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【熱】小學運動會作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學運動會作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學運動會作文 篇1
上課的鐘聲不斷的響著下課鐘聲也不斷的響著，但始終沒有人去理會，校園中不是沒有人，而是大家都在那充滿緊張氣氛的操場上等待著。
今天是學校的運動會也是我這學期最期待的一天，早上我特地早起做早操不久，我就破不及待的前往學校了，大家都耐不住性子，一直找人聊天，太好了，八點到了我們飛奔到操場迎接開幕典禮的到來。
一個比賽接著一個比賽終于輪到六年級的團體接力了，我們準備好就前往操場中央了，“砰！”槍聲一響，各班的選手奮力的往前沖，沒有比賽的同學也在旁邊嘶力竭的叫“加油！加油！”我一接到接力棒就拚力的'往前沖，聽到跑道旁的加油聲，我加緊腳步把接力棒交出去，雖然我跑完了，但我還是在旁跟著激勵我們班的參賽者，終于我們班贏得了冠軍，就算喉嚨啞了也值得。
經(jīng)過這次的競賽，我和同學之間又添一層深厚的情誼，有著相同的默契，將來一定會讓我們班有更光榮的事情。
小學運動會作文 篇2
他們，是五一班最可愛的人；他們，是五一班最勇敢的戰(zhàn)士；他們，是五一班的驕傲！
——題記
今天下午的第二節(jié)課時間，是五一班對五三班的籃球比賽。我美滋滋地想：“哈哈，上次我們班和五二班比的時候是三十二比零大獲全勝，五二班和五三班比賽時五二班贏了，這樣子，我們班豈不是贏定了？”想著想著，我忍不住笑出聲來。
很快就開始比賽了。這時，我才發(fā)現(xiàn)了一個問題：五三班同學的個子好高！我的心里掠過一絲擔心。但是看了一會兒比賽，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我們班的籃球隊員們一個個都像獅子一樣，虎視眈眈地盯著五三班的同學們，打得更是勇猛，迅速。五三班的個子是高，可是，我們班的技術(shù)高！沒一會兒，我們就把五三班的隊員打得措手不及。
看看我們班的魯志揚，到了賽場上仍是那么幽默，好笑。在五三班同學發(fā)球的時候，他站在那位同學面前手舞足蹈，扮鬼臉。五三班的同學“撲哧”一聲笑了，球也發(fā)歪了。這時，魯志揚來了個“大變臉”，不再是嬉皮笑臉，而是一副專心認真的樣子，使勁兒一跳，攔下了那個球。我們都為他拍手叫好。“老魯，真棒�。 薄棒斨緭P，干得好！”“加油啊，老魯！”魯志揚扭過頭對我們笑了一下，又趕緊比賽了。好樣的，魯志揚！
別看隊員們在賽場上賣力，我們“啦啦隊”也不閑著�！皵r了他！”“傳，傳過去！”“搶，快搶！”“進啦！五一，加油！”我們喊得臉紅撲撲的.。每當隊員們進一個球，我們高興得一蹦三尺高；每當隊員們沒投進球時，我們會輕輕地嘆氣；每當隊員們一個華麗的轉(zhuǎn)身搶過球時，我們會為他們加油鼓勁……黃老師就像一個小孩子一樣，陪著我們，一起歡呼，一起嘆氣，一起嘖嘖稱贊……好樣的，啦啦隊！
令我沒想到的是，賽場上發(fā)生了一些小意外。在郭姝含搶球時，被從側(cè)面飛來的球擦爛了嘴，流血了。我們議論紛紛：“郭姝含的傷口怎么樣？郭姝含會不會哭呢？郭姝含會不會堅持呢？”說實話，我們一致認為，郭姝含平時就嬌滴滴的，也愛哭，今天也一定會哭的，并且肯定要休息。老師一看見郭姝含受傷了，心急如焚，忙問：“怎么樣？怎么樣？有事沒有？下來休息吧！”郭姝含看起來眼圈有些紅，但她并沒有哭，用手摸摸自己的嘴，給了我們一個信心十足、燦爛、美麗的微笑，扭過頭去，沖著我們擺了擺手，又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛，眼前的人還是原來的郭姝含嗎？好樣的，郭姝含！
比賽結(jié)束了。張冰卉卻坐在凳子上，手捂住肚子，看起來疼痛難忍。我們趕忙去問到底是怎么回事。原來，張冰卉已經(jīng)早在比賽結(jié)束前十多分鐘就已經(jīng)肚子疼了，可她仍不露半點兒聲色、默默地堅持著……這是為什么？不就是為了五一班！老師親切地問起來：“冰卉，早就疼了嗎？”張冰卉不好意思地點了點頭。我好感動！我想：“張冰卉真棒！她為了我們五一班，強忍著疼痛，堅持比賽……”好樣的，張冰卉！
