學(xué)校工作計劃匯編(14篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
1、深入開展主題教育活動。
以春節(jié)、元宵節(jié)為契機(jī),進(jìn)行傳統(tǒng)生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成敬老愛老的良好風(fēng)尚,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,過一個想和、文明、健康、勤儉的`春節(jié)。開展以“過年·文化”為主題的攝影比賽。負(fù)責(zé)人:王功帥韓樹人
2、以班級為單位參加班級社會實踐基地活動。
組織帶領(lǐng)同學(xué)參與社會實踐,提高社會實踐能力、凝聚班級力量。以圖片形式上交;兀簶焚徚x工臺東義賣圖書館整理圖書負(fù)責(zé)人:孫琦劉書磊
3、(一)“綠色大閱讀”即寒假至少讀1本名著、2本科普讀物、3本學(xué)科知識類書籍、4本期刊雜志。
(二)以《父母課堂》為讀本,在家長中開展“我與孩子同讀書”活動,學(xué)習(xí)嶄新家庭教育理念,提高教育水平。負(fù)責(zé)人:姜雨含葛淏楠
4、綜合各科實踐性作業(yè),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。提倡學(xué)生寫假期日記,提倡學(xué)生利用假期進(jìn)行學(xué)科知識歸納整理。負(fù)責(zé)人:趙瑄張麗艷
5、冬季長跑記錄負(fù)責(zé)人:趙曉慧
6、“當(dāng)家一周”負(fù)責(zé)人:袁宏濤
7、班級成長博客負(fù)責(zé)人:王功帥
8、假期征文發(fā)表負(fù)責(zé)人:張樹成
班級征文小組成員:葛淏楠、姜雨含、鄭維佳、孫琦、王功帥、袁宏濤、陳小佳、趙曉慧
若假期有征文需要發(fā)表,可以發(fā)給征文小組的同學(xué),讓她們幫忙把征文投到報社去。總負(fù)責(zé):鄭維佳
學(xué)校工作計劃 篇2
20xx年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
一、健全網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。
學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因:
1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé)。
3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),增強(qiáng)“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。
二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。
一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳,讓學(xué)生學(xué)會游泳,了解溺水自救的知識,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和。
(1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
。2)了解和關(guān)心孩子的.學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。
。3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學(xué)生的成績,要通報學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。
在4月底進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長會(或給學(xué)生家長的一封信),重點進(jìn)行防溺水、防和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護(hù)時間。
三、抓住重點確保安全
(一)規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。
規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰學(xué)生,制止學(xué)校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
。ǘ┮(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本,以德為先,以培養(yǎng)少年兒童實踐能力”為核心內(nèi)容,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的`人。
二、工作思路
穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,體驗為主,講求實效。
三、工作目標(biāo)
(一)堅持“二個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
四、重點工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育,形成班班爭先,學(xué)習(xí)爭先,體育爭先!
學(xué)校工作計劃 篇4
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,提高學(xué)校安全防范能力,保障廣大師生的人身安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,現(xiàn)制定本學(xué)期安全工作計劃。
一、切實增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感
學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)千千萬萬家庭的幸福,事關(guān)穩(wěn)定大局,不能有絲毫松懈,不應(yīng)有一刻麻痹。全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立安全穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念,把安全保衛(wèi)工作落實到學(xué)校各項工作中,形成學(xué)校主體負(fù)責(zé)、校內(nèi)外齊抓共管、師生員工積極參與的學(xué)校安全保衛(wèi)工作格局。
二、全面落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任
校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,其他負(fù)責(zé)人對分管范圍內(nèi)的安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè),落實人員編制,充實工作力量,明確工作職責(zé),加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。在東、西校區(qū)分別配備專職工作人員,負(fù)責(zé)各學(xué)部的安全保衛(wèi)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。細(xì)化分解學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任,建立覆蓋所有環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,做到職責(zé)明確,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。每月至少召開一次安全保衛(wèi)工作專題會議,分析情況,排查問題,制定改進(jìn)措施。把安全保衛(wèi)工作與教學(xué)活動同檢查、同考核、同獎懲。把安全保衛(wèi)工作經(jīng)費納入年度預(yù)算,保證學(xué)校安全保衛(wèi)設(shè)施建設(shè)和器材配備按時到位。
三、進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)管理制度
學(xué)校進(jìn)一步門衛(wèi)設(shè)點接談和校外人員入校登記、驗證制度,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園,禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、毒品、動物和管制器具等帶入校園。要建立校內(nèi)安全保衛(wèi)定期檢查制度,定期對建筑物、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄,對查出的隱患及時進(jìn)行整改。嚴(yán)格落實值班、巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。建立安全保衛(wèi)信息通報制度,將規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、學(xué)生身體和心理異常狀況等信息,及時告知監(jiān)護(hù)人。進(jìn)一步完善住宿生安全保衛(wèi)管理制度,配備專人負(fù)責(zé)住宿生的安全保衛(wèi)工作,夜間要對學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查。進(jìn)一步完善安全保衛(wèi)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度、校內(nèi)外大型活動審批制度、安全保衛(wèi)工作考核獎懲制度。
四、構(gòu)建人防物防技防體系
