工作順利，身體健康，合家幸福，笑口常開。
校會(huì)發(fā)言稿10
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。在這乍寒還暖的時(shí)節(jié)，我們隆重召開校會(huì)，對(duì)我校20xx—20xx學(xué)年度的工作進(jìn)行總結(jié)、表彰。
過去的一年,對(duì)我們?nèi)衼碚f，是不平凡的一年，是開拓進(jìn)取的一年。在縣委縣政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在縣教體局的具體部署下，我們?nèi)杏筛咧袑W(xué)校改制為九年一貫制學(xué)校。在過去的一年，我們?nèi)w師生迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、努力進(jìn)取，取得了讓社會(huì)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓我們自己欣慰的成績(jī)。
在過去的一年，我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批努力工作、刻苦鉆研、積極進(jìn)取的優(yōu)秀老師和一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步巨大、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
今天，我們召開校會(huì)，隆重表彰包括小學(xué)部趙芹老師、初中部劉成寶老師、職員部劉翠麗老師等在內(nèi)的34位優(yōu)秀教師；小學(xué)部徐顥賓同學(xué)、初中部宋品潔同學(xué)等在內(nèi)的499名優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員；還有在愛國主義征文比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的李夢(mèng)宇、管儀凡等56名同學(xué)，以及在“黑板板制作暨班級(jí)文化建設(shè)”評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀的三年級(jí)二班等班級(jí)。
各位獲獎(jiǎng)的老師，在此我向你們表示誠摯的祝賀和衷心的感謝。祝賀你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的努力。同時(shí)，我希望大家在此基礎(chǔ)之上再接再厲，不但要自己努力，還要帶動(dòng)周圍的同志一起努力，為把我們的學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己更大的力量！這次未能獲獎(jiǎng)的老師，請(qǐng)你不要灰心，更不要傷心，不是你不努力，只是暫時(shí)有人比你更努力；不是你不優(yōu)秀，只是暫時(shí)有人比你更優(yōu)秀。我相信，只要你繼續(xù)努力，下次表彰時(shí)，一定會(huì)有你！
獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，在此我也向你們表示祝賀，祝賀你們的努力，祝賀你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！同時(shí)，我希望你們給周圍的同學(xué)做好表率，帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起努力，共同進(jìn)步！這次未能獲獎(jiǎng)的同學(xué)，請(qǐng)你相信，只要你努力刻苦，并持之以恒，總有一天，你也會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！我相信這一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)！ 學(xué)校的進(jìn)步，除了教學(xué)方面，還體現(xiàn)在校容校貌的變化上。大家看的很清楚，校外道路的拓寬，學(xué)校大門的改建，校內(nèi)“風(fēng)雨操場(chǎng)”的重建等等，都使我們?nèi)性谕饷采辖o人煥然一新的感覺。當(dāng)然，我們學(xué)校的變化絕不止這些，宿舍內(nèi)務(wù)的整理，校園衛(wèi)生的打掃，老師的精神面貌，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣等與過去相比，都有了質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)在放眼校園，我們欣慰地看到：今天的校園，告別了字紙灰塵遍布的舊貌，呈現(xiàn)出了衛(wèi)生潔凈雅致的新顏；今天的同學(xué)，遇到老師熱情問候的多了，低頭不語的少了；同學(xué)相處團(tuán)結(jié)友愛的多了，冷漠狹隘的少了。校園里，腳步匆匆，注重效率的多了；一步三搖，拖沓散漫的少了；遵守校規(guī)校紀(jì)的多了，遲到曠課違紀(jì)的少了。學(xué)生中，奇裝異服怪發(fā)型少了，樸素大方真善美多了。助人為樂、愛護(hù)公物的多了；損人利己、破壞公物的少了。
我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更是有了巨大的`進(jìn)步。我們小學(xué)部的成績(jī)?cè)谌h名列前茅；我們初中部的成績(jī)，在起點(diǎn)很低的情況下，取得了巨大進(jìn)步，曾經(jīng)在一次考試中占據(jù)了全縣前十名中的六個(gè)名次。所有這些都得到了社會(huì)的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