回到教室里，同學們歡呼雀躍，慶祝著比賽的勝利�，F(xiàn)在，教室里充滿了愛的味道……這時的五一班是團結(jié)的，這時的五一班是可愛的，這時的五一班是溫暖的！
好樣的，五一班！
小學運動會作文 篇3
一年一次的運動會開始了，讓我最為期盼的是男子200米比賽，因為我的好朋友——陳宏燁參加了這個項目。
男子200米比賽即將開始，選手們十分緊張地站在跑道上，有的做著熱身運動，壓壓腿，抬抬腳；有的.默默地祈禱著，而我的好朋友陳宏燁卻是在漫不經(jīng)心玩弄著手指，依然一幅吊兒郎當?shù)臉幼印Ｎ矣悬c兒擔心：宏燁這樣滿不在乎，能取得好成績嗎？
“怦”的一聲，比賽開始了，宏燁如同一支離弦的箭，腳用力一蹬，飛快地沖了出去，遠遠地把對手甩在后面。手臂飛快地擺動，與腿默契地合作著。沒一揮，每一蹬，都十分有力，眨眼間就已經(jīng)跑了一半了。
我們在一旁為宏燁加油著，我似乎看見他的眼里閃著光，閃著勝利的光芒。50米處時，夕陽的余暉閃爍著，反射著刺眼的光，我看到宏燁突然胡亂的擦著眼睛，不自覺地放慢了腳步，我慌了，心都提到了嗓子眼，怎么辦，我忍不住看看宏燁，再看看后面快追上的同學。我扯著嗓子拼命喊：“陳宏燁，加油！”似乎聽到了我的加油聲，宏燁趕緊調(diào)整好自己，重新沖刺！
終于，在我們的歡呼聲中，宏燁獲得了第一名。我們一擁而上，圍著宏燁歡呼著，宏燁的臉跑得通紅，不停地喘著氣，不過這攔不住他的喜悅，他高興地笑了起來。
雖然這件事已經(jīng)過去很久，但我的印象還是很深，因為這不僅是宏燁的榮譽，也為全班爭了光。
小學運動會作文 篇4
“森林運動會今天開始了！森林運動會今天開始了！”大嗓門狗熊一大早就喊開了，消息很快飛遍了整個森林。動物們一起準備，有的去報名參加比賽，有的去準備食物，有的去準備需要的器具……
比賽開始了。第一場是穿鞋子比賽。蜈蚣和蜘蛛比賽。蜘蛛的腳很滑，盡管它穿上了N只鞋子，正準備穿下一只鞋子時，第一只鞋子滑了下來，蜘蛛顧此失彼，比賽時間到了它也只穿了一只。蜈蚣就更不用說了，它那么多只腳，鞋子的左右它分也分不清，總是左腳的鞋子穿成了右腳的，右腳的鞋子穿成了左腳的，所以，比賽結(jié)束時，蜈蚣穿的'鞋子左右全部穿反。
第二場比賽是比誰跳的遠。袋鼠和青蛙比賽。袋鼠一跳就跳出了10米的好成績，青蛙呢？雖然也是有兩條腿跳，但卻只跳出了1.6米，這場比賽理所當然，袋鼠獲勝了！
第三場比賽是游泳比賽，魚和老鼠。老鼠剛上場就遙遙領(lǐng)先魚，魚來了一個潛泳，一下子追上了老鼠，老鼠緊追不舍，終于，兩個人打成平手。
森林運動會還有許多比賽，比如說：跳馬?拳擊?足球?籃球等等，每一場都非常精彩，如果你還想再看一些比賽的話，就趕緊去看看吧！
小學運動會作文 篇5
一天，小兔想找一個人賽跑一下，但是它又想得第一名，這可怎么辦呢？
有了，去找小烏龜去。它想：因為小烏龜跑的最慢，一定贏不了我。他找到了小烏龜。正巧，小烏龜說森林里要舉行運動會。于是，他們倆個人就參加了。
森林里的動物們都知道了這個消息，紛紛議論：兔子是森林里的`長跑將軍，慢吞吞的小烏龜怎么可能是他的對手呢？
大賽開始了，小猴、小熊、大象都去了，有的在比舉重，有的在比拔河，烏龜和兔子就比賽跑步。兔子一下子就跑的沒影了，把烏龜甩的遠遠地。這個時候天上的太陽火熱熱的，兔子實在是跑不動了，就想在跑道上休息一下，結(jié)果就睡著了。等他醒來一看，咦？烏龜那去了，再一看，原來烏龜早就跑到終點了，正笑嘻嘻的看著他呢。
兔子紅著臉說：”我以后再也不敢驕傲了�！�
小學運動會作文 篇6
4月28日，一個注定不尋常的日子。今天，我們將在浙江外國語學校舉行文一街小學的運動會。這次運動會對于我們六年級的學生來說，意義非凡，這將是我們小學生涯的做后一次運動會。
最后一次運動會，同學們都想留下一個美好的回憶，大家都出奇得守紀律，比賽也特別努力。不管是開始的入場式廣播操，還是運動員的各項比賽，以及最后的接力跑，同學們都精神抖擻，在最后一屆的運動會中為班級爭光。我也不例外，在這次運動會中，我報名參加了60米和100米的短跑比賽。
我的衣服上掛著比賽號碼牌，“16202”這個數(shù)字預(yù)示著小學的六年，我生活的大家庭“2班”，不管是102班，還是602班，這六年，我一直生活在這個溫暖的大家庭里。我站在60米的跑道上，回憶起往年的運動會。一年級的運動會，剛才幼兒園到小學的我們還沒有褪去幼稚；二年級的運動會，我們還不懂什么是“運動“坐在臺下玩耍打鬧；三年級的運動會，我們還不懂什么叫“運動精神”輸了便開始哭泣……而六年級的運動會，我們即將畢業(yè)，我們也是大哥哥大姐姐了，我們要在小學生涯的最后一次運動會中將汗水灑在這片土地上，用行動去完成我們小學生涯的最后一次拼搏。