加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)力量建設(shè),每個時段至少有2名保安值守校園出入口。門衛(wèi)要能熟練操作校內(nèi)監(jiān)控和報警等系統(tǒng),并著裝上崗,嚴(yán)把入校關(guān)。加強(qiáng)對保安人員的教育管理,嚴(yán)格考核。學(xué)校財務(wù)室、實驗室、倉庫、機(jī)房、食堂、宿舍等重點要害部位物防措施落實率達(dá)到100%。建立警校聯(lián)動機(jī)制,校園“110”報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng),學(xué)校配合公安部門設(shè)立校園警務(wù)室。
五、大力開展學(xué)校周邊環(huán)境整治
積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,嚴(yán)厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動。主動與公安部門聯(lián)系,切實加強(qiáng)學(xué)校及周邊交通秩序的管理工作。在臨近道路的學(xué)校門口,設(shè)置明顯的`警告標(biāo)志,劃出人行橫道線。上學(xué)和放學(xué)期間,安排值日老師和保安在學(xué)校門口附近值勤,疏導(dǎo)師生有序出入,確保門前暢通,秩序井然。要配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊各種文化、娛樂、商業(yè)經(jīng)營場所的管理,維護(hù)學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防管理
定期在全體師生中進(jìn)行防火安全教育,按《消防法》的要求,做到人人自覺履行維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。要做到人人知道火警報警119,人人知道消防自救常識和安全逃生技能。學(xué)校配備專人負(fù)責(zé)消防工作,做到定期檢查、維護(hù),保證設(shè)備完好率100%,疏散通道要保持暢通,保證安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。
易燃、易爆的危險實驗用品,做到專門存放、專人保管,在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)品做實驗時,教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)等事故發(fā)生。學(xué)校圖書館、實驗室、機(jī)房等場所嚴(yán)禁吸煙和使用明火,下班后工作人員要及時關(guān)好門窗,確保安全。加強(qiáng)對消防栓、防火器財?shù)认涝O(shè)施的管理,加強(qiáng)對用電安全的檢查,電工必須經(jīng)常對校內(nèi)線路、器材進(jìn)行排查、檢修,防止因線路老化、故障等引起火災(zāi)。定期舉辦消防演練及突發(fā)火災(zāi)情況下的學(xué)生緊急疏散演練,增強(qiáng)師生員工的逃生技能和自救能力。
七、切實加強(qiáng)安全教育
嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省、市規(guī)定,做到計劃、教材、教師、課時、要求“五落實”。要采取多種形式,有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育,尤其要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。聘請一名法制副校長或法制輔導(dǎo)員,定期為師生開展安全和法制教育,不斷增強(qiáng)廣大師生員工的法制觀念、安全保衛(wèi)意識,提高自我防范、自我保護(hù)能力。
完善學(xué)校安全保衛(wèi)的應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍,落實應(yīng)急保障措施,進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。
八、深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動
根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)工作面臨的新形勢,不斷加大平安校園創(chuàng)建工作的力度,特別是涉及學(xué)校安全保衛(wèi)方面的要求要提高標(biāo)準(zhǔn),加快實施進(jìn)度,“三防”建設(shè)力爭近期到位。平安校園創(chuàng)建的其他任務(wù)應(yīng)按序時進(jìn)度,能快則快,能早則早,強(qiáng)力推進(jìn)。平安校園的創(chuàng)建既要堅持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,又要提高比例和數(shù)量,爭取提前完成創(chuàng)建任務(wù)。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、主要任務(wù)和要求
1、加強(qiáng)管理、健絡(luò),明確崗位職責(zé)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展的重要先決條件,也是我們醫(yī)務(wù)室發(fā)揮主導(dǎo)作用的保障。學(xué)校健康教育在校長室、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,由各部門、各班主任配合醫(yī)務(wù)室在工作中的'具體實施,并及時反饋信息,各班衛(wèi)生委員作好助手。
2、遵循教育規(guī)律,提高健康教育質(zhì)量
通過多種形式,提高全校師生的健康意識和健康行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、積極開展預(yù)防甲流工作
建立健全甲型H1N1流感組織,實施各項防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳播
二、衛(wèi)生工作開展的集體措施
1、根據(jù)“學(xué)校衛(wèi)生工作條例”,利用廣播等多種手段,做好健康教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自我保健的意識。
2、配合德育處,每月進(jìn)行一次衛(wèi)生知識墻報,并利用校內(nèi)各個宣傳陣地向全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。
3、積極開展常見病、傳染病、多發(fā)病的預(yù)防,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療、早隔離,作好消毒工作,控制發(fā)病率。
4、做好各個重要衛(wèi)生日的宣傳活動,如:4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等。
5、督促并配合全校師生搞好環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,并組織評比檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。
6、作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準(zhǔn)備工作,時刻為師生就診作好準(zhǔn)備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。
7、要堅持晨檢制度。在本學(xué)期的日常安全檢查記錄本上做好記載,每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況(必要時要測量體溫)。
8、加強(qiáng)對教室、寢室、餐廳等校內(nèi)場所的消毒工作,尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒,及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時落實學(xué)生缺課的原因,并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解;學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時,班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
學(xué)校工作計劃 篇6
1.重點遏制溺水事故和交通事故,減少學(xué)生非正常死亡。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生游泳安全事故的防范。一是要對學(xué)生加強(qiáng)教育,特別是要摸清游泳戲水學(xué)生情況,有針對性地重點教育和管理,強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須在家長的陪同下才能去游泳。二是要轉(zhuǎn)變教育方式方法,適當(dāng)采用具有強(qiáng)烈刺激效果的視頻提高教育的實效性。三是有條件的學(xué)校在保證安全情況下,培養(yǎng)學(xué)生的游泳技能。四是要向家長做好宣傳教育,利用家長會、家長信、家訪、電訪等形式,提高家長的安全意識,明確家長監(jiān)管子女的責(zé)任,引起家長對子女安全監(jiān)護(hù)的重視。五是協(xié)調(diào)有關(guān)部門在事故易發(fā)的山塘、水庫、江邊設(shè)立安全警示標(biāo)志,組織安全巡視員進(jìn)行巡視監(jiān)管,一旦發(fā)現(xiàn)有游泳的學(xué)生,要及時勸退,并告知家長。六是根據(jù)季節(jié)變化,提前發(fā)布預(yù)警,及時有效做好防溺水工作。各校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來研究,重新制定并執(zhí)行新一年的防溺水工作方案,并于4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報市教育局教育股備案。