回首過去一年，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步，但是，成績(jī)只屬于過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始，在這里就今后的工作和學(xué)習(xí)給大家提幾點(diǎn)希望：
一、要很抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命線
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，我們要緊緊抓住這一生命線不放松。上個(gè)學(xué)年，我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)取得重大突破。本學(xué)年，我們?nèi)w教師仍然要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，想盡千方百計(jì)，爭(zhēng)取使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
二、要抓好教師的師德修養(yǎng)
作為人民教師，肩負(fù)培養(yǎng)下一代的神圣使命，責(zé)任重大。教師的工作優(yōu)劣，功效大小直接影響著學(xué)生的未來。因此，我們必須不斷努力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，做個(gè)優(yōu)秀的人民教師！我希望我們的教師，在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，常懷熱愛之心，常懷進(jìn)取之心，以高昂的激情，全身心地投入我們的工作。
三、要抓好教師的業(yè)務(wù)能力
掌握淵博的知識(shí)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過；“在你的學(xué)科知識(shí)大海里，你所教給學(xué)生教科書里的那點(diǎn)知識(shí)，應(yīng)該只是滄海一粟”，因?yàn)榻處煹闹R(shí)淵博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能運(yùn)用自如，生動(dòng)形象地進(jìn)行教學(xué)，淵博的知識(shí)來自終身不斷地學(xué)習(xí)、開拓和更新自己的知識(shí)。尤其是處在知識(shí)激增的現(xiàn)代社會(huì)，教育更需著眼明天，更需要知識(shí)的儲(chǔ)備和對(duì)未來的預(yù)見，因此，我們教師要不斷學(xué)習(xí)與充實(shí)，大膽地創(chuàng)造，練就過硬本領(lǐng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界寄予我們的殷切厚望。
四、要抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣
老師們，學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成是不可能靠一味灌輸、說教而奏效的，這是立足于學(xué)生的身心實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)之舉。要把握訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)：比如班主任利用一切合適機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校規(guī)范教育，講解常規(guī)要求；如參加升國旗活動(dòng)時(shí)，如何站立，如何行注目禮；在校內(nèi)見到老師如何行禮問好等，都需要老師耐心輔導(dǎo)，使學(xué)生進(jìn)校后能盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，為今后的進(jìn)步提高打下良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們，好習(xí)慣是一個(gè)人的資本，是一個(gè)人終身的財(cái)富。你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的財(cái)富。因此我希望你們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊師守紀(jì)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣，清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，按時(shí)飲食、休息的習(xí)慣，換位思考、理解他人的習(xí)慣，尊重他人、感恩他人的習(xí)慣……讓好習(xí)慣伴隨你們終身，成為你們?nèi)松顚氋F的財(cái)富！
五、學(xué)生要尊重老師
同學(xué)們，對(duì)你們來說，尊重老師是一個(gè)最起碼的要求，人來到世上，除了父母的養(yǎng)育之恩，就是老師的傳授之恩。他們都有著無私奉獻(xiàn)的精神，不遺余力的對(duì)你們“傳道、授業(yè)、解惑”，為了你們的進(jìn)步，他們無私的付出著自己的青春和心血。理應(yīng)受到同學(xué)們的尊敬與愛戴。其實(shí)尊重老師的同時(shí)，也體現(xiàn)了你的好的素質(zhì)、高的品格。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重的人，他的人生也必將是成功的人生！我相信咱們同學(xué)們會(huì)做到這一點(diǎn)的。
