活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為了豐富同學(xué)們的課外文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校定時(shí)開展大課間活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:下午2:30——2:50
活動(dòng)項(xiàng)目:
一、二年級(jí):(6項(xiàng))跳繩、拍皮球、動(dòng)物跳躍、跳皮筋、投沙包、
60米
三至六年級(jí):(5項(xiàng))跳繩、跳遠(yuǎn)、跳皮筋、投沙包、60米
(備注:年級(jí)組活動(dòng)項(xiàng)目由學(xué)校制定的'大課間活動(dòng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)動(dòng)盤轉(zhuǎn)動(dòng)確定通知,每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)1周后就輪換下一個(gè)項(xiàng)目。
活動(dòng)場地:按指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),詳見大課間活動(dòng)場地分布圖。
活動(dòng)要求:
1、每個(gè)班由班主任帶隊(duì)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),由于學(xué)校場地有限,活動(dòng)時(shí)注意組織好練習(xí)隊(duì)形,不可讓學(xué)生散點(diǎn)活動(dòng),抓好班級(jí)紀(jì)律,以免發(fā)生意外事故。除下雨天外一律到活動(dòng)場地參加活動(dòng),不可在教室逗留。
2、同學(xué)們?nèi)缬錾眢w不適,不能參加運(yùn)動(dòng)的及時(shí)向班主任請(qǐng)假。
3、值周生和負(fù)責(zé)教師對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):(目標(biāo)的制定 最好以幼兒的角度提出 第一個(gè)目標(biāo) 是情感態(tài)度 第二個(gè)目標(biāo)是 知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 第三個(gè)目標(biāo)是 能力
1.樂于探索生活中的現(xiàn)象,體驗(yàn)操作的樂趣。
2.探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。
3.能積極動(dòng)腦筋想辦法,解決問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)材料準(zhǔn)備:乒乓球和紙。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有玩球的經(jīng)驗(yàn),知道球滾動(dòng)的特性。
環(huán)境準(zhǔn)備:體育區(qū)角投放的兵乓球。
活動(dòng)過程:
一、游戲?qū),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。
1. 幼兒自由玩球.《這一環(huán)節(jié)大約2分鐘!(老師說:孩子們你們喜歡玩乒乓球嗎?快來拿一個(gè)乒乓球去玩吧!) ( 幼兒滾球 夾球 拋球 轉(zhuǎn)球 自由玩耍,老師觀察)(老師的鼓勵(lì)語言是: 他的玩法真有趣 ,他的玩法和別人的不一樣,這種方法真好玩,你們一起玩著試試。
2.幼兒將球放在柜子上,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾落的現(xiàn)象!哆@一環(huán)節(jié)大約1分鐘》(老師說:孩子們,小球玩累拉 把它放到柜子上休息一下吧)在放球過程中,乒乓球會(huì)從柜子上不停的掉下來老師趁機(jī)說:哎呀 小球站不穩(wěn),你們還是拿在手里吧)
二、提出問題,幼兒設(shè)想!哆@一環(huán)節(jié)大約8分鐘》
1.提出問題:怎樣讓小球站穩(wěn) ? (老師說:小球在柜子上站不穩(wěn),你們有什么好辦法讓他趕快站穩(wěn)嗎?)
2.鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)想,表述自己的想法。(根據(jù)幼兒的講述,老師的鼓勵(lì)用語是:恩你動(dòng)腦筋拉, 你想的和別人不一樣, 還有不一樣的想法嗎?趕快動(dòng)動(dòng)小腦筋吧。┳⒁猓豪蠋熐胁豢梢钥隙ǖ'口氣說:“你的方法真好 你的想法真對(duì) 等等 因?yàn)檫@時(shí)老師的鼓勵(lì)用語是為了 激發(fā)孩子們想不同的辦法 ,在孩子們的想法并未得到實(shí)踐證實(shí)時(shí),老師不應(yīng)以肯定的語氣鼓勵(lì),否
則孩子都會(huì)模仿別人的想法不在另想別的方法了。
3. 再次提出問題:能不能想辦法就用一張紙讓小球站穩(wěn)?(老師說:孩子們想的方法可真多PS這里不要說:孩子們的想法可真好 因?yàn)樗麄兿氲姆椒ê貌缓脹]有經(jīng)過實(shí)踐證明SO 應(yīng)該說: 孩子們想的方法可真多。 可是 今天老師只為大家準(zhǔn)備了一張紙,你們能不能就用這一張紙讓乒乓球站穩(wěn)呢?)