(2)加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全事故的防范。針對農(nóng)村學(xué)生居住分散、離學(xué)校遙遠(yuǎn),以及城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大多處在交通主干線上的實際情況,積極采取有效措施,確保學(xué)生途中安全。一是要加強(qiáng)對中小學(xué)的交通安全法規(guī)教育,增強(qiáng)遵章守法意識,教育學(xué)生嚴(yán)禁搭乘“三無車”、農(nóng)用車等非法營運車輛。二是繼續(xù)組織好上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生安全過馬路工作。三是組織好學(xué)生路隊工作。四是要聯(lián)系交警部門,在上學(xué)、放學(xué)時段,增加警力維持學(xué)校門口路段的安全秩序,確保學(xué)生放學(xué)安全。五是在天氣惡劣的時候,及時通知家長接送或組織教師進(jìn)行護(hù)送,并按照《關(guān)于印發(fā)〈xx市學(xué)校突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急工作指引〉(試行)的通知》(x教基[20xx]x號)操作。六是加強(qiáng)校車及其駕駛員管理,落實車況日檢制度,落實學(xué)生上、下校車考勤和交接制度。七是公交車未通達(dá)的村莊,向家長做好宣傳教育,建議家長進(jìn)行接送。八是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部車輛管理,規(guī)范車輛進(jìn)出線路和停放,教育教師在校園內(nèi)安全避讓。
2.強(qiáng)化校園安保措施,預(yù)防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設(shè)備設(shè)施,打造一支高素質(zhì)的保安隊伍。二要嚴(yán)格把好校門關(guān),執(zhí)行外來人員登記制度,加強(qiáng)夜間巡邏。三要落實課間休息、放學(xué)時段重點崗位值班巡邏制度,及時制止學(xué)生的危險行為,防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。四要建立和完善警校共建制度,共建“平安校園”。要積極聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊,爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度,堅決打擊學(xué)校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團(tuán)伙、黑惡勢力,遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學(xué)生的排摸,落實德育導(dǎo)師制,有針對性的做好心理疏導(dǎo)、生活幫扶指導(dǎo)工作,重點關(guān)注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生,加強(qiáng)心理干預(yù)和治療,切實落實特殊學(xué)生家長告知制度。要定期排查涉及學(xué)校和師生的矛盾、糾紛,及時化解,消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和法制報告團(tuán)的作用,廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學(xué)相結(jié)合,始終突出主渠道;要與德育活動相結(jié)合,努力增強(qiáng)吸引力;要與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,增強(qiáng)守法自覺性;要同轉(zhuǎn)化差生工作相結(jié)合,嚴(yán)格把好預(yù)防關(guān);要與社會教育相結(jié)合,擴(kuò)大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。
3.繼續(xù)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。一是定期開展食堂人員的培訓(xùn),提高食堂人員素質(zhì),務(wù)必做到持證上崗和先培訓(xùn)后上崗。二是加強(qiáng)食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,貫徹落實《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)〈江門市學(xué)校食品采購索證工作指引〉的通知》(x教基[20xx]x號)要求,確保各個環(huán)節(jié)安全管理到位。三是嚴(yán)格飲食場所的管理,食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設(shè)施,并加快學(xué)校食堂上等級建設(shè)。學(xué)校食堂要嚴(yán)格控制非食堂工作人員入內(nèi),及時關(guān)門上鎖,確保食品安全。四是重視傳染病防控工作,認(rèn)真做好流行病季節(jié)的.晨檢、午檢工作,嚴(yán)格落實傳染病隔離制度,及時上報各類傳染病信息。學(xué)校要根據(jù)省市有關(guān)文件精神,做好衛(wèi)生室的建設(shè)和管理工作,全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作。教育學(xué)生不到校外的流動攤點購買食品等,嚴(yán)防病從口入。
4.落實各個時段的考勤制度,以及加強(qiáng)寄宿生的管理。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤,要及時了解學(xué)生的去向,及時報告學(xué)校和家長。學(xué)生請假原則上應(yīng)由家長提出,否則班主任應(yīng)聯(lián)系家長,得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應(yīng)急預(yù)案等表冊制度。嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生就寢點名制度,嚴(yán)防寄宿生就寢后離校,嚴(yán)禁校外人員在學(xué)生宿舍借宿,把好房門關(guān)。要培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,對學(xué)生提出“四會四美”,即學(xué)生學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會清潔、學(xué)會自護(hù)、學(xué)會自理;心靈美、語言美、儀表美、環(huán)境美。要加強(qiáng)宿舍環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做好宿舍的消毒、通風(fēng)工作,消除宿舍異味,確保空氣新鮮,預(yù)防流行性疾病發(fā)生。
5.狠抓消防安全工作。火災(zāi)事故的危險性大,極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態(tài)度,加強(qiáng)消防安全“四個能力”建設(shè),把消防安全工作做實做細(xì):一要加強(qiáng)教育;二要加強(qiáng)逃生演練;三要完善消防設(shè)施和標(biāo)志,保障疏散逃生通道暢通,教學(xué)、生活用樓還沒有安裝應(yīng)急疏散標(biāo)志和應(yīng)急疏散圖的學(xué)校要盡快安裝;四要定期開展檢查。
6.加強(qiáng)學(xué)校安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內(nèi)部要重點加強(qiáng)校舍安全管理,特別是臺風(fēng)季節(jié)的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新,特別是有貴重設(shè)備、設(shè)施的室場(含辦公室)務(wù)必要落實防盜監(jiān)控措施,確保校園財產(chǎn)的安全。在學(xué)校外部,要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境情況,及時發(fā)現(xiàn)并制止嚴(yán)重危害學(xué)生健康成長及人身安全的現(xiàn)象。要繼續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系溝通,積極配合有關(guān)部門整治和取締學(xué)校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等,抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理,為學(xué)生的成長提供良好的環(huán)境。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神,努力承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重要責(zé)任,堅持為學(xué)生為家長服務(wù)的理念,努力幫助學(xué)生家長更新教育觀念,增強(qiáng)法制意識和規(guī)范教育行為,努力幫助學(xué)生家長提高教育水平,掌握教子正確方法和教育輔導(dǎo)能力。
二、主要問題:
家長具有教育培養(yǎng)孩子成才的愿望,但是由于打工爭錢的第一需要,很少有時間精力顧及孩子的教育,因此存在著寄希望于學(xué)校老師全拜托教育,同時加上家長本身學(xué)歷層次較低、教育能力較弱、教育方法匱乏,因此,給學(xué)校教育帶來了較大的負(fù)面影響。
家長同樣存在著成績好分?jǐn)?shù)高的思想,主要表現(xiàn)在忽視對孩子的道德品質(zhì)素質(zhì)培養(yǎng),以及健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),加上缺乏親子之間的有效溝通,又不太重視對自身素質(zhì)的提高,尤其還在插班生中存在著比較大的差異,因此,也給學(xué)校教育帶來了較大的挑戰(zhàn)和考驗。
三、工作目標(biāo):