過去一年，在與各位老師和同學(xué)共處之中，我明白了，有一種奮進(jìn)叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝，有一種成功叫堅(jiān)持�；仡欉^去，優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。展望末來，我信心百倍。因?yàn)槲覉?jiān)信，借著十八大召開的東風(fēng)，再加上我們有這樣一批優(yōu)秀的老師，有這樣上進(jìn)的學(xué)生，有大力支持我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)，務(wù)實(shí)工作、創(chuàng)新發(fā)展，我們?nèi)械拿魈鞂?huì)更加美好！
最后，祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)快樂成長(zhǎng)，學(xué)有進(jìn)步！
謝謝大家！
校會(huì)發(fā)言稿11
敬愛的爺爺，尊敬的各位長(zhǎng)輩，親愛的各位來賓：
大家晚上好！
今天是爺爺七十大壽生日宴會(huì)，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間前來赴宴、祝福。借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)大家的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的謝意，祝大家健康幸福，萬事如意！
人生七十古來稀，不知不覺中，爺爺就七十歲了。七十年風(fēng)風(fēng)雨雨，七十載生活滄桑。歲月的痕跡悄悄地爬上了爺爺?shù)念~頭，將他的雙鬢染成了白霜。七十年何其長(zhǎng)，又何其短。
爺爺生在解放前，長(zhǎng)在紅旗下，爺爺?shù)慕?jīng)歷，見證著時(shí)代的變遷，時(shí)光的荏苒。爺爺?shù)钠呤辏瑥纳钇D辛的童年，到動(dòng)蕩奮斗的青年，再到睿智成熟的'中年，平凡卻又可貴。他的大部門生活軌跡和這個(gè)國家那個(gè)時(shí)代的大部分人一樣，在社會(huì)的洪流中起起落落，經(jīng)歷過很多人從未經(jīng)歷過的事，做過很多人都做過的事：六零年的饑荒，年的上山下鄉(xiāng)，七零年的兩起冤假錯(cuò)案，七八年的重返校園深造，八一年的率先下海，像那個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人在每一個(gè)大潮面前一樣，來了，又去了，作為潮流的一分子，爺爺也在創(chuàng)造歷史�？少F的是，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然悲過，苦過，爺爺卻總是保持著樂觀的態(tài)度，總能忘卻艱辛，繼續(xù)前行！
大家都知道，我們作為生命的個(gè)體，從降生的那一天起，爺爺?shù)膼劬拖耜柟庖粯�，無時(shí)無刻不普照著我們。我永遠(yuǎn)會(huì)記得，他牽我手的溫度。我永遠(yuǎn)會(huì)記得，他伴我成長(zhǎng)的背影，用掌心的紋路換成我無
憂的快樂。爺爺用他寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅�，讓我們看見外面的世界，像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。
他額頭及本是俊朗的臉上留下歲月的印痕，撫摸時(shí)，他已然老去。那鬢角已經(jīng)透著亮光，那是白發(fā)出現(xiàn)的痕跡。如果形容母愛是細(xì)膩的，那爺爺?shù)膼劢^對(duì)是內(nèi)斂的。在我們成長(zhǎng)過程中，爺爺給予了我們最真誠的愛，他的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不求回報(bào)的。我們的爺爺像天下所有的爺爺一樣，不知如何表達(dá)對(duì)我們的疼愛，但我能從他的眼神中讀到他的愛，那是需要用心體會(huì)方能得知的深情。
因?yàn)槲覀兞魈手难�，是從爺爺而出。因�(yàn)橛辛藸敔斈棠滩庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)五彩繽紛的世界里，享受生活的快樂和幸福，并去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。所以今天我們要在此感謝我們的爺爺：感謝他給予了我們生命，感謝他給予了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念。所以爺爺都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
今日喜慶七十大壽，來年再做八十酒。祝愿爺爺您老人家福如松江水，壽比不老松。
最后再次感謝各位親朋好友的到來，祝愿大家能夠在這里度過美好的夜晚，歡快的夜晚。
校會(huì)發(fā)言稿12
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的.信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么？農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠信導(dǎo)致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本
誠信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國家則更為重要。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任.