“六年級選手，準備�。阂宦暽谧勇暣蚱屏宋业乃季w。我站上起跑線，開始作熱身運動。我轉(zhuǎn)過頭，望向我們班所坐的地方，仿佛有許多雙眼睛在看著我，一種使命感油然而生。我暗暗對自己說，“一定要加油！要以自己最好的表現(xiàn)去完成它！”我望望對手，一個個人高馬壯，“我能行嗎？”但頓時有一種力量與信念被戰(zhàn)勝和激勵，我不禁握緊了拳頭。
“砰！”一聲槍鳴，對手如離弦的劍飛了出去，我也拼命沖出去。我在心里為自己加油鼓氣，“我要戰(zhàn)勝自己，為班級爭光。”我不顧一切，向著終點的白線跑去，腳踏在塑膠的跑道上，一路的逆風卻使我渾身充滿了力量，促使我向終點邁進……
我的視線有聚焦到終點白線的地方我的腳步變得堅強有力，踏在這片文一學子的土地上，我的拳頭緊緊地握著，頻率變得快速，擺的更加有力，我向著跑道終點，向著成功的'彼岸跑去……離終點越來越近了，我咬緊了牙，拼命向前奔跑！終于，我越過了白線！頓時，喜悅與激動遠遠超過了勞累，我對自己說，“我終于成功了！”“我勝利了！”
我按捺不住心中的激動，我終于完成了我的使命！想起歷年賽場上的點點回憶：三年級，我懷著試探的心理報名了60米，雖然沒有獲獎，但是是那個陽光燦爛的下午，是我有勇氣再次報名，變得有信心；四年級，我在次報名了60米，懷著信心，我站在跑道上，為自己再次奮斗；今天，我又一次堅毅地站在了這灑滿汗水與激情的跑道上，現(xiàn)在，我要超越自己，為自己、為班級的榮譽而戰(zhàn)，為小學生涯的最后一次運動會拼搏，為即將離開的母校拼搏……
這次小學生涯的最后一次運動會，往年的運動會。我雖然也沖過來白線，但卻沒有這次的興奮，這次的喜悅，是無法用語言來形容的，這其中，有歡樂，有辛苦，有哭泣，有成功，更有一種說不出的情感融合在里面，六年的悲歡離合，六年的喜怒哀樂，都在里面，是我無法從中自拔……
回頭望跑道，上面灑滿了文一學子的汗水與希望�；仡^望坐臺，上面充滿了文一學子的歡聲和笑語�；仡^思記憶，種滿了這六年的小學生活的美好時光。而后，我們將永別這跑道，告別母校，不如初中。這一跑，也許即將成為記憶的一頁；這一跑，即將是我小學生活中的最后一跑。即將變成一種力量，使我永記于心；即將成為一個希望與憧憬，化作動力助我成長；即將變成……想起運動會前的種種辛苦，種種勞累，在這一瞬間都灰飛煙滅，想起六年來的不愉快，在這時也煙消云散。在這一瞬間，我理解了老師的良苦用心，理解了同學的心態(tài)，因為此時此刻，其他的什么都無所謂，只想與同學在多相處一會，讓離別來得更晚一些，直到畢業(yè)的那幾秒……
運動會過后，便是五一長假，日子一天天少去，與同學相處的時間也漸漸少去。時間的飛逝，都是我對于“畢業(yè)”這個詞有些害怕，對于這六年的回憶，除了美好，只能感慨這時間流逝之快，我看著教室后面的畢業(yè)倒計時牌板，日子如沙漏一天天地流逝，我不敢想象我們已經(jīng)到了六年級，已經(jīng)即將畢業(yè)……
而現(xiàn)在，在這個時刻，我只能理性地對待“畢業(yè)”，對待“時間”其實畢業(yè)并不可怕哦，并不傷感，只是要慢慢適應(yīng)，就想這跑步，要漸漸適應(yīng)熟悉，總有一天，我會適應(yīng)離別，學會慢慢地承受……
小學運動會作文 篇7
終于盼到了周四——運動會這天啦！大家高興極了，張老師帶領(lǐng)著來到了操場，讓我們隨便找把椅子坐下來看比賽。我們班上半場的幾個運動員們都去比賽場地了，上午的項目是60米跑步，槍聲一響，運動員們都向前沖著，其他班級都為自己班的運動員吶喊“加油，加油！”，有些班還舉著小旗子，上面寫著“勇奪第一”、“沖刺”之類的話語。我們班和6班、4班的`比賽時間到了，我們班男子組的李成杰、馮陳能“飛”向終點，女子組的許靖宜、麻靖涵也沖向終點。
上半場結(jié)束后，吃完午飯，我們將迎來下半場。下半場的項目可多了，有“立定跳遠”、“100米賽跑”、“200米賽跑”、“400米賽跑”等。我們班也都各有選手參加。200米賽跑開始了，我們班上的“小個子”王浠樂顏向著終點用他最快的速度“閃電沖刺”著，最后，獲得了第二名呢！還有其他比賽也很精彩。