通過努力使學(xué)生家長逐步達(dá)到《家長教育行為規(guī)范》要求,不斷提高合格家長、好家長在家長隊伍中的比例,同時創(chuàng)設(shè)一部分教子有方的學(xué)習(xí)型家庭。加強(qiáng)對教育骨干力量的教育培養(yǎng),提高家庭教育工作者的理論水平、服務(wù)意識、指導(dǎo)能力和研究能力,形成一支開展家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊伍。創(chuàng)建良好的學(xué)校、家庭、社會教育環(huán)境,形成共同參與未成年人思想道德建設(shè)氛圍,提升學(xué)校、家庭、社會共同促進(jìn)未成年人成長教育合力。
四、具體工作:
(一)、繼續(xù)組織力量加強(qiáng)對家長進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)與實踐研究,以提高家長思想道德素質(zhì)、家庭教育素養(yǎng)和家庭教育的質(zhì)量,以形成家校合力共同促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,并在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。主要完成以下幾方面的具體工作:
1、加強(qiáng)對家長學(xué)校的'組織管理,認(rèn)真開展家長學(xué)校講座活動。安排的主要內(nèi)容是:
A、在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;
B、融入社會需要揚長避短正確引導(dǎo)堅持不懈;
C、正確處理打工掙錢和教育培養(yǎng)孩子的關(guān)系;
D、重視和加強(qiáng)對現(xiàn)代文明意識的教育和培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)為學(xué)生為家長服務(wù)意識的培養(yǎng)。根據(jù)部分家長對教育的需求,發(fā)動教師為家長舉辦電腦初級培訓(xùn)班,通過電腦培訓(xùn)服務(wù)進(jìn)一步拓寬家、校聯(lián)系橋梁,構(gòu)建良好的學(xué)校教育氛圍,提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導(dǎo)孩子基本能力。
1、加強(qiáng)對學(xué)校、班級家委員會兩支隊伍的領(lǐng)導(dǎo)。每學(xué)期定期召開兩次家長委員會會議,及時交流通報學(xué)校教育信息,聽取開展學(xué)校家庭教育意見和建議,布置落實學(xué)校家庭教育重點工作,同時,組織力量編寫家庭教育成功經(jīng)驗,以促進(jìn)家庭教育整體質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)對班級開展家庭教育的指導(dǎo)。在保證落實學(xué)校層面工作基礎(chǔ)上,有序組織開展家庭教育咨詢活動,答疑釋難幫助家長解決家庭教育中的困惑,同時有針對性的做好個別輔導(dǎo)工作,按照要求認(rèn)真書寫學(xué)生教育檔案工作,以不斷提高開展家庭教育的實際效果。
5、重視好家長和優(yōu)秀家長骨干隊伍的建設(shè)。堅持每年開展一次雙合格家長學(xué)生評選,通過班級、家委會民主推薦、學(xué)校、家委會共同評選、張榜公示聽取意見、及大會表彰獎勵過程,以增強(qiáng)家長的責(zé)任感、榮譽(yù)感、自豪感,以不斷促進(jìn)全體家長整體素質(zhì)提高。
(二)、積極組織力量繼續(xù)開展家庭教育指導(dǎo)與實踐研究,探索家庭教育和家庭教育指導(dǎo)的規(guī)律,以形成適合學(xué)校實際的家庭教育指導(dǎo)模式。主要完成以下幾方面的具體工作:
1、安排完成三項家庭教育情況的調(diào)查:
A、家庭教育基本情況調(diào)查。
B、家庭教育基礎(chǔ)知識情況調(diào)查。
C、家庭教育雙基知識掌握情況測試。通過調(diào)查全面了解掌握家庭教育情況,全面了解掌握家長綜合素養(yǎng)基本情況,為學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)與實踐打下扎實基礎(chǔ)。
2、堅持以課題帶動和促進(jìn)家庭教育工作開展,根據(jù)學(xué)校的實際情況選擇確定的課題是:流動人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究。
(三)、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)和實踐研究經(jīng)驗的積累工作,重點把獲得的理論性的與可操作性的成果,通過文字和音像資料等形式進(jìn)行表述,主要完成以下方面工作:課題研究報告和論文、家長學(xué)校講座資料匯編、家長經(jīng)驗交流資料匯編、家庭教育學(xué)生檔案匯編。
(四)、積極組織和開展學(xué)校家庭教育交流活動,主要完成以下方面具體工作:每學(xué)期分批為家長舉辦一次教育現(xiàn)場觀摩活動、每學(xué)期班級組織一次家庭教育經(jīng)驗懇談活動、每學(xué)年學(xué)校組織一次經(jīng)驗交流暨總結(jié)表彰大會、認(rèn)真做好學(xué)校課題研究成果申報和交流工作。
五、保障措施:
1、根據(jù)學(xué)校特點認(rèn)真制定落實家庭教育管理制度,通過學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,不斷提高對開展家庭教育指導(dǎo)工作重要性認(rèn)識,同時進(jìn)一步明確分管領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)和任務(wù),把開展家庭教育指導(dǎo)列入學(xué)校工作計劃,列入學(xué)校日常工作會議日程,把家庭教育指導(dǎo)與實踐成果納入考核獎懲制度。
2、把學(xué)校師資隊伍建設(shè)與家庭教育隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,認(rèn)真參加區(qū)組織的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn),不斷提升學(xué)校管理者和指導(dǎo)者的專業(yè)水準(zhǔn),尤其要加強(qiáng)對課題研究人員的校本培訓(xùn),大力提高參與學(xué)校課題研究人員的水平,同時認(rèn)真抓好班級班主任隊伍的建設(shè)工作,以形成不同層面家庭教育指導(dǎo)骨干力量,確保學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與實踐活動的正常開展。
3、為保證家庭教育指導(dǎo)與研究骨干力量培養(yǎng),流動人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究課題完成,每年適當(dāng)增加對開展家庭教育研究經(jīng)費的投入,用于開展家庭教育指導(dǎo)與實踐研究活動,用于獎勵開展家庭教育指導(dǎo)研究有關(guān)人員,重點確保表彰在研究活動中取得顯著成績的人員,以切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作能夠達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
學(xué)校工作計劃 篇8
一、意義和宗旨
環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策,少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作,認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育、綜合實踐,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
本著處處有教育的思想,利用春季大好時機(jī),調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語,規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護(hù)工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。
三、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
四、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作
通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學(xué)生家長及社會進(jìn)行宣傳教育,使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。
五、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、加強(qiáng)環(huán)境教育,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
六、認(rèn)真組織課外實踐活動
1、以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán);顒。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護(hù)綠活動。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。
。1)、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語,宣傳綠色行為。
。2)、組織學(xué)生對道路護(hù)綠。
。3)、組織學(xué)生對浦陽江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫出調(diào)查報告。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