4. 鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋.再次大膽設(shè)想,并表述自己的想法。(根據(jù)幼兒的講述,老師的鼓勵(lì)用語是:快動(dòng)動(dòng)腦筋吧,你講的真清楚,你想的和別人不一樣,還有不一樣的辦法嗎?快告訴大家吧)
三、動(dòng)手嘗試,實(shí)踐想法!哆@一環(huán)節(jié)大約10或14分鐘》
1.幼兒每人一張紙,嘗試用紙幫助小球站穩(wěn) .(孩子們想了這么多的方法,到底行不行呢? 我們趕快來動(dòng)手試一試吧)
2.教師觀察,引導(dǎo)幼兒講述自己的做法。(老師在巡回輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)用語言引導(dǎo)孩子總結(jié)自己的做法,讓孩子在制作過程中就組織好將來在交流中要表述過程的語言,老師在觀察時(shí) 要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn) ,在展示時(shí) 有意識(shí)的選取閃光點(diǎn)給大家看)比如很多孩子都是用紙做成了盒子,把球裝在了盒子里,讓小球站穩(wěn) 。 可是有的孩子 是作了一個(gè)橋,把球壓在了下面 這種做法就是一個(gè)閃光點(diǎn)。
四、交流!哆@一環(huán)節(jié)5或7分鐘》
1.引導(dǎo)幼兒相互交流自己的做法.(已經(jīng)做好的孩子可以給你旁邊的小朋友看看,說說你是怎樣做的!也可以向客人老師介紹一下你的方法。)這一環(huán)節(jié)主要是讓先做完的孩子不空等還未完成的孩子,減少消極等待。
2.個(gè)別幼兒講述自己的做法,展示成果. (誰的小球已經(jīng)站穩(wěn)了? 快來告訴大家 說說你的好辦法)幼兒說完后,將自己的作品放在柜子上 ,大家一起觀察小球是否站穩(wěn)了。老師提問:他的方法成功了嗎? 如果小球站穩(wěn)了 老師說:大家給他鼓鼓掌 祝賀你 你成功拉 你的方法可真好! 如果失敗了,老師說: 沒關(guān)系 請(qǐng)你再想想辦法 或者 請(qǐng)你再試一次 調(diào)整一下 再上來。
3.將作品陳列在柜子上,幼兒集體欣賞大家的成果,感受成功的喜悅。個(gè)別展示過后老師說(現(xiàn)在請(qǐng)大家都到柜子前面來試一試,看看你的辦法成功了嗎?)
延伸活動(dòng):老師的結(jié)束語言:( 今天,大家都通過自己動(dòng)腦筋,想辦法,解決了我們遇到的困難,在區(qū)角里還有很多不同的材料 大家可以去尋找更多的讓球站穩(wěn)的方法。﹨^(qū)角里投放紙張.瓶子.盒子等其它材料,讓孩子嘗試實(shí)踐更多的讓小球站穩(wěn)的方法。
活動(dòng)方案 篇3
年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚(yáng)民族精神,承中華傳統(tǒng),也使居民朋友在游戲互動(dòng)中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活,社區(qū)現(xiàn)決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動(dòng)。
主題:“迎端午,包粽子,揚(yáng)民族精神;慶節(jié)日,品粽子,承中華傳統(tǒng)”
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
時(shí)間:20xx年6月2日下午14:30開始
地點(diǎn):社區(qū)黨員活動(dòng)室
參加對(duì)象:社區(qū)居民
二、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準(zhǔn)備。
2、以40人為份數(shù)(八個(gè)小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準(zhǔn)備。
3、比賽結(jié)束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。
4、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排,準(zhǔn)備100-150個(gè)左右煮熟好的粽子(品償用);
5、學(xué)習(xí)包粽子的.各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備;
6、賽前參賽選手務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生。
三、比賽規(guī)則
1、每位選手分發(fā)1.5斤糯米,10塊餡肉,參賽選手需要在規(guī)定30分時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績。
3、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):一名二等獎(jiǎng):3名
參與獎(jiǎng):參賽選手
五、學(xué)包粽子
另設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)包粽子的區(qū)域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景:
隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的'意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過這次活動(dòng),要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日至x月xx日
四、活動(dòng)安排:
活動(dòng)安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看,天天查"活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會(huì)課:各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求,利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào),引起學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識(shí)。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動(dòng)家長共同節(jié)約糧食,形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)名稱:
“友誼第一,比賽第二”拔河比賽
二、活動(dòng)目的:
拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng),在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)各院學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系,加深同學(xué)們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對(duì)象:
所有在校生
四、比賽時(shí)間:
20xx年12月14日下午第三節(jié)班會(huì)課
五、比賽地點(diǎn):
九年級(jí)段在本校食堂前面水泥路;八年級(jí)段在教學(xué)樓前西邊水泥路;七年級(jí)段在教學(xué)樓前東邊水泥路;
六、工作人員安排:
1、正班主任兼任本班領(lǐng)隊(duì)、教練
①組織、管理本班參賽隊(duì)伍;
②幫助維持比賽場邊秩序;
2、裁判組人員:
、啪拍昙(jí)段裁判:z
⑵八年級(jí)段裁判:z
、瞧吣昙(jí)段裁判:z
七、比賽規(guī)則:
1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以班級(jí)為單位參賽,共9支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人,參賽選手20人(其中男選手12人,女選手8人)組成,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁,兩個(gè)監(jiān)督人員。
八、比賽方式:
。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的.通知工作
。2)比賽開始前,各隊(duì)按照每20人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
。3)每局比賽期間不算時(shí)間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí),及繩子向一方移動(dòng)2m,比賽結(jié)束。
九、比賽注意事項(xiàng):
(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠20人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
。3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
。4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。
(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
(6)未盡事宜,另行通知。
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