作為未來祖國的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因?yàn)檎\信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠信無處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來，我們的祖國建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行！”
校會(huì)發(fā)言稿13
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、同學(xué)們朋友們：
大家晚上好！
今天是我特別高興也是我期盼了很久的日子，今天我十歲了，我如愿的邀請(qǐng)了尊敬的長(zhǎng)輩，親愛的朋友，我擁有了一個(gè)比我想象中還要完美的生日宴會(huì)，此刻高興、興奮一詞已經(jīng)無法解釋我內(nèi)心狂熱的喜悅。
十歲是成長(zhǎng)的里程碑，是歲月的見證，十歲已經(jīng)足以讓我學(xué)會(huì)了看事情不能只看表面，我明白如此光彩奪目的生日宴會(huì)的`后面，是父母辛勞的雙手，有父母期盼和寵溺的眼光，我明白這背后的一切愛，一切期望，一切寵愛。我感恩，感恩母親永遠(yuǎn)記不住生產(chǎn)時(shí)的痛苦，卻只記得我出生的喜悅；我感恩，感恩父親不辭辛勞的雙手，年復(fù)一年的辛勞只為給我舒適安逸的生活，我用我所有的愛大聲告訴你們：爸爸！媽媽！我愛你們，永遠(yuǎn)……
今天我長(zhǎng)大了，我涉及到了很多的知識(shí)和大量的書籍，我沉浸其中，讀懂了學(xué)海無涯后方才明白老師的諄諄教誨，決不是瑣碎啰嗦，夸大其詞。學(xué)習(xí)是為了自己，為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，為了能夠做自己想做的事情，為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，我將把十歲當(dāng)作我生命里的又一個(gè)嶄新起點(diǎn)，未來我要努力的吸收知識(shí)的營養(yǎng)，成長(zhǎng)為我心目中的大樹，一棵傲立在陽光下的大樹。
十年，我幸福的享受著爺爺奶奶、外公、外婆對(duì)我無微不至的關(guān)懷和溺愛，在此我衷心的祝愿你們身體健康、長(zhǎng)命百歲！
感謝所有的來賓，感謝我所有的朋友，感謝你們給我送來了最珍貴的祝福，在此，我代表我們?nèi)蚁虼蠹冶硎咀钫\摯的祝福和最衷心的感謝！并祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海；叔叔阿姨們工作順利、家庭快樂；小朋友們和我一樣天天向上、茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家
校會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這秋風(fēng)送爽，陽光燦爛的金色九月，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
同學(xué)們，作為八年級(jí)的學(xué)生，初中的旅途我們已經(jīng)走過了三分之二，今天對(duì)我們八年級(jí)的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的'關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)上學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初二的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問。同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。20xx屆中考我校取得了輝煌成績(jī)。同樣，我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱樱蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫天河中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來說，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好準(zhǔn)備。
天河中學(xué)是我們的樂園，怎樣做一名合格的學(xué)生？我認(rèn)為，在生活上，我們應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)，不遲到，不早退，自覺約束自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用自身的行動(dòng)來樹立學(xué)生形象。學(xué)習(xí)上，應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，踏實(shí)肯干，正所謂“一分耕耘，一份收獲”，只有真正在學(xué)習(xí)上付出了努力，才會(huì)有應(yīng)得的回報(bào)。古人云，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這是在告誡我們：學(xué)習(xí)上，要有持之以恒的精神。只有通過初中三年不懈的努力，才會(huì)有收獲三年后成功的果實(shí)！
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，起床的鈴聲又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱難。隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)但我們決不會(huì)畏縮。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，努力吧，同學(xué)們，讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的斗志，去迎接燦爛輝煌的明天。
最后，祝全體老師工作順利！身體健康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
校會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能在此發(fā)言，我感到非常自豪。作為一名普通人，為家鄉(xiāng)的教育盡自己一份微薄之力，讓留守孩子享受物質(zhì)的同時(shí)，在精神上得到安慰，東西微不足道，但能夠讓你們陽光，幫助你們進(jìn)步成長(zhǎng)是我最大的心愿，希望你們努力付出，感恩老師、回報(bào)社會(huì)、早日成才。我僅僅奉獻(xiàn)自己的一片愛心，但我能體會(huì)到一種光榮而神圣的使命。 我是龐營村長(zhǎng)大的人，為龐營鄉(xiāng)中心學(xué)校貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量是我應(yīng)該做的，每當(dāng)我看到留守孩子無人看管、無人照顧，我能體會(huì)到你們的放任與孤獨(dú)，當(dāng)看到你們背著破舊的書包、臟兮兮的臉蛋來上學(xué)，我心里總是酸酸的，為了讓你們能享受到校園的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛，我醞釀已久的.一點(diǎn)心意今天實(shí)現(xiàn)了，再苦不能苦孩子。今天我為孩子們資助這些，不能解決所有問題，但這是我們的感激之情、感恩之心。能為振興地方教育事業(yè)出一份力、獻(xiàn)一份愛，我們無比光彩、無尚光榮。今后我還會(huì)繼續(xù)為家鄉(xiāng)、為門前的教育做下去，同時(shí)希望我的舉動(dòng)能起到拋磚引玉的作用，讓我們富裕不忘家鄉(xiāng)，富裕不忘教育、不忘孩子。為家鄉(xiāng)辦點(diǎn)實(shí)事、做點(diǎn)好事，讓學(xué)校不斷發(fā)展，教育越辦越好，社會(huì)越來越美！為了明天更美好，我們一起努力吧！
發(fā)言完畢，謝謝！謝謝
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