(1)、3月12日,植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動,調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻(xiàn)等活動。
。2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強(qiáng)了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
(3)、4月22日,地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動,并向全體師生宣講只有一個地球教育活動,使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。
。4)、6月5日,環(huán)境日。少先隊開展了世間萬物,生命之網(wǎng)大型主題隊會,并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策,使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的'重要性與緊迫性。
。5)、9月11日-21日開展了保護(hù)環(huán)境,熱愛地球的系列活動,評環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進(jìn)行垃圾分類處理。
開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動。
6、收集信息,整理資料。
組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識,并制作小報,向社會宣傳。
七、積極參加環(huán)保征文活動
鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。
環(huán)境保護(hù)是一項長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,引導(dǎo)家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結(jié)合,與家長共商教子策略,不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”,充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴(kuò)大教育范圍,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才。
二、工作要點
1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3.營造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作,更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。
5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊伍。
三、具體要求與措施
(一)抓好理論學(xué)習(xí),切實提高教師及家長的家教理論水平。
1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)豐富課程內(nèi)容,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.家長學(xué)校基本課程。以家長學(xué)校的.基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
2.從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達(dá)到授課的目的。為此,本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學(xué)校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
(三)建立表彰制度,促進(jìn)評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1.每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學(xué)校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書,并舉行大會進(jìn)行表彰。
2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系,共商教育下一代的最優(yōu)化策略。
1.學(xué)校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會上的信譽(yù)。
2.家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。
(五)開展多種活動,豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容。
1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像,從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)?衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。
2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.舉辦“好家長先進(jìn)經(jīng)驗報告會”。,聘請家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué),建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教子方法。
(六)重視檔案管理,切實提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次。
建立檔案管理制度。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”:有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度,有家長學(xué)校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,有家;顒又械臄z影照片存檔,有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié),有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴(yán)格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。
學(xué)校工作計劃 篇10
一、開辦目的
家庭是社會的細(xì)胞,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。 家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)。“教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。 開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學(xué)生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學(xué)知識,樹立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,提高辦學(xué)品位。
4、請家長探討教育孩子的.正確方法,傾聽家長意見,改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá)60%。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長學(xué)校校委會組織實施。
五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排
第一講:20xx年3月,開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。
第二講:20xx年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。
第三講:20xx年9月,家庭教育與學(xué)校教育。
第四講:20xx年11月,學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實。
地點:各年級教師,學(xué)校會議室。
教師:家長學(xué)校所聘教師,分年級授課。
六、幾點措施:
1、做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,精心組織安排,使家長學(xué)校成功開辦,辦出特色。
2、學(xué)員點名制度:原則上各年級學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校,在班主任處報到注冊。
3、分發(fā)雙安中學(xué)《家長學(xué)校工作計劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度,要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。
4、結(jié)業(yè)考查制度:一輪學(xué)習(xí)完畢,學(xué)校將對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學(xué)地教育子女。
5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進(jìn),表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。
學(xué)校工作計劃 篇11