下半場結(jié)束后，回到教室，張老師宣布了成績，我們班是三處級年度第一名呢！運動員立下汗馬功勞，為班級加了12分，謝謝運動員們！
小學運動會作文 篇8
上次我們二年級開了一個趣味運動會，第一個項目是壘球，首先是二零一班的比賽，二零二班比賽完了，該我們?nèi)嗔�，這下我和小蘇可來勁了，連忙跑到鐵絲網(wǎng)邊喊：“師天晰加油！二零三加油！”三班也比賽完了，我隨便望了望，看見有一個空位，我們連忙去坐下了。我們吃驚的看到五班的`高原澤在投壘球，我們就喊：“高原澤加油！”高原澤看都不看我們一眼，專心的投壘球。他可真厲害啊，連中了三個。
比賽中我們班得了年級的第三名，大家都希望下次得第一名，我們要再接再厲啊！
小學運動會作文 篇9
運動使我們健康，游戲讓我們快樂！
二十五日我們文新小學開展了田徑運動會，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項目。學校為了激發(fā)學生和家長對體育運動的熱愛，培養(yǎng)學生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙壟e行了親子運動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動會上到處是同學們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙壗M參加“毛毛蟲”項目的同學和家長個個躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的'雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結(jié)果我們是第二個到達終點的，嘿，瞧！我們班的同學們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲�。�
我愛這次的親子運動會，它使我們更愛我們的文新小學！更愛我們快樂輕松的學習生涯！
小學運動會作文 篇10
今天是咱們初中以來第一次校運會，也是我從小到大最令我難忘的一次運動會。
在開幕式上，咱們個個昂首挺胸、神采奕奕，仿佛有使不完的勁兒。咱們英姿颯爽地走過主席臺，嘹亮的口號聲響徹云霄，博得了評委們熱烈的掌聲。
比賽時，小運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當緊張而激烈的比賽開始時，咱們沒有項目的同學們也不甘示弱，一邊使勁地揮舞著自制的加油棒，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運動員們就更努力啦，個個緊咬牙關(guān)，拼出吃奶的力氣，好像不跑個第一誓不罷休似的。輪到我比賽時，我更是緊張萬分，生怕讓大家失望，攥得手心里全是汗水。當老師和同學們的`加油聲在我耳邊響起時，我的緊張頓時減了一半。我想:有那么多人為我加油鼓勁，我還怕什么?只要發(fā)揮出我的極限就行了!
賽后，咱們班取得了不錯的成績:1金，1銀，2銅。獲獎的同學在那歡呼，希望一直保持;沒獲獎的同學也不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。我雖然只獲得了一個獎項，但我并不失落，因為我已經(jīng)為班級貢獻了自己的一份努力!
當然，這次運動會的難忘并不是僅此而已，有一個人那堅持不懈的品質(zhì)令我贊嘆不已。
她，就是陳藝欣。
因為人數(shù)不足，老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內(nèi)心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人，當比賽的時候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下!
我看到一個運動員，跑得比陳藝欣快多了，可她并沒有堅持，不到四百米就跑不動了。
要知道:踏上跑道是一種選擇;奔出起點是一種勇氣;馳騁賽場是一種驕傲;執(zhí)著堅持則是一種勝利!
我終于明白，其實成功并不遙遠，只要你努力了，堅持了，奮斗了，就像陳藝欣那樣，那么你就是個真正的成功者!
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