[推薦]美術(shù)教案3篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術(shù)教案 篇1
活動目標(biāo)
1.在看一看、玩一玩、印一印、說一說等系列活動中,培養(yǎng)幼兒的印畫興趣。
2.能積極的參與活動中,有一定的表達(dá)能力。
3.了解對稱的特點(diǎn),并利用這一特點(diǎn)進(jìn)行繪畫。
4.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的`繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5.感受作品的美感。
活動準(zhǔn)備
水粉顏料、樹葉、豆子、動植物圖片、繪畫紙。
活動過程
1.出示各種對稱動植物圖片,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)對稱的特點(diǎn)。
2.出示對稱印畫作品,啟發(fā)幼兒展開討論,怎樣才能讓畫面達(dá)到對稱效果。
3.教師示范制作對印畫過程,將紙分成兩半,在紙的一半刷上水粉顏料,在顏料沒干的時(shí)候,將另一半對折印上去,打開后即完成。
4.幼兒自由選擇一種對稱的動物或植物,進(jìn)行對稱印畫創(chuàng)作。
教學(xué)反思:
孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時(shí)鍛煉機(jī)會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動時(shí)間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。
美術(shù)教案 篇2
《漂亮的建筑》教案
教學(xué)目標(biāo):
掌握和運(yùn)用撕貼畫制作技能,體驗(yàn)造型快樂 創(chuàng)新精神、合作精神。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):掌握制作剪,撕,拼,貼的技能。
難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作,體驗(yàn)創(chuàng)作過程的快樂。
制作材料:
師:多媒體課件,彩色紙,固體膠等。
生: 建筑的相關(guān)照片、圖片資料 剪刀 固體膠,彩色紙等
教學(xué)過程:
課前準(zhǔn)備,點(diǎn)燃情緒
師:小朋友們,我們又見面啦。上課前,老師想和小朋友們玩?zhèn)游戲,你們想玩嗎?
生:想。
師:那好,請小朋友打開桌上的盒子,看看里面到底放的是什么喏?
師:對了,是七巧板。
師:七巧板都有哪些形狀,哪些顏色呢?你說——你來——對,有的,是呀。這個小朋友真不簡單,一口氣說了那么多,好厲害呀!
師:接下來,我們就用五顏六色、各種形狀的七巧板變變魔術(shù),用它們來拼各種圖形。我們來比一比,看看哪一組小朋友的想象力最豐富?(教師巡回指導(dǎo),要求學(xué)生不斷的移動七巧板的位置,多擺幾個圖形)
師:上課的時(shí)間快到了,請小組長把七巧板放在盒子里?茨膫小組整理得最快。
師:小朋友們手兒真巧,把七巧板拼成了各種各樣的漂亮圖形,你們個個都是小小設(shè)計(jì)師。老師相信,等會上課時(shí),小朋友們一定也能表現(xiàn)的這么好。
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