“一份耕壇一份收獲”,針對存在的問題,特別是公司出納現(xiàn)金帳的賬款不符,嚴(yán)重影響了整個報表的真實性、準(zhǔn)確性,讓我切切實實看到了財務(wù)管理的許多薄弱之處,作為財務(wù)部的主要責(zé)任人,我負(fù)有不可推卸的責(zé)。
20xx年工作重點將放在加強(qiáng)貨幣資金、資產(chǎn)管理、財務(wù)分析上,使財務(wù)工作及時、準(zhǔn)確、有效、有用地完成,工作計劃如下:
1、爭對過去一年存在的問題制定一系列措施、完善財務(wù)部管理制度,并在實際工作過程中有力地執(zhí)行;部門職責(zé)明確分工,加強(qiáng)責(zé)任考核,做到獎罰分明,另一方面對財務(wù)人員工作重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織;
2、針對出納帳賬款不符的事宜,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流力度與檢查監(jiān)督力度,并制定公司貨幣資金管理制度,全方位全過程進(jìn)行監(jiān)督管理;
3、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),充分發(fā)揮財務(wù)職能部門的作用;
4、加強(qiáng)核算與各大項費用控制的力度,充分發(fā)揮財務(wù)的核算、監(jiān)督公司經(jīng)營活動與抉擇信息的功能;
5、搞好財務(wù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的'參考依據(jù),為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持;
6、加強(qiáng)債權(quán)債務(wù)的管理力度,加強(qiáng)應(yīng)收賬款及墊付款項的清理催收工作,縮短資金占用時間,減少公司資金占用成本,合理應(yīng)用預(yù)收客戶資金及應(yīng)付供應(yīng)商資金參與公司資金營運活動;
7、充分開展財務(wù)交流會議,隨時清理工作過程中存在的問題及管理弊端并快速加以改進(jìn),努力影響財務(wù)部職員積極參與公司經(jīng)營管理活動并對公司經(jīng)營活動業(yè)績參與分析評價;
8、繼續(xù)并充分與各部門、分公司財務(wù)部交流學(xué)習(xí),使整個財務(wù)工作的開展更加緊密有序進(jìn)行。
思路決定出路,行動決定結(jié)果。今后財務(wù)部開展工作的思路是:以發(fā)展的理念進(jìn)行工作,根據(jù)公司的具體情況及公司領(lǐng)導(dǎo)將公司在整個市場中的定位變化,不斷學(xué)習(xí)、不斷更新思路、不斷創(chuàng)新思維來適應(yīng)工作需要及開展財務(wù)部工作。
學(xué)校工作計劃 篇12
一、高度重視學(xué)校傳染病的防控工作
(1)按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實日常防控措施,設(shè)置充足洗手設(shè)施,各班做好開窗通風(fēng)工作,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)換氣,定期對班級進(jìn)行消毒,并做好開窗通風(fēng)和消毒記錄。
(2)根據(jù)因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報制度,做好每日的晨檢上報工作。醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病的發(fā)生,及時報告疾控中心和教育局,并在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好相應(yīng)的防控工作。
(3)積極配合醫(yī)院做好預(yù)防接種工作,有相關(guān)疫苗接種時向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識,并做好相關(guān)工作。
二、開展多種形式的健康教育活動
(1)切實上好健康教育課。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有考核,確保開課率,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
(2)認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。
(3)充分利用紅領(lǐng)巾廣播和紅領(lǐng)巾電視臺宣講健康教育基礎(chǔ)知識,利用黑板報辦好《健康園地》。
(4)利用校園宣傳櫥窗開展專題衛(wèi)生教育,宣傳衛(wèi)生和健康知識。
(5)進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
(6)利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
三、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和常見病預(yù)防工作
(1)做好學(xué)生健康體檢工作,全面應(yīng)用軟件,對檢測數(shù)據(jù)做好學(xué)生體檢健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和分析,掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
(2)根據(jù)學(xué)生體檢結(jié)論,加強(qiáng)對學(xué)校傳染病和常見病的防控工作,降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率,努力降低學(xué)生視力低下、沙眼、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率。采取切實有效措施,改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和條件,為學(xué)生提供良好的`學(xué)習(xí)、生活、活動所必需的場所與設(shè)施。
(3)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),科學(xué)合理安排教學(xué)計劃和作息制度;加強(qiáng)學(xué)校健康教育,有針對性地普及健康知識,培養(yǎng)學(xué)生健康意識和自我保護(hù)的能力。
四、鞏固健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果,認(rèn)真做好資料歸檔
在健康促進(jìn)學(xué)校銀牌的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)有條件和資源,查找薄弱環(huán)節(jié),確定工作切入點和優(yōu)先解決的問題,不斷將創(chuàng)建工作引向深入。
學(xué)校工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
新學(xué)期工作主要突出“一個中心”,明確“一個目標(biāo)”,落實“五個加強(qiáng)”。
一個目標(biāo):舉全校之力,爭創(chuàng)省示范高中。全力以赴,做好創(chuàng)建迎檢的硬、軟件準(zhǔn)備工作,為2011年申報迎檢打好基礎(chǔ)。
五個加強(qiáng):
。ㄒ唬┰鷮嵧七M(jìn)新一輪課改工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),大膽探索課程建設(shè)、課程管理、課程評價和課堂教學(xué)改革,在這一新的起跑線上力爭起好步,邁大步。
(二)著力提高青年教師的師德素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長。積極探索青年教師培養(yǎng)和成長的有效途徑,形成科學(xué)的評價機(jī)制和激勵機(jī)制,下大功夫、真功夫,做好培養(yǎng)工作。
(三)深化和拓展辦學(xué)特色,擴(kuò)大影響力。認(rèn)真總結(jié),深刻理解其內(nèi)涵,與時代發(fā)展潮流緊密聯(lián)系,創(chuàng)新活動載體,做好品牌的宣傳打造工作,擴(kuò)大在省內(nèi)外的知名度和影響力。
(四)營造濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。*學(xué)校已制定了相關(guān)政策,提高發(fā)表論文的獎勵,爭取更多的高級別科研課題得到立項,出成果,發(fā)表交流更多的教育教學(xué)論文。
(五)拓寬資金渠道,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下,繼續(xù)拓寬資金渠道,利用社會資金,爭取社會捐助,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,為創(chuàng)
建省示范高中在硬件設(shè)施方面奠定基礎(chǔ),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,努力提高理論素養(yǎng)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),突出學(xué)習(xí)新課程理論,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。健全學(xué)習(xí)規(guī)章制度,抓好學(xué)習(xí)考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會,進(jìn)行政治理論和教育理論學(xué)習(xí)。
(二)落實學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作
落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃,突出“三紅”教育和心理健康教育特色,加強(qiáng)誠信教育和法制教育,做到養(yǎng)成教育、公民道德教育和實踐教育相結(jié)合,現(xiàn)代教育手段與傳統(tǒng)教育方法相結(jié)合。舉辦第十二屆文化藝術(shù)節(jié)。加大德育隊伍建設(shè)的力度,完善考核評價機(jī)制,教師全員參與德育工作,抓好安全教育,創(chuàng)建“平安校園”,改進(jìn)校園公益勞動,有效開展社會實踐活動。加大校園環(huán)境建設(shè)力度,爭創(chuàng)國家“綠色學(xué)!。用好用活德育校本課程《長汀一中學(xué)生德育讀本》。改革學(xué)生評價辦法,完善班級考評工作。加強(qiáng)對共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊工作的指導(dǎo),堅持辦好“業(yè)余黨校”,堅持開展學(xué)雷鋒、創(chuàng)“三好”和青年志愿者活動,進(jìn)一步開展“三助”(助老、助殘、助困)活動。
(三)打造名師隊伍,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁
以師德建設(shè)為重點,繼續(xù)開展向各級模范教師學(xué)習(xí)的教育活動。繼續(xù)實行導(dǎo)師制,發(fā)揮名教師、骨干教師的帶頭和輻射作用。認(rèn)真落實對青年教師“傳幫帶”的.結(jié)對子四項要求,突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃》。實施《長汀一*中優(yōu)秀專業(yè)人才管理若干規(guī)定》、《長汀一中各級優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才梯度管理暫行規(guī)定》和《長汀一中選拔優(yōu)秀青年專業(yè)人才實施細(xì)則》,加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》,繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍的考核、評價和獎懲機(jī)制,調(diào)動教師積極性、主動性和創(chuàng)造性。營造有利于人才成長的機(jī)制和環(huán)境。加強(qiáng)對各級優(yōu)秀專業(yè)人才的管理,發(fā)揮名師示范、輻射作用。
(四)強(qiáng)化常規(guī)管理,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量
完善教學(xué)常規(guī)管理,健全管理制度。實行學(xué)分管理,構(gòu)建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),推動教研組工作和備課組工作創(chuàng)優(yōu)爭先。完善高三終結(jié)性考評和高一、高二過程性管理制度,制訂高一、高二教師踏步培養(yǎng)、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結(jié)合,提高教學(xué)效率。立足校本科研*,完善國家、省、市、校多層次的教研教改網(wǎng)絡(luò)體系,加強(qiáng)對各級教研教改課題的管理,制定獎勵措施。加大學(xué)科競賽輔導(dǎo)力度,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好成績。進(jìn)一步推動教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高應(yīng)用和整合水平。抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、圖書館、實驗室工作,提高管理和服務(wù)水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養(yǎng)模式并取得成效。
(五)其他工作
1、加大校園美化、綠化、香化力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
2、行政后勤部門進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。抓好學(xué)校財產(chǎn)管理,落實責(zé)任制。認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,確保師生飲食衛(wèi)生安全。
學(xué)校工作計劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期中心學(xué)校教研工作,以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版)為準(zhǔn)繩,以“三生課堂”教學(xué)改革為中心,以深化常規(guī)教學(xué)管理和教學(xué)研究為重點,以案例評選為平臺,以教學(xué)監(jiān)控為手段,加大教科研力度,努力提高教師教學(xué)水平,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
主 要 工 作
一、立德樹人是根本,德育工作要先行。
以立德樹人為根本,構(gòu)建行之有效的德育工作體系,完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。各校要提高對德育工作重要性的認(rèn)識,堅持德育首位,圍繞社會主義核心價值觀,開展學(xué)校德育工作。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊等組織建設(shè),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊的先鋒模范帶頭作用,利用班團(tuán)隊和重大節(jié)假日活動,扎實開展愛國主義教育、民族教育、生命教育、文明禮儀教育、法制教育和心理健康教育等,推動學(xué)校德育工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化建設(shè)。
為此,鎮(zhèn)中心學(xué)校擬于10月中旬開展黃龍鎮(zhèn)“立德樹人”教育實踐典型經(jīng)驗材料評選,全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園于11月15日前各交送一篇典型材料報中心學(xué)校,優(yōu)秀經(jīng)驗材料將上報區(qū)教研室,參加11月份全市“立德樹人”現(xiàn)場會經(jīng)驗交流。
二、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是準(zhǔn)繩,學(xué)習(xí)培訓(xùn)提水平。
教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》之后,強(qiáng)調(diào)要把修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動作為深入推進(jìn)課程改革的重要契機(jī),要采取專題培訓(xùn)或以研帶訓(xùn)等方式認(rèn)真組織開展教師的全員培訓(xùn),幫助教師全面理解、深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)和主要變化,切實把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)理念和要求全面落實到課堂教學(xué)之中。為了促進(jìn)廣大教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課標(biāo),教學(xué)中自覺踐行新課標(biāo),中心學(xué)校擬于10月下旬開展《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》書面知識問答比賽活動。請各校認(rèn)真組織教師,以備課組或教研組為單位學(xué)習(xí)新課標(biāo)。該活動要求教師全員參與,對成績優(yōu)秀的教師和組織得力的單位進(jìn)行表彰。
三、課堂教學(xué)主陣地,“三生課堂”高效率。
圍繞“課堂”這一教學(xué)主陣地,扎實開展以下活動。
1、著力打造“三生課堂”。
各校要以“三生課堂”建設(shè)為重點,加強(qiáng)校本教研,不斷改變教師的教學(xué)思想和教學(xué)方式;繼續(xù)開展“一課同講”或“同課異構(gòu)”活動,讓生活的、生成的、生命的課堂煥發(fā)生機(jī)和活力,實現(xiàn)以學(xué)定教,讓學(xué)生主動、全面、和諧地發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升。
三生課堂即:“生活課堂”:注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、喚起學(xué)生的求知欲、喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗,使全體學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)的全過程,通過自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式解決生活中的問題。
“生成課堂”:追求自然與碰撞,體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生獲取知識的高效率。包括師生互動生成的知識,生生交流、討論、碰撞產(chǎn)生的知識,生本對話感悟的知識,學(xué)生搜集資料后理解所獲取的知識。
生成的課堂要以學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗為教學(xué)的`起點,以學(xué)生的“學(xué)”為核心進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)。課堂上,教師是學(xué)生合作學(xué)習(xí)伙伴中的首席,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),當(dāng)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的過程中遇到困難,教師要及時加于啟發(fā)點撥,促進(jìn)學(xué)生高效的達(dá)成目標(biāo)。
“生命課堂”:追求尊重與智慧,體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生綜合能力的高質(zhì)量。要以二十一世紀(jì)生存技能為目標(biāo),更多地關(guān)注學(xué)生需要什么,更加的尊重學(xué)生的人格平等,創(chuàng)設(shè)更寬松的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生更自由地參與學(xué)習(xí)、交流、討論、探究。在這一過程中,學(xué)生不但獲取了知識、提高了能力,而且激發(fā)了情感、陶冶了情操。
2、分學(xué)段教研活動。各校先組織骨干教師上好研討課、示范課,通過課堂教學(xué)的集中研討,以研代講,以研促教,推動廣大教師對三生課堂教學(xué)理念進(jìn)一步認(rèn)識。12月上旬中心學(xué)校將分別開展初中學(xué)段和小學(xué)學(xué)段的研討活動。
四、集體備課抓落實,形成規(guī)范導(dǎo)學(xué)案。
各校要積極扎實開展集體備課活動。集體備課要做到分工與協(xié)作相結(jié)合,先由骨干教師撰寫樣稿,供大家研討,在研討的基礎(chǔ)上統(tǒng)一要求,統(tǒng)一格式。主備人要做到提前一周備課,然后進(jìn)行集體研討;再由同年級各位教師對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行個性化的修改,以便符合自己班級實際,最終形成格式統(tǒng)一,內(nèi)容實用,符合實際的導(dǎo)學(xué)案。
今年是三年一輪的案例評選年。初中學(xué)段案例評選采用一學(xué)期完整教案(40%)和現(xiàn)場編寫一份教案(60%)相結(jié)合的方式進(jìn)行。案例編寫應(yīng)有更高要求,要更富操作性,更具實效性。教案要體現(xiàn)近年來襄州區(qū)課堂教學(xué)改革的成果。小學(xué)開展以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》修改部分為理論依據(jù),以案例片段為實踐依據(jù)的“案例評選”活動,各校要在
10月20日前在全體教師中廣泛開展案例的評選活動,并于10月25日前將評選結(jié)果上報中心學(xué)校。中學(xué)以備課組為單位,認(rèn)真組織教師編寫,擇優(yōu)上報區(qū)教研室。小學(xué)語文、數(shù)學(xué):鎮(zhèn)小和新橋各推薦10名,二小推薦4名;英語、品德、科學(xué):鎮(zhèn)小和新橋各推薦4名,二小推薦2名參加全鎮(zhèn)導(dǎo)學(xué)案評選。優(yōu)秀教師將報送區(qū)教研室,參加11月份開展的以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》修改部分為理論依據(jù),以案例片段薈萃為論據(jù)的“案例評選”活動。
五、常規(guī)教學(xué)為重點,狠抓管理促規(guī)范。
1、教學(xué)檢查。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《襄州區(qū)中小學(xué)幼兒園常規(guī)管理評價細(xì)則》做好檢查、評價、指導(dǎo)工作,規(guī)范我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織專班開展一次常規(guī)教學(xué)大檢查。從“教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)教研、課題研究、教學(xué)成果”等方面對學(xué)校工作進(jìn)行檢查與評估。做到有檢查、有反饋、有報告,肯定成績,指出不足,提出改進(jìn)意見與建議。
各學(xué)校均要成立以校長、分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任等主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)科“常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)小組”。聘請教學(xué)能力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的教研組長、備課組長和骨干教師為小組成員。各校常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)至少一月開展一次。檢查要在指導(dǎo)上下功夫,向監(jiān)控與指導(dǎo)要質(zhì)量、要規(guī)范、要效益。要做到有檢查、有通報。通報要總結(jié)成績,指出問題,限期整改。通報內(nèi)容要具體到人、到事,避免說空話、說套話。
2、推門聽課。課堂教學(xué)是常規(guī)教學(xué)的重中之重,為切實提高課堂教學(xué)的實效性,落實校本教研制度,促進(jìn)相互交流借鑒,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,突出常規(guī)教學(xué)管理的重點,提高常規(guī)教學(xué)的有效性。中心學(xué)校實行推門聽課制度,要求各學(xué)校認(rèn)真落實,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,督促教師落實。力爭通過推門聽課,提升教師課堂教學(xué)水平。
3、抽考統(tǒng)考。本學(xué)期計劃于期中考試之前,對中學(xué)和小學(xué)進(jìn)行一次學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽考。抽考提前一周通知,按照統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度出題,抽同年級同學(xué)科,調(diào)盤監(jiān)考,統(tǒng)一閱卷。期中和期末為兩次統(tǒng)考,按照區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,由中心學(xué)校統(tǒng)一組織監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分。抽考和統(tǒng)考的成績與學(xué)?荚u掛鉤,對教學(xué)評估中綜合指數(shù)差距大的班級和任課教師,要分析問題,查找原因,幫助整改。
4、學(xué)習(xí)觀摩。為了給大家提供一次學(xué)習(xí)、觀摩、研討常規(guī)教學(xué)管理的機(jī)會,區(qū)教研室擬于十月中下旬在張灣辦事處中心學(xué)校召開常規(guī)教學(xué)管理現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。屆時中心學(xué)校將組織各校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加。
六、課題研究需完善,成果歸檔最關(guān)鍵。
中學(xué)以課題研究為龍頭,加大課題研究力度,加強(qiáng)課題研究過程管理,做好“十二五”課題研究過程管理工作。凡區(qū)級以上課題均有較完備的方案,要總結(jié)出“十二五”課題開題以來課題研究的主要做法、取得的階段性成果、存在的問題,并做好課題過程管理工作,各種課題檔案資料要齊全。
小學(xué)將繼續(xù)在語文學(xué)科開展“本色語文試驗與研究”。鎮(zhèn)中心小學(xué)作為實驗學(xué)校,要圍繞這個課題做好準(zhǔn)備,力爭拿出高水平的階段性研究報告、論文、案例、課堂教學(xué)實錄、優(yōu)質(zhì)課,參加11月份全區(qū)各實驗學(xué)校的聯(lián)誼研討活動。
七、推行三名工作室,示范帶頭創(chuàng)試點。
開展“名校長”、“名師”、“名班主任”工作室創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人等市級以上優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的示范帶動作用,以點帶面,逐步鋪開。本學(xué)期,全鎮(zhèn)至少抓“一個名校長、一個名教師、一個名班主任”工作室的創(chuàng)建試點。
八、形成特色創(chuàng)品牌,特色項目有方案。
各校要努力形成自己的特色,為學(xué)校發(fā)展和師生成長奠定基礎(chǔ),成為校園文化的重要組成部分。以特色項目創(chuàng)建為突破口,大力開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動,今秋,我鎮(zhèn)各校要結(jié)合自身實際確定本校的特色項目,拿出創(chuàng)辦特色項目的工作計劃(或?qū)嵤┓桨?。特色項目的創(chuàng)建要結(jié)合學(xué)校的實際,做到一校一品,不搞一刀切。為12月初,全區(qū)開展“創(chuàng)建特色項目(學(xué)校)我先行”校長演講比賽活動做準(zhǔn)備
九、素質(zhì)教育不能松,豐富多彩搞活動。
1、讀好書,寫好字活動。為落實襄陽市開展的“三個一讀書活動”(即:每天讀書一小時,每月讀完一本書,每周一節(jié)閱讀課。),以及新課標(biāo)對學(xué)生寫字的要求“每天的語文課中安排10分鐘,在教師指導(dǎo)下隨堂練習(xí),做到天天練”,建議小學(xué)各校把讀書寫字安排到課表上,落實在課堂中。教學(xué)大檢查時作為一項硬性指標(biāo)進(jìn)行量化。大力營造讀書氛圍,開展豐富多彩的讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,掌握有效的閱讀方法。12月份,中心學(xué)校將開展“讀書及書法”展示展評活動。
2、課本劇匯演活動。全鎮(zhèn)各小學(xué)秋季開學(xué)后精心準(zhǔn)備,積極參加“襄陽市第二屆小學(xué)生語文(英語)課本劇匯演大賽”活動。先編好課本劇,確定好指導(dǎo)教師,選好學(xué)生演員,再利用課余時間加緊排
練。10月下旬,中心學(xué)校組織課本劇專場匯報表演大賽,優(yōu)秀單位將推薦到全區(qū)參加復(fù)賽驗收。
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